INTERPRETANDO SITUACIONES

 

1. Organiza la siguiente información referida a hitos históricos y fechas importantes de la civilización occidental.

El año 1492 corresponde al año del descubrimiento de América y al comienzo de los tiempos modernos.

El invención de la escritura data del año 3000 aC

El año 476 dC marca el fin de la Edad antigua.

En el año 1789 se produjo la Revolución Francesa

La segunda guerra Mundial finalizó el año 1945

Hace 3 millones de años antes de Cristo aproximadamente apareció la primera especie o forma humana llamada Auastralopitecus, mientras que el Homosapiens Sapiens corresponde aproximadamente al año 40.000 a.C.

ComentaR sobre las fechas de la información entregada, el significado de la expresión "antes de Cristo" y "después de Cristo" y su utilidad para ubicar hechos históricos.

Organiza la información en líneas de tiempo y agrega otros datos obtenidos en el subsector Estudio y Comprensión de la Sociedad.

Contestan las preguntas siguientes:

De los hitos históricos presentado ¿cuál es el más reciente? ¿y cuál el menos reciente?

Considerando las fechas anteriores al nacimiento de Cristo ¿cuál sería la menos reciente? ¿qué lugar ocupa la aparición del Australopitecus? ¿Cuál es el orden de estos hechos históricos?

Considerando las fechas posteriores al nacimiento de Cristo ¿cuál sería la menos reciente y el más reciente? ¿qué lugar ocupa la fecha en que se produjo la Revolución Francesa? ¿Cuál es el orden de estos hechos históricos?

¿Qué hecho representa el año cero?

 

2. Ordena la información en tablas y en rectas numéricas. Agrega otros números en la recta numérica y determina dónde se ubican.

Observa los números ubicados en la recta y establece conclusiones en torno a las reglas generales del orden entre números con signo, respondiendo a las interrogantes :

¿Cómo se establece el orden entre dos números de signo positivo?

¿ Cómo se establece el orden entre un número positivo y otro negativo

¿Y entre dos números negativos?