MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIONUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL “LIBERTADOR”

PROGRAMA DE PROFESIONALIZACIÓNCARORA- ESTADO LARA

EDUCACIÓN TECNICA EN LOS DIFERENTES NIVELES EDUCATIVOS EN VENEZUELA

Autores: Álvarez Diana Crespo Lidia

Colmenares Carlos

Carora, mayo 2013

Inteligencias Múltiples

Howard Gardner

ConceptoCaracterísticas

Importancia

Teoría de las Inteligencias Múltiples

Teoría de las Inteligencias Múltiples

Nació en Scranton, Pensilvania en 1943,poco después de que su familia emigrase de la Alemania nazi hacia los Estados Unidos. Estudió en la Universidad de Harvard, donde se orientó hacia la psicología y la neuropsicología. Sus líneas de investigación se han centrado en el análisis de las capacidades cognitivas en menores y adultos, a partir del cual ha formulado la Teoría de las Inteligencias Múltiples (Framesof Mind: The Theory of Multiple Intelligences1983).

Teoría de las Inteligencias Múltiples

Gardner revolucionó la psicología con su teoría de las inteligencias múltiples. Su trabajo repercutió en la mejora del sistema educativo. Su teoría se basa en que cada persona posee(al menos) ocho inteligencias o capacidades cognoscitivas diferentes e independientes. Recibió el premio Príncipe de Asturias de Ciencias Sociales 2011

“Capacidad para resolver problemas o elaborar productos que sean valiosos en una o más culturas”

Howard Gardner

Inteligencias

Al definir la INTELIGENCIA como una CAPACIDAD, Gardner la convierte en una DESTREZA que se puede DESARROLLAR. No niega el componente genético.

Inteligencias

La Teoría de las Inteligencias Múltiples es un Modelo propuesto por Gardner en el que la Inteligencia no es vista como algo unitario, que agrupa diferentes capacidades específicas con distinto nivel de generalidad; sino como un conjunto de inteligencias múltiples, distintas e independientes que pueden interactuar y potenciarse entre sí.

1. Capacidad de resolver problemas reales

2. Capacidad de crear productos efectivos

3. Potencial para encontrar o crear nuevos problemas.

1. Reconoce que la brillantez académica no lo es todo.

2. En cada campo del quehacer humano se utiliza un

tipo de inteligencia distinta.

3. Cada ser humano es bueno para algo.

Características

Importancia

Teoría de las Inteligencias Múltiples

Teoría de las Inteligencias Múltiples

Inteligencia Lógica-matemática

La inteligencia lógica-matemática es la capacidad para usar los números de manera efectiva y de razonar adecuadamente.Los tipos de proceso que se usan al servicio de esta inteligencia incluyen la categorización, la clasificación , la inferencia, la generalización, el calculo y la demostración.

Inteligencia Lógica-matemática

Las personas con una inteligencia lógica matemática bien desarrollada son capaces de utilizar el pensamiento abstracto utilizando la lógica y los números para establecer relaciones entre distintos datos. Destacan, por tanto, en la resolución de problemas, en la capacidad de realizar cálculos matemáticos complejos y en el razonamiento lógico.

Inteligencia Lógica-matemática

Albert Einstein

René Descartes

Nicolás Copérnico

Galileo Galilei

Isaac Newton

Quienes?

Inteligencia Lingüística

La inteligencia lingüística es la capacidad de usar las palabras de manera efectiva al escribirlas o hablarlas. Describe la capacidad sensitiva en el lenguaje hablado y escrito, la habilidad para aprender idiomas, comunicar ideas y lograr metas usando la capacidad lingüística.

Inteligencia Lingüística

Esta inteligencia incluye también la habilidad de usar efectivamente el lenguaje para expresarse retóricamente o tal vez poéticamente. Esta inteligencia es normal en escritores, poetas, abogados, líderes carismáticos y otras profesiones que utilizan sobre otras habilidades como la de comunicarse.

Inteligencia Lingüística

Habilidad de manipular la sintaxis o estructura del lenguaje, la fonética o sonidos del lenguaje, la semántica o significados del lenguaje, las dimensiones pragmáticas o usos prácticos del lenguaje.

Inteligencia Lingüística

Rómulo Gallegos Aquiles Nazoa

Miguel Otero Silva

Andrés Bello

Paulo Coelho

Quienes?

Capacidad para usar todo el cuerpo para expresar ideas y pensamientos y la facilidad en las propias manos para producir o transformar cosas. Ésta inteligencia incluye habilidades físicas específicas como la coordinación, el equilibrio, la destreza, la fuerza, la flexibilidad y la velocidad; así como las capacidades auto perceptivas, las táctiles y la percepción de medidas y volúmenes.

Inteligencia Visual-Espacial

Inteligencia Visual-Espacial

Permite: percibir la realidad, hacer reproducciones mentales, reconocer objetos en diferentes circunstancias, anticipar consecuencias, comparar objetos y relacionar colores, líneas, formas, figuras y espacios Consiste en la habilidad de pensar y formar un modelo mental del mundo en tres dimensiones

Es la inteligencia que tienen los marineros, los ingenieros, los cirujanos, los escultores, los arquitectos o los decoradores.

Inteligencia Visual-Espacial

Inteligencia Visual-Espacial

Cristóbal C

olon Pablo Picasso

Leonardo da Vinci

Frank Lloyd W

right

Vicent Van Gogh

Quienes?