INVESTIGACIÓN INVESTIGACIÓN CIENTÍFICACIENTÍFICA

AUTO: Lic. Casiano Iquize Zepita

UNIDAD I

EL ENFOQUE CIENTIFICO El conocimiento ordinario y científico El método científico La Táctica científica Las ramas de la ciencia Objetivos y alcances de la ciencia

Es el resultado de la vida cotidiana

CONOCIMIENTO

Observación

Aprendizaje

Experiencia

Investigación científica

Experiencias directa contacto con la realidad

Autoridad

Razonamiento deductivo

Razonamiento inductivo

Percepción de la realidad

Se adquiere a través

FUENTES

TIPOS DE CONOCIMIENTOCONOCIMIENTO ORDINARIO

O EMPÍRICO

•De modo común

•Explica fenómenos sin seguridad

•Mostrando hechos no comprobados como verdad

•No esta basado en razonamiento científico.

•Basado en información superficial

CONOCIMIRNTO CIENTIFICO

• Conocimiento de las cosas por las causas

•Saber científico

•Hechos experimentados

•Hechos verificables

•Utiliza procedimientos de indagación

La Investigación científica + método científico = conocimiento científico = ciencia

CARACTERISTICAS DEL CONOCIMIENTO CIENTIFICO

OBJETIVA. Lega al conocimiento de hechos reales visible o palpables

RACIONAL. Utiliza la razón como arma funda, mental para llegar al resultado.

SISTEMÁTICA. Organizada coherentemente en la búsqueda de sus resultados.

GENERAL. La preocupación científica no solo es individual sino debe ser en beneficio de muchos.

FALIBLE. Reconoce la posibilidad de equivocarse, de cometer errores, tiene la capacidad de autocorregirse.

PREDICATIVA. Predice hechos o fenómenos

COMUNICABLE. Debe ser divulgado los resultados.

CIENCIA

Conjunto de conocimiento racionales, ciertos o probables, obtenidos metódicamente obtenidos sistemáticamente verificables.

en latín scientia, de scire, ‘conocer’

CLASIFICACION DE LA CIENCIA

CIENCIAS FORMALES

Son ideales simbólicas

•Lógica

•Matemática

CIENCIAS FACTICAS

Hechos del mundo físico

•Ciencias Naturales

•Ciencias Sociales

CIENCIAS SOCIALES

La sociedad y sus manifestaciones

•Antropología

•Psicología

•Pedagogía

•Sociología

•Economía

•Política

CIENCIA Y INVESTIGACIÓN

•LA CIENCIA •FORMALES busca el rigor propiedad y presesión

•FÁCTICAS Mundo inagotable, hombre empresa inconclusa

MÉTODO

CIENTÍFICOPRESENTAN PROBLEMAS

INV. TEÓRICO INV. EMPÍRICO Busca datos hechos

INVESTIGACIÓNPara dar soluciones a problemas

EL MÉTODO CIENTÍFICO

MÉTODO es la vía, modo. procedimiento para resolver de forma ordena una tarea de índole teórico,‘practico, cognitiva ,económica, pedagógica ,etc.

DESDE LO CONOCIDO A LO DESCONOCIDO

MÉTODO DE INVESTIGACIÓN TEÓRICO

revelar causas y relacionesANÁLISIS Y SÍNTESIS

Análisis material Análisis mental

inorgánico Org. vivos

INDUCCIÓN Y DEDUCCIÓN

Particular a general De hechos a causas Descub. leyes

Razonamiento mental General a lo particular Entender un fenómeno Es válido par otro semejante

LO ABSTRACTO Y LO CONCRETO

aislamiento mental de unas propiedades u otra,( como decir los árboles)

Integración de conceptos aisladosCuenta características particulares

Síntesis=integración de material y mental a los objetos

LO HISTÓRICO Y LO LÓGICO

estudio detallado de antecedentes , causa que surgió en el desarrollo de un objeto

Se despoja de todos los elementos secundarios

LA MODELACIÓN

Reproducción natural o artificial de un objeto original para su estudio

MaterialesReproducción de un

riñón artificial

IdealesEcuaciones matemáticasSistemas lógicosFórmulas probabilísticas

MÉTODO DE INVESTIGACIÓN EMPÍRICA

Explicar las características observables de los hechos

LA OBSERVACIÓN Acción del objeto externo sobre los sentidos

La observación científica es un procedimiento intencionado selectivo y interpretativoAsimila y explica los fenómenos del mundo perceptible

•El sujeto de la observación•Objeto de la observación•Condiciones de la observación•Finalidad de la observación

procedimiento dirigidopercepción planificada se anota precisa y ordenadamentelos datos registrados deben ser comprobados

MEDICIÓN Observación cuantitativa, según Bugne es la medición

Proceso de comparación de una determinada propiedad expresada en números

•El objeto de la medición•La unidad de medición•Sujeto que realiza la medición•Los instrumentos de medición•Los resultados de medición

Los métodos estadístico

Método estadístico organización clasificación de datos cuantitativamente

Método inferencial valoración interpretación cualitativa

EXPERIMENTACIÓNhacer operaciones destinadas a descubrir, comprobar

o demostrar determinados fenómenos o principios científicos.

•El Objeto del experimento.

•El objeto de experimentación.

•Condiciones del objeto.

•Los medios experimentales

•Acción sobre objeto del experimento

etapas

INVESTIGACIÓN

Un proceso sistemático, formal. Inteligente y controlado que busca la verdad por medio del método científico y que nace de un sentimiento de insatisfacción, ya sea vital o intelectual, cuyo producto es el conocimiento

CARACTERÍSTICA

•Debe ser preciso•Debe tener una limitada extensión•Debe ser original•Debe ser viable

CARACTERÍSTICAS DEL INVESTIGADOR

•DEBE SER UN ESPECIALISTA•DEBE CONOCER EL MÉTODO CIENTÍFICO•DEBE SER CREADOR•DEBE SER OBJETIVO•DEBE SER CRÍTICO•DEBE TENER PERCEPCIÓN•DEBE TRABAJAR EN EQUIPO•DEBE SER HONRADO•DEBE TENER AMOR A LA VERDAD•DEBE SER MODESTO•DEBE TENER CIENCIA AL SERVICIO DEL HOMBRE

OBSTACULOS

•Limitaciones personales

Obstáculos sociocultural

•Desconocimiento del idioma•Falta de manejo de herramientas•Memoria débil•Desconocimiento de técnicas•Carácter impolsivo•Falta de tiempo y recursos

x EtnocentrismoxSubjetividadxAutoritarismoxDogmatismoxImpresionismoxEstereotiposxEspecialismo

CIENCIA, TEORÍA, MÉTODO Y TÉCNICA

Ciencia conjunto de conocimientos ciertos probables, metódicamente obtenidos

Un sistema formales y lógicos-deductivo, que supone una serie de postulados de los que se derivan hipótesis que pueden someterse a prueba

TEORÍA

MÉTODO Una serie de pasos sucesivos que conducen a una meta

TÉCNICA Conjunto de procedimientos y recursos que se vale la ciencia para conseguir un fin

ENFOQUE DE INVESTIGACIÓN CUALITATIVO Y CUANTITATIVO

A la investigación cuantitativa y cuantitativa conocemos como enfoques, estilos estrategias conceptúales y analíticas

PARADIGMA CUALITATIVA

Verdad objetiva

Trata la investigación desde dentro

Confiabilidad externa

TriangulaciónInferencia bajaObservación mecánica

PARADIGMA CUANTITATIVO

verdades ideales

Trata la investigación desde fuera

Confiabilidad interne

Ítems diseñadosCuestionarioentrevista

ESTANDARIZADOS

NO ESTANDARIZADOS

Confiabilidad capacidad de instrumento para producir medidas cortantes

Validez capacidad de instrumentos para producir medidas adecuadas