InventosR. Poncela

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DESCRIBIR OBJETOS

¿QUÉ INVENTOS HAN CAMBIADO NUESTRAS VIDAS?

LEE la historia de los inventos correspondientes a tu grupo.

Con tus compañeros, RESPONDE a las preguntas correspondientes a los inventos de tu grupo.

¿Y el microondas, el DVD e Internet? ¿En qué han cambiado la vida del hombre? DEBATE con tus compañeros y ESCRIBE los textos correspondientes

ACTIVIDADES

Comenta tu opinión con tus compañeros sobre cada uno de los siguientes 6 puntos:1. Ser zurdo tiene más inconvenientes que

ventajas.2. Las personas zurdas y las diestras se

diferencian también por su carácter.3. Una buena educación familiar y escolar

puede evitar que una persona sea zurda.4. La sociedad moderna trata por igual a

unos y a otros.

HABLAMOS

5. Ser zurdo es una característica que se trasmite por herencia de padres a hijos.

6. No es bueno obligar a los niños zurdos a usar siempre la mano derecha.

HABLAMOS

LEE el texto y comprueba si dice algo en relación a los 6 puntos vistos anteriormente.

LEEMOS

En grupos: Cada uno rellena su cartón y un miembro del grupo es el director del juego, que se encarga de ir DESCRIBIENDO los objetos pero SIN DECIR EL NOMBRE. Gana quien marca antes las casillas de su tarjeta.

BINGO DE OBJETOS

RELACIONA las dos columnas con flechas e invéntate las que faltan. OJO quizá tengas que usar el Presente de Subjuntivo

HABLA con tus compañeros. ¿Cuáles de estas cosas crees que son necesarias?

RELACIONA y HABLA

PIENSA en objetos que son importantes y que usas a menudo. Tu compañero te hará preguntas para averiguar qué son. Tendrás que usar los pronombres de OD: LO/LA/LOS/LAS

¿LAS USAS EN CASA?

CON UN COMPAÑERO, haced una lista de los países que creéis que ha visitado y decidid dónde ha comprado cada objeto. Tendrás que usar los pronombres de OD: LO/LA/LOS/LAS

El gato lo ha comprado en EgiptoSí, y las alfombras seguramente las ha comprado en…..

LAS COMPRAS DE ALEJANDRO