Introducion á web 2.0 en Educación
-
Upload
jorge-castro-ruso -
Category
Education
-
view
329 -
download
4
description
Transcript of Introducion á web 2.0 en Educación
![Page 1: Introducion á web 2.0 en Educación](https://reader030.fdocuments.es/reader030/viewer/2022013118/5599c2461a28abe2168b4645/html5/thumbnails/1.jpg)
Qué é a Web 2.0
Unha tecnoloxía, pero sobre todo unha actitude
Non son só ferramentas: son modos de usalas
Baséase en comunidades de usuarios que comparten contidos, en moitos casos creadoscolaborativamente
Os usuarios aprenden uns de outros: intelixenciacolectiva
Confianza mutua
![Page 2: Introducion á web 2.0 en Educación](https://reader030.fdocuments.es/reader030/viewer/2022013118/5599c2461a28abe2168b4645/html5/thumbnails/2.jpg)
Características da Web 2.0
Código aberto
Gratuítas ou de moi baixo custe
Fácil aprendizaxe
Facilmente adaptables a necesidades específicas
Son necesarios moi poucos coñecementos técnicos
![Page 3: Introducion á web 2.0 en Educación](https://reader030.fdocuments.es/reader030/viewer/2022013118/5599c2461a28abe2168b4645/html5/thumbnails/3.jpg)
Os alumnos e alumnas…
Buscan información en Google
Usan as redes sociais
Ven vídeos en liña
Comunícanse a través dos móbiles
Usan Internet
Xogan a videoxogos
… aprenden usando as ferramentas da eraDIXITAL porque…
![Page 4: Introducion á web 2.0 en Educación](https://reader030.fdocuments.es/reader030/viewer/2022013118/5599c2461a28abe2168b4645/html5/thumbnails/4.jpg)
Por que utilizan estas tecnoloxías
Novidade
Inmediatez
Baixo custe
Personalización
Flexibilidade espazo-temporal
Moda
Socialización
![Page 5: Introducion á web 2.0 en Educación](https://reader030.fdocuments.es/reader030/viewer/2022013118/5599c2461a28abe2168b4645/html5/thumbnails/5.jpg)
Naceron nun mundo dixital…
Deseñar
Consumir
Mesturar
Compartir
Crear
… onde esperan ser quen de…
![Page 6: Introducion á web 2.0 en Educación](https://reader030.fdocuments.es/reader030/viewer/2022013118/5599c2461a28abe2168b4645/html5/thumbnails/6.jpg)
Esperan crear e compartir:
Arquivos
Datos
Mensaxes
Referencias
Xogos
Materiais
Información entre si
![Page 7: Introducion á web 2.0 en Educación](https://reader030.fdocuments.es/reader030/viewer/2022013118/5599c2461a28abe2168b4645/html5/thumbnails/7.jpg)
Evolución social
Televisión: 13 anos
Internet: 4 anos
iPod: 3 anos
Facebook: 2 anos
Radio: 38 anos
Anos que levou ás diferentes tecnoloxíasalcanzar unha audiencia de 50 millóns de persoas
![Page 8: Introducion á web 2.0 en Educación](https://reader030.fdocuments.es/reader030/viewer/2022013118/5599c2461a28abe2168b4645/html5/thumbnails/8.jpg)
Número de dispositivos conectados a Internet no mundo:
En 1992 eran un millón
En 2008 eran 1000 millóns
En 1984 eran 100
![Page 9: Introducion á web 2.0 en Educación](https://reader030.fdocuments.es/reader030/viewer/2022013118/5599c2461a28abe2168b4645/html5/thumbnails/9.jpg)
A Wikipedia
220.000 en catalán
55.000 en galego
50.000 en euskera
(A Espasa Calpe ten 160.000 entradas)
550.000 en castelán
14 millóns de artigos escritos por usuarios, dos cales:
![Page 10: Introducion á web 2.0 en Educación](https://reader030.fdocuments.es/reader030/viewer/2022013118/5599c2461a28abe2168b4645/html5/thumbnails/10.jpg)
Segundo datos do INE:
Uso do ordenador por parte dos menores de 10-15 anos:94,6 %
• Os de 10 anos: 29,8 %
• Os de 15 anos: 92,1 %
Uso de Internet por parte dos menores de 10-15 anos:87,3 %
Disposición de teléfono móbil por parte dos menoresde 10-15 anos: 66,7 %
![Page 11: Introducion á web 2.0 en Educación](https://reader030.fdocuments.es/reader030/viewer/2022013118/5599c2461a28abe2168b4645/html5/thumbnails/11.jpg)
As letras WWW significan:
World Wide WebRede Global Mundial; Arañeira ao ancho do mundo
Pero tamén pode significar:
Whatever, Wherever, WheneverO que sexa, onde sexa e cando sexa
![Page 12: Introducion á web 2.0 en Educación](https://reader030.fdocuments.es/reader030/viewer/2022013118/5599c2461a28abe2168b4645/html5/thumbnails/12.jpg)
Integración das TICs na escola
Non é un proceso “rápido”Leva entre 3 e 5 anosPásase polas seguintes etapas:
(Modelo ACOT: Sandholtz, Ringstaff e Dwyer)
ACCESO
Un ano aproximadamente. Apréndese o usobásico da tecnoloxía.
![Page 13: Introducion á web 2.0 en Educación](https://reader030.fdocuments.es/reader030/viewer/2022013118/5599c2461a28abe2168b4645/html5/thumbnails/13.jpg)
Integración das TICs na escola
ADOPCIÓN
Os profesores usan os ordenadores para facero mesmo que facían sen ordenador.
Intégrase as tecnoloxías en prácticas tradicionais perocentrándose na produtividade dos estudantes:
edición de textos, follas de cálculo, gráficos, presentacións….
ADAPTACIÓN
![Page 14: Introducion á web 2.0 en Educación](https://reader030.fdocuments.es/reader030/viewer/2022013118/5599c2461a28abe2168b4645/html5/thumbnails/14.jpg)
Integración das TICs na escolaAPROPIACIÓN
Comezan a experimentarse novas maneiras de traballodidáctico utilizando a tecnoloxía. Ábrense posibilidades
que sen a tecnoloxía non serían posibles.Céntranse no traballo cooperativo, interdisciplinar,
baseado en proxectos de aprendizaxe.
INNOVACIÓN
Non todos chegan. Os profesores utilizan as tecnoloxías demaneira que ninguen o fixera antes.