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Instrumentos empleados en eldibujo tcnico Formatos Escolares e Industriales Escalas y Acotamientos Bibliografa Materiales bsicos de dibujo tcnico

Instrumentos empleados en el dibujo tcnicoLa realizacin de un dibujo tcnico exige clculo, medicin, lneas bien trazadas y precisin: en fin, una serie de condiciones que hacen necesario el uso de buenos instrumentos, buenos materiales y, sumado a esto, el conocimiento terico que unido a la prctica hacen sobresalir a un dibujante. Entre los instrumentos ms empleados se encuentran: Tablero de dibujo: Es un instrumento sobre el que se fija el papel para realizar el dibujo. Por lo general se construye de madera o plstico liso y de bordes planos y rectos lo cual permite el desplazamiento de la regla T. El tamao depende del formato que se vaya a utilizar. Para el formato escolar es suficiente un tamao de 40 centmetros de altura por 60 centmetros de ancho. En los talleres de dibujo tcnico, en lugar de tableros, se emplean mesas construidas solamente para esta actividad, con las dimensiones e inclinacin necesarias para cada caso. La regla T: La regla T recibe ese nombre por su semejanza con la letra T. Posee dos brazos perpendiculares entre s. El brazo transversal es ms corto. Se fabrican de madera o plstico. Se emplea para trazar lneas paralelas verticales y horizontales en forma rpida y precisa. Tambin sirve como punto de apoyo a las escuadras y para alinear el formato y proceder a su fijacin. La regla graduada:

Es un instrumento para medir y trazar lneas rectas, su forma es rectangular, plana y tiene en sus bordes grabaciones de dec metros, centmetros y milmetros. Por lo general son de madera o plstico. Aunque son preferibles las de plstico transparente para ver las lneas que se van trazando. Sus longitudes varan de acuerdo al uso y oscilan de 10 a 60 centmetros Las ms usuales son las de 30 centmetros. Las escuadras: Las escuadras se emplean para medir y trazar lneas horizontales, verticales, inclinadas y combinadas con la regla T se trazan lneas paralelas, perpendiculares y oblicuas. Pueden llevar graduados centmetros y milmetros. Las escuadras que se usan en dibujo tcnico son dos: - La de 45: que tiene forma de tringulo issceles con un ngulo de 90 y los otros dos de 45. - La escuadra de 60: llamada tambin cartabn que tiene forma de tringulo escaleno, cuyos ngulos miden 90, 30 y 60 respectivamente. El transportador: Es un instrumento utilizado para medir o transportar ngulos. Son hechos de plstico y hay de dos tipos: en forma de semicrculo dividido en 180 y en forma de crculo completo de 360. Los nmeros estn dispuestos en doble graduacin para que se puedan leer de derecha a izquierda y de izquierda a derecha, segn donde est la abertura del ngulo. El comps: Es un instrumento de precisin que se emplea para trazar arcos, circunferencias y transportar medidas. Est compuesto por dos brazos articulados en su parte superior donde est ubicada una pieza cilndrica llamada mango por donde se toma y maneja con los dedos ndice y pulgar.

Uno de los brazos tiene una aguja de acero graduable mediante un tornillo de presin y una tuerca en forma de rueda. El otro brazo posee un dispositivo que permite la colocacin de portaminas u otros accesorios. Clases de comps: - Comps de pieza: es el comps normal al que se le puede colocar los accesorios como el porta-mina o lpiz. - Comps de puntas secas: posee en ambos extremos puntas agudas de acero y sirve para tomar o trasladar medidas. - Comps de bigotera o precision: se caracteriza por mantener fijos los radios de abertura. La abertura de este comps se grada mediante un tornillo o eje roscado. Es utilizado para trazar circunferencias de pequeas dimensiones y circunferencias de igual radio. - Comps de bomba: se utiliza para trazar arcos o circunferencias muy pequeas. Est formado por un brazo que sirve de eje vertic al para que el porta-lpiz gire alrededor de l. Lpices:

Los lpices son elementos esenciales para la escritura y el dibujo. Estn formados por una mina de grafito y una envoltura de madera. Pueden ser de seccin redonda o hexagonal. Para dibujar son mejores los hexagonales porque facilitan la sujecin entre los dedos y evitan que se ruede al dejarlos sobre la mesa de dibujo. Grados de dureza de la mina. La mina de los lpices posee varios grados desde el ms blando hasta el ms duro. Con los de mina dura se trazan lneas finas de color gris y las ms blandas lneas gruesas y de color negro. Estn clasificados por letras y nmeros. La H viene de la palabra hard que significa duro, la F significa firme y la B de black que significa negro.

Los ms duros son: 4H, 3H, 2H y H. Los intermedios son: HB y F. Los ms blandos son: B, 2B, 3B y 4B. Portaminas o lapiceros. Los portaminas son de metal o plstico y alojan en su interior la mina o minas que se deslizan mediante un resorte hacia afuera, que han de servir para escribir o trazar. Las minas son de distinta dureza. Aventaja a los lpices por el afilado de la mina y su resguardo. Goma de borrar. Las gomas de borrar se emplean para hacer desaparecer trazos incorrectos, errores, manchas o trazos sobrantes. Por lo general son blandas, flexibles y de tonos claros para evitar manchas en el papel. Antes de borrar debe asegurarse de que est limpia y si hemos de borrar partes pequeas, trazos sobrantes o lneas cercanas, debemos usar la plantilla auxiliar del borrado de acero laminado. Para eliminar del papel las partculas de grafito se usa una goma pulverizada dentro de una almohadilla llamada borrona. El papel. El papel es una lmina fina hecha de pastas de materiales distintos como trapos, madera, camo, algodn y celulosa de vegetales. Es utilizado en todo el mundo para escribir, imprimir, pintar, dibujar y otros. Existen de diferentes tipos, tonos y texturas. Pero en el dibujo tcnico se utilizan dos clases: el papel opaco y el papel traslcido. El papel opaco no es transparente, tiene varios tonos, desde el blanco al blanco amarillento. La cara donde se dibuja es lisa y brillante. El papel traslcido es transparente. Es utilizado para dibujos o copias de planos a lpiz o tinta. Cinta adhesiva. El papel se fijar al tablero gracias a la cinta adhesiva, la cual, no dejar huella ni en el papel ni en el tablero.

Cortamos cuatro trozos de cinta adhesiva, de longitud 2,5 aproximadamente, y los colocamos en el borde derecho de la mesa de dibujo, presionamos con los dedos de la mano izquierda, regla T y formato, pegamos en las esquinas superiores las cintas, de manera que queden perpendiculares a las esquinas, sin que la cinta llegue al margen de la lmina.

Formatos Escolares e Industriales Formato Escolar: Los formatos escolares que preferentemente se utilizan en los principales centros educativos del pas, son el A4 (201 x 297 mm) y el B4 (250 x 353 mm), debido a que estos permiten trabajar con comodidad sobre los pupitres y mesas de dibujo que existen en las escuelas bsicas y pblicas del pas formato industrial: Al igual que los formatos escolares, los formatos industriales tambin estn normalizados. DIN recomienda las siguientes escalas para trabajos o dibujos industriales: Para reducciones: 1:2.5; 1:20; 1:200; 1:5; 1:50; 1:500; 1:10; 1:100 1:1000 Para ampliaciones: 2:1; 5:1 10:1; 20:1

Escalas y Acotamientos Las escalas: La representacin de objetos a su tamao natural no es posible cuando stos son muy grandes o cuando son muy pequeos. En el primer caso, porque requeriran formatos de dimensiones poco manejables y en el segundo, porque faltara claridad en la definicin de los mismos. Esta problemtica la resuelve la ESCALA, aplicando

la ampliacin o reduccin necesarias en cada caso para que los objetos queden claramente representados en el plano del dibujo. Se define la ESCALA como la relacin entre la dimensin dibujada respecto de su dimensin real, esto es: E = dibujo / realidad Si el numerador de esta fraccin es mayor que el denominador, se trata de una escala de ampliacin, y ser de reduccin en caso contrario. La escala 1:1 corresponde a un objeto dibujado a su tamao real (escala natural). Representacin de las Escalas: Las escalas se escriben en forma de fraccin donde el numerador indica el valor del plano y el denominador el valor de la realidad. Por ejemplo la escala 1:500, significa que 1 cm del plano equivale a 5 m en la realidad. Ejemplos: 1:1, 1:10, 1:500, 5:1, 50:1 Tipos de escalas Existen tres tipos de escalas: Escala natural: Es cuando el tamao fsico de la pieza representada en el plano coincide con la realidad. Existen varios formatos normalizados de planos para procurar que la mayora de piezas que se mecanizan, estn dibujadas a escala natural, o sea, Escala 1:1 Escala de reduccin: Se utiliza cuando el tamao fsico del plano es menor que la realidad. Esta escala se utiliza mucho para representar piecero (E.1:2 o E.1:5), planos de viviendas (E:1:50), o mapas fsicos de territorios donde la reduccin es mucho mayor y pueden ser escalas del orden de E.1:50.000 o E.1:100000. Para conocer el valor real de una dimensin hay que multiplicar la medida del plano por el valor del denominador. Escala de ampliacin: Cuando hay que hacer el plano de piezas muy pequeas o de detalles de un plano se utilizan la escala de ampliacin en este caso el valor del numerador es ms alto que el valor del denominador o sea que se deber dividir po r el numerador

para conocer el valor real de la pieza. Ejemplos de escalas de ampliacin son: E.2:1 o E.10:1 El Escalmetro: Un escalmetro es una regla especial cuya seccin transversal tiene forma prismtica con el objeto de contener diferentes escalas en la misma regla. Se emplea frecuentemente para medir en dibujos que contienen diversas escalas. En su borde contiene un rango con escalas calibradas y basta con girar sobre su eje longitudinal para ver la escala apropiada. Acotamiento: Cuando se representa un objeto a escala es imprescindible utilizar determinadas lneas auxiliares para indicar distancias entre determinados puntos o elementos del objeto dibujado. Estas lneas especiales se denominan lneas de cota y la distancia que representan es la cota, en resumen, acotar es determinar las distancias existentes entre diversos puntos de un dibujo, utilizando lneas de cota. El valor de un dibujo depende de las cotas utilizadas en l. Mediante las cotas obtenemos la descripcin del objeto dibujado: sus dimensiones y su forma. Para poder acotar es necesario conocer diversas tcnicas y simbologas; a saber: -Las lneas de cota deben ser de trazos finos y terminadas, generalmente, en puntas de flecha que se acostumbra dibujar cuidadosamente y a mano alzada. La punta de la flecha puede ser rellena o sin rellenar. -El valor numrico de la cota, es decir, el nmero que mide la distancia existente entre dos puntos determinados del dibujo, debe colocarse, siempre que sea posible, en la mitad de la lnea de cota. -Las lneas de cota deben colocarse en forma ordenada, en partes visibles y que no interfieran con el dibujo, de manera que se facilite su interpretacin. -Entre una lnea de cota y una arista del dibujo debe mantenerse una distancia mnima de 10 mm.

-Para acotar el dimetro de una circunferencia debe agregrsele, al valor numrico de la cota, el smbolo O. -Para acotar el radio de una circunferencia debe agregrsele, al valor numrico de la cota, el smbolo r. La lnea de cota slo lleva una punta de flecha. -Para acotar entre ejes de figuras stos se prolongan a manera de que sirvan como lneas auxiliares de cota. -Para acotar internamente se pueden utilizar las propias aristas del dibujo como lneas auxiliares de cota. -Para acotar ngulos frecuentemente es necesario trazar una lnea auxiliar de cota que sirva como uno de los lados del ngulo. La lnea de cota debe ser un arco de circunferencia.

ANEXOS

Instrumentos Bsicos del Dibujo Tcnico

Escalas y acotamientos Escalmetro

1. 2. Ramas del dibujo 3. Concepto de dibujo tcnico 4. Importancia del dibujo tcnico como elemento de comunicacin 5. Caractersticas del dibujo tcnico 6. Instrumentos empleados en el dibujo tcnico INTRODUCCIN Desde sus orgenes, el hombre ha tratado de comunicarse mediante grafismos o dibujos. Las primeras representaciones que conocemos son las pinturas rupestres, en ellas no solo se intentaba representar la realidad que le rodeaba, animales, astros, al propio ser humano, etc., sino tambin sensaciones, como la alegra de las danzas, o la tensin de las caceras. A lo largo de la historia, este ansia de comunicarse mediante dibujos, ha evolucionado, dando lugar por un lado al dibujo artstico y por otro al dibujo tcnico. Mientras el primero intenta comunicar ideas y sensaciones, basndose en la sugerencia y estimulando la imaginacin del espectador, el dibujo tcnico, tiene como fin, la representacin de los objetos lo ms exactamente posible, en forma y dimensiones. Hoy en da, se est produciendo una confluencia entre los objetivos del dibujo artstico y tcnico. Esto es consecuencia de la utilizacin de los ordenadores en el dibujo tcnico, con ellos se obtienen recreaciones virtuales en 3D, que si bien representan los objetos en verdadera magnitud y forma, tambin conllevan una fuerte carga de sugerencia para el espectador. Ramas del dibujo.

Segn su objetivo se divide en dos formas: 1. Dibujo artstico que se realiza libremente y con finalidad esttica. 2. Dibujo tcnico que se realiza con otros medios auxiliares, siguiendo normas y fines prcticos. Concepto de dibujo tcnico. El dibujo tcnico es la representacin grfica de un objeto o una idea prctica. Esta representacin se gua por normas fijas y preestablecidas para poder describir de forma exacta y clara, dimensiones, formas, caractersticas y la construccin de lo que se quiere reproducir. Para realizar el dibujo tcnico se requiere de instrumentos de precisin. Cuando no utilizamos estos instrumentos se llama dibujo a mano alzada o croquis. Tipos de dibujo tcnico. Con el desarrollo industrial y los avances tecnolgicos el dibujo ha aumentado su campo de accin. Los principales son: Dibujo arquitectnico: El dibujo arquitectnico abarca una gama de representaciones grficas con las cuales realizamos los planos para la construccin de edificios, casas, quintas, autopistas, iglesias, fbricas y puentes entre otros. Se dibuja el proyecto con instrumentos precisos, con sus respectivos detalles, ajuste y correcciones, donde aparecen los planos de planta, fachadas, secciones, perspectivas, fundaciones, columnas, detalles y otros. Dibujo mecnico: El dibujo mecnico se emplea en la representacin de piezas o partes de mquinas, maquinarias, vehculos como gras y motos, aviones, helicpteros y mquinas industriales. Los planos que representan un mecanismo simple o una mquina formada por un conjunto de piezas, son llamados planos de conjunto; y los que representa un slo elemento, plano de pieza. Los que representan un conjunto de piezas con las indicaciones grficas para su colocacin, y armar un todo, son llamados planos de montaje.

Dibujo elctrico: Este tipo de dibujo se refiere a la representacin grfica de instalaciones elctricas en una industria, oficina o vivienda o en cualquier estructura arquitectnica que requiera de electricidad. Mediante la simbologa correspondiente se representan acometidas, caja de contador, tablero principal, lnea de circuitos, interruptores, toma corrientes, salidas de lmparas entre otros. Dibujo electrnico: Se representa los circuitos que dan funcionamiento preciso a diversos aparatos que en la actualidad constituyen un adelanto tecnolgico como las computadoras, amplificadores, transmisores, relojes, televisores, radios y otros. Dibujo geolgico: El dibujo geolgico se emplea en geografa y en geologa, en l se representan las diversas capas de la tierra empleando una simbologa y da a conocer los minerales contenidos en cada capa. Se usa mucho en minera y en exploraciones de yacimientos petrolferos. Dibujo topogrfico: El dibujo topogrfico nos representa grficamente las caractersticas de una determinada extensin de terreno, mediante signos convencionalmente establecidos. Nos muestra los accidentes naturales y artificiales, cotas o medidas, curvas horizontales o curvas de nivel. Dibujo urbanstico: Este tipo de dibujo se emplea en la organizacin de ciudades: en la ubicacin de centros urbanos, zonas industriales, bulevares, calles, avenidas, jardines, autopistas, zonas recreativas entre otros. Se dibujan anteproyectos, proyectos, planos de conjunto, planos de pormenor. Importancia del dibujo tcnico como elemento de comunicacin. Con la comunicacin se puede transmitir elementos que percibimos por los sentidos. Estos elementos son los signos. En el lenguaje los signos son las palabras, y es considerado la comunicacin por excelencia. El dibujo tcnico es un lenguaje, una comunicacin. Es un lenguaje universal con el cual nos podemos comunicar con otras personas, sin

importar el idioma. Emplea signos grficos, regido por normas internacionales que lo hacen ms entendible. Para que un dibujo tcnico represente un elemento de comunicacin completo y eficiente, debe ser claro, preciso y constar de todos sus datos; todo esto depende de la experiencia del dibujante en la expresin grfica que realice, bien sea un croquis, una perspectiva o un plano. CARACTERSTICAS DEL DIBUJO TCNICO. El dibujo tcnico posee 3 caractersticas que deben ser respetadas a la hora de realizar un trabajo:y y y

Grafico Universal Preciso

Es fundamental que todas las personas, diseadores o tcnicos, sigan unas normas claras en la representacin de las piezas. A nivel internacional, las normas ISO son las encargadas de marcar las directrices precisas. En dibujo tcnico, las normas de aplicacin se refieren a los sistemas de representacin, presentaciones (lneas, formatos, rotulacin, etc.), representacin de los elementos de las piezas (cortes, secciones, vistas, etc.), etc. INSTRUMENTOS EMPLEADOS EN EL DIBUJO TCNICO La realizacin de un dibujo tcnico exige clculo, medicin, lneas bien trazadas, precisin en fin, una serie de condiciones que hacen necesario el uso de buenos instrumentos, buenos materiales, y sumado a esto, el conocimiento terico que unido a la prctica hacen sobresalir a un dibujante. Tablero de dibujo. Es un instrumento de dibujo sobre el que se fija el papel para realizar el dibujo. Por lo general se construye de madera o plstico liso y de bordes planos y rectos lo cual permite el desplazamiento de la regla T.

El tamao depende del formato que se vaya a utilizar. Para el formato escolar es suficiente un tamao de 40 centmetros de altura por 60 centmetros de anchura. En los talleres de dibujo tcnico, en lugar de tableros, se emplean mesas construidas solamente para esta actividad, con las dimensiones e inclinacin necesaria. La regla T. La regla T recibe ese nombre por su semejanza con la letra T. Posee dos brazos perpendiculares entre s. El brazo transversal es ms corto. Se fabrican de madera o plstico. Se emplea para trazar lneas paralelas horizontales en forma rpida y precisa. Tambin sirve como punto de apoyo a las escuadras y para alinear el formato y proceder a su fijacin. La regla graduada. Es un instrumento para medir y trazar lneas rectas, su forma es rectangular, plana y tiene en sus bordes grabaciones de decmetros, centmetros y milmetros. Por lo general son de madera o plstico. Aunque son preferibles las de plstico transparente para ver las lneas que se van trazando. Sus longitudes varan de acuerdo al uso y oscilan de 10 a 60 centmetros Las ms usuales son las de 30 centmetros. Las escuadras. Las escuadras se emplean para medir y trazar lneas horizontales, verticales, inclinadas, y combinada con la regla T se trazan lneas paralelas, perpendiculares y oblicuas. Pueden llevar graduados centmetros y milmetros. Las escuadras que se usan en dibujo tcnico son dos: - La de 45 que tiene forma de tringulo issceles con ngulo de 90 y los otros dos de 45. - La escuadra de 60 llamada tambin cartabn que tiene forma de tringulo escaleno, cuyos ngulos miden 90, 30 y 60.

El transportador. Es un instrumento utilizado para medir o transportar ngulos. Son hechos de plstico y hay de dos tipos: en forma de semicrculo dividido en 180 y en forma de crculo completo de 360. Los nmeros estn dispuestos en doble graduacin para que se puedan leer de derecha a izquierda y de izquierda a derecha, segn donde est la abertura del ngulo. El comps. Es un instrumento de precisin que se emplea para trazar arcos, circunferencias y transportar medidas. Est compuesto por dos brazos articulados en su parte superior donde est ubicada una pieza cilndrica llamada mango por donde se toma y maneja con los dedos ndice y pulgar. Uno de los brazos tiene una aguja de acero graduable mediante un tornillo de presin y una tuerca en forma de rueda. El otro brazo posee un dispositivo que permite la colocacin de portaminas u otros accesorios. Clases de comps. - Comps de pieza: es el comps normal que al que se le puede colocar los accesorios como el portamina o lpiz. - Comps de puntas secas: posee en ambos extremos puntas agudas de acero y sirve para tomar o trasladar medidas. - Comps de bigotera: se caracteriza por mantener fijos los radios de abertura. La abertura de este comps se grada mediante un tornillo o eje roscado. Es utilizado para trazar circunferencias de pequeas dimensiones y circunferencias de igual radio. - Comps de bomba: se utiliza para trazar arcos o circunferencias muy pequeas. Est formado por un brazo que sirve de eje vertical para que el portalpiz gire alrededor de l. Lpices. Los lpices son elementos esenciales para la escritura y el dibujo. Estn formados por una mina de grafito y una envoltura de madera.

Pueden ser de seccin redonda o hexagonal. Para dibujar son mejores los hexagonales porque facilitan la sujecin entre los dedos y evitan que se ruede al dejarlos sobre la mesa de dibujo. Grados de dureza de la mina. La mina de los lpices posee varios grados desde el ms duro hasta el ms blando. Con los de mina dura se trazan lneas finas de color gris y las ms blandas lneas gruesas y de color negro. Estn clasificados por letras y nmeros. La H viene de la palabra hard que significa duro, la F significa firme y la B de black que significa negro. Los ms duros son: 4H, 3H, 2H y H. Los intermedios son: HB y F. Los ms blandos son: B, 2B, 3B y 4B. Portaminas o lapiceros. Los portaminas son de metal o plstico y aloja en su interior la mina o minas que se deslizan mediante un resorte hacia afuera, que han de servir para escribir o trazar. Las minas son de distinta dureza. Aventaja a los lpices por el afilado de la mina y su resguardo. Goma de borrar. Las gomas de borrar se emplean para hacer desaparecer trazos incorrectos, errores, manchas o trazos sobrantes. Por lo general son blandas, flexibles y de tonos claros para evitar manchas en el papel. Antes de borrar debe asegurarse de que est limpia y si hemos de borrar partes pequeas, trazos sobrantes o lneas cercanas, debemos usar la plantilla auxiliar del borrado de acero laminado. Para eliminar del papel las partculas de grafito se usa una goma pulverizada dentro de una almohadilla llamada borrona. El papel. El papel es una lmina fina hecha de unas pastas de materiales distintos como trapos, madera, camo, algodn y celulosa de vegetales. Es utilizado en todo el mundo para escribir, imprimir, pintar, dibujar y otros.

Existen de diferentes tipos, tonos y texturas. Pero en el dibujo tcnico se utilizan dos clases: el papel opaco y el papel traslcido. El papel opaco no es transparente, tiene varios tonos, desde el blanco al blanco amarillento. La cara donde se dibuja es lisa y brillante. El papel traslcido es transparente. Es utilizado para dibujos o copias de planos a lpiz o tinta. El tirro. El papel se fijar al tablero gracias a la cinta adhesiva o tirro, la cual, si es de buena calidad no dejar huella ni en el papel ni en el tablero. Cortamos cuatro pedacitos de cinta adhesiva, de longitud 2,5 aproximadamente, y los colocamos en el borde derecho de la mesa de dibujo, presionamos con los dedos de la mano izquierda, regla T y formato, pegamos en las esquinas superiores las cintas, de manera que queden perpendiculares a las esquinas, sin que la cinta llegue al margen de la lmina.yFrancisco Mendoza at Francisco Mendoza, 1 year ago Tags dibujo tcnico

INTRODUCCION AL DIBUJO TECNICO CLASE 1 - Presentation Transcript1. 2. 3. CLASE 1: INTRODUCCIN AL DIBUJO TCNICO Contenido LETRA TCNICA FIGURAS GEOMTRICAS APLICACIONES INSTRUMENTOS DE DIBUJO EL DIBUJO M s que una tcnica grfica basada en el uso de la lnea, el dibujo es la expresin de una imagen que se hace en forma manual, es decir, se usa la mano para realizarlo. Los materiales que se pueden usar son muchos, como tambi n la superficie donde se puede hacer. Los ms usados son el papel como soporte y el lpiz como el instrumento, pero actualmente se usa la computadora utilizando un lapicero ptico (Tambin conocido como Tabla o Tableta digitalizadora.) o un ratn de ordenador. CLASE 1: INTRODUCCIN AL DIBUJO TCNICO Es un arte visual en el que se utilizan varios medios para representar algo en un medio bidimensional o tridimensional. Los materiales m s comunes son los lpices de grafito, la pluma estilogrfica, crayones, carbn, etc. Podr a afirmarse qu e el dibujo es el lenguaje universal porque sin mediar palabras, podemos transmitir ideas que todos entiendan de modo grfico. Hay dibujos que son reconocidos casi universalmente a los que se llama conos. Ejemplos de stos son las sealizaciones que proh ben fumar, signos que diferencian gneros o seales de peligro o advertencias en las que se utiliza el lenguaje grfico como un modo ms directo y eficiente de entregar el mensaje. Es un arte visual en el que se utilizan varios medios para representar algo en un medio bidimensional o tridimensional. Los materiales m s comunes son los lpices de grafito, la pluma estilogrfica, crayones, carbn, etc. M s que una tcnica grfica basada en el uso de la lnea, el dibujo es la expresin de una imagen que se hace en forma manual, es decir, se usa la mano para realizarlo. Los materiales que se pueden usar son muchos, como tambi n la superficie donde se puede hacer. Los ms usados son el papel como soporte y el lpiz como el instrumento, pero actualmente se usa l a computadora utilizando un lapicero ptico (Tambin conocido como Tabla o Tableta digitalizadora.) o un ratn de ordenador. Podr a afirmarse que el dibujo es el lenguaje universal porque sin mediar palabras, podemos transmitir ideas que todos entiendan d e modo grfico. Hay dibujos que son reconocidos casi universalmente a los que se llama conos. Ejemplos de stos son las sealizaciones que prohben fumar, signos que diferencian gneros o seales de peligro o advertencias en las que se utiliza el lenguaje grfico como un modo ms directo y eficiente de entregar el mensaje. Curso Virtual de Tecnologa Modulo de Dibujo Tcnico ngela Mara Herrera 4. o El Artstico: utiliza dibujos para expresar ideas estticas, filosficas o abstractas.

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El tcnico: es el procedimiento utilizado para representar topografa, trabajo de ingeniera, edificios y piezas de maquinaria, que consiste en un dibujo normalizado.

CLASIFICACION DEL DIBUJO 5. INSTRUMENTOS DE DIBUJO 6. o Es donde se realiza la representacin grfica, tiene caract ersticas como: o Superficie completamente lisa. (lmina o algn otro material liso) o La mesa tiene unos sostenes que permiten la inclinacin o La iluminacin debe quedar de derecha a izquierda y del frente hacia atrs para no producir sombras. o Es el instrumento bsico para realizar representaciones grafica. Ten en cuenta que... o Es necesario utilizar lpices con minas especiales. o La mina se gradua por nmeros y letras de acuerdo a la dureza. o Un lpiz 2 y 4 duro pinta lneas ms suaves que un lpiz blando. TABLERO DE DIBUJO 7.

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Debe mantenerse la cabeza del instrumento en forma firme contra el tablero para realizar un trazo perfecto, teniendo en cuenta que la hoja quede recta. Las escuadras sirven para trazar ngulos. Deben ser de madera o metlicas.

QUE RECURSO UTILIZAS PARA MEDIR? REGLA EN T Las escuadras ms comunes que se usan son de 60, 30 y la de 45, estas se usan junto con la regla T o regla paralela cuando se dibujan lneas verticales o inclinadas. Son reglas mtricas graduadas en centmetros y milmetros. Tiene forma piramidal y cuenta con dos escalas diferentes. siendo la ms usadas: Esc. 1:100, Esc. 1:75, Esc. 1:50, Esc. 1: 20. Es importante tener precision con la escala, La escala empleada debe indicarse en la tira o cuadro para l titulo. CARTABONES ESCALIMETRO 8.

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Sirve para dibujar circunferencias y arcos. El Comps de Articulacin , consta de dos brazos, en uno se encuentra la punta y en el otro una puntilla o mina que gira teniendo como centro el brazo con la punta. El otro brazo puede s er articulado o continuo y tiene en su extremo un orificio ranurado que permite el ensamble del portaminas. Comps de Puntas Fijas: compuesto por dos brazos continuos y terminados en puntas metlicas y articulados en la cabeza, se utiliza para trasladar m edidas y dividir lneas al tanteo. Una lnea cualquiera, sea recta o curva puede dividirse en un numero cualquiera de partes tomando medidas y repitiendo la operacin hasta obtener un resultado exacto. Comps Precisin de muelle con tornillo de ajuste cen tral se usa cada vez ms; por la rigidez con que mantiene su abertura. Al comps pequeo de precisin se le llama Bigotera y se usa para trazar circunferencias Para los arcos y circunferencias grandes los dibujantes utilizan el comps de barra. En algunos de ellos la parte inferior de un brazo es desprendible y s proporciona dos accesorios: Uno para la mina y otro para dibujar a tinta.

COMPS 9.

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Se utiliza en la elaboracion de letreros comerciales, el estilo mas utilizado es el gtico de un solo trazo, s e pueden utilizar verticales o enclinadas.

LETRA TCNICA 10.

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Para conseguir letras uniformes, deben trazarse lneas de gua que delimitaran la altura de las letras. Estas lneas sern de trazo muy fino y a lpiz. Se empieza sealando la altura de las maysculas en la primera lnea, y a continuacin se pone en el comps de puntas secas la distancia escogida entre bordes inferiores de letras, marcando de esta manera dichos bordes inferiores. Haciendo lo mismo con los bordes superiores, tendremos situadas las lneas de gua que necesitamos.

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Antes de realizar el rotulado a lpiz l a mina debe afilarse de forma que se obtenga una larga punta cnica , l a presin del lpiz sobre el papel debe ser lo ms uniforme posible y es conveniente acostumbrarse a hacer ro dar el lpiz entre los dedos cada tres o cuatro trazos, para conseguir una mayor uniformidad .

RECOMENDACIONES PARA LA LETRA TCNICA 11. Las minsculas inclinadas Se acostumbran a utilizar en las notas aclaratorias por dar rapidez en la escritura y claridad en la lectura . Minsculas verticales La altura del cuerpo de unos dos tercios de las maysculas. Maysculas inclinadas Dos puntos hay que tener siempre presentes en este tipo de escritura: primero, conservar una inclinacin uniforme en todas las letras y segundo, conseguir la forma correcta de las partes curvas de las letras redondeadas. Maysculas verticales de trazos simple. Los trazos verticales se ejecutan de arriba a abajo y los horizontales de izquierda a derecha. 12. FIGURAS GEOMTRICAS 13. o Perpendiculares o Es perpendicular a otra cuando forma con ella dos ngulos adyacentes iguales, es decir, sin inclinarse mas a un lado que al otro. o Paralelas o Son aquellas que estando en un mismo plano equidistan entre s una distancia constante. o Division de la recta y proporcionalidad o Dos lineas son proporcionales a otras dos, cuando la relacion de las dos primeras es igual a la relacion de las otras dos. Este principio es utilizado para la division de la recta en partes iguales o proporcionandolas. RECTAS 14.

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Es la abertura comprendida entre dos lineas que concurren a un mismo punto. Los angulos en el dibujo se miden en grados. Angulo agudo = menor a 90. Angulo recto = igual a 90 Angulo obtuso = mayor a 90 Se llama Bisectiz de un angulo a la recta que lo divide en dos, este trazo permite dividir el angulo en dos, cuatro y ocho angulos iguales.

NGULOS 15.

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Es una figura limitada por tres rectas llamadas lados del triangulo, estos se clasifican en: Segn sus lados: Equilteros: tres lados iguales Issceles: dos lados iguales Escaleno: tres lados desiguales Segn sus lados: Rectangulo: tiene un angulo recto y sus lados reciben nombres especiales como cateto e hipotenusa. Obtusngulo: tiene un angulo obtuso Acutngulo: tiene sus tres angulos agudos.

TRINGULOS 16.

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Es un paralelogramo cuyos lados son iguales, y dos de sus angulos mayores que los otros. El paralelogramo es un cuadrilatero cuyos lados opuestos son paralelos. Son cuadrilateros que tienen dos lados paralelos, estos son la base del trapecio, la distancia entre las bases o sea la medida perpendicular entre ellas, recibe el nombre de altura d el trapecio.

ROMBOS TRAPECIOS 17.

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La circunferencia es una curva plana y cerrada cuyos puntos equidistan de otro punto interior llamado centro. La longitud de la circunferencia es la longitud delsegmento de recta que corresponde a la circunferencia extendida sobre un plano,

CIRCUNFERENCIAS

18.

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Es el que tiene todos sus lados y angulos iguales. FIGURAS POLIGONALES DECORATIVAS

POLIGONOS REGULARES Tringulo pentgono Hexgono Octgono cuadrado 19.

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o o o o20.

OVIDES Es una curva plana continua y cerrada, mas ancha en un extremo que en el otro, de forma muy parecida al huevo. La parte mas ancha esta formada por una circunferencia y sus ejes, mayor y menor, se cortan perpendicularmente. VALOS Es una curva plana y cerrada, formada por cuatro arcos de circunfe rencias dispuestos simtricamente respecto a dos ejes perpendiculares llamados ejes mayor y menor. ESPIRALES Es una curva plana continua y abierta que da infinitas vueltas alrededor de un punto. Una espiral puede ser generada por dos puntos, un poligono o una circunferencia. Realizar las actividades adjuntas, imprmelas y cuando realices las planchas, escanalas y adjntalas como imagen en la plataforma. Tiempo mximo cuatro horas por cada una. Letra tcnica: formas, proporciones y trazos para letras verticales e inclinadas Maysculas y Minsculas.

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APLICACIONES

El dibujo tcnico es una representacin grfica de diversos objetos, con el propsito de proporcionar informacin para facilitar su anlisis y ayudar a elaborar su diseo. Una acotacin es la medida de una caracterstica de un objeto la cual deben ser especificadas en un dibujo tcnico, para una correcta acotacin es necesario conocer las normas de acotacin.ACOTACIN

Acotacin en dibujo tcnico se refiere a anotar las dimensiones de un objeto que se esta diseando mediante el uso de nmeros, lneas y smbolos. Con el objetivo de comunicarle a un fabricante como se debe fabricar un objeto, es muy importante saber este concepto, pues un error en el dimensionamiento de un objeto diseado trae como consecuencia una fabricacin errada y una perdida quizs excesiva de presupuesto. Los elementos de acotacin son los siguientes:

1. Valor de dimensin: Es el nmero que nos indica cuanto vale la dimensin de el objeto a acotar. Siempre se sita en el centro de la lnea de dimensin, se puede colocar de manera que interrumpa la lnea de dimensin, otras veces encima de ella.y

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2. Lnea de Dimensin: Es la lnea paralela a la superficie de la pieza que se esta midiendo. 3. Lneas de proyeccin: Son las lneas que parten del dibujo de forma perpendicular a la superficie a acotar, las cuales limitan la lnea de dimensin, esta se traza a una distancia de 1,5mm separada de la superficie hasta 3mm despus de la lnea de dimensin. 4. Lnea Indicadora:Es la lnea que nos indica la dimensin de una superficie circular, por lo general se dibuja a 30,45,60. 5. Smbolo de cota: Es el smbolo que se coloca en los extremos de la lnea de dimensin, los cuales pueden ser cabeza de flecha, trazo oblicuo, o un circulo de indicacin de origen.

y

Tec

NORMAS PARA EL VALOR DE DIMENSIN Altura del valor de dimensin

La altura estndar para estos valores son 3mm de altura, como se ve evidencia en la (figura 2).

Posicin de los valores de dimensin

Dependiendo del ancho de una figura los valores de dimensin se posicionan de diferentes maneras, para un ancho mayor de 13mm el valor de dimensin se coloca dentro de la figura con las cabezas de flecha apuntando hacia afuera, para un ancho menor de 7mm las cabezas de flecha se dibujan hacia adentro y con el valor de dimensin dentro, y para un ancho menor que 4mm el acotado se realiza con las cabezas de flecha hacia adentro y el valor de dimensin fuera.

y

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Valores de dimensin adicionales

En dibujos donde se dan valores de dimensin totales, se puede omitir la anotacin de valores de dimensin adicionales, como los que se ve en las siguientes figuras que tienen valores de dimensin encerrados en crculos y valos.

Valores de dimensin fuera de escala

Si un valor de dimensin esta fuera de escala, este se seala con una lnea recta debajo del valor

LINEAS DE DIMENSIN Y PROYECCIN

El uso de estos elementos se debe regir por lo siguiente: 1) Las lneas de dimensin estn separadas 15mm de la superficie de contorno y 10mm entre ellas

2) Las lneas de proyeccin deben dibujarse desde los 1,5mm separados de la superficie de contorno hasta unos 3mm despus de la lnea de dimensiny

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6) En espacios muy pequeos donde no quepa el valor de dimensin, se dibuja la lnea de dimensin con las cabezas de flecha hacia adentro y los valores de dimensin fuera

3) Los valores dimensionales no pueden quedar escritos sobre lneas de centro, en un caso como estos las lneas de proyeccin se pueden trazar oblicuamente, pero al mismo tiempo se deben trazar paralelas

4) Las lneas de proyeccin no deben cruzar otras lneas a menos que en el dibujo sea inevitable

5) En la medida de lo posible tratar de evitar que se interrumpan las lneas de proyeccin, pero donde sea inevitable se deben trazar las lneas de proyeccin sin alguna interrupcin.

Los smbolos ms utilizados son: -Cabeza de flecha -Circulo de indicacin de origen -Trazo oblicuoCabeza de flecha

Las cabezas de flecha se trazan formando puntas a un ngulo entre 15

y

- Cotas de dimensin.

-Cotas de localizacin.Cotas de dimensin

Son aquellas cotas que presentan la medida de una pieza, la medida de un agujero o ranura.

Este tipo de cotas es aplicable en casi todas las piezas, como regla principal se debe seguir lo siguiente:Se dan dos dimensiones en la vista principal y una dimensin en alguna de las otras vistas.y

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En la figura siguiente se puede evidenciar alguna aplicacin de la regla principal En el prisma se puede evidenciar que en la vista frontal se da la altura y la anchura y en la superior se da la profundidad, en el cilindro se da la altura y el dimetro externo en la frontal y el dimetro interno en la superior, en la pirmide se da la altura en la vista frontal y las anchuras en la parte superior, el cono se acota dando el dimetro de la base el dimetro medio y la altitud en la vista frontal y el dimetro interno en la vista superior y en la esfera se da el dimetro y el ancho de la parte plana en la vista frontal.Cotas de localizacin

Son las cotas en las que se dan la distancia entre las partes que componen una figura, es decir; la distancia de un circulo al borde de la figura, distancia entre crculos, etc.

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Los sistemas de acotacin es el conjunto de mtodos utilizados para acotar, se dividen en dos grupos: -De acuerdo a la posicin del valor de dimensin. -De acuerdo a la distribucin de las cotas en el dibujo. De acuerdo a la posicin del valor de dimensin se definen en: -Mtodo Alineante y unidireccional.Mtodo Alineante

Es el mtodo en el que los valores de dimensin se colocan tanto de manera vertical como horizontal. En este mtodo se lee de abajo hacia arriba y de derecha a izquierda, este es el menos recomendable.

Mtodo Unidireccional

Es el mtodo en el que todos los valores de dimensin se escribeny

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nicamente de manera vertical, aqu solo se lee de abajo hacia arriba, es el mas recomendable.

De acuerdo a la distribucin de las cotas en el dibujo se clasifican en: -Mtodo de acotacin consecutiva. - Mtodo Acotacin en paralelo. - Mtodo Acotacin combinada. - Mtodo Acotacin por coordenadas.Acotacin consecutiva

Es aquel mtodo en el que la cotas se trazan de manera contigua, es decir; se traza una cota a continuacin de otra.

Acotacin en Paralelo

En este mtodo las lneas de dimensin se trazan paralelas, las cotas se disponen escalonadas y tienen una misma lnea de proyeccin como origen.

Acotacin combinada

Es la combinacin de los sistemas de acotacin en serie y paralelo, es el mtodo mas utilizado.

Acotacin por coordenadas

Es el sistema de acotacin donde las posiciones de un agujero se dan en trminos de X y Y

La acotacin de cuerdas se hace de un punto de una circunferencia a otro

ACOTACIN DE ANGULOS

-En figuras circulares la acotacin de ngulos se dan los grados entre dos puntos de las figuras

Tambin se puede usar el vrtice de un ngulo, cuando se use un arco como lnea de cota en una medida angular, el valor de dimensin debe quedar en lo posible en la mitad de la lnea de dimensin (Figura 26a),nunca descentrado de esta(Figura 26b).y

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Los valores de una dimensin angular se colocan de manera que pueda ser leda desde la base del dibujo con excepcin de los ngulos grandes

Si se acota el ngulo de una lnea de contorno, lo mejor es trazar una lnea de proyeccin nunca la lnea de dimensin debe caer sobre la lnea de contorno.

-Para acotar circunferencias igualmente espaciadas se acota dando el ngulo entre cada una de estas circunferencias.

La acotacin de Arcos se realiza cuando se quiere mostrar la seccin de un crculo, la cual se indica con su radio, la letra R siempre se escribe antes del valor de dimensin.

La acotacin de un arco se realiza de las siguientes maneras:

Si algunas lneas interfieren fuera del arco, se procede a la acotacin dentro del arco

Los arcos tambin se pueden dimensionar con la ayuda de una cruz para localizar su centroAcotacin de radiosy

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-Cuando se tenga un espacio limitado y la dimensin del radio no se pueda colocar entre la punta de

flecha y el centro, la lnea de dimensin se puede extender ponindose fuera del arco como se aprecia en la figuras.

-Si no se puede localizar el centro de un radio, se omite la indicacin de este centroAcotacin de dimetros

El smbolo de dimetro se forma con un circulo del mismo tamao de las letras minsculas, 3mm de altura aproximadamente y una lnea de 75 inclinada hacia el lado izquierdo.

El smbolo de dimetro nos quiere decir que es una forma circular, y solo se coloca cuando la forma circular no se pueda ver a simple vista, por tanto se debe omitir el smbolo de dimetro para la acotacin de dimetros en crculos.

Se tiene la siguiente figura

1) Dibujar las lneas de proyeccin a partir de los 1,5mm de distancia separadas de la lnea de contorno hasta unos 18mm

2) trazar la lneas de dimensin a 15mm de la superficie, si existen cotas paralelas trazar a 10mm de separacin entre ellas

y

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3) trazar las lneas indicadoras a 45

4) Trazar todas las cabezas de flecha de 3x1

5) Anotar los valores de dimensin(figura 33g)