Introducción ¿CÓMO USAR EL MATERIAL DE DISCIPULADO...

Introducción 01 ¿CÓMO USAR EL MATERIAL DE DISCIPULADO? | MANUAL DEL LÍDER

Este material está diseñado para acompañar al plantador en el proceso de plantación de una nueva

iglesia a través de grupos pequeños. El objetivo principal es discipular a las nuevas personas alcanzadas

con el fin de que éstas se multipliquen y no se conformen en sólo ser discípulos, sino que también hagan nuevos discípulos.

Para lograr este objetivo, este material cuenta con dos rutas de discipulado:En la primera ruta, el discípulo está llamado a Entrar, Edificar, Equipar y Enviar. Una vez que ha

comprendido su llamado y ha finalizado esta ruta, se convierte en un discípulo comprometido que

tiene el propósito de avanzar.

En la segunda ruta, el discípulo se compromete con la Misión, Membresía, Madurez y Ministerio.

Mientras sigue avanzando en los siguientes niveles de discipulado, también estará enfocado en multiplicarse y alcanzar nuevos discípulos. Puede usar el mismo material de discipulado que recibió

en la ruta E. Esto como resultado dará un nuevo líder de discipulado con su propio y nuevo grupo de discípulos.

Cada una de estas rutas está compuesta por cuatro niveles conocidos como las cuatro E y las cuatro M. Cada E o M tienen 6 lecciones, una por semana. Es decir, cada ruta cuenta con un total de 24 lecciones, dando un total de 48 lecciones disponibles para su uso en un periodo de 12 meses (6 meses por cada ruta).

PR

IME

R N

IVE

L

EL DISCÍPULO ES LLAMADO A:

ENTRAR:

Lección 1: La salvación

Lección 2: Arrepentimento

Lección 3: El nuevo nacimiento

Lección 4: El bautismo

Lección 5: La nueva familia

Lección 6:La Biblia

EDIFICAR:

Lección 1: Edificado por la Palabra de Dios

Lección 2: Edificado por el Espírtu Santo

Lección 3: Edificado por otros creyentes

Lección 4: Edificado con un propósito

Lección 5: Edificado para crecer y multiplicar

Lección 6:Edificado para servir

EQUIPAR:

Lección 1: Equipado por el

Espíritu Santo

Lección 2: Viviendo en el Espíritu

Lección 3: Equipado para servir

(dones)

Lección 4: Equipado por la

Palabra

Lección 5: Equipado por la

oración

Lección 6:Equipar a otros

ENVIAR:

Lección 1: Enviado por el Señor

Lección 2: Embajadores del

Reino

Lección 3: Enviado a ser sal y luz

Lección 4: Enviado con un

testimonio propio

Lección 5: Buenas Nuevas I

Lección 6:Buenas Nuevas II

SE

GU

ND

O N

IVE

L

EL DISCÍPULO SE COMPROMETE CON:

MISIÓN:

Lección 1: Estableciendo grupos

pequeños

Lección 2: Desarrollando grupos

pequeños

Lección 3: Supervisando grupos

pequeños

Lección 4: Formando a otros

Lección 5: 5 funciones vitales de una iglesia

Lección 6:5 elementos vitales

de una iglesia

MEMBRESÍA:

Lección 1: Vivir en un mismo

sentir

Lección 2: Animando y exhortando unos a

otros

Lección 3: Perdonando unos a

otros

Lección 4: Buscando consejo

para vivir mejor

Lección 5: Orando los unos por

los otros

Lección 6:Sirviendo los unos a

los otros

MADUREZ:

Lección 1: Formado por el

Espíritu

Lección 2: Formado por la

oración

Lección 3: Formado por la

meditación en la

Palabra

Lección 4: Formado: Congregándonos

Lección 5: Formado: Ofrendando

Lección 6:Formado: Cumpliendo el Misio Dei

MINISTERIO:

Lección 1: Sirviendo como Jesús

Lección 2: Creciendo para servir

Lección 3: Preparándonos para

servir

Lección 4: Manifestnado el fruto del Espíritu en el servicio

Lección 5: Usando los dones en

el servicio

Lección 6:Trabajando en equipo

¿CÓMO USAR LAS LECCIONES DE DISCÍPULADO?

Se sugiere que cada lección tenga una duración de 50 a 60 minutos.

ORACIÓN CORTA (2 minutos):

Inica la lección con una oración corta agradeciendo a Dios por la oportunidad de reunirse con nuevas

personas para aprender más de su Palabra, y para que Dios tome el control de la reunión. Recuerda que la oración es vital en la disciplina espiritual de un discípulo y hay que motivarla y desarrollarla desde el principio. Conforme avanzan las lecciones, puedes invitar a algún discípulo nuevo que dirija esta oración.

ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN (5 minutos)

Una actividad de integración se realiza a través de una pregunta rompehielos que se hace para que

conocer más a las personas del grupo según las respuestas o experiencias que compartan. Revisa el

apéndice de actividad de integración para cada lección.

REVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR (10 minutos)

A PARTIR DE LA SEGUNDA LECCIÓN DE CADA NIVEL deberás revisar los puntos prácticos (tareas) de la lección anterior, el versículo que memorizaron, y lo que Dios le mostró durante su tiempo devocional. Esto ayuda al nuevo discípulo a mostrar su obediencia y compromiso al cumplir con sus tareas y su tiempo devocional.

OBJETIVO DE LA LECCIÓN (2 minutos)

Es importante tener claro el objetivo sobre el que estarán enfocados en la lección. Al final podrás evaluar si se cumplieron los objetivos según la participación de los miembros del grupo.

DESARROLLO DE LA LECCIÓN (20 minutos)

Cuenta con dos o más preguntas y sus respectivas citas bíblicas que te permitirán desarrollar la lección con la participación de todas las personas del grupo de estudio.

TEXTO BÍBLICO DE MEMORIZACIÓN (5 minutos)

Es importante que tus discípulos puedan decir el versículo que memorizaron como parte de la lección, así irán comprendiendo la importancia de meditar la Palabra de Dios cada vez que la memorizan. También deben repetirla la siguiente lección junto con el grupo.

MI TAREA PARA LA SIGUIENTE SEMANA:

Consta de una actividad práctica o pregunta de reflexión donde los participantes podrán meditar en base a la lección que desarrollaron.

MI RESPONSABILIDAD CON OTROS:

DESDE LA RUTA M, el nuevo discípulo debe llenar su informe sobre los avances que tiene en cuanto al evangelismo a otros y el discipulado en su propio grupo.

MI TIEMPO DEVOCIONAL DURANTE LA SIGUIENTE SEMANA (Tarea para la siguiente semana)

En la siguiente semana, el nuevo discípulo tendrá un texto bíblico diario junto con preguntas guías que podrá usar en su tiempo devocional mientras profundiza en el tema de la lección aprendida. Recuérdales la importancia del este tiempo y cómo va a ayudar en su crecimiento espiritual. También recuérdales complementarlos con un tiempo de oración.

ORACIÓN DE INTERCESION (15 minutos)

Dedica este tiempo a orar y pedir por necesidades específicas de las personas del grupo, también pueden compartir de otras personas a las que se acercarán con Evangelio. Así podrás enseñarles a llevar tiempos de oración como parte de su edificación espiritual.

COMUNIÓN (Tiempo de acuerdo a la disponibilidad del grupo)

Puedes tener un tiempo de alabanza en acción de gracias por el estudio bíblico, e invitar a los miembros del grupo a participar en este espacio de manera activa. No olvides dar libertad para que

las personas se puedan retirar si tienen la necesidad de hacerlo.

¿Cómo leer la Biblia?RECURSOS

¿QUÉ ES LA BIBLIA?

• Es la Palabra de Dios.• Es inspirada por Dios.• Es infalible (que no puede fallar o equivocarse).• Es la revelación escrita de Dios.

CARACTERÍSTICAS DE LA BIBLIA

• Fue escrita por más de 40 autores inspirados por Dios, en aproximadamente 1,600 años.• Cuenta con 66 libros.• Está dividida en dos partes:• El Antiguo Testamento (AT) cuenta con 39 libros.• El Nuevo Testamento (NT) cuenta con 27 libros.

ANTIGUO TESTAMENTO ABREV. NUEVO TESTAMENTO ABREV.

1. Génesis2. Exodo 3. Levítico4. Números 5. Deuteronomio 6. Josué7. Jueces8. Rut9. 1 Samuel10. 2 Samuel 11. 1 Reyes12. 2 Reyes 13. 1 Crónicas14. 2 Crónicas 15. Esdras 16. Nehemías17. Ester 18. Job 19. Salmos20. Proverbios21. Eclesiastés22. Cantares 23. Isaías24. Jeremías 25. Lamentaciones 26. Ezequiel 27. Daniel 28. Oseas 29. Joel 30. Amos 31. Abdías 32. Jonás33. Miqueas34. Nahúm 35. Habacuc 36. Sofonías 37. Hageo 38. Zacarías39. Malaquías

Gn.Ex.Lv.Nm.Dt.Jos.Jue.Rt.1 S.2 S.1 R.2 R.1 Cr.2 Cr.Esd.Neh.Est.JobSal.Pr.Ec.Cnt.Is.Jer.Lm.Ez.Dn.Os.Jl.Am.Abd.Jon.Miq.Nah.Hab.Sof.Hag.Zac.Mal.

1. Mateo2. Marcos3. Lucas 4. Juan 5. Hechos6. Romanos 7. 1 Corintios8. 2 Corintios9. Gálatas10. Efesios 11. Filipenses12. Colosenses13. 1 Tesalonicenses14. 2 Tesalonicenses 15. 1 Timoteo16. 2 Timoteo 17. Tito18. Filemón19. Hebreos20. Santiago21. 1 Pedro22. 2 Pedro 23. 1 Juan24. 2 Juan25. 3 Juan 26. Judas27. Apocalipsis

Mt.Mr.Lc.Jn.Hch.Ro.1 Co.2 Co.Gl.Ef.Fil.Col.1 Ts.2 Ts1 Ti.2 Ti.Tit.Flm.He.Stg.1 P.2 P.1 Jn.2 Jn.3 Jn.Jud.Ap.

DIVISIÓN INTERNA DE LA BIBLIA

Para facilitar la lectura, cada uno de los libros de la Biblia está dividido en:

• Capítulos. Indica un tema tratado o un pensamiento desarrollado.• Versículos. Por lo general es una frase completa.

Los capítulos están indicados por números grandes y los versículos por números pequeños.

¿CÓMO ENCONTRAR UN VERSÍCULO EN LA BIBLIA?

Si la referencia que tenemos es “Mt. 6:5” las indicaciones son las siguientes:

Jn. NosindicaellibrodelaBiblia.Jn.,segúnlalistadelapáginaanteriorserefiereaJuan;esel cuarto libro del Nuevo Testamento.

3: Serefierealcapítulo.Losnúmerosqueindicanloscapítulossonmásgrandesyennegrita.Los dos puntos indican cuál es el versículo en el que te debes concentrar.

16 Indica el versículo y lo puedes encontrar siguiendo los números pequeños en orden ascendente.

«Porque de tal manera amó Dios al mundo, que ha dado a su Hijo unigénito, para que todo aquel que en él cree, no se pierda, mas tenga vida eterna». Juan 3:16

Busquemos una nueva cita, Sal. 19:7-14:

Sal. Salmos. Se encuentra en el Antiguo Testamento y es el número 19.

19: El capítulo 19.

7-14 Los versículos a los que hace referencia esta cita son del 7 al 14.

«La ley de Jehová es perfecta, que convierte el alma;El testimonio de Jehová es fiel, que hace sabio al sencillo.Los mandamientos de Jehová son rectos, que alegran el corazón;El precepto de Jehová es puro, que alumbra los ojos.El temor de Jehová es limpio, que permanece para siempre;Los juicios de Jehová son verdad, todos justos.Deseables son más que el oro, y más que mucho oro afinado;Y dulces más que miel, y que la que destila del panal.Tu siervo es además amonestado con ellos;En guardarlos hay grande galardón.¿Quién podrá entender sus propios errores?Líbrame de los que me son ocultos.Preserva también a tu siervo de las soberbias;Que no se enseñoreen de mí;Entonces seré íntegro, y estaré limpio de gran rebelión.Sean gratos los dichos de mi boca y la meditación de mi corazón delante de ti,Oh Jehová, roca mía, y redentor mío.». Salmos 19:7-14

Si aún no puedes encontrar el libro de Juan, te sugerimos mirar el índice e ir directamente a la página indicada.

Apéndice rompehielos RECURSOS PARA EL LÍDER

ACTIVIDAD DE INTEGRACIÓN:

Una actividad de integración se realiza a través de una pregunta rompehielos que se hace para que

conocer más a las personas del grupo según las respuestas o experiencias que compartan.

Usa estas preguntas a manera de introducción al tema y permite que compartan sus respuestas.

Nivel 01 | ENTRAR

Lección 1: ¿Cuál fue su primer pensamiento cuando les hablaron sobre Cristo Jesús?

Lección 2: ¿A quién usó Dios para hablarles de Jesucristo?

Lección 3: Mencionen tres cosas que aprecian o admiran en otras personas.

Lección 4: ¿Qué es lo que más les gusta de ser discípulos de Jesús?

Lección 5: ¿Qué es lo que más aprecian de su familia?

Lección 6: ¿Tiene algún libro favorito? Compartan con el grupo porqué les gusta ese libro.

Nivel 02 | EDIFICAR

Lección 1: Si tuvieran que escoger un árbol frutal, ¿cuál escogerían y por qué?

Lección 2: ¿Qué es lo que más les gusta aprender de Jesús?

Lección 3: Mencionen algo importante que han aprendido al ser parte del grupo de discipulado.

Lección 4: Mencionen una cualidad que más admiren de una persona y expliquen la razón.

Lección 5: Imaginen que tienen una tarea muy difícil que cumplir y deben escoger entre trabajar solos

o hacerlo con otras personas. ¿Qué escogerían y por qué?

Lección 6: ¿Recuerdan alguna vez donde recibieron una palabra de aliento en un momento difícil?

Compartan cómo les ayudó.

Nivel 03 | EQUIPAR

Lección 1: ¿Cuáles son las cosas más importantes que una persona necesita para estar equipado en

la vida?

Lección 2: ¿Qué creen que significa vivir en el espíritu?Lección 3: Supongamos que irán de excursión a una montaña, ¿qué necesitarían para tener éxito en

su excursión? ¿Brújula, lápiz, agua, comida, música, televisión, mapa, lupa, café, libros?

Lección 4: Si estuvieran en una isla desierta en medio del mar, ¿qué necesitarían para sobrevivir hasta

ser rescatado?

Lección 5: Si ustedes fueran soldados, ¿cuál sería el equipo y el entrenamiento que necesitarían para

ir a la guerra?

Lección 6: Imaginen que las personas de su grupo tienen una misión importante que cumplir, y cada

uno debe equipar a su compañero con algo especial que sólo esa persona podría usar. ¿Con qué lo

equiparían y por qué?

Nivel 04 | ENVIAR

Lección 1: ¿Se consideran personas tímidas o extrovertidas, y por qué?

Lección 2: ¿Qué harían si el Presidente de su país les envía en su nombre para que lo representen?

Lección 3: ¿Qué funciones tiene la sal? ¿Qué funciones tiene la luz?

Lección 4: ¿Cuál ha sido el cambio más grande que han visto en sus vidas desde que conocieron a

Cristo?

Lección 5: ¿Cuál es su reacción cuando reciben buenas noticias?

Lección 6: Mencionen tres cosas que le han hecho sentir feliz en su nueva vida cristiana.

Nivel 05 | MISIÓN

Lección 1: ¿Cómo se sentirían si tuvieras que guiar a un grupo de quince personas a una meta

específica?Lección 2: ¿Cuál ha sido el desafío más grande que han tenido que enfrentar?

Lección 3: Mencionen tres características que debería tener el supervisor de un trabajo.

Lección 4: ¿Qué han aprendido de las personas que son parte del grupo pequeño en el que están?

Lección 5: ¿Cuál creen que son las funciones de una iglesia?

Lección 6: Mencionen un elemento que es indispensable en una iglesia.

Nivel 06 | MEMBRESÍA

Lección 1: ¿Qué necesita una familia para vivir en armonía?

Lección 2: ¿Qué hacen para animar a alguien?

Lección 3: ¿Qué tan fácil es para ustedes perdonar?

Lección 4: ¿Cuál es el mejor consejo que han recibido en su vida?

Lección 5: ¿Ha orado alguien por ustedes en los últimos días?

Lección 6: ¿Cómo les gusta servir a otros?

Nivel 07 | MADUREZ

Lección 1: ¿Quién ha influido en su formación cómo discípulos de Jesús?Lección 2: ¿Cuál es su momento favorito del día para orar?

Lección 3: Mencionen tres cosas que Dios les ha mostrado por medio de su Palabra.

Lección 4: Escojan una persona de su grupo y mencionen dos cualidades que admiren.

Lección 5: ¿Cuál fue la última vez que alguien fue generoso con ustedes o con alguien de su familia?

Lección 6: ¿Qué sueño les gustaría alcanzar?

Nivel 08 | MINISTERIO

Lección 1: ¿Qué es lo que más les gusta aprender de Jesús?

Lección 2: ¿Qué fue lo que más les gustó cuando se dieron cuenta que ya habían crecido y ya no eran

más unos niños/as?

Lección 3: ¿Qué es lo que más les gusta hacer en su tiempo libre y por qué?

Lección 4: Nombren una cualidad que posean y que sea la que mejor les describa.

Lección 5: ¿Cuál ha sido el mejor regalo que recuerden haber recibido en su vida?

Lección 6: Nombren dos razones por las que les gusta ser parte del grupo de discipulado.

www.reddemultiplicacion.com

La salvaciónOBJETIVO DE LA LECCIÓN:

Conocer la importancia de la salvación en la vida de un nuevo discípulo.

DESARROLLO DE LA LECCIÓN:

Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:

1. ¿Cuál es la condición del ser humano delante de Dios? Ro. 3:23 2. ¿Cómo es posible que Dios nos acepté siendo pecadores y enemigos? Ro. 5:6-83. ¿Cómo puedo apropiarme de la salvación? Jn. 3:18-19 4. ¿Cuál es el resultado que la salvación trae a mi vida? Jn. 1:12

TEXTO BÍBLICO DE MEMORIZACIÓN:

Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días.Juan 1:12

MI TAREA PARA LA SIGUIENTE LECCIÓN:

Reflexiona según lo aprendido: ¿Cómo puedo recibir la salvación y cuál es el resultado inmediato en mi vida de ser salvo?

MI TIEMPO DEVOCIONAL DURANTE LA SIGUIENTE SEMANA:

En la siguiente semana usa el Texto Bíblico Devocional de esta sección para que medites y estudies la Palabra de Dios como parte de tu devocional. También puedes incluir una lista de oración y dedicar un tiempo específico para orar.

TEXTO BÍBLICO DEVOCIONAL

Dia LECTURa MEDiTaCiÓN

1 Lucas 19:10 ¿Cuál fue el propósito de Jesús con mi vida?

2 Juan 3:36 ¿Por qué necesito ser salvo?

3 Hechos 4:12 ¿Por qué Cristo es el único que me puede ofrecer salvación?

4 Romanos 6:23 ¿Para qué me da Dios salvación?

5 Efesios 2: 8-10 ¿Qué debo hacer una vez que acepté la salvación?

6 1 Juan 3:4-6 ¿Qué debo dejar de practicar como resultado de la salvación?

7 1 Juan 5: 11-12 ¿Qué me ofrece Dios a través de la salvación?

Lección

01NiVEL 1 | LLaMaDO a ENTRaR | DiSCiPULaDO


arrepentimientoREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuáles fueron tus conclusiones sobre la salvación?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?

OBJETIVO DE LA LECCIÓN:

Conocer cómo el arrepentimiento es una obra de Dios en un nuevo discípulo de Cristo.



1. ¿Qué significado tiene para mí el pecado y que consecuencias produce? Ro. 3:232. ¿Por qué necesito de Cristo Jesús? Ro. 3:243. ¿Qué significa para mí el arrepentimiento? Is. 55:74. ¿Quién puede producir arrepentimiento en mi vida? Ez. 33:115. ¿Cuále sería una muestra de un verdadero arrepentimiento en mi vida? 2 Co. 7:10


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días.Romanos 3: 23-24


Toma un tiempo a solas y medita: ¿por qué el arrepentimiento es vital en el caminar cristiano? Comparte tus pensamientos en la siguiente lección.





1 Isaías 55:7¿Qué pensamientos o caminos debo dejar como muestra de mi arrepentimiento?

2 Hechos 11:18 ¿Qué ha concedido Dios y a qué conduce?

3 Hechos 17:30 ¿Para qué quiere Dios que me arrepienta?

4 Romanos 10:9-10 ¿Cómo puedo mostrar mi arrepentimiento?

5 Romanos 12:2 ¿Cuál podría ser un obstáculo para el arrepentimiento?

6 Efesios 4:17-19 ¿Cómo debería ser mi nueva vida en Cristo?

7 1 Juan 1:9 ¿Qué implica el arrepentimiento?

NiVEL 1

02LLaMaDO a ENTRaR | MaNUaL DEL DiSCiPULaDO


El nuevo nacimientoREVISION DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• Tus conclusiones sobre el arrepentimiento como parte vital en el caminar cristiano.• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


aprender cómo una persona puede nacer de nuevo.



1. ¿Qué significa para mí nacer de nuevo? Ef. 2:5-62. ¿Por qué Jesús dice que es necesario nacer de nuevo? Jn. 3:5-73. ¿Cómo sé que he nacido de nuevo? 1 Jn. 3:94. ¿Cuáles serían los resultados del nuevo nacimiento? 1 Jn. 3:10


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días.1 Juan 3:9


Identifica áreas en tu vida que han cambiado como resultado del nuevo nacimiento.





1 Juan 1:12 ¿Qué debo hacer para nacer de nuevo?

2 Juan 3:5 ¿Cuál es el requisito para entrar al Reino de Dios?

3 Juan 10:27-28 ¿Qué me ofrece Cristo por medio del nuevo nacimiento?

4 2 Corintios 5: 17-18 ¿Qué pasa una vez que he nacido de nuevo a través de Cristo?

5 Santiago 1:18 ¿Para qué debo nacer de nuevo?

6 1 Juan 5:1-2 ¿Cómo puedo saber si he nacido de nuevo?

7 1 Juan 5:18 ¿Cuáles son los beneficios del nuevo nacimiento?

NiVEL 1

03LLaMaDO a ENTRaR | DiSCiPULaDO


El bautismoREVISION DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Qué áreas de tu vida han cambiado como resultado del nuevo nacimiento? • ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Aprender la importancia del bautismo en la vida de un discípulo de Jesús.



1. ¿Quién estableció el bautismo? ¿El bautismo es una opción o un mandato? Mt. 28:192. ¿Qué significado tiene para mí el bautismo? Mr. 16:163. ¿Por qué debería bautizarme? Mr. 16:164. ¿Qué necesito para ser bautizado? Hch. 8:36-38


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días.Mateo 28:19


Reflexiona cuál es la importancia del bautismo.





1 Mateo 3:13-17¿Qué estaba cumpliendo Jesús cuando se bautizó? ¿Por qué debería seguir su ejemplo?

2 Marcos 16:16 ¿Para qué debería bautizarme?

3 Juan 3:5 ¿Qué simboliza el bautismo en la vida de un discípulo de Jesús?

4 Hechos 2:38-40 ¿Por qué Pedro les decía a los nuevos creyentes que debían bautizarse?

5 Romanos 6:4 ¿Qué me ofrece Cristo al cumplir con su palabra?

6 Gálatas 3:26-27 ¿Qué obtengo a través del bautismo?

7 1 Pedro 3:21 ¿Cuál sería el resultado del bautismo en mi vida?

NiVEL 1



La nueva familiaREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuál es tu conclusión respecto a la importancia del bautismo?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Participar de la nueva familia en Cristo.



1. ¿Cómo puedo ser parte de la familia de Cristo? Jn. 1:12-132. ¿Qué significado tiene para mí ser parte de la familia de Dios? Gl. 3:26-283. ¿A qué somos llamados a hacer como hijos de Dios? Gl. 6:9-104. Si soy hijo de Dios, ¿cómo debería ser mi relación con mis hermanos? Gl. 6:1-2


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días.Gálatas 6:2

MI TAREA PARA LA SIGUIENTE SEMANA:

Reflexiona cómo puedes ayudar a fortalecer a tu nueva familia. Elabora una lista de pasos prácticos para hacerlo.





1 Juan 1:13 ¿Qué característica tienen los hijos de Dios?

2 Juan 15:9-12 ¿Por qué debo permanecer en Jesús si quiero amar a otros?

3 Juan 17:11 ¿Para qué intercede Cristo ante el Padre?

4 Efesios 4:2-3 ¿Cómo podría edificar mi familia en Cristo?

5 Filipenses 1:27 ¿Qué actitud debería tener como hijo de Dios?

6 1 Pedro 2:5 ¿Cuál es el propósito de Dios para mi familia?

7 1 Juan 3:11-15 ¿Por qué debo amar a otros miembros de la familia de Cristo?

NiVEL 1



La BibliaREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• Comparte la lista de los pasos prácticos sobre como fortalecerías a tu nueva familia en Cristo.• ¿Cuál fue el versículo que memorizó?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Conocer porqué la Palabra de Dios es parte fundamental en la vida de un nuevo discípulo de Cristo.



1. ¿Cómo puedo aprender de Dios y su voluntad? Sal. 119:12-162. ¿Qué debo hacer con la Palabra de Dios y cuál será el resultado? Dt. 17:193. ¿A qué se refería Jesús al decir que la Palabra de Dios es alimento? Mt. 4:44. ¿Qué rol cumple la Palabra de Dios en la vida de un discipulo de Cristo? Jn. 8:315. ¿De quién me hablan las Escrituras? Jn. 5:39




Elabora una lista con cinco beneficios que obtienes de la lectura y reflexión diaria de la Biblia.





1 Deuteronomios 5:31 ¿Con qué propósito reveló Dios su Palabra?

2 Juan 24:44 ¿Qué puedo encontrar en las escrituras?

3 Hechos 17:11 ¿Cada cuando debo escudriñar las Escrituras?

4 Romanos 10:17 ¿Por qué necesito acércame a la Palabra de Dios?

5 2 Ti. 3:16-17 ¿Cuáles son las características de la Biblia?

6 Hebreos 4:12 ¿Qué efecto tendrá en mí la Palabra de Dios?

7 1 Pedro 3:15 ¿Cómo me ayuda la Biblia en mi caminar como cristiano?

NiVEL 1



Edificado por la Palabra de DiosREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuáles son los beneficios que obtienes de la lectura y reflexión diaria de la Biblia?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Usar la Palabra de Dios como instrumento para el crecimiento espiritual.



1. ¿Cómo es el hombre que escucha la Palabra de Dios? Mt. 7:24-252. ¿Qué sucedería si se enseñara las Sagradas Escritura desde niño? 2 Ti. 3:153. ¿Para qué es útil la Palabra de Dios? 2 Ti. 3:16-174. ¿Qué poder tiene la Palabra de Dios? He. 4:125. ¿A qué nos llama la Palabra de Dios? 1 Jn. 3:18

TEXTO BÍBLICO DE MEMORIZACIÓN

Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días.2 Timoteo 3:16


Escoge un versículo de los usados en la lección y escribe como ese texto te edifica en tu crecimiento espiritual.




DiA lECTUrA MEDiTACiÓN

1 Josué 1:7-8 ¿Qué beneficios me da la Palabra si la obedezco?

2 Salmos 1:2-3 ¿Qué frutos puede dar la meditación diaria de la Palabra de Dios?

3 Salmos 119:11 ¿Cómo me ayuda la Palabra de Dios a alejarme del pecado?

4 Mateo 4:4 ¿Por qué debería la Palabra de Dios debería ser como mi alimento diario?

5 Juan 5:39 ¿Cómo puedo conocer más a Dios?

6 Romanos 1:16-17 ¿Cómo puede la Palabra de Dios ayudar a otros que no son salvos?

7 Romanos 10:17 ¿Con qué actitud debo escuchar la Palabra?

lección

01NiVEl 2 | llAMADO A EDiFiCAr | DiSCiPUlADO


Edificado por el Espíritu SantoREVISIÓN LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Qué identificaste, a través del versículo que escogiste, en la relación entre tu edificación y la

Palabra de Dios?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Conocer la obra del Espíritu Santo en la vida de un discipulo de Cristo y en su edificación.



1. ¿Cuál es la promesa del Señor Jesucristo para todos sus discipulos? Jn. 14:16-172. ¿Cómo sabemos que el Espíritu Santo está presente en nuestras vidas? Jn. 16:133. ¿De quién testifica el Espíritu Santo? Jn. 15:264. ¿Para qué es el poder que el Espíritu Santo nos da? Hch. 1:85. ¿Cómo debe ser mi vida para ser un instrumento de Dios? Gl. 5:22-25


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días.Juan 16:13b


Oren en grupo o en familia, pidiendo a Dios que la obra del Espíritu Santo sea plena, les dirija, les recuerde la obra redentora de Cristo y les de poder para hablar de su amor en santidad.





1 Juan 14:26 ¿Sobre quién me enseña y recuerda el Espíritu Santo?

2 Juan 16:7-8 ¿Quién convence al mundo de pecado?

3 Juan 16:13-15 ¿Hacia dónde me guía el Espíritu Santo?

4 Romanos 8:14 ¿Cómo puede ayudar la guía del Espíritu Santo en caminar diario?

5 Romanos 8:16 ¿Cuál es el testimonio que el Espíritu Santo da?

6 1 Corintios 6:19-20 ¿De qué manera puedo vivir en santidad?

7 Gálatas 5:22 ¿Cuál es el fruto del Espíritu Santo?

lección



Edificado por otros creyentesREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuál fue tu experiencia en el tiempo de oración pidiendo que la obra del Espíritu Santo sea

plena? • ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Aprender la importancia de fortalecimiento de lazos en la edificación de otros creyentes.



1. ¿Quién es el fundamento para edificar a los creyentes? Ef. 2:202. ¿Cuál es el fundamento de la nueva familia de Cristo y por qué es importante? Hch. 2:443. ¿Cómo se edifican los creyentes unos a otros en unidad? 1 Jn. 4:20-214. ¿Con qué propósito se reúne la nueva familia de Dios? Hch. 2:475. ¿Cuál es la evidencia de ser discipulos de Cristo en la familia de Dios? Jn. 13:35




Escoge dos personas de tu grupo a quienes visitarás durante la semana con el propósito de conocerse mejor y fortalecer los lazos como familia de Cristo.





1 Eclesiastés 4:9-12¿Por qué son importantes otros creyentes en mi crecimiento espi-ritual?

2 Mateo 25:35-45 ¿De qué maneras estoy ayudando a quienes tienen necesidad?

3 1 Corintios 12:12 ¿Qué importancia tenemos como miembros del cuerpo de Cristo?

4 1 Corintios 12:18-25 ¿Cómo puedo superar, como familia de la fe, la discriminación?

5 Gálatas 6:9-10 ¿Cómo puedo edificar a los miembros de la familia de la fe?

6 Efesios 4:3-6 ¿Cuáles son los vínculos que me unen a otros creyentes?

7 1 Pedro 2:9 ¿Quiénes somos en Cristo?

lección



Edificado con un propósitoREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuál fue tu experiencia visitando a las dos personas que escogieron?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Ser reflejo de Cristo, como su discipulo, en la comunidad a la que pertenezco.



1. ¿Cómo entiendes el ser sal y luz en tu comunidad? Mt. 5:13-162. ¿Cuál es el propósito con el que Dios te hizo? Ef. 2:10 3. ¿Cómo puedes hacer visible tu fe en la comunidad? Stg. 1:274. ¿A qué debo renunciar para cumplir con el propósito al que fui edificado? He.12:1


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días.Efesios 2:10


identifica los mayores conflictos sociales en tu comunidad y compártelos en la próxima reunión. Oren juntos por los cambios que desean ver en sus comunidades.





1 Proverbios 4:18 ¿Cuál es la responsabilidad del líder para aumentar su influencia?

2 Mateo 9:36 ¿Cómo debe ser el trato con quienes influenciaremos?

3 Juan 8:12 ¿Quién debería ser mi ejemplo a seguir?

4 Juan 15:5 ¿Cuál es la relación que debe existir entre Cristo y sus seguidores?

5 Juan 15:16 ¿Con qué propósito me escogió Cristo?

6 Fil. 2:14-15 ¿Cómo debo actuar para influir a otros en la comunidad?

7 1 Pedro 3:9 ¿Cómo persevera el líder de influencia para alcanzar a otros?

lección

04NiVEl2 | llAMADO A EDiFiCAr | DiSCiPUlADO


Edificado para crecer y multiplicarREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Qué conflicto sociales identificaste en tu comunidad y cómo podrías influenciar un cambio?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Valorar y multiplicar el crecimiento de nuevos discípulos.



1. Según la Biblia, ¿cómo se edifica el crecimiento en la vida cristiana? 2 P. 1:5-72. ¿Cuál es el llamado de atención en cuanto al crecimiento del nuevo discipulo? 2 P. 1:8 3. ¿Cómo se multiplica un líder cristiano? 2 Ti. 2:24. ¿Cuál podría ser el principio de multiplicación en la vida un discípulo de Cristo? Mt. 25:29


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días.2 Timoteo 2:2


Elabora una lista de las áreas débiles en las que crees que debes seguir creciendo y compártela con otra persona. Busca ser edificado y edificar a otros.





1 Isaías 54:2-3 ¿Cuál sería la visión destrás de la extensión y la multiplicación?

2 Mateo 28:19-20 ¿Cuál es la misión personal de todo creyente?

3 Marcos 4:30-32 ¿Cuál es la enseñanza de Jesús en esta parábola?

4 Juan 15:8 ¿Cuál es el resultado de la comunión íntima con Cristo?

5 Hechos 6:7 ¿Cuál es la causa de la multiplicación de los discípulos?

6 Hechos 8:4 ¿Qué hacían los discípulos una vez que fueron esparcidos a otros lugares?

7 2 Pedro 1:5-8 ¿Cuál debe ser el carácter de un líder multiplicador?

leccion



Edificado para servirREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Qué áreas débiles encontraste en las que deberías seguir creciendo?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaron?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Aprender de Cristo cómo un discípulo puede ser edificado para servir.



1. ¿Qué ejemplo nos dió Jesús aún siendo rey de reyes? Mr. 10:452. ¿Qué debo hacer como discípulo de Cristo para poder servir a otros? 1 Jn. 4:20-213. ¿De qué manera Dios me equipa para servir y cómo puedo manifestarlo a otros? 1 P. 4:104. ¿Cuál es la promesa de Dios cuando servimos a nuestros hermanos? Hb. 6:10


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días.Hebreos 6:10


Escribe una lista de las formas que crees que puedes servir a los demás, y compártela la siguiente semana.





1 Génesis 24:18 ¿Cómo definiría un espíritu de servicio? ¿lo puede aplicar a su vida?

2 Mateo 20:27-28 ¿Qué ejemplo me da Cristo sobre servir a otros?

3 Mateo 22.37-40 ¿Cuál es la dirección que el corazón de Dios enfoca en nuestras vidas?

4 Mateo 25:23 ¿Cuál es la recompensa de quien sirve con un corazón de servicio?

5 Lucas 22:24-30 ¿Cuál es la actitud correcta para servir a otros?

6 Romanos 12:9-11 ¿Cómo podría edificar a otros?

7 1 Pedro 4:10 ¿Por qué debería servir con dones y talentos?

lección



Equipado por el Espíritu SantoREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Identificastelasformasquepuedenserviralosdemás?• ¿Cuálfueelversículoquememorizaste?• ¿QuéfueloqueDiostemostródurantetutiempodevocional?


ConocercuáleselequipamientodelEspírituSantoparaundiscípulodeCristo.


Usalassiguientesreferenciasbíblicasypreguntasparaeldesarrollodelalección:

1. ¿CuáleselpropósitodeserequipadoporelEspírituSanto?Is.61:1-22. ¿QuéfuncióncumpleelEspírituSantoenlavidadeundiscípulodeCristo?Jn.14:263. ¿QuiénespuedenseredificadosporelEspírituSanto?1Co.12:74. ¿ConquédonesnosequipaelEspírituSanto?1Co.12:8-115. ¿Aquésomosllamadosluegodeserequipados?Hch.1:8


Memorizaestetextobíblicoparalasiguientelecciónymedítaloenlossiguientesdías.Juan 14:26


ElaboraunalistadelosdonesconloscualeselEspírituSantoequipa.


EnlasiguientesemanausaelTextoBíblicoDevocionaldeestasecciónparaquemeditesyestudieslaPalabradeDioscomopartedetudevocional.Tambiénpuedesincluirunalistadeoraciónydedicaruntiempoespecíficoparaorar.


DIA lECtura MEDITACIÓN

1 Lucas 12:12 ¿QuéfuncióncumpleelEspírituSanto?

2 Juan 16:13-14 ¿ConquépropósitoenvióelPadrealEspírituSanto?

3 Hechos 2:17-18 ¿PorquéesimportanteserequipadosporelEspírituSanto?

4 Hechos 5:32 ¿ParaquiénesestáreservadoelrecibimientodelEspírituSanto?

5 Efesios 1:17-18¿Quémáspuedopedirenoración,aDios,paraserequipadoconlosdonesenmillamadoaservir?

6 Efesios 4:3-4 ¿PorquéesimportanteserequipadoporelEspírituSanto?

7 1 Co. 12:11 ¿Porvoluntaddequiénpuedoserequipado?

Lección

01NIVEL3|LLAMADOAEQuIPar|DISCIPULADO


ViviendoenelEspírituREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• CompartelalistadelosdonesconloscualeselEspírituSantoequipa.• ¿Cuálfueelversículoquememorizaste?• ¿QuéfueloqueDiostemostródurantetutiempodevocional?


ConocercuáleselresultadodevivirenelEspíritu.



1. ¿CuáleselfrutodelEspíritu?Y¿cómosepuededarlo?Gl.5:22-232. ¿CuáleselresultadodedarfrutocomodiscípulodeCristo?Jn.15:8-103. ¿QuérelacióntieneelfrutodelEspírituconlavidaprácticayministerial?Col.3:12-14


Memorizaestetextobíblicoparalasiguientelecciónymedítaloenlossiguientesdías.Colosenses 3:14


¿Quéfrutopuedo identificarenmivida?¿Cómopuedoseguircultivandoesefrutoparacumplir lavoluntaddeCristoyglorificaralPadre?





1 Ezequiel 11:19-20 ¿QuéhaceelEspírituSantoenelpueblodeCristo?

2 Gálatas 5:16-22 ¿CuálesladiferenciaentrevivirenelEspírituylacarne?

3 Efesios 5:8-10 ¿CuáleselresultadodevivirenelEspíritu?

4 Filipenses 1:9-10 ¿CuálpuedesermioraciónencuantoalfrutodelEspíritu?

5 2 Timoteo 4:1-2 ¿ParaquéestácapacitandoelEspíritu?

6 1 Juan 4:7-8 ¿QuéclasedeamormepermitevivirelfrutodelEspíritu?

7 2 Pedro 1:5-7¿QuéotrascaracterísticaspuedenacompañarelfrutodelEspírituenmivida?

Lección



EquipadoparaservirREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿QuéfrutosdelEspírituidentificasteconloscualespuedesglorificaraDios?• ¿Cuálfueelversículoquememorizaste?• ¿QuéfueloqueDiostemostródurantetutiempodevocional?


UsarlosdonesespiritualesconlosqueDiosequipaalaIglesia.



1. ¿CuálessonlosdonesqueDioshapuesto?1Co.12:4;8-112. ¿ParaquéequipaelEspíritucondiversosdones?Ef.4:11-133. ¿Sobrequédebenseredificadoslosdonesenlaiglesia?Ef.2:204. ¿CuálessonlospropósitosdeDiosallevantardiferentesministerios?1P.4:10-11


Memorizaestetextobíblicoparalasiguientelecciónymedítaloenlossiguientesdías.Efesios 4:12


ElaboraunalistadelosdonesespiritualesquécreesqueDiosteharegaladoparaelbienestardetuiglesia.

MI TIEMPO DEVOCIONAL DURNATE LA SIGUIENTE SEMANA:




1 Romanos 11:36 ¿Dequiénprocedenlosdonesyministerios?

2 1 Corintios 12:27-28 ¿Enquéministeriospuedousarlosdonesparaserviraotros?

3 1 Corintios 13:1-2¿Quéelementoesindispensablealmomentodeusarlosdonesyporqué?

4 1 Corintios 14:12 ¿Cuáleselpropósitodelosdonesespirituales?

5 Efesios 4:3-4¿Porquéesimportanteusarlosdonesparalaunidad?¿Quiénmepuedeayudarenestatarea?

6 1 Timoteo 4:14-15 ¿Porquénodebodescuidarlosdonesespirituales?

7 1 Pedro 4:10-11 ¿Cómodeberíanserusadoslosdones?

Lección



Equipado por la PalabraREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Quédonesescribisteentulistaycómolosusasparaserviraotros?• ¿Cuálfueelversículoquememorizaste?• ¿QuéfueloqueDiostemostródurantetutiempodevocional?


UsarlaPalabradeDiosparaserequipadoycapacitadocomodiscípulodeCristo,preparándoloparaserviraotros.(Losdonestienensupropósito,perocomodiscípulonecesitasestarfundamentadoenlaPalabra)



1. ¿QuépodertienelaPalabradeDios?Hch.20:322. ¿PorquéesimportantequeestéequipadoconlaPalabradeDios?He.4:123. ¿QuécaracterísticastienelaPalabradeDios?2Ti.3:164. ¿CuáleselresultadordeserequipadoporlasEscrituras?2Ti.3:175. ¿PorquéundiscípulodeCristodebeestarcimentadoenlaPalabra?Mt.7:24


Memorizaestetextobíblicoparalasiguientelecciónymedítaloenlossiguientesdías.Hebreos 4:12


¿ConquéfrecuenciatienesuntiempodevocionaldemeditacióndelaPalabradeDios?¿CómopuedessermásintencionalparaequiparteentuvidacristianaatravésdelaPalabra?





1 Romanos 15:4 ¿CuáleselpropósitodelasEscrituras?

2 Efesios 6:12-17 ¿ParaquédeboestarequipadoconlaPalabradeDios?

3 1 Ts. 2:13 ¿QuétareadeberíacumpliralserequipadopormediodelaPalabra?

4 2 Ti. 2:15-16 ¿CómodeberíausarlaPalabradeDiosundiscípulodeCristo?

5 Tito 1:9¿PorquéesimportanteestarequipadoconunasanaenseñanzadelaPalabradeDios?

6 Santiago 1:22-24 ¿PorquénoessuficientesóloconoírlaPalabradeDios?

7 1 Pedro 2:1-2¿QuéesnecesariodesecharparaaceptarlaPalabra?¿CuáldeberíasermiactitudhacialaPalabra?

Lección



EquipadoporlaoraciónREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿QuéaccionesdecidistetomarparasermásintencionalalequiparteconlaPalabradeDios?• ¿Cuálfueelversículoquememorizaste?• ¿QuéfueloqueDiostemostródurantetutiempodevocional?


Aprendercómolaoraciónequipaalosdiscípulos.



1. ¿PorquéJesúsnecesitabaorarantesdecumplirsumisión?Mr.14:322. ¿ConquiénteníacomuniónJesúscuandooraba?Mr.14:353. ¿PorquélesinsistíaJesúsasusdiscípulosqueoraran?Mr.14:37-384. ¿ConquépropósitooróJesúsporsusdiscípulos?Jn.17:9-115. ¿Conquéfrecuenciadedoequiparmeconlaoración?Ef.6:18


Memorizaestetextobíblicoparalasiguientelecciónymedítaloenlossiguientesdías.Marcos 14:38


Reflexiona:¿Porquédeberíaserimportantelaoraciónenmivida?¿Quétiempoestoyinvirtiendoenlaoración?





1 1 Samuel 1:15-17 ¿Quéejemplodeoraciónpuedoencontrar?

2 Mateo 5:44-45 ¿Quépuedohacerpormediodelaoración?

3 Lucas 18:1-8 ¿PorquéJesúsinsistíaenlaimportanciadeorar?

4 Ro. 8:26-27 ¿Quiénmecapacitaparapoderorarydequéformalohace?

5 Efesios 3:20 ¿CómonospuedeequiparDiospormediodelaoración?

6 Filipenses 4:6-7 ¿Quépuedoencontraratravésdelaoración?

7 1 Juan 5:14 ¿Porquépuedoconfiarenlaoración?

Lección



Equipar a otrosREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Porquéeslaoraciónimportanteentuvidayquétiempodedicasaésta?• ¿Cuálfueelversículoquememorizaste?• ¿QuéfueloqueDiostemostródurantetutiempodevocional?


SeguirelejemplodeCristoparaequiparaotros.



1. ¿CómoequipóJesúsasusdiscípulos?Lc.9:12. ¿Quédebíanhacerlosdiscípulosunavezquefueronequipados?Lc.9:23. ¿ConquéenseñanzadeboequiparaotrosdiscípulosdeCristoyconquépropósito?Col.3:16-174. ¿PorquéesimportanteequiparaotrosdiscipulosdeCristo?Ro.10:13-15


Memorizaestetextobíblicoparalasiguientelecciónymedítaloenlossiguientesdías.Lucas 9:1-2


¿Cómotepodríanayudarotraspersonasdetugrupopara llegaracumplirel llamadodeservicioaDios?Compartetusideasconelgrupo.





1 Lucas 10:1-9 ¿QuérecomendacionesdaJesúsasusservidores,ydequélosdota?

2 Juan 15:16SiguiendoelejemplodeJesús,¿conquépropósitopuedoequiparaotrosdiscípulos?

3 Efesios 1:17-18¿QuémáspuedopedirenoraciónaDiosparaserequipadoenelllamadoaservir?

4 Efesios 2:10 ¿Quédeberíahacercomopartedelllamado?

5 Efesios 4:20-24 ¿CuálseríaelresultadodeequiparanuevosdiscípulosdeCristo?

6 2 Ti. 3:14-17 ¿QuémediousaDiosparaequiparmeyseguirle?

7 Hebreos 12:2 ¿Conquéejemplospuedoayudaracaminaraotrosenloscaminosdelafe?

Lección

06NIVEL3|LLAMADOAEQUIPAR|DISCIPULADO


Enviado por el SeñorREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuáles son tus conclusiones sobre como te podrían ayudar otras personas de tu grupo para

llegar a cumplir el llamado de servicio a Dios?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Ser un multiplicador de nuevos discípulos de Cristo, como enviado del Señor.



1. ¿Por qué debemos hacer discípulos? Ro. 10:13-142. ¿Quién nos encarga la obra de hacer discípulos? Mr. 16:15-163. ¿Qué pasos debo seguir para hacer discípulos? Mt. 28:18-204. ¿Cuál es el resultado al ser enviado por el Señor? Mr. 16:20


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días.Mateo 28:19-20


Escribe una lista de personas conocidas por las que vas a empezar a orar para que conozcan al Señor Jesucristo.


En la siguiente semana usa el Texto Bíblico Devocional de esta sección para que medites y estudies la Palabra de Dios como parte de tu devocional. También puedes incluir una lista de oración y dedicar untiempoespecíficoparaorar.


Dia lECTURa MEDiTaCiÓN

1 Mateo 8:25 ¿a quién puedo acudir cuando estoy en crisis?

2 Mateo 9:37 ¿Qué es lo que más falta en la obra del señor?

3 Mateo 12:49-50 ¿a quien considera Jesús como su familia?

4 Marcos 16:15 ¿a quiénes debo predicar el Evangelio?

5 Lucas 24:46-47 ¿Qué debo predicar en el nombre de Jesús?

6 Hechos 10:42 ¿Qué quiere Jesús que haga?

7 Hechos 13:44-48 ¿Por qué Dios me envía a la gente?

lección

01NiVEl 4 | llaMaDO a ENViaR | DiSCiPUlaDO


Embajadores del ReinoREVISIÓN DE LA LECCIÓN:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuál fue tu experiencia con la lista de oración por las personas con las que compartirás de

Cristo?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


SerembajadoresfielesdeSuReino,comodiscipulosdeCristo.



1. ¿Quién envió a Jesús a la tierra como su representante? Jn. 20:212. ¿Qué hizo Jesús como embajador? Mt. 4:173. ¿a quién debe anunciar un embajador de Cristo? Jn. 12:44-464. ¿Por qué no debo desanimarme como embajador de Cristo al cumplir la misión? lc. 10:16




De tu lista de oración, escoge tres personas y acércate a ellas para entablar una amistad.





1 Mateo 6:33Cómo embajador de Cristo, ¿qué prioridad debe de tener el Reino de Dios en mi vida?

2 Marcos 10:24 ¿DóndedebeestarpuestamiconfianzacomoembajadordeDios?

3 Juan 12:47 ¿Para qué fue enviado Jesús al mundo?

4 Juan 20:21 ¿a qué me envió Jesús?

5 Hechos 1:8 ¿Para qué me da Dios de su Espíritu?

6 Romanos 11:36 ¿Cuál es nuestro propósito como embajadores?

7 Efesios 6:18-21¿Cómo puedo seguir el ejemplo de Pablo como embajador de Cristo?

lección



Enviado a ser sal y luzREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuál fue tu experiencia entablando una amistad con quienes compartirás el Evangelio?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Mostrar la relación de amor a Dios y el amor al prójimo como enviados a ser sal y luz.



1. ¿Qué implicaciones tiene ser la sal de la tierra? Mt. 5:13-162. ¿Qué hace que un discípulo de Jesús sea sal en medio de la sociedad? Col. 4:5-63. ¿Cómo hace un discípulo para mostrar el amor de Dios a los demás? 1 P.1:15-16 4. ¿Se puede amar a Dios y NO amar al prójimo, y por qué? lc. 10:27


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días.Mateo 5:16


Delaspersonasqueescogisteparaacercarte,identificasitienenalgunanecesidad,ytratadesuplirlaen un acto de amor y servicio intencional.

MI TIEMPO DEVOCIONAL DURANTE LA SEMANA:




1 Mateo 5:16 ¿PorquélasbuenasobrasdemividaglorificanaDioselpadre?

2 Lucas 10:27 ¿Por qué no puedo amar a Dios sin amar al prójimo?

3 2 Corintios 5:9 ¿Cuál de estas características del amor necesito desarrollar?

4 1 Timoteo 4:12 ¿De qué manera puedo ser ejemplo de amor para otros?

5 1 Juan 4:16¿Qué tengo que hacer para que la presencia de Dios permanezca en mí?

6 1 Juan 4:20 ¿Por qué no puedo amar a Dios sin amar al prójimo?

7 1 Pedro 1:15-16¿Cómo puede el amor de Dios impulsarme a vivir una vida más consagrada a Él?

lección



Enviado con un testimonio propioREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuál fue tu experiencia con el acto de amor y servicio intencional? • ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Dar testimonio personal como una forma de compartir con otros de Cristo.



Juan 4:1-42 (la mujer samaritana)

1. ¿Quién inició la conversación en este diálogo? 2. ¿Cuál era el propósito de Jesús al hablar con esta mujer? 3. ¿Con qué fue confrontada la mujer con este diálogo? 4. ¿Cuál fue la actitud de la mujer cuando descubrió que Jesús era el hijo de Dios? 5. ¿Qué le mando Jesús a hacer inmediatamente después de su conversión?6. ¿a quiénes alcanzó esta mujer con su testimonio?


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días.Marcos 16:15


1. ¿Sabes cómo compartir tu testimonio a otras personas? Puedes usar el siguiente esquema para ordenar tu testimonio y escribirlo:• Escribe en dos líneas como eras antes de conocer al Señor. • Escribe en dos líneas como conociste al Señor. • Escribe en tres líneas que ha cambiado tu vida ahora que conoces a Cristo. 2. Practica dar tu testimonio a tres personas de tu grupo en un tiempo de treinta segundos.No dejes de visitar a las personas con las que ya tienes contacto y sigue orando por ellas.





1 Isaías 12:4 ¿Cómo puede mi testimonio proclamar la grandeza del Señor?

2 Marcos 16:15 ¿a quiénes quiere el Señor que anuncie las buenas nuevas?

3 Juan 13:35 ¿CómopuedemiamorpormishermanostestificardeDiosalosincrédulos?

4 Hechos 1:8 ¿De quién debo ser testigo en el poder del Espíritu Santo?

5 Hechos 13:47 ¿Hasta dónde quiere el Señor que llevemos el mensaje de salvación?

6 Romanos 1:16 ¿Dónde está el poder de Dios para la salvación de los que creen?

7 2 Timoteo 1:8 ¿Cómo puedo ser partícipe del testimonio del Evangelio?

lección



las buenas nuevas iREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuál fue tu experiencia al escribir tu testimonio? • ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


aprender cómo se puede presentar el Evangelio a otra persona.



1. ¿Quiénes han pecado y cuál es la consecuencia? Rm. 3:232. ¿Cuál es la solución de Dios por amor al ser humano para su perdón? Rm. 5:8; Jn. 3:163. ¿Cuál debe ser la respuesta del ser humano a la propuesta de Dios? Rm. 10:9


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días.Romanos 10:9


Usa tu testimonio personal y conéctalo con la presentación de los tres elementos del Evangelio:1. Pecado y sus consecuencias.2. la provisión de Dios a través de Jesús. 3. la respuesta del ser humano ante la propuesta de aceptar o no a Jesús como su salvador.

Recuerda terminar con la pregunta clave: ¿Deseas recibir al Señor como el Salvador de tu vida? Si la respuesta es sí, guía en una oración de fe. Y si la respuesta es no, agradécele por haber escuchado.

Practica en grupos de dos la presentación de tu testimonio personal y no dejes de orar por las personas a las que compartirás el Evangelio.





1 Romanos 3:23 ¿Por qué necesita el ser humano reconocer que ha pecado?

2 Romanos 5:1 ¿Qué comprenden las buenas nuevas?

3 Romanos 5:8 ¿Cómo puedo compartir a otros las buenas nuevas del amor de Dios?

4 Romanos 6:23 ¿Cuál es el regalo que Dios quiere dar por medio de Cristo?

5 Romanos 8:1 ¿Qué puede encontrar quien recibe las buenas nuevas?

6 Ro. 8:38-39 ¿Cuál es la promesa de las buenas nuevas de salvación?

7 Romanos 10:9 ¿Qué debe hacer quien quiere aceptar el mensaje de las buenas nuevas?

lección



las buenas nuevas iiREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cómo está tu testimonio después de unir los elementos sugeridos en la lección anterior?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Presentar el evangelio de Jesús a través del testimonio personal y hacer la oración de fe.



Jn. 3:16; Rm. 3:23; Rm. 5:8; Rm. 10:9; Rm. 8:1

1. Tometodoeltiemponecesariohastaquepuedascompartirfluidamentetutestimoniopersonaldel Evangelio en tres puntos y puedas guiar a una apersona en su oración de fe. Puede usar las citas bíblicas de respaldo en medio de la conversación.




De las personas que escogiste y visitaste, preséntales el Evangelio de Jesús a través de tu testimonio personal y guíalos en la oración de fe, si han decidido aceptar a Cristo como su Salvador.





1 Lucas 19:10 ¿Cuál es la buena nueva que puedo compartir?

2 Lucas 10:17 ¿Quién nos busca para salvarnos?

3 Hechos 2:21 ¿a quién debe proclamar el mensaje de salvación?

4 Hechos 4:12 ¿Por qué necesito proclamar las buenas nuevas?

5 Hechos 16:27-33 ¿Qué puedo decir a quienes aceptan el mensaje de buenas nuevas?

6 Romanos 5:10¿Cómo puedo compartir el mensaje de reconciliación de Dios con el ser humano?

7 2 Pedro 3:9 ¿Cuál es el propósito de Dios?

lección



Estableciendo grupos pequeñosREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuál fue tu experiencia compartiendo el Evangelio con otras personas?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Establecer grupos pequeños como parte de la misión.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿Por qué es un principio la multiplicación? Gn. 1:282. ¿Qué ordenanza dejó Jesús a sus discípulos? Mt. 28:193. ¿Hasta dónde puedo ser testigo de Cristo? Hch. 1:84. ¿Cuáles son las características de un grupo de discipulado? Hch. 2:44 5. ¿Con qué propósito se establecían los grupos? Hch. 2:46-47


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: Mateo 28:19


Invita a las personas con las que compartiste el Evangelio a ser parte de tu propio grupo pequeño. Puedesfijarundía,unlugaryunahoraconvenienteparaellos.


Comparte cuál ha sido el testimonio de quienes aceptaron a Cristo. Oren juntos por ellos y por los nuevos creyentes. Llena el informe de tus avances:¿Por cuántos estaré orando para que conozcan a Cristo?

¿AcuántostestifiquédeCristo?

¿Cuántos creyeron en Cristo?

¿Cuántas personas se están reuniéndo en mi grupo?


En la siguiente semana usa el Texto Bíblico Devocional de esta sección para que medites y estudiesla Palabra de Dios como parte de tu devocional. También puedes incluir una lista de oración y dedicaruntiempoespecíficoparaorar.


DIa LECTUra MEDITaCIÓN

1 Mateo 9:37-38 ¿Por qué es importante la oración para establecer grupos pequeños?

2 Marcos 5:18-19 ¿a quiénes puedo invitar a ser parte del grupo pequeño de discipulado?

3 Juan 8:31 ¿Aquéenseñanzasdebemantenersefielungrupoyporqué?

4 Hechos 5:42 ¿Cuándo y dónde enseñaban de Cristo?

5 Hechos 10:24-27 ¿Qué ejemplo me da Cornelio para establecer grupos?

6 2 Timoteo 2:2-4 ¿Cuáles son las características de un grupo?

7 1 Pedro 2:9 ¿Qué propósito puedo compartir con el grupo?

Lección

01NIVEL 5 | COMPrOMETIDO CON La MISIÓN | DISCIPULaDO


Desarrollando grupos pequeñosREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuántas personas aceptaron la invitación al grupo pequeño?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Desarrollar el discipulado de nuevos grupos pequeños


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿QuéresultadoobtuvoPablotestificandoenlascasas?Hch.18:4-82. ¿Cuáles son los pasos posteriores una vez que han creído en Jesús? Hch. 16:31-333. ¿Qué características deben cumplir quienes se comprometen a desarrollar nuevos grupos y por

qué? Hch. 6:3


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: Hch. 6:3


Ora y prepárate para dar tu primera lección a quienes asistirán al grupo. Inicia con la primera lección del nivel uno: Entrar. Pon en práctica lo aprendido de tu líder.










1 Mateo 18:20 ¿Qué debería ser lo primordial en el desarrollo de un grupo pequeño?

2 Marcos 3:13-14¿Por qué Jesús involucró a otros discípulos en el desarrollo de nue-vos discípulos?

3 Marcos 6:7 ¿Cuál es objetivo de la organización de los discípulos de Jesús?

4 Juan 13:15 ¿Qué modelo debo seguir para desarrollar grupos y por qué?

5 Romanos 5:8 ¿Cuál fue el testimonio que daban del grupo?

6 Romanos 15:14 ¿Cuál es uno de los propósitos del desarrollo de un grupo pequeño?

7 Romanos 16:4-5 ¿Cuál es el impacto del desarrollo de grupos?

Lección



Supervisando grupos pequeñosREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuál fue tu experiencia desarrollando la primera lección con tu grupo pequeño?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


aprender la importancia de la supervisión y el acompañamiento a los grupos pequeños.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿Por qué fue Bernabé a ver lo que sucedía en antioquía? Hch. 11:20-232. ¿Quédificultadespuedoencontraralsupervisarungrupodediscipulado?He.12:14-153. ¿Qué ejemplo puedo aprender del acompañamiento que dio Pablo? Fil. 1:8-114. ¿Con qué actitud debo supervisar a otros? Jn. 7:24


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: Filipenses 1:9


Comprométetearendircuentasatulídercomopartedelacompañamiento,dondeinformarássobrelosavancesodificultadesqueestásteniendoconeldesarrollodetugrupo.










1 Mateo 24:45-46 ¿Qué deber debo cumplir como siervo de Cristo?

2 Marcos 6:30-31 ¿Por qué era intencional Jesús en el acompañamiento a sus discípulos?

3 Marcos 25:14-30¿Por qué Jesús enseñó a sus discípulos la importancia de rendir cuentas a través de esta parábola?

4 Hechos 20:29-31¿Quédificultadespuedeenfrentarungrupo?¿PorquéPablolespedíaque estuvieran alerta?

5 1 Corintios 12:25-27¿Cómo debo considerar a otros miembros del grupo pequeño al momen-to de supervisarlos?

6 Filipenses 2:3-4¿Cómo debería acompañar a otros grupos? ¿Por qué es importante hacerlo de esa forma?

7 1 Timoteo 5:1-2 ¿Qué debo tomar en cuenta al momento de supervisar a otros grupos?

Lección



Formando a otrosREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuál fue tu experiencia al hacer el compromiso de rendir cuentas del desarrollo del grupo? • ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Formar a otros discípulos de Cristo dentro del grupo pequeño.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿Cuáleslaimportanciadelbuenejemploenlaedificacióndelosdiscípulos?Fil.4:92. ¿Cómo podemos animarnos y formarnos unos a otros en la vida diaria? 1 Ts. 5:113. ¿Qué debo promover entre los nuevos discípulos? Jn. 13:35 4. ¿a quién debo motivar que miren los nuevos discípulos? Heb. 12:25. ¿Cómo eran formados los nuevos discípulos dentro del grupo? Hch. 2:46-47


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: Juan 13:35


Escribe el enfoque con el qué formarás a los nuevos discípulos.










1 Pr. 3:21-23 ¿Qué debo enseñar a los nuevos discípulos dentro del grupo?

2 Mateo 11:29-30 ¿Qué características debo ayudar a formar en los nuevos discípulos?

3 Marcos 3:14-15 ¿Cuál era el propósito de Cristo al formar a sus discípulos?

4 Marcos 9:33-35 ¿Cómo formaba Cristo a sus discípulos?

5 Lucas 9:62 ¿Qué debo fomentar en los nuevos seguidores de Cristo?

6 Juan 21:15-17 ¿Por qué debo formar a otros?

7 Tito 2:1 ¿Cómo debo formar a otros?

Lección



5 funciones vitales de una iglesiaREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuál será el enfoque con el que formarás a los nuevos discípulos? • ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Practicar las funciones vitales de una iglesia saludable.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿Qué debe hacer la iglesia? Mr. 16:152. ¿Qué enseña la iglesia? 2 P. 1:5-83. ¿Cómo puede la iglesia servir a Cristo? Mt. 25:35-404. ¿Qué ejemplo de comunión encuentro? Hch. 2:42-465. ¿Qué debe la iglesia hacer como parte de la adoración? rm. 12:1-2


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: Romanos 10:9


Elabora una lista de las 5 funciones vitales de una iglesia saludable. Junto a cada función escribe su opuestoyreflexionasobrecuálseríaelresultadodeunaiglesianosaludable.










1 Lucas 4:8 ¿a quién se debe adorar únicamente?

2 Lucas 15:1-7 ¿Qué me enseña este pasaje sobre la proclamación?

3 Juan 4:22-24 ¿Cómo adora una iglesia saludable?

4 Juan 10:14-16 ¿Cuál fue el principal propósito de Cristo?

5 Efesios 4:3-6 ¿Quién da la comunión a la iglesia?

6 Filipenses 3:3 ¿Cómo debe la iglesia servir a Dios?

7 2 Ti. 3:14-15 ¿Por qué debe la iglesia perseverar en la enseñanza?

Lección



5 Elementos vitales de una iglesiaREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuáles serían las características de una iglesia no saludable?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Desarrollar los elementos vitales de una iglesia saludable.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿Cuál era la visión que tenía Dios para abram? Gn. 13:14-172. ¿Cómo debe desarrollarse el liderazgo en la iglesia? 1 P. 5:2-33. ¿Qué hace la membresía movilizada de la iglesia? 1 P. 2:94. ¿Qué me dice este versículo sobre los recursos de la iglesia? Sal. 24:15. ¿Qué enseñaba Jesús a otros maestros? Mt. 9:12-13




Reflexiona:¿Porquéestos5cincoelementossonvitalesenuniglesia?










1 Josué 1:2 ¿Cuál era la visión de Dios que debía seguir el pueblo de Israel?

2 Josué 1:7 ¿Qué requisitos fueron indispensables para el liderazgo de Josué?

3 Proverbios 3:9 ¿Cómo puede la iglesia honrar a Dios por medio de los recursos?

4 Mateo 4:1-13 ¿Cuál fue la principal respuesta de Jesús a las tentaciones?

5 Mateo 4:23 ¿Por qué Jesús enseñaba a otros como parte de su ministerio?

6 Mateo 28:19-20 ¿Cuál es el propósito de la iglesia?

7 Juan 15:8 ¿Cuál es el resultado de una membresía movilizada?

Lección



Vivir en un mismo sentirREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Por qué los 5 elementos vitales son importantes en una iglesia?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Aprender a vivir en un mismo sentir como parte la familia de Cristo.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿Cómo es vivir en un mismo sentir? Ro. 12:16-182. ¿Por medio de quién puedo vivir en unidad con otros? Gl. 3:283. ¿Quién debe ser mi motivación para vivir en un mismo sentir? Fil. 2:14. ¿Qué me puede impidedir vivir en un mismo sentir como familia de Cristo? 2 Co. 12:20




Escribe tres cosas prácticas que harás para buscar la unidad en la familia en Cristo.









DiA LECTURA MEDiTACiÓN

1 Salmos 133:1 ¿Por qué es bueno vivir en armonía?

2 Romanos 12:10 ¿Cómo debo tratar a otros?

3 2 Corintios 13:11 ¿Por qué debo vivir en un mismo sentir?

4 Efesios 4:25 ¿Cómo puede la mentira afectar la unidad?

5 Efesios 4:31 ¿Qué NO es parte de vivir en un mismo sentir?

6 Filipenses 4:2-3¿Cuál fue el resultado de vivir en un mismo sentir entre los nuevos cre-yentes?

7 1 Pedro 3:8 ¿Quésignificadotieneparamívivirenunmismosentir?

Lección

01NiVEL 6 | COMPROMETiDO CON LA MEMBRESiA | DiSCiPULADO


Animando y exhortando unos a otrosREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Qué cosas prácticas harás para buscar la unidad en la familia en Cristo.?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaroste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Comprenderquesignificaanimaryexhortarenlavidacristiana.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿Qué entiend por animar a otros? Dt. 31:6-72. ¿Cuál es el propósito de la exhortación? He. 3:133. ¿Qué elementos debo tomar en cuanta al exhortar o animar a alguien? 2 Ti. 4:24. ¿Qué debo procurar cuando exhorto o soy exhortado? 1 Ts. 2:3-45. ¿Cuál es la guía para animar o exhortar a otros hermanos? 2 Ti. 3:16-17


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: Hebreos 3:13


Si tuvieras que exhortar a tu hermano en Cristo, ¿cómo lo harías?










1 Josué 1:9 ¿Cómo usaría este versículo para animar a otros?

2 Eclesiastés 7:5 ¿Quiénes son los que exhortan?

3 Romanos 12:9-10 ¿Por qué es importante exhortar con amor?

4 2 Corintios 4:7-9 ¿Qué palabras de ánimo puedo encontrar en este texto?

5 Colosenses 3:16 ¿Cuál es el requisito para exhortar según la palabra de Dios?

6 2 Timoteo 2:15-16 ¿Cómo podría ayudar la exhortación y qué debo evitar?

7 2 Timoteo 4:1-2 ¿Cómo debo exhortar a otros?

Lección



Perdonando unos a otrosREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cómo exhortarías a tu hermano en Cristo?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Aprender a perdonar a nuestros hermanos así como Cristo nos perdonó.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿Cómo nos perdona Dios cuando pecamos? Miq. 7:182. ¿Por qué debo perdonar a quienes me ofenden? Col. 3:12-133. ¿Qué debo mostrar a quienes me ofenden? Ef. 4:324. ¿Cuál debe ser mi motivación para perdonar a otros? Mt. 6:14-15


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: Efesios 4:32


Reflexiona:¿Hayalgunapersonaaquiennohasperdonadodeverdadyquenecesitashacerlo?Pidea Dios en oración que te ayude a perdonarla y hazlo. Recuerda el perdón que has recibido por medio de Cristo.










1 2 Crónicas 7:14 ¿Qué involucra el perdón de Dios?

2 Mateo 5:43-48 ¿Qué hacen los hijos de Dios respecto al perdón?

3 Mateo 6:9-15 ¿Por qué Jesús incluye el perdón en el Padre Nuestro?

4 Mateo 7:12 ¿Cuál es uno de los principios del perdón?

5 Mateo 18:21-22 ¿Cuál es el límite del perdón a otros?

6 Mateo 18:23-35 ¿Cómo puedo aplicar este pasaje a mi vida?

7 Lucas 6:36 ¿Cómo puedo mostrar misericordia a otros?

Lección



Buscando consejo para vivir mejorREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuál fue tu experiencia con el acto de perdón? • ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Comprender cómo el consejo oportuno determina el camino para tomar decisiones.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿Dedóndeprovieneelconsejosabioqueedifica?Pro.3:5-82. ¿Québeneficiostraeamividaelconsejooportuno?Sl.1:1-33. ¿Qué peligros hay al no buscar consejo en el caminar diario? Pro. 11:14


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: Proverbios 11:14


Escribe tres consejos bíblicos que darías, a quien te lo pidiera.










1 Proverbios 1:5 ¿Quién está interesado en el consejo?

2 Proverbios 3:21 ¿Cómo está relacionada la Palabra de Dios con el consejo?

3 Pr. 4:12-13 ¿Cómo debería ser el consejo a otros?

4 Proverbios 8:12 ¿Por qué está el consejo relacionado con la sabiduría?

5 Proverbios 18:2 ¿Qué es lo contrario de buscar consejo oportuno?

6 Proverbios 20:18 ¿Cómo ayuda un consejo oportuno?

7 Santiago 1:5 ¿Por qué debo pedir sabiduría a Dios para poder encontrar consejo?

Lección



Orando los unos por otrosREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Qué consejos bíblicos darías? • ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Conocer la importancia de la oración e intercesión por los demás.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿Por qué es importante orar sin cesar? 1Ts. 5:172. ¿Québeneficiostraeelorarlosunosporlosotros?Mt.18:19-203. ¿Cómodefiniríaintercederporotros?Stg.5:164. ¿Cuál será el resultado de orar unos por otros? Mr. 11:24


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: Santiago 5:16


Elabora una lista de tres hermanos por quienes te comprometes a interceder según sus necesidades en la siguiente semana.




¿Cuántos aceptaron a Cristo?






1 2 Reyes 6:15-18 ¿Por qué milagro orarías en favor de un hermano que conoces?

2 2 Cr. 7:14-15 ¿Cuáles son las necesidades de tu ciudad por las que orarías?

3 Mateo 6:5-8 ¿Cómo NO debería ser mi oración por otros?

4 Mateo 6:9-15 ¿Qué puedo aprender a través de la oración del Padre Nuestro?

5 Hechos 1:14 ¿Por qué era importante la oración unos por otros en los primeros cristianos?

6 Romanos 8:26 ¿Quién me ayuda a interceder por otros?

7 Colosenses 4:12 ¿Qué ejemplo puedo aprender de Epafras respecto a la oración por otros?

Lección



Sirviendo los unos a los otrosREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cómo fue tu experiencia al interceder por las personas que escogiste?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Aprender qué es el servicio a otros y aplicarlo en donde me desarrollo.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿Qué me enseña Jesús sobre el servicio a otros? Mt. 20:26-282. ¿Cuál debe ser mi actitud al servir a otros? Col. 3:23-243. ¿Cuál es la actitud de un discípulo de Cristo al servir a otros? Gl. 5:134. ¿Cómo puedo servir a los demás? Hb. 13:7


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: Gálatas 5:13


¿Cómo puedo servir a Dios, la iglesia y comunidad? Escribe un plan de servicio y ponlo en práctica. (PuedesutilizarlatareadelaleccióncuatrodeEdificar)




¿Cuántos aceptaron a Cristo?






1 Mateo 25:35-40 ¿Qué puedo hacer para servir a otros?

2 Marcos 10:42-45 ¿Cómo debe ser el servicio a otros?

3 Lucas 13:3-5 ¿Por qué debo servir a otros?

4 Lucas 22:24-27 ¿Qué dice el ejemplo de Cristo en cuanto al servicio?

5 Ro. 12:11-12 ¿Cómo debería ser mi servicio?

6 Ro. 12:19-21 ¿Qué es lo opuesto al servicio a otros?

7 Filipenses 2:3-8 ¿Cuáles son las cualidades de un siervo?

Lección



Formado por el EspírituREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuál es el plan de servicio que tienes?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Conocer cómo el Espíritu forma al discípulo de Cristo.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿Cómo puede formar el Espíritu al creyente? Jn. 16:132. ¿Con qué propósito forma el Espíritu? 1 Co. 13:33. ¿Cuál es el resultado se ser formado por el Espíritu? Ro. 15:134. ¿Qué es lo contrario a la formación del Espíritu en la vida de un discípulo? 2 Ti. 1:7


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: 2 Timoteo 1:7


Menciona cuáles son las ventajas de ser formado por el Espíritu.










1 Isaías 6:11 ¿Con qué propósito me forma el Espíritu?

2 Romanos 8:6 ¿CuáleselbeneficiodeserformadoporelEspíritu?

3 Gálatas 5:16-21 ¿Cómo sé que alguien NO es formado por el Espíritu?

4 Efesios 1:17 ¿Qué formación puedo obtener mediante el Espíritu?

5 Efesios 6:17 ¿Por medio de qué puedo ser formado por el Espíritu?

6 1 Juan 4:13 ¿Por qué necesito ser formado por el Espíritu?

7 1 Juan 5:6-7 ¿De quién me da testimonio el Espíritu?

Lección

01NiVEL 7 | COMPROMETiDO CON La MaDUREZ | DiSCiPULaDO


Formado por la oraciónTESTIMONIO DE APLICACIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuáles son las ventajas de ser formado por el Espíritu?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Conocer porqué la oración es indispensable en la vida de un discípulo.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿Qué es orar? Mt. 6:52. ¿Con que frecuencia debo orar? Ro. 12:123. ¿Cuándo debo dejar de orar? Ef. 6:184. ¿Cómo debe ser la oración de un discípulo? Col. 4:25. ¿Cómo pueden la oración constante y el estudio de la palabra formar mi vida? 1 Ti. 4:5


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días:1 Timoteo 4:5


Escribe5beneficiosdeestarformadoporlaoración.






MI TIEMPO DEVOCIONAL DURANTE LA SEMANA:




1 Mateo 7:7 ¿Por qué puedo estar seguro que el Señor escucha mis oraciones?

2 Mateo 21:22 ¿Qué debo hacer para tener la respuesta de mis oraciones?

3 Lucas 2:37-38 ¿Para qué me prepara el estar formado en oración?

4 Hechos 12:5 ¿Cuál es el resultado de estar en oración constante?

5 Filipenses 4:6 ¿Qué hace un discípulo que está formado en la oración

6 1 Timoteo 2:1-2 ¿Qué puedo incluir en mis oraciones?

7 1 Pedro 3:7 ¿Qué puede estorbar mi formación por medio de la oración?

NiVEL 7

02COMPROMETiDO CON La MaDUREZ | DiSCiPULaDO


Formado por la meditación en la PalabraREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuálessonlosbeneficiosdeestarformadoporlaoración?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Desarrollar la meditación en la Palabra de Dios en mi vida, para ser formado.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿Por qué es importante la meditación en la Palabra para la formación de un discípulo? Sl. 1:2-32. ¿CuálessonlosbeneficiosdelameditaciónenlaPalabra?Sl.119:97-1043. ¿Qué propósito cumple la Palabra de Dios en la formación de un discípulo? is. 55:114. ¿CuáleselresultadodeunamalameditaciónenlaPalabra?Mt.22:29


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: Isaías 55:11


Escribe5beneficiosdeestarformadoporlalecturaymeditaciónenlaPalabradeDios.










1 Salmos 19:7-14 ¿QuébeneficiosmedalameditaciónenlaPalabradeDios?

2 Salmos 119:105 ¿Con qué se podría comparar la meditación diaria en la Palabra?

3 Salmos 119:11 ¿Por qué es importante que memorice las escrituras?

4 Mateo 4:4¿Por qué debe ser formado el discípulo mediante la meditación en la Palabra?

5 Lucas 24:45¿Quién me ayuda a comprender las escrituras mientras medito en ellas?

6 Juan 5:39 ¿Qué encuentro en la Palabra de Dios?

7 2 Timoteo 3:16-17 ¿Para qué sirve la Palabra de Dios?

Lección



Formado: CongregándonosREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿CuálessonlosbeneficiosdeestarformadosporlalecturaymeditaciónenlaPalabradeDios?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Congregarse para ser formado como discípulo de Cristo a través de la comunión con otros.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿Quéencontruealestarencomuniónconotroshermanos?He.10:24-252. ¿Porquéesimportantelacomuniónconotroshermanos?Mt.18:203. ¿Quiénes pueden ser parte de esta comunión? Hch. 2:44-464. ¿Cuál es el resultado de congregarse? Hch. 2:44-46


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: Hebreos 10:25


Elabora una lista con los posibles obstáculos que puedes encontrar al momento de congregarte. Despuésreflexionaquéharásparavencerlos.










1 Hechos 2:41 ¿Quiénes pueden conformar la congregación?

2 Hechos 2:44 ¿Cuáleselbeneficiodecongregarse?

3 Hechos 11:26 ¿Cómo les conocían las otras personas a quienes se congregaban?

4 Hechos 16:5 ¿Qué características tienen los que conforman la iglesia?

5 Romanos 16:5 ¿Dónde puede congregarse la iglesia?

6 2 Timoteo 2:22 ¿Qué deben buscar los que se congregan?

7 1 Pedro 2:5 ¿Cómopuedoseredificadoalcongregarme?

Lección



Formado: Ofrendando REVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Qué obstáculos encontraste para congregarte y cómo los vencerás? • ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Reconocer cuál es la generosidad que agrada al Señor.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿QuiénesresponsabledelsostenimientodelaobradelSeñorenmilocalidad?Ml.3:102. ¿Por qué la ofrenda no debe ser un motivo de vanagloria? Mt. 6:2-4 3. ¿Cuál es la actitud correcta al ofrendar? Mt. 6:2-4 4. ¿Cuáleselprincipiodelagenerosidadycómodebesermiofrenda?2Co.9:6-7


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: 2 Corintios 9:6


Elabora un plan de dar para la obra del Señor y también para los más necesitados, proponlo en tu corazón y llévalo adelante.










1 Proverbios 19:17 ¿Por qué debería ser generoso con los más necesitados?

2 Proverbios 28:27 ¿Por qué no debo ignorar a los pobres al ofrendar con alegría?

3 Mateo 6:3 ¿Está mi corazón siendo generoso, y con la actitud correcta?

4 Hechos 20:35 ¿Por qué es necesario ayudar a los necesitados?

5 1 Timoteo 5:18¿Cuál debería ser mi actitud con relación a los derechos de los obreros de Dios?

6 1 Corintios 16:2 ¿Cómo puedo reconocer de quien viene los recursos para mi vida?

7 2 Corintios 9:6 ¿Qué tipo de cosecha puedo esperar en mi dar al Señor?

Lección



Formado: cumpliendo el Misio DeiREVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:• ¿Cuál fue el plan de dar que realizaste?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Cumplir la misión (Misio Dei) que Cristo da a sus discípulos.


Usa las siguientes referencias bíblicas y preguntas para el desarrollo de la lección:1. ¿Cumplirlamisiónesunmandatoounaopción?Mt.28:18-202. ¿Por qué Cristo aceptó la misión que el Padre le encomendó? Jn. 3:16-173. ¿QuéesperaquehagaelSeñor?Jn.20:214. ¿CuálfuelamisiónqueCristoencomendóasusenviados?Lc.10:1-2


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días:Mateo 28:19-20


¿Estoy cumpliendo con la Misión de Dios?Siturespuestaesafirmativa,¿cómoloestáshaciendo?Si tu respuesta es negativa, elabora una lista con tres acciones prácticas para cumplirla.






MI TIEMPO DEVOCIONAL DURANTE LA SEMANA




1 Mateo 28:18-20 ¿Qué me ha prometido Cristo mientras cumplo el Misio Dei?

2 Lucas 10:1-3 ¿Por qué no debería caminar solo/a mientras cumplo su misión?

3 Juan 4:28-29¿Qué le motivo a la mujer samaritana a compartir con otros la noticia del Salvador?

4 Juan 15:5-8 ¿Cuál es mi misión como discípulo de Jesús y cómo la puedo lograr?

5 Juan 20:21¿Por qué debo considerarme un enviado por el Señor para cumplir su misión en la tierra?

6 Hechos 1:8 ¿Estoy cumpliendo con la misión que me ha dado Cristo?

7 Hechos 2:35-39 ¿Qué misión estaban cumpliendo Pedro y los otros apóstoles?

Lección

06NiVEL 7 | COMPROMETiDO CON La MaDUREZ | -


Sirviendo como Jesús

REVISIÓN DE LA LECCIÓN ANTERIOR:

Comparte con tu grupo sobre los siguientes puntos:

• ¿Cuál fue tu conclusión respecto al cumplimiento de la Misión de Dios?

• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?

• ¿Qué fue lo que Dios te mostró durante tu tiempo devocional?


Servir como un discípulo de Cristo, tal como Él lo hizo.



1. ¿Cuál es la característica principal del liderazgo según Jesús? Mt. 20:26-28

2. ¿Cómo enseñó esta característica a sus discípulos? Mt. 20:26-28

3. ¿Qué debo hacer para seguir el ejemplo de Jesús? Lc. 22:27

4. ¿Por qué el amor a otros puede ser un acto de servicio? Jn. 13:34-35


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: Lucas 22:27


ElaboraunalistadelascaracterísticasqueencuentrasenelmodelodeserviciodeCristoyreflexionasi tu manera de servir a otros es igual. En base a tus conclusiones, ¿qué te gustaría mejorar?


Comparte cuál ha sido el testimonio de quienes aceptaron a Cristo. Oren juntos por ellos y por los

nuevos creyentes. Llena el informe de tus avances:

¿Por cuántos estaré orando para que conozcan a Cristo?





En la siguiente semana usa el Texto Bíblico Devocional de esta sección para que medites y estudies

la Palabra de Dios como parte de tu devocional. También puedes incluir una lista de oración y dedicar

untiempoespecíficoparaorar.


DIA LECTURA MEDITACIÓN

1 Marcos 9:35 ¿Por qué dice Jesús que debo servir para ser el primero?

2 Juan 13:14-15 ¿Por qué Jesús les dio ejemplo de servicio a sus discípulos?

3 Filipenses 2:3-4 ¿Cómo debería servir a otros?

4 Colosenses 3:23-25 ¿Cuál debería ser mi motivación para el servicio?

5 Hebreos 12:28¿Qué actitud debería tener al servir a Dios, en mi casa, en mi iglesia o en

mi comunidad?

6 Santiago 2:14-17 ¿Por qué debería involucrarme en el servicio a los demás?

7 1 Juan 4:8 ¿Cuál es el motor para el servicio? ¿Lo estoy cultivando diariamente?

Lección

01NIVEL 8 | COMPROMETIDO CON EL MINISTERIO | DISCIPULADO


Creciendo para servir



• ¿Qué caracterísitcas encontraste en el modelo de servicio de Cristo?




Identificarcómocrecerparapoderserviraotros,comopartedesuministerio.



1. ¿Cómo debo servir en las obras que Dios quiere que ponga en práctica? Ef. 2:8-10

2. ¿A quién sirvo cuando no estoy haciendo lo que Dios me pide? Gl. 5:16-17

3. ¿Es una lucha servir a otros? ¿Por qué NO es tan difícil? Gl. 5:16-17

4. ¿Quién me sigue capacitando en el crecimiento para el servicio? Fil. 1:6

5. ¿Cómo sirve un discípulo de Cristo que ha crecido? Fil. 2:3




Identifica en qué áreas ya has crecido como discípulo de Cristo y cómo ese crecimiento te hacapacitado para servir a otros.














1 Mateo 7:12¿Qué debo mostrar en mi crecimiento como discípulo de Cristo al servir

a otros?

2 Romanos 12:3 ¿Cómopuedemiactitudalserviraotrosreflejarmicrecimiento?

3 1 Corintios 3:18 ¿Por qué es importante crecer en esta área para servir a otros?

4 Efesios 4:1-4¿Cómo debería ser mi actitud al servir a otros y qué necesito para hacer-

lo?

5 Colosenses 1:9-10 ¿Para qué debo seguir creciendo en el conocimiento de Dios?

6 2 Timoteo 3:17 ¿Por qué debo seguir creciendo para poder servir a otros?

7 1 Pedro 4:10 ¿Con qué puedo servir a los demás?

Lección



Preparándonos para servir



• ¿Quéáreasdecrecimientoidentificastequetehanpreparadoparaserviraotros?• ¿Cuál fue el versículo que memorizaste?



IdentificarcómoundiscípulodeJesúspuedeprepararseparaservir.



1. ¿De qué manera preparaba Jesús a sus discípulos para servir a otros? Mt. 9:35-38

2. ¿Cuál era el propósito de Cristo al preparar a otros discípulos? Mt. 9:35-38

3. ¿Cómo puedo prepararme para servir? Jn. 15:1-8

4. ¿Qué frutos puedo mostrar una vez que he sido preparado para servir? Jn. 15:1-8

5. ¿Qué advertencia me da la Biblia en cuanto a quien aparenta dar buenos frutos? Jn. 15:1-8




Elabora una lista de cómo puede prepararse un discípulo de Cristo para servir a otros. ¿Explica por qué

es importante servir a otros?














1 Mateo 5:13-14¿Quésignificaparamíserlasalyluz?¿Cómopuedomostrarloenmi casa, en mi barrio?

2 Juan 15:26-27 ¿Para qué dejó Cristo al Consolador?

3 Juan 17:22-23 ¿Qué me ha dado Cristo para poder servir como su discípulo?

4 Gálatas 6:9-10¿Por qué debo estar preparado para hacer el bien? ¿Cómo lo pue-

do lograr?

5 Efesios 2:10 ¿Para qué me preparó Dios?

6 Efesios 6:14-17 ¿Cómo puedo estar preparado para servir en el ministerio?

7 2 Timoteo 2:1-2¿Por qué debo fortalecerme como parte de mi preparación para

servir?

Lección



Manifestando el fruto del Espíritu en el servicio



• ¿Cuál fue tu experiencia con el acto de amor y servicio intencional?




Manifestar el Fruto del Espíritu en el servicio a otros



1. ¿Cómo puedo mostrar el fruto del Espíritu al momento de servir a otros?Col.1:9-11

2. ¿Por qué necesito el fruto del Espíritu en mi actitud para el servicio? Gl. 5:22-23

3. ¿Cuáles son los elementos del fruto del Espíritu que puedo manifestar en el servicio? Gl. 5:22-23

4. ¿Qué obstáculos hay para manifestar el Fruto del Espíritu al servir a otros? Ef. 4:30-31


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: Gl. 5:22-23


Elabora una lista del fruto del Espíritu y sus características, después escribe como puedes manifestar

ese fruto en el servicio a otros. Menciona acciones prácticas.














1 Marcos 10:13-16¿Qué fruto del Espíritu mostró Jesús en esa situación? ¿Por qué debo seguir

su ejemplo?

2 Juan 15:9-11 ¿Qué debo hacer si me falta amor para servir a otros?

3 Hechos 11:23-24 ¿Cuál fue el resultado de hacer lo bueno con amor?

4 Ro. 12:9-11 ¿Qué debo tomar en cuanto al servir a otros?

5 1 Co. 13:4-7 ¿Por qué el amor es un fruto indispensable en sel servicio?

6 2 Co. 3:17 ¿Por qué necesito la libertad del Espíritu para servir a otros?

7 Filipenses 4:4-7 ¿Cómo puedo manifestar el fruto del Espíritu sirviendo a otros?

Lección



Usando los dones en el servicio



• ¿Cómo puedes manifestar el fruto del Espíritu en el servicio?




Usar los dones del Espíritu para el servicio.



1. ¿De dónde provienen los dones espirituales? 1 Co. 12:4-6

2. ¿Cómodefiniríaloquesonlosdonesespirituales?1Co.12:4-63. ¿Por quién son repartidos los dones espirituales? 1 Co. 12:11

4. ¿Para qué sirven los dones espirituales? 1 P. 4:10-11

5. ¿Con qué propósito debo usar los dones en el servicio? 1 P. 4:10-11


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días:

1 Corintios 12:4


Elabora una lista de los dones que Dios te ha dado y cómo los vas a usar al servicio de otros.














1 Romanos 11:29 ¿Con qué propósito el Espíritu reparte los dones?

2 Romanos 12:6-8 ¿Meidentificóconalgúndonmencionado?¿Cómolopodríausar?

3 1 Corintios 4:11 ¿Por qué necesito alcanzar los dones?

4 1 Corintios 12:7 ¿Con qué propósito el Espíritu reparte los dones?

5 1 Co. 12:8-10 ¿Cómo puedo usar los dones que Dios ha repartido?

6 Efesios 4:7 ¿Quién es el que entrega los dones y conforme a qué medida?

7 Efesios 4:11-13 ¿Qué constituyó Cristo en base a los dones y para qué lo hizo?

Lección



Trabajando en equipo



• ¿Cómo usarás los dones que Dios te ha dado al servicio de otros?




Aprender el trabajo en equipo como parte del servicio.



1. ¿Qué ventajas tiene el modelo divino del trabajo en equipo? Éx. 18:13-23

2. ¿Qué características compartían el equipo de trabajo de Moisés? Éx. 18:13-23

3. ¿Cómo ayudó el trabajo en equipo en la tarea que debía cumplir Moisés? Éx. 18:13-23

4. ¿Por qué necesito tener un equipo de trabajo y cómo me ayuda en el desarrollo de los dones?

1 Co.12:27-30


Memoriza este texto bíblico para la siguiente lección y medítalo en los siguientes días: 1 Co.12:27


Menciona cuáles son las ventajas de trabajar con y para otras personas, y qué es lo que más valoras

al hacerlo.














1 Ec. 4:9-10 ¿Cuál es la importancia de caminar como un equipo?

2 1 Corintios 12:20 ¿Cuál es la importancia de cada uno de los miembros del equipo?

3 Efesios 4:16 ¿CómopuedoserpartedelaedificacióndelcuerpodeCristo?

4 1 Ts. 4:9-12 ¿Cuáles son las características descritas para el trato en equipo?

5 2 Timoteo 2:2 ¿Qué debería enseñar a otros miembros del cuerpo de Cristo?

6 He. 10:24-25 ¿Cómo puedo motivar a otros a trabajar en equipo?

7 2 Pedro 1:5-8 ¿Qué valores puedo agregar al trabajo en equipo?

Lección


Introducción ¿CÓMO USAR EL MATERIAL DE DISCIPULADO...

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