Introducciòn a la Tecnologia Educativa

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DISCURSOS SOBRE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACION DISCURSO MERCANTILISTA DISCURSO CRITICO - POLITICO DISCURSO TECNOCENTRISTA DISCURSO APOCALIPTICO La sociedad de la información es un enorme mercado con un tremendo potencial para el crecimiento económico apoyado en el uso de las tecnologías digitales Las tecnologías deben estar al servicio del desarrollo social y humano, y no controlado por los intereses de las corporaciones industriales del mundo Se mitifica a la tecnología digital como la panacea de una sociedad mas eficaz y de bienestar para sus ciudadanos. Las TICs representan el fin de los ideales y valores de la modernidad y del modelo humanista de la cultura.

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DISCURSOS SOBRE LA SOCIEDAD DE LA

INFORMACION

DISCURSO MERCANTILISTA

DISCURSO

CRITICO - POLITICO

DISCURSO TECNOCENTRISTA

DISCURSO APOCALIPTICO

La sociedad de la información es un enorme mercado con un tremendo potencial para el crecimiento económico apoyado en el uso de las tecnologías digitales

Las tecnologías deben estar al servicio del desarrollo social y humano, y no controlado por los intereses de las corporaciones industriales del mundo capitalista

Se mitifica a la tecnología digital como la panacea de una sociedad mas eficaz y de bienestar para sus ciudadanos.

Las TICs representan el fin de los ideales y valores de la modernidad y del modelo humanista de la cultura.

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TICs

LUCES SOMBRAS•Las tecnologías digitales permiten y facilitan una mayor comunicación entre las personas, mediante formas orales ( la telefonía), escritas (el correo electrónico), o audiovisual (la video conferencia) independientemente del espacio o lugar geográfico y en forma inmediata y simultanea. •Las nuevas tecnologías mejoran la eficacia y calidad de los servicios. Como por ej. Es posible realizar consultas o trasferencias bancarias, de la administración publica o de un organismo privado.•A través de un ordenador con acceso a Internet se pueden pagar los servicios. Ej. De luz, gas, tarjetas de créditos, realizar compras y ventas.•Trabajar desde casa, o desde un local cómodamente sin limitaciones de tiempo, ni espacio. como por ej. Tele trabajo.

•Nuestra sociedad esta totalmente dependiente de la tecnología, sin maquinas digitales no funciona.•Aumento de las desigualdades económicas y culturales entre los países, denominada brecha digital.• Perdida de la privacidad y el incremento del control sobre los individuos y grupos sociales. • Hacer amistad con gente desconocida como por Ej. a través de algunos sitios como FACE o TWITER . Estos sitios facilitan “el trafico de personas” o a encontrar pervertidos, pedofilos o sujetos similares a estos.

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DIFICULTADES PARA ENTENDER

LAS FORMAS HIPERTEXTUALES

INADAPTACION A LA RAPIDEZ

DE LOS CAMBIOS

ANALFABETISMO TECNOLOGICO

PROBLEMAS EDUCATIVOS

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DESAFIOS EDUCATIVOS• INTEGRAR LAS TECNOLOGIAS AL SISTEMA CULTURAL Y EDUCATIVO:

Debido a la integración de las tecnologías al aula, habría que replantear y redefinir los contenidos culturales del curriculum. (inversiones en recursos tecnológicos, desarrollar estrategias de formación para la utilización de las tics, creación de redes educativas, experiencias de educación virtual, etc.)

• REEXTRUCTURAR LOS FINES Y METODOS DE ENSEÑANZA: Que el sujeto adquiera las habilidades para enfrentarse a la información, se cualifique laboralmente y tome conciencia de las implicaciones económicas, ideológicas, políticas y culturales de la tecnología. Especialmente comenzando con los niños como usuarios concientes y críticos de las nuevas tecnologías.

• DESARROLLAR ACCIONES DE EDUCACION NO FORMAL: LA ALFABETIZACION TECNOLOGICA: Potenciar el acceso y participación en las nuevas redes a los grupos y comunidades que están al margen de la evolución tecnológica. Como por ejemplo tomar medidas como: Apoyar proyectos de ONG, sindicatos; subvenciones para la creación de centros informáticos, trasformar las bibliotecas y centros culturales en espacios de accesos a la cultura audiovisual e informática.

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OPINIÓN PERSONAL• Esta muy claro y comprensible

lo que el autor expresa en el texto. Todo el contenido se aboca a la realidad que vivimos, el día a día con la tecnología.

Las tics son buenas compañeras, siempre y cuando sea favorable el uso de ellas (como y cuando utilizarlas).

“Todavía no estamos completamente preparados para implementar la tecnología en el campo educativo, social y cultural de nuestro país pero minuciosamente se va realizando.