INTEGRANTES:Banda Castañeda, MishellBernedo Julián, Josselyn

Crisostomo Zevallos, YadiraOdicio Peña, Lourdes

Palomares Canchari, KristyMontoya Salazar, Allison

Montoya Vasquez, Sheyla

PROFESOR:Melquisedec Veramendi

CURSO:Comunicación

2010 - I

LENGUAJE Y

SOCIEDAD

INTRODUCCION

En la actualidad no es posible hablar de un Lenguaje completamente objetivo, pues al estar en un mundo dominado por las masas, en donde toda la información es manipulada por los medios, no somos capaces de remontarnos a nuestros orígenes, es por ello que para comprender nuestra cultura es momento de hacer una pausa y comenzar a indagar en nuestro pasado.Para comprender el Lenguaje se debe hacer un estudio aclarativo social al pasado, hay que entender y situarse dentro del contexto histórico en el que se estaba desarrollando y realizar investigaciones que expliquen cómo pensaba y razonaba la sociedad en ese tiempo.Cuando el hombre se civiliza y comienza a pensar y razonar, se da cuenta de la importancia de su ser en el espacio en el cual se desenvuelve y la que tendrá en el futuro, por lo que dejará a las próximas generaciones.

Quintiliano: Don divino.Darwin: Mímica bucal.Teoría Onomatopéyica: Sonidos de la naturaleza.

• Castellano: 80.2 %Lenguas indígenas:

• Lenguas quechuas: 13.2 %• Aimara: 1.8 %

ORÍGENES

Es un sistema estructurado de signos producidos de manera consciente, y del que se sirve el hombre para abstraer y comunicar sus ideas, emociones y deseos (Gestual, visual, auditiva, olfativa y gustativa)

El Perú es un país multilingüe

Definición

Platón: Por necesidad.

Los modernos métodos "científicos" para la investigación del origen del lenguaje se centran en la observación de los recién nacidos y retrasados mentales.

Conseguir hablar

CARACTERÍSTICAS

Racional

Arbitrario

Innato

Universal

Aprendido¡Planta!

Económico

/A//r//b//o//l/

LENGUA

Según Ferdinand de Saussure.

Es un código lingüístico.Plano del contenido

Plano de la expresión

LENGUA

Según Ferdinand de Saussure.

/B//i//c//i//c//l//e//t//a/ /P//e//l//o//t//a/

Plano del contenido

Plano de la expresión

LENGUA

Según Ferdinand de Saussure.

Es psíquico y de uso social.

Mente

LENG

UA

Compartimos el código en la mente todos los hablantes.

Es teórica y estable.

HABLA

Según Ferdinand de Saussure.

Realización de la lengua.

Es el uso del código.

HABLA

Según Ferdinand de Saussure.

Es el uso individual.

Es variable.

Es práctico.

HABLA

Según Ferdinand de Saussure.

Es psicofisiológico.

Mental Sonidos Aparato Fonador

Interdependientes

Conjunto de signos lingüísticos. Realización de la lengua.

Es un código lingüístico. Es el uso del código.

Es de uso social. Es de uso individual.

Es psíquico. Es psicofisiológico.

Es variable.Es estable.

Es teórico. Es práctico.

LENGUA HABLA

Según Ferdinand de Saussure.

Clase Social

SOCIOLINGUISTICA

Se refleja en los rasgos de pronunciación, gramática y

léxico.

Se plantea 2 problemas

El propio concepto de clase social

Edad

Sexo

La diferente forma de hablar de los hombres y de

las mujeres

Las mujeres emplean mas la variedad estándar de la lengua que los hombres.

Cualitativas

Cuantitativas

Profesión Chispa =

SE REFIERE A: INCIDE SOBRE: SE MANIFIESTA EN:

INTENCIÓN

EMOTIVAYO-EL PROPIOHABLANTE

PALABRAS ADMIRATIVAS Y ENUNCIATIVAS

EXPRESASENTIMIENTOS

CONATIVATÚ – EL OYENTE IMPERATIVAS

ENTONACIÓNHACER QUE ACTÚE.MANDATO

REFERENCIALLUGARES, TIEMPO,

ORACIONESENUNCIATIVAS INFORMAR

FÁTICACANAL – ES LO PRINCIPAL

INTERROGACIONE INTERRUPCION

ABRIR, CERRAR, SEGUIR

POÉTICAEL MENSAJE ESTILO,

FIGURASCAUSAR EXTRAÑEZA

METALINGÜÍSTI-CA

EL CÓDIGO O LENGUAJE

ACLARACIONES, DEFINICIONES

MEJORAR EL CÓDIGO

FUNCIONES DE LENGUAJESE DEFINE COMO EL USO DE LA LENGUA QUE HACE UN HABLANTE SEGÚN

SUS INTENCIONES

SOCIEDADLa sociedad es un conjunto de individuos que comparten una cultura con sus conductas y fines, y que interactúan entre sí para formar una comunidad. Aunque las sociedades más desarrolladas son las humanas (de cuyo estudio se encargan ciencias sociales como la sociología y la antropología), también existen las sociedades animales (estudiadas por la sociobiología o la etología social).

Proporcionan medios adecuados para una mejor comunicación.

Desarrollan normas de comportamiento que el pueblo comparte y practica.

Reúne a las personas en el tiempo y en el espacio, haciendo posibles la mutuas relaciones humanas.

• “Las personas de una sociedad construyen una unidad demográfica, es decir; pueden considerarse como una población total”

CARACTERISTICAS

• “La sociedad existe dentro de una zona geográfica común”

• “la sociedad esta constituida por grandes grupos que se diferencian entre si por su función social”

• "Finalmente, la sociedad debe poderse reconocer como unidad social

separada"

• “La sociedad se compone de grupos de personas que tienen una cultura

semejante"

• “Debe poderse reconocer como una unidad que funciona en todas partes“

a) Reúne a las personas en el tiempo y en el espacio, haciendo posibles la mutuas relaciones humanas.

FUNCIONES GENÉRICAS

c)Desarrolla y conserva pautas comunes de comportamiento que los miembros de la

sociedad comparten y practican.

d)Proporciona un sistema de estratificación de estatus y clase

b)Proporciona medios sistemático y adecuarlos de comunicación entre ellas, de modo que puedan

entenderse.

a) Tiene una forma ordenada y eficiente de renovar sus propios miembros

FUNCIONES ESPECIFICAS

c) En sus variados grupos económicos la sociedad produce y distribuye los bienes y servicios

d) Las diversas formas de regiones, atienden socialmente las necesidades religiosas y

espirituales.

e) Las asociaciones, existen grupos sociales y disposiciones sistemáticas que están destinadas al descanso y diversiones

b) Cuida de la socialización, desarrolla e introducción de sus miembros

VIDEO

El lenguaje es la producción y apreciación de un idioma y que va evolucionando a la medida que lo hace la especie humana, la lengua aún es un enigma, pero con certeza sabemos que surgió de un primer idioma y que fue evolucionando y cambiando con el paso del tiempo en cada región del planeta, hasta llegar a los idiomas y lenguas que conocemos actualmente.

CONCLUSIONES

Las funciones del lenguaje es transmitir la información de una manera directa o indirecta, transmitiendo desde luego nuestros deseos o necesidades.

El lenguaje presenta un carácter de importancia para las personas ya que nos sirve para relacionarnos y comunicarnos entre nosotros con signos palabras o hasta gestos o señas, pues este recurso es muy valioso por que cada ser va aprendiendo cada día mas de como el puede ir enriqueciendo su habla y como puede hablar mejor sin errores y sin malas pronunciaciones.

Una de las características más importantes del ser humano es el lenguaje porque por medio de él, las personas pueden expresar sus ideas, emociones y sentimientos.

Debemos priorizar la enseñanza del lenguaje en todos los niveles como una forma de hacer ciudadanos más cultos, informados y preparados en las distintas ramas del saber. Debemos desarrollar las habilidades de hablar,

escuchar, leer y escribir. Por que se tiene que despertar el interés por la lectura comprensiva que desarrollará el resto de las habilidades y destrezas del lenguaje. Esto hará posible que mejoren los procesos de pensamiento, imaginación, y la capacidad de expresión, asimismo también darle la debida importancia al aprendizaje de la sintaxis, ortografía y puntuación.