Introducción a Phun: Simulador físico en 2 dimensiones

Temas para la Educación.- Nº 2 - Mayo 2009 - ISSN: 1989-4023 – Depósito Legal: GR 2786-2008

Introducción a Phun: Simulador físico en 2 dimensiones

Introducción: Phun es el resultado de la investigación de la Universidad de Umeå y el proyecto de master deEmil Ernerfeldt, ahora desarrollador de Algoryx Simulation.

Esta aplicación, que puede parecer un juguete por su plana curva de aprendizaje y su entornográfico, pero puede llegar a simular mecanismos tan complejos como una pistola Colt 1911.

Actualmente cuenta con una activa comunidad de desarrollo de simulaciones, que de por sí sonútiles para el profesorado de las materias científico-tecnológicas para ilustrar los diversosprincipios de la Mecánica y los mecanismos. Estas simulaciones están disponibles para su libredescarga y muchos de los desarrolladores graban sus simulaciones y las graban en Youtube, locual es útil cuando no se cuenta en el centro con ordenadores muy potentes.

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Requerimientos

Si bien no se especifican unos requerimientos mínimos, pruebas realizadas con los Comelta delas primeras dotaciones de los centros TIC revelan que para esos equipos las simulaciones conlíquidos les empezaban a resultar dificultosas, con lo que situaremos ahí el mínimo indispensable.Entre el alumnado es difícil que se mantenga un ordenador de esas características, por lo queparte del trabajo de puede hacr en casa. Esto se facilita por el componente lúdico del programa.

Instalación

A continuación iniciaremos una introducción gráfica al entorno de Phun. Lo haremos para unsistema Windows. También existe versión para Linux, en la que sólo varía la instalación, para laque habría que hablar con el CGA o montarla sobre Wine.

En el caso de distribuirlo entre los alumnos hay que señalar que si el alumno tiene Windows Vistacomo sistema operativo el pograma no debe ser instalado, sino ejecutado desde la carpetadescomprimida. Para ahorrarse el instalador, no se han hecho con los permisos para que elprograma pueda crear nuevos ficheros, y hay problemas al guardar y crear nuevas escenas.

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Hemos logrado en 2 minutos simular la caída y rodadura de un círculo sobre un plano inclinado, ysu impacto sobre un rectángulo (Recordemos que estamos en un mundo bidimensional) Lo útilpara la práctica docente es que el alumnado puede hacer lo mismo. El logro es rápido, con lo quese logra la interactividad de la experiencia y un estímulo positivo que impulsa a seguir adelante.

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Construcción de un vehículo con ruedas

Siguiendo el principio de aprendizaje por construcción vamos a realizar un vehículo sencillo conmotor.

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Construcción de una estructura (ejes en Phun)

En los contenidos de la materia de Tecnologías se incluyen las estructuras. La construcción deforma rápida y barata de estructuras articuladas y rígidas con Phun ilustra perfectamente estecontenido.

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Conclusión

La aplicación permite plantear un sinfín de proyectos de simulación relacionados con las materiasde Tecnologías, Ciencias de la Naturaleza y Física.

Salto entre rampas de una moto con suspensiones.

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Construcción de un trinquete

Construcción de una bomba centrífuga

Para bajarse el programa:http://www.phunland.com/wiki/Home

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