Investigación Aplicada al Servicio Social

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EQUIPO DOCENTE: María del Carmen Bastacini Olga María Bravo María Teresa Maldonado María Graciela Mendoza Lidia Inés Mobilio Investigación Aplicada al Servicio Social

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Investigación Aplicada al Servicio Social. EQUIPO DOCENTE: María del Carmen Bastacini Olga María Bravo María Teresa Maldonado María Graciela Mendoza Lidia Inés Mobilio. Reflexiones preliminares. CERTEZAS CONVICCIONES DUDAS/ DIFICULTADES. Presentación del TFI. - PowerPoint PPT Presentation

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EQUIPO DOCENTE: María del Carmen Bastacini Olga María Bravo María Teresa Maldonado María Graciela Mendoza Lidia Inés Mobilio

Investigación Aplicada al Servicio Social

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CERTEZAS CONVICCIONES

DUDAS/ DIFICULTADES

Reflexiones preliminares

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La producción de los estudiantes tendrá instancias de entrega parcial y final, según las orientaciones del equipo docente.

Las entregas parciales se realizarán mediante un ejemplar impreso.

El informe escrito debe considerar las pautas de presentación, redacción y contenido claro, ordenado, coherente e integrado.

Es un documento académico en el que se debe utilizar lenguaje científico, con fundamento teórico, epistemológico y metodológico.

Presentación del TFI

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Cáratula Cáratula

Ministerio de Educación y Cultura de la Provincia de CorrientesInstituto Superior de Servicio Social “Remedios Escalada de San Martín” Carrera: Asistente SocialTRABAJO FINAL INTEGRADOR – Modalidad Proyecto de Intervención Social “Título del trabajo”Integrantes del equipo: Nombre y apellido, DNI y N° de libretaAsesor:AñoAño

PAUTAS DE PRESENTACION PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL

Page 5: Investigación  Aplicada al Servicio Social

ÍndiceÍndice

Organización según títulos y números de Organización según títulos y números de página.página.

Las presentaciones deben incluir todos los Las presentaciones deben incluir todos los ítems indicados en la Asignatura. Pueden ítems indicados en la Asignatura. Pueden incluirse otros aspectos pero no puede estar incluirse otros aspectos pero no puede estar ausente lo solicitado. Ver Protocolo ausente lo solicitado. Ver Protocolo propuesto.propuesto.

PAUTAS DE PRESENTACION PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL

Page 6: Investigación  Aplicada al Servicio Social

*Titulo del proyecto*Identificación del problema. Diagnóstico social que da origen y fundamento al proyecto de intervención*Fundamentación* Objetivos generales y específicos* Metas* Desarrollo del proyecto. Etapas o momentos. *Cronograma* Presupuesto*Evaluación: indicadores de evaluación*Bibliografía

PROTOCOLO DE PROYECTO DE INTERVENCIÓN SOCIAL –Elementos

básicos que lo componen:

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TITULO DEL PROYECTO. Debe consignar el tema o campo de actuación en el que se va a intervenir, su localización espacial y temporal.

IDENTIFICACION DEL PROBLEMA: se trata de la carencia o déficit identificado en la población.

DIAGNOSTICO SOCIAL: Enuncia una descripción de la situación social que da origen al proyecto. Es importante citar las fuentes.

GUÍA METODOLÓGICA para la ELABORACIÓN del PROYECTO de

INTERVENCION SOCIAL

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FUNDAMENTACION O JUSTIFICACION:

Se debe responder porque se eligió este tema desde el interés personal, laboral, social e institucional. Se trata de plasmar las razones por las que se necesita realizar el Proyecto. Explicar la importancia y urgencia del problema y justificar que el proyecto es la solución

mas adecuada para resolver el problema.

GUÍA METODOLÓGICA para la ELABORACIÓN del PROYECTO de

INTERVENCION SOCIAL

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OBJETIVOS GENERAL Y ESPECÍFICOS DE INTERVENCIÓN: señalan lo que se pretende lograr a través de la intervención en el Problema, instituido como objeto de la misma. Indican el tipo de redefinición que debe sufrir el objeto a partir de la intervención profesional.

METAS: incidencia o el impacto que se pretende con la intervención profesional en las relaciones sociales involucradas en el objeto de intervención. Es lo que se propone lograr o provocar con la redefinición del problema.

GUÍA METODOLÓGICA para la ELABORACIÓN del PROYECTO de

INTERVENCION SOCIAL

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ETAPAS O MOMENTOS DEL PROCEDIMIENTO METODOLÓGICO: constituyen la dimensión operativa del proceso de intervención profesional, en cuanto determinan qué hacer y cómo hacerlo para lograr los objetivos señalados. Implican instancias de diseño, ejecución y evaluación conformadas en un conjunto de etapas, actividades y técnicas ordenadas en una secuencia tal, que orientan el desarrollo de la propuesta, en cuanto proceso que debe modificar el objeto de intervención.

GUÍA METODOLÓGICA para la ELABORACIÓN del PROYECTO de

INTERVENCION SOCIAL

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CRONOGRAMA: Se recomienda realizar a través de un cuadro de doble acceso que involucre tiempo y acciones.

PRESUPUESTO: Indicar costos que implica la ejecución del Proyecto y medios de financiamiento y sustentación.

EVALUACIÓN: Enunciar los indicadores de evaluación de resultados que se aplicará para revisar los alcances de la propuesta de intervención social.

BIBLIOGRAFÍA: cita bibliográfica según reglas establecidas por la APA (American Psycological Association - Asociación Americana de Psicología).

GUÍA METODOLÓGICA para la ELABORACIÓN del PROYECTO de

INTERVENCION SOCIAL

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29 de ABRIL: Entrega de los Proyectos de Intervención Social en Oficina de TFI 3° Piso de 18 a 20 hs

16 de MAYO 2° Taller: Devolución y ajustes metodológicos. Pautas para la presentación del Informe escrito final.

30 de MAYO: Entrega de avances al Asesor30 de MAYO: Entrega de avances al Asesor

27 de JUNIO 3° Taller Evaluación de los Proyectos. Coloquio Integrador.

5 de AGOSTO Entrega del documento final del trabajo

Cronograma general

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1-Claridad conceptual y coherencia para la presentación lógica del tema considerando:

PLANTEO DEL PROBLEMA. DIAGNOSTICO SOCIAL. SI LA FUNDAMENTACIÓN RESPONDE AL PORQUE Y PARA QUE LA

PROPUESTA  

2- Solidez en la estructura general del Proyecto desde la perspectiva del Trabajo Social y su especificidad profesional:

RELACIÓN ENTRE OBJETIVO GENERAL, ESPECÍFICOS, METAS E INDICADORES DE EVALUACIÓN

3- Planteo ordenado, lógico y metodológico del proceso propuesto y sus posibilidades concretas de realización. (Viabilidad, Factibilidad)

SI SE CORRESPONDE CON LOS DISTINTOS MOMENTOS DEL PROYECTO.  SU CORRELATO CON EL CRONOGRAMA Y PRESUPUESTO.   

Criterios de evaluación

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4. Consignación y uso de la Bibliografía con fines académicos y profesionales. Aportes de enfoques teóricos y conceptuales actuales para el abordaje del tema en el que se propone intervenir. 

USO DE LA BIBLIOGRAFÍA RECOMENDADA EN LA ASIGNATURA.CONSIGNACIÓN SEGÚN NORMAS APA

5.  Presentación general del 1° Informe. Adecuación del documento a las pautas de la Asignatura y la finalidad de presentar un escrito de contenido claro, ordenado, coherente e integrador como producto de la formación académica que permita su acceso al título de Asistente Social.)

PRESENTACIÓN DEL DOCUMENTO ESCRITO CON LENGUAJE ACADÉMICO, SIN ERRORES ORTOGRÁFICOS O DE REDACCIÓN.

CLARA IDENTIFICACION DEL PROBLEMA OBJETO DE INTERVENCIÓN SOCIAL (DIAGNOSTICO SOCIAL)

ABORDAJE DEL PROBLEMA CON FUNDAMENTO DESDE EL TRABAJO SOCIAL  (OBJETIVOS, METAS, INDICADORES, METODOLOGÍA, ACCIONES, PRESUPUESTO, CRONOGRAMA, EVALUACION)

CONSIGNA DE BIBLIOGRAFÍA

Criterios de evaluación

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Página web de la Asignatura Página web de la Asignatura : www. tfi.ecaths.com

Correo electrónico: Correo electrónico: [email protected]

Prof. Graciela Mendoza: [email protected]

Para Consultas