Introduccuion de datos

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2. INTRODUCCIÓN DE DATOS

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2. INTRODUCCIÓN DE DATOS

EMPEZAREMOS POR TRABAJAR CON VALORES

CONSTANTES.

1 SI NO TIENES ABIERTO EXCEL 2010, ÁBRELO PARA

REALIZAR EL EJERCICIO.

2 SITÚATE EN LA CELDA A1 Y ESCRIBE 1995

3 PULSA LA TECLA INTRO

ESTE ES UN DATO DE TIPO NÚMERO, Y POR DEFECTO

EXCEL LO ALINEA A LA DERECHA.

4 S I T ÚAT E E N L A C E L D A A 2 Y E S C R I B E 1 . 995 Y P U L S A L A T E C L A I N T R O

LOS NÚMEROS SE PUEDEN ESCRIBIR CON O SIN PUNTO DE MILES. EXCEL TAMBIÉN LO ALINEA A LA DERECHA.

5 SITÚATE EN LA CELDA A3 Y ESCRIBE 1995,12

6 PULSA FLECHA ABAJO

EXCEL POR DEFECTO ADMITE COMO SÍMBOLO DECIMAL LA

COMA "," Y SUS REGLAS CORRESPONDEN A LAS DE

CUALQUIER NÚMERO DECIMAL. OBSERVA TAMBIÉN QUE AL

PULSAR FLECHA ABAJO COMO CON LA TECLA INTRO, SE

INTRODUCIRÁ EL VALOR DE A3 Y AUTOMÁTICAMENTE EL CURSOR SE POSICIONARÁ EN LA CELDA

INFERIOR.

7 ESCRIBE 12345678901234 EN LA CELDA A4

8 PULSA FLECHA ABAJO

SI EL NÚMERO NO CABE EN LA CELDA, EXCEL LO

VISUALIZARÁ CON FORMATO EXPONENCIAL, APARECERÁ 1,23457E+13 QUE EQUIVALE

A 1,234567*1013 .

9 ESCRIBE -2950 EN LA CELDA A5

10 PULSA INTRO

PARA INTRODUCIR UN VALOR NEGATIVO, BASTA CON ESCRIBIR EL SIGNO "-" DELANTE DEL VALOR

NUMÉRICO.

11 SITÚATE EN LA CELDA A6 Y ESCRIBE (2950)

12 PULSA INTRO

EXCEL TAMBIÉN LO TOMARÁ COMO UN VALOR NUMÉRICO NEGATIVO Y LO MODIFICARÁ

POR -2950 TANTO EN LA CELDA COMO EN LA BARRA DE

FÓRMULAS.

13 SITÚATE EN LA CELDA A7 Y ESCRIBE 12%

14 PULSA INTRO

EXCEL TAMBIÉN NOS PERMITE INTRODUCIR UN

NÚMERO COMO UN PORCENTAJE, REALMENTE

12% EQUIVALE A 0,12.

15 SITÚATE EN LA CELDA A8 Y ESCRIBE 12,7%

16 PULSA INTRO

EXCEL TAMBIÉN ADMITE DECIMALES EN LOS

PORCENTAJES, PERO EN LA CELDA LE ASIGNARÁ DOS

DÍGITOS PARA LOS DECIMALES

17 SITÚATE EN LA CELDA A9 Y ESCRIBE 1200€

1 8 P U L S A I N T R O

E X C E L V I S U A L I Z A R Á E N L A C E L D A E L V A L O R T A L C O M O S E I N T R O D U J O , A Ñ A D I E N D O E L P U N T O D E L O S M I L E S , P E R O E N L A B A R R A D E F Ó R M U L A S E L V A L O R S E R Á 1 2 0 0 ,

R E C U E R D A Q U E P A R A C O M P R O B A R E L V A L O R E N L A B A R R A D E F Ó R M U L A S B A S T A C O N V O L V E R A S I T U A R S E E N L A C E L D A Y M I R A R A R R I B A E N L A B A R R A D E

F Ó R M U L A S . E L S Í M B O L O M O N E T A R I O ( € ) D E B E R Á E S C R I B I R S E C O R R E C T A M E N T E , S I N O E X C E L L O T O M A R Á C O M O D A T O T I P O T E X T O Y L O A L I N E A R Á A L A I Z Q U I E R D A .

19 SITÚATE EN LA CELDA A10 Y ESCRIBE 12/12

2 0 P U L S A I N T R O

Q U E R Í A M O S I N T R O D U C I R L A F R A C C I Ó N 1 2 / 1 2 ; E X C E L L O H A T O M A D O C O M O U N A F E C H A Y V I S U A L I Z A L A F E C H A C O R R E S P O N D I E N T E A L A F R A C C I Ó N I N T R O D U C I D A . P A R A E S C R I B I R U N A F R A C C I Ó N , H A Y Q U E C O L O C A R D E L A N T E U N 0 Y U N E S P A C I O E N B L A N C O . S I N O D E J A M O S E L E S P A C I O E N B L A N C O ,

E X C E L L O T O M A R Á C O M O U N T E X T O .

C O M O E L V A L O R I N T R O D U C I D O N O E S C O R R E C T O , P A R A S U S T I T U I R L O P O R O T R O V A L O R B A S T A C O N S I T U A R S E S O B R E L A C E L D A A M O D I F I C A R E I N T R O D U C I R E L N U E V O V A L O R