REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR

INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO

ACTIVIDADES LÚDICAS PARA EL FORTALECIMIENTO DE LOS VALORES

CULTURALES EN EL NIVEL DE INICIAL

Autor: Amabili Sandoval

Acarigua; Julio de 2016

INTENCIONALIDAD

El propósito de proyectar en los ambientes de aprendizaje de Educación

Inicial, el fortalecimiento de los valores culturales, es hacer del proceso escolar

una permanente interacción social con aquellos eventos que pertenecen al

legado cultural del país, para lo cual, el maestro al implicar en estas actividades

lúdicas, hace posible no solo conocer aspectos relacionados con las normas o

principios, sino que ayuda al establecimiento de la identificación y valoración del

respeto por aquellos medios que difunden la cultura del país, es decir, se

afianza en los infantes conocimientos en cuanto al folklore venezolano,

restando entonces la incidencia de la transculturización que ha afectado a la

nación.

En cuanto a los niños y niñas la preferencia por la música extranjera,

participación en eventos culturales caracterizados por la introducción durante su

realización, en el lenguaje se evidencia el uso de modismos no correspondientes a la

lengua materna, entre otros. Los padres y representantes consideran sin importancia

que los niños incluyan en su repertorio verbal estos fonemas o símbolos extranjeros.

Le gustan escuchar música tales como: regatón, rap, entre otros, prefieren

programas de televisión donde se evidencien este tipo de manifestaciones culturales

de otros países.

Por ello, se procedió a efectuar observaciones y conversaciones informales en

el Centro de Educación Inicial Simoncito “Simón Rodríguez”, municipio Araure,

estado Portuguesa, lo que permitió valorar una situación relacionada con los

valores culturales, la misma denota:

Además las docentes organizan actividades vinculadas con los valores culturales

para celebrar días especiales, acción que lleva a ocasionalmente mantener a los

niños y niñas en contacto con su cultura, es decir, este proceso busca fomentar la

integración con la comunidad, en otras palabras, se proyectan juegos tradicionales,

bailes, música popular, pero de manera especial para estos momentos. Durante la

planificación escolar los eventos relativos a plantear situaciones con el legado del

pueblo venezolano, son llevados a cabo a través de dibujos alusivos a los grupos

étnicos, además de indicar su vestimenta.

En relación, este trabajo tiene la intensión de ofrecer una propuesta de

actividades lúdicas como estrategia para el fortalecimiento de los valores culturales

para lograr interacciones efectivas con los aspectos concernientes a los procesos de

formación y consolidación de la cultura del pueblo venezolano.