Integrando los procesos de enseñanza y aprendizaje a la cultura digital

DESEMPEÑO

DEL

ESTUDIANTE

HABILIDADES

SIGLO XXI

HABILIDADES

TRADICIONALES

CONOCIMIENTOS

BÁSICOS

• CONOCIMIENTOS BÁSICOSLengua, idioma, artes, matemática,

ciencia, historia, geografía, etc.

• HABILIDADES TRADICIONALESIniciativa, lógica, comunicación,

creatividad, etc.

• HABILIDADES SIGLO XXIPensamiento crítico, interpretación

de datos, organización de tareas,

conciencia global, comunicación

digital, etc.

Situación

LA EDUCACIÓN DIGITAL ES NECESARIA

• 2010: Se promulgó la Ley de Educación Digital

• Definimos un presupuesto plurianual para la educación

digital 2010 – 2015

• Armamos un equipo de trabajo de 1.000 personas

• Ejecutamos un plan por etapas:

Cubrir brechaActualizar Currícula

Formar nuevos docentes

Investigar y Evaluar

Situación

Innovación Pedagógica

Innovación Tecnológica

Desafíos

Innovación pedagógica

Innovación tecnológica

Intercambio de Experiencias y

producción colaborativa

Innovación Pedagógica y Formación Docente

Infraestructura Tecnológica

Desafíos

ESCUELAS PRIMARIAS

GESTIÓN ESTATAL Y SOCIAL

Alumnos Docentes Escuelas

Desafíos

160.000* 16.000*

* Incorporación inicial al Plan 2011. Alumnos de 1º a 7º grado de nivel primario y

docentes. Entre 2012 y 2014 se incorporaron más de 60.000 alumnos y 3.000

docentes nuevos, dando un total de 221.942 y 19.519 respectivamente.

580

• Se proponen prácticas pedagógicas que integren los

procesos de enseñanza y de aprendizaje a la cultura digital.

• El Plan incluye la distribución de documentos de referencia

para orientar el trabajo de los docentes.

Innovación pedagógica

• Acciones para docentes:

• Formación en educación digital

• Experimentación con recursos digitales

• Campus Virtual

• Acompañamiento presencial con Facilitador Pedagógico

• Mesa de ayuda pedagógico-digital

•Acciones para el resto de la comunidad educativa

• Talleres de prácticas digitales para alumnos y familias

• Talleres de seguridad en internet

Formación docente

• Necesidades:

• Asegurar la conectividad a internet

• Brindar un servicio homogéneo a lo largo y ancho de la

Ciudad

• No depender de los cambios tecnológicos

• Contar con soporte permanente

• Administración centralizada

• Seguridad en la red

• Disposición final del equipamiento

Infraestructura tecnológica

Servicio

mensual

durante

60

meses

Alumnos Docentes Escuelas

Administración centralizada

Infraestructura tecnológica

Infraestructura tecnológica

Intercambio de experiencias

y Producción colaborativa

Desafíos 2013 - 2014