1. Internet 2.0, una actitud Profesor Sergio Bosio

2. Los mil y un caminos de la alfabetizacin digital Proyectos y experiencias de educ.ar Introduccin de las TIC con fines educativos en las escuelas de la Argentina Transformacin del modelo pedaggico 3. Educacin en crecimiento y sustentableModelo de cambio continuosustentable y escalableCruce de disciplinasNuevos formatos decontenidosConstruccin de contenidosEducacin formal e informal 4. Objetivos del plan Conectar igualdad Igualdad en elacceso a la tecnologaFormacin para la sociedaddel conocimientoAportes a la innovacineducativa 5. Usar Internet en laescuela para Trabajo interdisciplinario Vinculacin Capacita Trabajo por deldocent cine proyectos aprendizaje Actividades de men el formal eprocesoarcoinformal de de comun informacinidapedag desFormacin de gicas,comunidades Etc.heterogneas deaprendizaje TrabaTrabajo colaborativo jos enr ed 6. Las posibilidades que ofrecen las TIC Son bastsimas. Su inclusin en el sistema de enseanza y aprendizaje abre un universo deposibilidades, pero estamos en los albores de suimplementacin. 7. Cambios paradigmticos cuantos cambios habra en la educacin, sicambiaran los paradigmas educativos!! paradigma fundamental : slo se aprende aquello que se practica.Un paradigma es un conjunto de reglasque "rigen" una determinada disciplina.Se asumen como"verdades incuestionables",porque son "tan evidentes"que se tornan transparentespara los que estn inmersos en ellas. 8. La escuela funciona conestos paradigmas: Cuando elcun to profesor habla, record sabemos o el alumno cuandoabiolog mos dea el matem , aprende el alumno cuandohistori tica, geograno lee aprende alum pazconta a, filosofa,fa,es cabilidad , etc.? tir, de repedi. y a apren ya sabelamentablemente S l o hemosaquel aestos tres las co prendido practisaparadigmas camo s que A coc se inar, a n la vida.son errneos. biciclendta, co ar enauto,nducirun 9. El significado de saber hacambiado de ser capaz de recordary repetir informacin a ser capaz deencontrarla y usarla. Innovar es arriesgado. No innovar es letal. Estpido. Las nuevas tecnologas nos condenan a ser inteligentes. Jams en la Historia una tecnologa se ha detenido, debido a las protestas de quienesutilizaban o dominabanla tecnologa anterior 10. E-learning classEs una herramienta que ayuda al docente acontrolar una clase digital, generando unambiente de colaboracin e interaccincon los alumnos y una vinculacinbidireccional entre docente alumno. 11. Nos conocemos ? Vamos a presentarnos1946 Baby Boomers196419651979 Generacin X1980 Generacin Y20002000Generacin Z 12. Sabes comotratarme ? 13. Internet 2.0 Una actitudRed social depersonas interMultiplicidadcomunicadasUso libre de la de informacin ir y herramientas Compartar comunicRedes ideassocialesy comuni dadesRecursos virtualesabiertos yEspaciogratuitoss depublica cin 14. Ecologa Digital El Sharismo 1No destruyas objetosPaso de aprendizaje guardados en PC 2Sube el conocimiento construido en la PC aPaso sitios sharistas 3Integra (comparte)Paso en las Redes Construye conocimiento 4y objetos de aprendizajePaso directamente en Herramientas basadas en Web. 15. Clasificacion de herramientas 2.0 Repositorios de archivos Videoclips ImgenessonidosPresentacionesmultimediales 16. EntornosColaborativos Google Docs,L o s en Sitios web abiertos y sitios web colab rnos to editables, como losor wikis, hasta lasabiertos,abarc ativos editables, comoa n de redes socialeslos edsdeitoreslos wikis, hastade do culas redes sociale scomp mentos artido ido deD sSon una aplicacin Un sent ar y recde la tecnologa conexi n d ,flujo de ibir: munida lainformtica paray de co rramientas informa hecinfacilitar lajunto aTodos somos para ellaborativo. pro sumidocolaboracin co trabajode contresy el trabajo enegrupo.consum nidos:imos yproduc imos informacin. 17. Entornos Personales de Aprendizaje P.L.Esistemas que ayudan a los estudiantes atomar el control y gestin de su propioaprendizaje.Fijar sus propios objetivos de aprendizajeGestionar su aprendizaje, la gestin delos contenidos y procesosComunicarse con otros en el proceso deaprendizajeCombinacin de diferentes Herramientas,aplicaciones y servicios de la web 2.0 quepermite al usuario una movilidad por elespacio creadoAlto grado de personalizacin en eldiseo y la organizacin a travs de lasdecisiones individuales. 18. Entornos Colaborativos COIN 19. Sociedad Transcultu ral,transversa l,Transgene racional eHipercone ctadaTwitterin Co AprendizajeCo Creac Alum. Gmez Allende, Ulises n Co - Enseanza Esc. Nor. Domingo F.ColaboraciSarmiento Villa Caas (Sta.Fe) 20. Pequeo manual para el uso de las notebook 21. ConocimientoComplejoDinmicoMultidisciplinarioCambiante 22. Flujo del conocimientoEspacios personales Espacios Colectivos Espacios Sociales 23. Mi centro educativo esIslaoNodo 24. Preguntas ? 25. Hasta la prxima !Muchas gracias ! 26. Perfil del docenteMail: ovcbosio@gmail.comTwitter: @ profeserioSkipe: sergio.bosio2Google + : Sergio Bosiohttp://geipite.ning.com/profile/SergioDanielBosioLinkendink: http://ar.linkedin.com/pub/sergio-bosio/37/22/b7aSlideshare: http://www.slideshare.net/ovcbosioVimeo: http://vimeo.com/sergiobosio/videosRed de intercambio :http://escuelanormal38.bligoo.com.ar/Web: https://sites.google.com/site/celumetraje