Internet, redes sociales y educación

"La radio y la televisión determinan que una vasta población comparta intereses mientras que las nuevas tecnologías unen a la gente

que tiene cosas en común" - Dominique Wolton

Pequeña introducción

- Las redes sociales nacieron en el marco de la web 2.0

- Permiten a los usuarios interactuar y generar contenido

- web dinámica / web estática

- principios de la web 2.0: participar, conversar, interactuar

Servicios web 2.0 populares

Los dos gigantes

FacebookFacebook TwitterTwitter

Mil millones de usuariosMil millones de usuarios 580 millones de usuarios 580 millones de usuarios

680 millones de usuarios en 680 millones de usuarios en movilmovil 200 millones de usuarios activos200 millones de usuarios activos

250 millones de fotos / día250 millones de fotos / día 163 mil millones de tweets. 340 163 mil millones de tweets. 340 millones por díamillones por día

23% de usuarios revisan su 23% de usuarios revisan su cuenta más de 5 veces / díacuenta más de 5 veces / día

El usuario promedio tiene 300 El usuario promedio tiene 300 tweetstweets

300.000 actualizaciones de 300.000 actualizaciones de estado por minutoestado por minuto

6.3 millones de usuarios en 6.3 millones de usuarios en argentinaargentina

El uso promedio de facebook es El uso promedio de facebook es 20 minutos20 minutos

Octava web más visitada del Octava web más visitada del mundomundo

Facebook en Argentina

Nunca fue tan fácil y rápido hacerle llegar a alguien una idea, un sentimiento o una palabra y recibir un

feedback inmediato.

Ideas para llevar el aula a Facebook

Grupos

- Cualquier usuario de Facebook puede crear o pertenecer a una cantidad ilimitada de grupos

- Los grupos tienen tres tipos de privacidad: públicos, por aprobación y privados

- Los miembros pueden crear foros, documentos, eventos, encuentas y compartir multimedia

- Todos los miembros del grupo reciben notificaciones cada vez que hay actividad

El perfil de ficción

Creación de un perfil ficticio: un personaje literario, histórico o incluso un elemento químico.

Tomar la información y transformarla para colocarla en una plataforma diferente.

El docente también creará un perfil que estará conectado con todos los personajes

Twitter en laClase

Twitter tiene como objetivo responder a la pregunta ¿Qué está pasando?

Es un escenario más abierto para la generación de contenidos

Timeline, hashtag y seguidores son los conceptos básicos en Twitter

Seguir los hashtags es fundamental y la manera más sencilla de conseguir información.

Siguiendo el hashtag

El hashtag #pdftribute es uno de los millones que El hashtag #pdftribute es uno de los millones que hay en Twitter. Cualquiera puede crear uno y hay en Twitter. Cualquiera puede crear uno y

agrupar la información como desee.agrupar la información como desee.

¿Dónde encuentro Trending Topics?

Www.trendsmap.com

Más ideas con Twitter

Crear listas con los alumnos de la clase o con personas relevantes para la asignatura (científicos, periodistas, escritores)

Compartir enlaces útiles para clases futuras

Unirse a hashtags mundiales relacionados con la asignatura (#microcientos #librodeldia)

Hacer un relato colaborativo utilizando in hashtag

Personificar figuras literarias o históricas

Fin