INTRODUCCIÓN A LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL (CDU) UNIVERSIDAD DE ALICANTE 2007.

INTRODUCCIÓN A LA CLASIFICACIÓN DECIMAL

UNIVERSAL (CDU)

UNIVERSIDAD DE ALICANTE

2007

Tema 3ESTRUCTURA Y USO DE

LA CLASIFICACIÓN DECIMAL UNIVERSAL (CDU)

Raquel Pastor Clement

Universidad de Alicante - SIBID

Estructura y uso de la CDU 3

Índice

1. CDU. Definición2. CDU. Características3. CDU. Estructura

3.1 Números principales3.2 Números auxiliares3.3 Letras y palabras3.4 Signos y símbolos

4. Uso de la CDU

BibliografíaASOCIACIÓN ESPAÑOLA DE NORMALIZACIÓN Y CERTIFICACIÓN: CDU: Clasificación Decimal Universal : Norma UNE 50001:2000 : norma española. Madrid, AENOR, 2000DÍEZ CARRERA, Carmen: Técnicas y régimen de uso de la CDU (Clasificación Decimal Universal). Gijón, Trea, 1999MORENO FERNÁNDEZ, Luis Miguel; BORGOÑÓS MARTÍNEZ, María Dolores: Teoría y práctica de la Clasificación Decimal Universal. Gijón, Trea, 1999McILWAINE, I.C.: Guía para el uso de la CDU. Madrid, AENOR, 2003


1. CDU. Definición

Es un sistema de clasificación bibliográfica en el que tiene cabida y lugar todo el conocimiento humano


1. CDU. Definición

Es una CLASIFICACIÓN porque estructura de forma lógica los conceptos que la componen (del más general al particular) y los ordena sistemáticamente

Es DECIMAL porque está ordenada por el principio de números decimales (del 0 al 9)

Es UNIVERSAL porque abarca todo el conocimiento humano


2. CDU. CaracterísticasUniversal: abarca todos los campos del

conocimiento

Facetada: la materia del documento depende del aspecto/matiz que se elija

Jerárquica: cada subdivisión puede subdividirse en sus componentes lógicos

Sintética: las clases enumeradas son bloques sobre los que se construyen las clases compuestas y complejas por medio de diversos recursos notacionales sintéticos que posee

Internacional: por su sistema de notación arábigo y decimal


3. CDU. Estructura

La CDU se estructura a través de:

Números principales Tablas principales

Números auxiliares Tablas auxiliares

Letras y palabras Notaciones ajenas a la CDU

Signos y símbolos


3. CDU. Estructura

En la CDU tratamos con números decimales, delante de los cuales se considera siempre escrito un cero (aunque no se vea)

Los números y las notaciones de la CDU se ordenan siguiendo el principio jerárquico que va de lo general a lo particular


3. CDU. Estructura

1. Número principal: indica el contenido fundamental

2. Número auxiliar: expresan el contenido secundario

3. Si es necesario: uso de palabras y letras que sirven para denominar y especificar lo concreto

Ejemplo02 Biblioteconomía025 Departamentos

administrativos de las

Bibliotecas025.4 Clasificación e

indización025.4(460) Clasificación e

indización en España025.4(460)”19” Clasificación e

indización en España en el siglo XX

025.44CDD Clasificación de Dewey025.44CDU Clasificación Decimal

Universal


3.1 Números principales

Están formados por 10 números, el 0 al 9, que

representan las materias fundamentales del conocimiento

se estructuran jerárquicamente desde conceptos más amplios a los más concretos



0 Generalidades. Ciencia y conocimiento1 Filosofía . Psicología2 Religión. Teología3 Ciencias sociales4 Vacío5 Matemáticas. Ciencias Naturales6 Ciencias Aplicadas. Medicina. Técnica7 Bellas Artes. Juegos. Espectáculos. Deportes8 Lingüística. Filología. Literatura9 Geografía. Biografías. Historia



Cada clase está en principio subdividida en 10 subclases que, a su vez, pueden subdividirse

Cada dígito debe considerarse como una fracción decimal

En ocasiones, las diez cifras no están ocupadas posibilita incluir nuevos conceptos sin modificar el esquema


3.2 Números auxiliares

Delimitan y precisan la materia principalNo van solosSe añaden a números principales o a

otros auxiliaresSe dividen en:

- Números auxiliares comunes: son aplicables a todos los números de las tablas principales

- Números auxiliares especiales:especifican y detallan materias concretas de las tablas principales



Los signos auxiliares comunes son elementos de unión+ coordinación/ extensión: relación coordinada:: relación subordinada[] subagrupamiento



Números auxiliares comunes Independientes:

pueden usarse con número principal o sin él

(=) Raza ( ) Lugar

“ “ Tiempo (0 ) Forma

= Lengua

Dependientes: se usan siempre con el número principal

-0 Persona y materia-02 Propiedades



Números auxiliares especialesVan detrás del número principal y se unen

al élAparecen en las tablas principales junto al

número que se aplican

Afectan a todo el desarrollo del número principal

Pueden usarse solos o en combinación con otros auxiliares



Números auxiliares especialesTipología

El primero proporciona un análisis de materiaEl segundo denota aspectos (estudio, procesos ...)El tercero representa un análisis integrador

-1/-9.01/.09

‘0/’9


3.3. Letras y palabras

Son notaciones ajenas a la CDU que sirven para concretar e individualizar la materia


3.4 Signos y símbolos

¿Qué son?

Son elementos, conocidos y familiares, que proceden de la ortografía y las matemáticas


3.4 Signos y símbolos

Se dividen en:Signos clasificatorios: forman parte de la

propia clasificación y encierran un contenido- de combinación- constitutivos de los nº principales- de agrupación

Signos no clasificatorios: sirven de ayuda en el manejo de las tablas


3.4 Signos y símbolosSignos clasificatorios DE

COMBINACIÓN

: (dos puntos)Indica materias conexasPermite invertir el orden de los conceptosEl primer nº es la materia importante

:: (doble colon)

Conexión indisolubleEl segundo concepto es dependiente

+ (adición)

Unen conceptos asociados del mismo nivel

/ (barra)

Une números consecutivos de la CDU

‘ (apóstrofo)

Integra conceptos no expresados consecutivamente

* (asterísco)

Sirve para combinar notaciones de la CDU con otras ajenas


3.4 Signos y símbolosSignos clasificatorios

CONSTITUTIVOS DE LOS NÚMEROS AUXILIARES

“ (comilla)

Forma parte de los auxiliares de tiempo

() (paréntesis)

Se utiliza para indicar lugar, forma y raza

- (guión)

Forma parte de los auxiliares de persona, materiales y propiedades

= (igual)

Indicativo de lengua y raza

‘ (apóstrofo)Además de signo de combinación es un auxiliar especial que empieza por ‘0/’9


3.4 Signos y símbolosSignos clasificatorios DE

AGRUPACIÓN

[] (corchetes)

Tienen función aclaratoria

Subrayan notaciones complejas


3.4 Signos y símbolosSignos no clasificatorios u

orientativos

. (punto)

Agrupa los números de 3 en 3 cifras

… (puntos suspensivos)

Indica que el número principal al que acompaña puede precisarse más

= (subdivídase como)

Símbolo orientativo que intenta no repetir conceptos ya reflejadosSeñala subdivisiones paralelas

(flecha)

Su función es la de véase además


4. Uso de la CDU


4. Uso de la CDU

RECUERDA

- La clasificación de los conceptos depende del punto de vista del clasificador

- La CDU permite diversas posibilidades


4. Uso de la CDU

PASOS

1. El clasificador consultará los números de las tablas principales ayudado por el Índice Alfabético

y decidirá qué número asignar


4. Uso de la CDU

2. El clasificador podrá individualizar el concepto con la ayuda de las tablas auxiliares

La CDU no obliga a utilizar una secuencia para la asignación de los números auxiliares, pero recomienda ….


4. Uso de la CDU

Orden de la secuencia

Detrás del número principal

Lugar Tiempo Forma Idioma (…) “…” (0…) =


4. Uso de la CDU

¿Cómo se ordenan las fichas y los números de CDU en los catálogos?


4. Uso de la CDU

Ordenación internaEl principio fundamental es su valor

numérico decimal• los números se ordenan como los

decimales• no se tiene en cuenta su longitud

sino su secuencia• Si son números compuestos entonces

…


4. Uso de la CDUla norma es

Función combinatoria: +, /, ::, :, *, A/Z

Función combinatoria + punto de vista con números independientes:

=…, (0…), (…), (=…), “ “

Función combinatoria + punto de vista con números dependientes-0…

Función combinatoria + punto de vista para tablas auxiliares especiales:

-…, .0…. ‘…

Signos sin valor clasificatorio y con función puramente instructiva:., …, […], (0:…), =

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