7/21/2019 Interpretacion Ejemplo

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SEMINARIO SECCIN B

El 50% de los directores encuestados respondieron que el grado de conocimiento

que poseen los docentes sobre el proyecto relacionado con la aplicacin de las

reas del Curriculum Nacional Base es mucho y el otro 50% respondieron que

nada. Es importante que los directores realicen gestiones para que las autoridadeseducativas realicen capacitaciones y talleres para la aplicacin de las reas del

Currculum Nacional Base.

El !"% de los directores encuestados respondieron que tienen poco apoyo de la

Coordinacin #$cnico dministrativa para &avorecer el uso y aplicacin de

'$todos y #$cnicas en las reas del Curriculum Nacional Base( el )5%

respondieron tener mucho apoyo y el *% con una respuesta nula. Es de suma

importancia que la Coordinacin #$cnico dministrativa brinde el apoyo necesario

para &avorecer el uso y aplicacin de '$todos y #$cnicas en las reas delCurriculum Nacional Base( esto a trav$s de capacitaciones.

+a mayora de directores encuestados respondieron que las capacitaciones

brindadas por la ,ireccin ,epartamental de Educacin son muy poco &recuentes

y un -"% respondieron que son nada &recuente. Es importante que la ,ireccin

,epartamental de Educacin capacite a los directores y docentes para que

adquieran ms conocimientos y tengan una meor organi/acin.

El 5*% de directores encuestados respondieron que los docentes aplican mucho

las reas del Curriculum Nacional Base en su plani&icacin y el )% respondi que

poco. Es importante que los docentes sigan aplicando correctamente los

contenidos en las di&erentes reas( para meorar el proceso ense1an/a

aprendi/ae y que este sea ms dinmico.

El "5% de los directores encuestados respondieron que a veces cuentan con

su&iciente tiempo para evaluar los m$todos y t$cnicas que utili/an los docentes en

el proceso de ense1an/a aprendi/ae( el -"% respondi que siempre y el *%

presenta una respuesta nula. Es de suma importancia que los directores organicen

meor su tiempo para tener el tiempo necesario para orientar a los docentes sobre

los m$todos y t$cnicas aplicadas en el desarrollo de las reas de estudio.

El 50% de los directores encuestados consideran que los padres de &amilia

siempre son orientados por los docentes sobre el proceso de aprendi/ae de sus

hios( el )% respondieron que a veces y el *% respondi que nunca. 2e

recomienda que debe e3istir ms comunicacin entre padres de &amilia y docentes

para meorar el rendimiento en la educacin de los alumnos.

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+a mayora de los ,ocentes mani&iesta que si cuentan con un Currculo Nacional

Base para la plani&icacin de sus clases y un -)% no. 4or lo que es necesario que

el 'inisterio de Educacin implemente de los materiales necesarios para que los

docentes apliquen el Currculo Nacional Base en su plani&icacin.

El "% de los estudiantes encuestados dio que siempre reali/an trabaos enequipo( el % dio que a veces( el % dio que nunca y un 5% no contestaron la

pregunta. Es de suma importancia que los docentes &omenten ms los trabaos

grupales para que los estudiantes aprendan a trabaar en equipo.

El 5!% de los padres encuestados dio que a veces la institucin educativa brinda

apoyo especial a los estudiantes para que puedan cumplir con sus obligaciones

escolares( el *% de los padres dio que siempre y un !% de los padres dio que

nunca. Es necesario que dentro de los establecimientos educativos e3istan

comisiones o personas designadas para que apoyen a los estudiantes en la

reali/acin de las di&erentes tareas escolares as como en los proyectos quedeben reali/arse.

El !% de los y las estudiantes encuestados respondieron que siempre les

quedan claro los contenidos impartidos por los docentes del Centro Educativo( el

5% dio que a veces les queda claro( y -% dio que nunca les queda claro los

contenidos impartidos por los docentes. Es importante que los docentes

implementen t$cnicas y m$todos innovadoras para &acilitar el aprendi/ae de los

estudiantes y que el lenguae que utilicen sea claro y sencillo para ellos.

El % de los estudiantes encuestados( dio que los docentes los eval6an a base

de preguntas orales( el 5% dio que se eval6an mediante pruebas escritas y un

-% dio que los eval6an mediante trabaos. +a tarea evaluativa que se reali/a en

el proceso Ense1an/a7aprendi/ae es una de las &ases ms importantes dentro de

la educacin por lo que las autoridades educativas tienen la obligacin de

capacitar a los docentes en di&erentes t$cnicas evaluativas para meorar la calidad

educativa.

SEMINARIO SECCIN A2eg6n la in&ormacin recopilada indica que( la mayora de directores deEstablecimientos Educativos del Nivel 'edio responden que cuenta con equipo

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tecnolgico para &acilitar el aprendi/ae de los estudiantes( mientras que un )0%no cuentan con ello. Es necesario que el 'inisterio de Educacin dote a losestablecimientos educativos de equipo tecnolgico que permita &acilitar elaprendi/ae de los estudiantes.

8n 5% de directores encuestados mani&estaron que el personal encargado de la2ub rea de #ecnologa asignado a su establecimiento si estn capacitados yactuali/ados en cuanto a las demandas educativas( mientras que el "% nocuenta con el recurso humano adecuado. Es importante que la ,ireccin,epartamental de Educacin capacite al personal docente( para &ortalecer estasubrea.

2eg6n los datos obtenidos de la encuesta para ,irectores( el "% opinaron quesiempre ha recibido capacitaciones sobre tecnologa( mientras que el *0% indicaque a veces y el -% indica que nunca han recibido capacitaciones. Es necesarioque los Coordinadores #$cnico dministrativo plani&iquen y brinden capacitacionestrimestralmente para los docentes ya que es de suma importancia( que la calidadeducativa brindada en los establecimientos atiendan las demandas actuales.

El 59% de educandos han recibido alg6n tipo de conocimiento en computacin yun -% de los educandos no manean dicho conocimiento. Es importante que loseducandos est$n actuali/ados en el uso y maneo de la computadora y susprogramas( para &avorecer su interaccin de estrategias de e3ploracin(descubrimiento y aplicacin en su entorno( por lo que las autoridades delestablecimiento deben velar porque las personas que imparten estos cursos seanpersonas que dominen la tecnologa.