Integrantes del equipo:

Laura del Socorro Gordillo Pérez

Karina Del Carmen Aguilera López

Enrriqueta Cupil Osorio

José Guadalupe Cuevas Vázquez

Alejandra Alcudia Méndez

Tema de la investigación: Menores en conflicto con la ley

Materia: Uso de la Tecnología en la Enseñanza del Derecho

Carrera: Lic. Derecho

Semestre: 4

Turno: Matutino

25 de septiembre de 2013

UNIVERSIDAD JUÁREZ

AUTÓNOMA DE TABASCO

INDICE

Contenido

Introducción ................................................................. 1

Objetivos ...................................................................... 2

Antecedentes de justicia de menores .......................... 3

1.1 Determinación de edad .......................................... 6

Presunciones de edad ............................................... 7

2.1Autoridades que intervienen en el proceso de los

adolescentes ................................................................ 8

SALA UNITARIA ESPECIALIZADA ....................... 10

ATRIBUCIONES Y FUNCIONES ............................ 10

3.1 Análisis del artículo 18 constitucional .................. 14

4.1 Causas que lo han motivado a cometer un hecho

ilícito........................................................................... 19

5.1 Readaptación social en menores de Tabasco ..... 22

Conclusión ............................................................... 24

Bibliografía ................................................................. 25

1

Introducción En este trabajo de investigación tomaremos los conocimientos que nos da

las ramas del derecho y sobre todo la criminología, este trabajo su fin es

conocer las causas y motivos que se ha generado en el ambiento social

donde nos rodeamos. Los menores en conflicto con la ley es un fenómeno y

una problemática social que cada día va en aumento en la esfera social, esta

investigación desarrolla la problemática de manera coloquial de tal manera

que lo podamos entender y asimilar contiene el propósito de conocer los

conceptos, orígenes, datos tomados de libros, revistas, internet, y sobre

todo los conocimientos jurídicos para entender y comprender, como jóvenes

se necesita tener los datos e información que nos ayude a contemplar este

fenómeno que lleva a miles de jóvenes tener conflictos y conductas

antisociales, no solo conocer si no tomar acciones que ayuden a disminuir

un poco el problema.

Las políticas criminales y las medidas de seguridad son cada día más

indispensables para contrarrestar este problema, todo conlleva suplir la

necesidad número uno de esta sociedad, que es la justicia social.

Los jóvenes son los puntos clave de este conflicto ya que por medio de ellos

la violencia crea una conducta antisocial. Los estudios recabados en la

criminología ha llevado a sostener que este comportamiento tiene varias

vertientes de los cuales señalan los doctrinarios, todos los estudios van

encaminados a observar la conducta pero a la vez detallar las conductas

para su análisis y así poder entender este comportamiento anti social. El

derecho penal es el que dicta las penas y condenas que debe de ser sujetos

los menores en conflicto con la ley ya que es importante que se haga una

justicia equilibrada por ser menores, pero a la vez que no quede impune los

delitos.

2

Objetivos

En este tema nos vamos a enfocar con los menores de edad que están en un

centro de internamiento.

Primero hay que tomar en cuenta si los menores de edad conocen sus

derechos como externos e internos durante su proceso en una sentencia.

Segundo si las autoridades están realmente preparadas para llevar los casos

de los menores o quienes están encargados de tales casos

Tercera como va hacer la readaptación social del joven y la joven después

de su retenimiento en el centro correspondiente.

Consideramos importante este tema porque es necesario saber cómo es la

justicia con los menores de edad y su evolución.

3

Antecedentes de justicia de

menores Es importante conocer los antecedentes del tema hablado para tener en

cuenta su evolución y en lo que ha ido cambiando.

1._Derecho Romano

En la última etapa del Derecho Romano, se consideraba a los menores en

tres categorías:

Los infantes, menores de siete año, que eran considerados como

incapaces absolutos, aunque para aquellos actos que pudieran

beneficiarlos.

Los infantes mayores, entre los que se incluían a los mayores de siete

y menores de doce años tratándose de varones. Solo podían realizar

actos que los beneficiara, pero no los que les perjudicaran.

Los púberes, mayores de doce hasta antes de los veinticinco años en

el caso de las mujeres; de los catorce hasta antes de los veinticinco

años en el caso de los varones; la mayoría de edad se adquiría a los

veinticinco años. A los de esta etapa solo se otorgaban algunas

limitaciones a su capacidad, como medidas de protección. Desde el

punto de vista penal ya se les consideraba responsables, pero las

sanciones eran más benignas; salvo cuando se trataban de delitos

graves.

2._Derecho Español

El Derecho Español, se deriva en mayor proporción del Derecho Romano,

sin que deje de sentirse la influencia árabe. Tomando como base el fuero

juzgo, el fuero real y las siete partidas se llega a la conclusión de que para

efectos penales y civiles se clasifican a los menores en la siguiente forma:

Infantes: Hasta los siete años

4

Impúberes: De los siete a los doce años (mujeres) y de los siete a los

catorce años (los hombres)

Púberes: Las mujeres mayores de doce años y los hombre mayores de

catorce año. La mayoría de edad iniciaba al cumplirse los veinticinco

años.

En materia penal según la VII partidas, se establece una inimputabilidad total

para los menores de diez años y medio (porque el sujeto “no sabe ni

entiende el error que hace”). También se establece una semiimputabilidad

para los mayores de diez años y medio y menores de diecisiete años, es

decir, solo se les hacía responsables en algunos delitos sexuales, la

inimputabilidad se amplía hasta los catorce años.

Durante mucho tiempo a los menores se les aplicaba la ley si estos

corrompían eran tratados proporcionalmente igual que a, los adultos aunque

el sentido común que ahora tenemos nos indique que su procedimiento

debe contar con ciertas características distintas a la de los adultos.

Estas características varían de una legislación a otra, pero que

significativamente van marcando los cimientos para el pleno desarrollo de

una justicia exclusiva de los menores,

Inicios de la legislación de menores en conflicto con la ley en México

Tanto México como el resto del mundo , bajo la idea de que los menores no

debían ser tratados tan severamente como los mayores; contaban con

ciertas atenuantes por el simple hecho de no contar con una madurez en

cuanto a su actuar.

Losaztecas

Haciendo referencias al Derecho Penas Azteca caracterizado por la

severidad de sus penas relacionándolo con los menores el profesor

Rodríguez Manzanera dice: “Los padres tienen la patria potestad sobre sus

5

hijos pero no tienen el derecho de vida o muerte sobre ellos. Pueden

venderlos como esclavos cuando sean incorregibles o cuando la miseria de

la familia sea muy grave a juicio de la autoridad tienen además derecho de la

corrección” “Rodríguez Manzanera Luis”

Código mendocino: castigos aplicables a niños de entre siete y diez años.

Estos castigos se refieren a pinchazos en el cuerpo desnudo con púas de

mamey, aspirar humo de pimientos ardiendo; permanecer desnudos durante

todo el día atado de pies y manos, comer durante el día solo una tortilla y

media entre otros castigos.

Código de Netzahualcóyotl: Establece que los menores de diez años

estaban, exentos de pena, después de esa edad el juez podía fijarles pena de

muerte, esclavitud, confiscación de bienes o destierro.

La minoría de diez años era excluyente de responsabilidad penal, después

de diez años hasta los quince era solo considerado como un atenuante de la

pena.

Los aztecas ya contaban con tribunales para menores cuya residencia

estaba en las escuelas.

3._ Derecho Azteca

El derecho Azteca es consuetudinario y oral, sin embargo, varios autores la

han estudiado y nos trasmiten los siguientes datos: Los menores de diez

años están excluidos de toda responsabilidad penal. Los menores

comprendidos entre los diez y los quince años, ya son responsables

penalmente, pero la penalidad que se le aplica es atenuada. En los colegios

aztecas: el Calmecac y el Telpuchcalli funcionaban los tribunales para

menores.

6

1.1 Determinación de edad El congreso local de tabasco aumento en cuatros años más el internamiento

para adolescentes de 16 a 18 años de edad, que cometan “conductas típicas

graves”, por lo que ahora podrán ser sentenciados hasta 12 años, en lugar

de la sanción máxima de 8 años contemplados en la ley abrogada.

A raíz del involucramiento de un adolescente de 16 años, por robar la casa

habitación y asesinar a candidato a diputado local del PRI, José francisco

Fuentes Esperón, así como a su esposa y dos menores hijos, en septiembre

del 2009, se generó una corriente de opinión de aumentar castigo a las

personas de esta edad, pues aunque cometieran ese tipo de conductas

típicas, la ley señalaba que la máxima pena era de ocho años de

internamiento.

Para los adolescentes 14 años a 16 años, que incurran en delitos graves se

les castigará hasta los ocho años de internamiento.

Estadística de 1998 como se encontraban los menores en conflicto con la

ley

La justicia de menores infractores en México, se integra de una ley federal y

31 leyes locales. De acuerdo con dicho texto normativo y un análisis de los

mismos, destacado los siguientes aspectos de la organización de la justicia

minoril:

En relación con la edad mínima y máxima, en 14 estados se establece como

mínima de competencia la de 9 a 11 años, lo que representa 43.7%; en 7

entidades, de 12 a 14 años, lo que hace 21.9%; igual que en los estados cuya

legislación local no especifica la edad mínima, y los restantes 4 estados se

encuentran en el rango de 6 a 8 años.

7

Respecto de la pena máxima, en 18 entidades (59%) se fija a los 18 años, en

12 (38%) de ellas a los 16 años, tabasco la señala a los 17 (3%) y en

Michoacán (3%) no se especifica edad máxima.

Art.4 Esta ley se aplica a toda las niñas, niño, adolecentes o joven a quien se

la atribuya una conducta tipificada como delito en el código penal y leyes

especiales del estado.

Para los efectos de la presente ley se considera niña o niño a las personas

entre cero y menos de doce años, adolescente a toda persona entre doce

años cumplidos y menos de dieciocho años de edad y jóvenes a los mayores

de dieciocho años de edad que hayan cometido alguna conducta sancionada

por las leyes penales durante su adolescencia.

Ninguna persona menor de dieciocho años a quien se le atribuya una

conducta tipificada como delito en las leyes penales y especiales del Estado,

podrá ser juzgado como adulto.

Presunciones de edad

Art.5 si existe duda de que una persona adolescente, se le considerara como

tal y quedara sometida a esta ley hasta que se pruebe lo contrario.

Si existe duda de que una persona es menor de doce años, se le estimara

como tal y se procederá de conformidad con el artículo 137 de esta ley, hasta

que se pruebe lo contrario.

8

2.1Autoridades que intervienen en el proceso de los adolescentes

Ley que establece el sistema integral de justicia para adolescentes en el Estado de Tabasco

Artículo 9.- Los principios rectores del sistema integral son:

I. Principio del interés superior del adolescente.

II. Principio del debido respeto al proceso de los adolescentes sujetos del

sistema integral.

III. Principio de protección y formación integral de los adolescentes sujetos

del sistema integral.

IV. Principio del debido cumplimiento de los fines de las medidas legales

para lograr la integración de los adolescentes con su familia y la sociedad.

V. Principio de la protección de los derechos de la víctima u ofendido.

Artículo 10.- Deben cumplirse los siguientes principios, para la

sustanciación del procedimiento legal previsto en esta ley.

I. Principio de legalidad: Si no se le atribuye una conducta típica previamente

descrita en alguna ley penal, ningún adolescente podrá ser sometido a un

procedimiento legal; los adolescentes tampoco podrán ser sometidos a

medida alguna que no esté previamente descrita.

II. Principio de igualdad: El Ministerio Público Especializado brindará a las

partes la misma oportunidad para el ofrecimiento de sus pruebas, al igual

que lo hará la autoridad jurisdiccional, quien además, con igualdad de

valoración, apreciará las pruebas de las partes.

III. Necesidad de la prueba: Los hechos alegados por las partes, deben ser

acreditados a través de sus medios probatorios ofrecidos; o en su caso, a

través de los medios probatorios que de oficio disponga el Juez

Especializado.

9

IV. Lealtad y probidad: Las partes del sistema integral deben llevar al

procedimiento la información de los hechos como sucedieron, con estricta

fidelidad objetiva, para probar los eventos acaecidos en la realidad.

V. Economía procesal: La sustanciación del procedimiento deberá llevarse a

cabo mediante la unificación de las actuaciones, con el menor número de

impugnaciones, y con la mayor celeridad.

VI. Oralidad: El proceso legal será preponderantemente oral, pero las

actuaciones constarán en actas por escrito.

Artículo 11.- Para efectos de esta ley, se entenderá por:

I. Asesor Jurídico Especializado: Es el servidor público, dependiente de la

Procuraduría General de Justicia del Estado, encargado de la asesoría

jurídica de la víctima u ofendido.

II. Centro de Internamiento: Es la institución encargada de ejecutar las

medidas disciplinarias y las medidas de internamiento, que en su caso se

imponga a los adolescentes sujetos del sistema integral.

III. Código Penal: Es el Código Penal para el Estado de Tabasco.

IV. Código de Procedimientos Penales: Es el Código de Procedimientos

Penales para el Estado de Tabasco.

V. Comité Auxiliar Técnico: Es el Órgano Colegiado Auxiliar del Juez

Especializado, encargado de emitir opinión biopsicosocial del adolescente.

VI. Defensor de Oficio Especializado: Es el servidor público encargado de la

defensa legal del adolescente, designado para ello.

VII. Institución de Asistencia Social: Es la institución encargada de ejecutar

las medidas preventivas, en aquellos casos donde los sujetos del sistema

integral no cuenten con familiares; o que no obstante su existencia, éstos

carezcan de las condiciones propicias para llevar a cabo las medidas

preventivas.

10

VIII. Juez de Ejecución: Es el titular del órgano jurisdiccional encargado de

ordenar la ejecución de las medidas legales, así como de vigilar el debido

cumplimiento de las decisiones definitivas del Juez de la causa. Ley que

establece el sistema integral de justicia para adolescentes en el Estado de

Tabasco

4 IX. Juez Especializado: Es el titular del órgano jurisdiccional especializado,

en materia de adolescentes sujetos del sistema integral.

X. Ley: Es la Ley de Justicia que crea el Sistema Integral para Adolescentes

del Estado de Tabasco.

XI. Ministerio Público Especializado: Es la institución que depende de la

Procuraduría General de Justicia del Estado de Tabasco, cuya función

especializada consiste en investigar los hechos descritos en las leyes

penales, si éstos se atribuyen a los adolescentes sujetos del sistema

integral.

XII. Sala Especializada: Es la Sala Especializada del Tribunal Superior de

Justicia del Estado de Tabasco, que conoce los recursos procesales

relacionados con los adolescentes, sujetos del sistema integral.

XIII. Sistema Integral: Es el Sistema Integral de Justicia para Adolescentes,

integrado por autoridades e instituciones especializadas en la procuración e

impartición de justicia para adolescentes y en la ejecución de las medidas

dictadas.

SALA UNITARIA ESPECIALIZADA OBJETIVO

Resolver apelaciones contra sentencias en materia de justicia para

adolescentes, apegados a la Ley que establece el Sistema Integral de

Justicia para adolescentes delEstado de Tabasco.

ATRIBUCIONES Y FUNCIONES Ley Orgánica del Poder Judicial del Estado de Tabasco

11

Art. 23

• Tramitar y recepcionar la correspondencia de la Sala;

• Rendir los informes previos y con justificación en los Juicios promovidos

contra resoluciones de la Sala.

• Turnar al Magistrado Ponente o a quien lo sustituya, los asuntos de

amparos para dictar nueva resolución.

• Corresponde al presidente de Sala: Presidir las audiencias, cuidar el orden

y respeto de las mismas, y dirigir los debates que en ella se susciten.

• Rendir al Pleno del Tribunal un informe semestral de las actividades

desarrolladas por la Sala.

Ley que establece el Sistema Integral de Justicia para adolescentes del

Estado deTabasco

Art. 180 - 186

• Dictar auto de radicación y pronunciar respecto a las competencias

Correspondientes la legalidad de las actuaciones, las formalidades exigidas

por la ley y de las constancias para la acumulación de procesos.

• Asignar a los asuntos números de toca, señalar fechas de audiencia de

vista.

• Elaborar proyectos de sentencia.

• Aplicar de manera supletoria el Código de Procedimientos, en lo relativo a

la vista de resolver el recurso de apelación.

• Video grabar las audiencias.

JUZGADOS ESPECIALIZADOS EN ADOLESCENTES

OBJETIVO:

La aplicación, interpretación y ejecución de la Ley que Establece el Sistema

Integral de Justicia para Adolescentes del Estado de Tabasco, a través de la

Resolución de controversias de conductas típicas (delitos) locales y

federales que le sean planteadas, para conservar el estado de derecho que la

sociedad requiere.

ATRIBUCIONES Y FUNCIONES

12

• Garantizar la observancia de los principios rectores del sistema de justicia

para adolescentes sujetos del sistema integral.

• Reconocer y garantizar el debido respeto de los derechos fundamentales

de los adolescentes sujetos al sistema integral.

• Delimitar las atribuciones y las facultades de las instituciones y las

autoridades del Sistema especializado de justicia para adolescentes.

• Establecer los procedimientos y los mecanismos necesarios para aplicar

las medidas legales procedentes.

• Recibir y dar tramite a las consignaciones del ministerio público con y sin

detenido, en las que ejercita acción legal en contra de determinados

adolescentes.

• Resolver sobre las peticiones del ministerio público: 1) ratificación de la

detención, 2) girar orden de presentación o internamiento.

• Resolver la situación jurídica de los adolescentes sujetos a término

constitucional

• Instruir el proceso legal correspondiente a los adolescentes a los que se

les decrete auto de sujeción a proceso legal, señalando fecha para desahogo

de pruebas, dar trámite a las apelaciones.

• Resolver sobre las peticiones de los adolescentes en el proceso legal

(fijación de fianza, pruebas, etc.)

• Resolver en definitiva el proceso legal, es decir dictar sentencia.

• Imposición de medidas legales.

• Remitir el proceso legal y al adolescente al juzgado de ejecución para

ejecutar la medida.

• Ejercer la suprema autoridad del Juzgado, todos los asuntos deben

hacerse de su conocimiento.

• Asistir diariamente y permanecer en el Juzgado durante las horas

laborales.

• Celebrar acuerdos diarios con el o los Secretarios del Juzgado, para el

desahogo de los asuntos en trámite.

• Dictará sentencia en los plazos señalados por la Ley.

13

• Tramitar de inmediato los exhortos, despachos, rogatorios y suplicatorios,

procedentes de Juzgados o Tribunales que les sean turnados para su

diligenciación, cuando estén conformes a derecho, procurando su pronta

devolución.

• Inmediatamente que efectúen los inicios, lo comunicarán al Centro de

Estadística, Informática y Computación, señalando la clase de juicio,

delito(s), el nombre de laspartes y el número del expediente.

• Los Jueces tendrán la obligación de remitir al Centro de Estadística,

Informática y computación, relación de procesados en libertad provisional,

copias de las sentencias dictadas en el mes, copia de las listas de acuerdos

y audiencias procesales, copia de los acuerdos o autos que pongan fin o

términos a una causa, relación de fianzas y consignaciones de pago, número

de audiencias al público, copia de la auto visita, copia del acta de la visita

carcelaria.

• Acordar los asuntos preferentemente en el orden en que hayan sido

relacionados.

• El juez fallará en el término los expedientes que estén para sentencia dando

preferencia a los más antiguos, a fin de evitar el rezago, asimismo dictará en

el término procesal las órdenes de comparecencia, orden de aprehensión,

formal prisión, auto de sujeción a proceso o auto de libertad.

14

3.1 Análisis del artículo 18 constitucional

Un breve análisis del párrafo segundo del artículo 18 constitucional.

El sistema penitenciario se organizara sobre la base del respeto a los

derechos humanos, del trabajo, la capacitación para el mismo, la educación,

la salud y el deporte como medios para lograr la reinserción del sentenciado

a la sociedad y procurar que no vuelva a delinquir, observando los

beneficios que para el prevé la ley. Las mujeres compurgaran sus penas en

lugares separados de los destinados a los hombres para tal efecto.

En este párrafo constitucional nos plantea como se debe de organizar el

sistema penitenciario que va de acuerdo con los derechos humanos que no

deben de ser violados por ninguna autoridad y que deben de ser respetados,

y que los medios que se van a realizar sean eficaz para lograr la reinserción

del sentenciado a la sociedad para que todo esto lleve a una finalidad de que

no vuelvan a delinquir. Y por último las mujeres deberán compurgar sus

penas en lugares separados de los destinados a los hombres. Estos

beneficios que se brindan deberán de ser de igualdad tanto para los

sentenciados mayores como para adolescentes.

Análisis de los párrafos 4,5 y 6 del artículo 18 constitucional

La federación, los estados y el distrito federal establecerán, en el ámbito de

sus respectivas competencias, un sistema integral de justicia que será

aplicable a quienes se atribuya la realización de una conducta tipificada

como delito por las leyes penales y tengan entre doce años cumplidos y

menos de dieciocho años de edad, en el que se garanticen los derechos

fundamentales que reconoce esta constitución para todo individuo, así como

aquellos derechos específicos que por su condición de personas en

desarrollo les han sido reconocidos. Las personas menores de doce años

15

que hayan realizado una conducta prevista como delito en la ley, solo serán

sujetos a rehabilitación y asistencia social.

La operación del sistema en cada orden de gobierno estará a cargo de

instituciones, tribunales y autoridades especializados en la procuración e

impartición de justicia para adolescentes. Se podrán aplicar las medidas de

orientación, protección y tratamiento que amerite cada caso, atendiendo a la

protección integral y el interés superior del adolescente.

Las formas alternativas de justicia deberán observarse en la aplicación de

este sistema, siempre que resulte procedente. En todos los procedimientos

seguidos a los adolescentes se observara la garantía del debido proceso

legal, así como la independencia entre las autoridades que efectúen la

remisión y las que impongan las medidas. Éstas deberán ser proporcionales

a la conducta realizada y tendrán como fin la reintegración social y familiar

del adolescente, así como el pleno desarrollo de su persona y capacidades.

El internamiento se utilizara solo como medida extrema y por el tiempo más

breve que proceda, y podrá aplicarse únicamente a los adolescentes

mayores de catorce años de edad, por la comisión de conductas antisociales

calificadas como graves.

Abordaremos unos puntos de análisis de los tres párrafos a que se refieren

la reforma y adiciones al multicitado artículo 18 constitucional.

La reforma entró en vigor el 13 de marzo de 2005, a partir de esa fecha

se cuentan seis meses para crear las leyes, instituciones y órganos, lo

que significa que el día 14 de septiembre de 2006, en toda la república

deben de estar en pleno funcionamiento. Los gobiernos Federal,

Estatales y del Distrito Federal que no logren lo anterior, estarán

violando sistemáticamente garantías individuales y entre otras

sanciones, serán probables responsables en los correspondientes

juicios políticos.

16

Para poner en práctica medidas preventivas a fin de evitar las

generación de menores infractores y en el caso de los que

desgraciadamente existen, es necesario que para su atención se

establezca una policía especializada, una procuración de justicia

especializada, es decir, agentes del misterio público y auxiliares del

mismo para la investigación de los hechos delictivos en los que los

sujetos activos sean menores; una administración de justicia

especializada, es decir: jueces y tribunales con la calidad y capacidad

para administrar justicia a los menores, toda vez que la etapa de los

consejos tutelares ya ha terminado.

El sistema integral de justicia será aplicable a los menores a quienes

se atribuya la realización de una conducta tipificada como delito por

las leyes penales. Esto significa que de ninguna manera podrá ser

investigado y sujeto a proceso especial, o internamiento a quien

realice conductas que no están tipificadas como delitos.

La edad penal se uniforma en todo el país; la justicia de adolescentes

solo se aplicara a los que tengan doce años cumplidos y menos de

dieciocho años de edad.

Los menores de doce años solo serán sujetos a rehabilitación y

asistencia social. Se entiende que estos menores no sufrirán

procedimientos aplicables a menores ni internamientos.

La procuración y la impartición de justicia para adolescente deben de

estar a cargo de instituciones especializadas, es decir, no cualquier

agente del ministerio público puedo conocer de asuntos de menores,

ni cualquier psicólogo, psiquiatra, medico, profesor, pedagogo o

perito; abogado o juez: deben ser todos especializados en la materia

dirigida especialmente a menores infractores.

Para los menores de edad no debe haber penas, solo medidas de

orientación, de protección y tratamiento que amerite cada caso.

Las medidas aplicables no solo deben de ajustarse a la legalidad

formal, deben estar científicamente orientadas al cumplimiento de

17

fines, es decir, valores del adolescente, que superan lo puramente

técnico y científico para ubicarse en lo axiológico.

Formas alternativas de justicias. En estos procedimientos especiales

de justicias de adolescentes a que se refieren las reformas

comentadas, no deben descartarse, sino considerarse con mucho

interés las diversas formas alternativas de justicia como: la

conciliación, la mediación, la vía de oblación, el juicio oral y otros.

El o los procedimientos que sigan a menores deben sujetarse a lo

dispuesto por el artículo 14 constitucional. “ Nadie podrá ser privado

de la vida, de la libertad o de sus propiedades, posesiones y derechos,

sino mediante juicio seguido ante los tribunales previamente

establecidos, en el que se cumplan las formalidades esenciales del

procedimiento y conforme a las leyes expedidas con anterioridad al

hecho”

Garantía de independencia entre las autoridades que efectúen la

remisión y las que impongan las medidas. Aquí se introduce en

materia judicial, la división de poderes, para evitar que la misma

autoridad que ejercita la acción penal sea la misma que juzgue.

Las medidas deben ser proporcionales a la conducta realizada.

El segundo párrafo del decreto afirma que se podrán aplicar las

medidas de tratamiento que amerite cada caso, atendiendo a la

protección integral y el interés superior del adolescente, así como el

pleno desarrollo de su personal y sus capacidades. Reintegrar

significa volver a integrar. Recobrarse enteramente de lo perdido o lo

gastado.

El internamiento será por el tiempo más breve que proceda.

El internamiento solo se aplicara a los mayores de 14 años.

El internamiento solo se aplicara por la comisión de conductas

antisociales calificadas como graves.

18

En estos párrafos reformados y adicionados de este articulo reconoce los

derechos que deben tener los adolescentes para su proceso y tomar en

cuenta que no cualquier autoridad debe intervenir si no personas preparadas

y especializadas en la materia, así que es importante tener conocimiento de

lo que se va a realizar y tomar en cuenta en qué casos se deben aplicar.

19

4.1 Causas que lo han motivado a cometer un hecho ilícito Muchos son los conceptos y definiciones que se ha venido utilizando para

tratar de observar la conducta de los jóvenes ante la violencia y sobre todo

ante los delitos de orden que lleva a la sociedad a tratar de resolver este

problema que se suscita en la sociedad, mediante la criminología y el

derecho penal, es la criminología la que se encarga de dar los enfoques más

importantes para llegar a la solución de conflictos, la delincuencia juvenil

como se dice actualmente ha incrementado, hoy en día se observa este

fenómeno que se desarrolla en todos los estatus sociales, en este apartado

estudiaremos los problemas más comunes que lleva a los jóvenes a cometer

ilícitos de orden que tienen que ser castigado por la policía.

Comenzaremos con autores que se han dedicado en la materia para estudiar

a fondo este problema, este problema se ha venido desenvolviendo en la

sociedad, tenemos que ver sus aspectos de una óptica lógica, científica y

social, ya que esto es la base para poder llegar a fondo y dar un análisis para

la construcción de elementos que nos lleve a reflexionar y tomar medidas de

seguridad para contra restar este mal.

La organización mundial de la salud (OMS) clasifica a los adolescentes de 10

a 19 años de edad y el INEGI nos dice que el 10 % de los infractores

primerizos que son detenidos son menores de 19 años.

¿Que motiva a esta conducta antisocial? ¿O a jóvenes a cometer primeras

conductas que los lleva al delito, que sean castigados con el rigor de la ley

sin perjudicar su integridad física y moral?

Dentro de la sociedad se dan los lazos más importantes tales como: la

familia, la escuela, la sociedad, y todo ellos los inducen a crear vínculos con

otros grupos donde forma su recreación y relación con los demás. La

sociedad es el centro de influencia y sobre las bases de educación, moral y

valores se fortalecen estos grupos. La gran mayoría de adolescentes y

jóvenes carecen de estos valores éticos y morales o traen un trasfondo de

violencia verbal, física y psicológicamente que genera orillar a los jóvenes a

20

ser agentes claves de delitos imputándoles delitos que tiene que ser

castigados. Los adolescentes son parte fundamental en una sociedad ya que

en ellos recae el futuro y progreso para ser una sociedad equitativa y sana.

La sociedad en que vivos se va formando de valores éticos y morales, los

entes responsables es el gobierno y la sociedad civil encaminada a

organizar mecanismos de seguridad para fortalecer la conducta y actividad

social en todas las partes como ya mencionábamos en sito de influencia de

los jóvenes en conflicto con ley: escuela, trabajo, casa y grupos sociales.

Los aspectos que según la teoría de cesare Lombroso quien fundamenta en

su libro las teoría de la criminalidad dan pie para resolver los conflictos de

manera que se proteja la integridad de los jóvenes, hemos desarrollado la

teoría psicológica que va en estudiar la mente del joven.

Aspecto biológico: que va en desarrollar una enfermedad precisando si la

enfermedad es la causa de la conducta aun cuando el joven crece en un

ambiente sano.

Aspecto social: el aspecto social va desde observar su sitio de influencia,

familia y círculo social, este aspecto toma parte fundamental en el estudio de

la persona ya que es en el ámbito social donde desarrolla la conducta de

manera que afecte a la víctima con violencia, robo, secuestro, asalto etc. que

son los principales problemas sociales en que recaen los jóvenes, lo social

describe la importancia que lleva estudiar su ámbito de influencia ya que es

ahí donde se toma las bases para su análisis, y da las herramientas para su

ayudar e estimular al joven a un proceso de cambio, el aspecto social es la

valoración de la persona ya que es ahí donde queremos que el joven vuelva

para su sano esparcimiento.

Muchos de los jóvenes, que entran en conflicto con las autoridades se les

trata de manera que puedan reincorporarse a la sociedad, la teorías

criminológicas es una de las herramientas que ayuda y sobre todo nos

orienta a entender y comprender este fenómeno que se desarrolla en la

sociedad, la causas de este problema radica en el ámbito social y mental de

21

nuestra sociedad ya que es necesario aplicar políticas criminológicas para

poder entender este fenómeno.

Las causas más comunes en este fenómeno son:

La pobreza de valores, los problemas de tipo económico, la falta de

educación ya que muchos no concluyen sus estudios básico y eso aunado a

eso la falta y el desinterés de para poder poner medidas de seguridad, la

unión del gobierno pero también la sociedad, concientizar a la ciudadanía a

establecer comunicación con los hijos, ya que este problema no respeta

sexo ni origen, según las idea de los expertos esta es una situación

alarmante ya que miles de jóvenes se ven involucrado en delitos y luego se

incorporan a bandas delictivas que hace que mayor el problema. La

conducta antisocial es la forma más básica de llamar al delito-delincuente

que opta por ser atrapado en los crimines, robos, asaltos, secuestro,

prostitución y delincuencia organizada. El derecho penal trae consigo

mecanismo para la defensa y el tratamiento especial a aquellos jóvenes que

se ven inmiscuido en las practicas delincuentes, pero sin lugar a dudas

aparejado con la criminología ayuda a entender el proceso por el cual los

jóvenes caen en manos de ser sujetos de derecho y obligaciones, el derecho

penal sanciona, vigila, y sobre todo norma esta conducta antisocial

sancionando pero a la vez proveyendo al joven el mecanismo de

regeneración tratando con el conflicto pero a la vez con la persona que es el

joven que ha sido retenido y llevado a proceso, el derecho y la criminología

son los observadores para poder normar esta conducta según los expertos

que mencionamos en esta breve reseña, los delincuentes juveniles de clase

baja forman subculturas delincuentes buscando reducir su frustración.

22

5.1 Readaptación social en menores de Tabasco Hablar de la niñez tabasqueña, es hablar de un futuro completamente

viciado, hoy día podemos determinar que la sociedad lastimada, se ha

generado como un cáncer a grandes males, o intentos utópicos de legalidad

que pretenden buscar el bien jurídico y culminan en algo contra producente,

es consecuencia que los infantes de hoy día.

En otras legislaciones, se ha permeado el caso de los infantes infractores,

los cuales en nuestro estado son causa de perjuicio, todos los niños y

adolescentes, entre un rango de 12 a 16 años son materia de análisis y

titulares de derechos, deberes, garantías que son consagradas en la

personalidad humana, y que se reconoce con el pacto de San José de Costa

Rica1, aquí entrando en materia corresponde de importancia de primero a los

padres o tutores de quienes vigilan a los menores, la comunidad, y hasta

inclusive del mismo Estado, no solo de actuar en las tareas de orientación y

fijación para los menores, sino de las actividades que permitan un desarrollo

integral en su desarrollo social, moral, y personal.

Un menor infractor, debe de ser visto desde dos perspectivas, la primera;

que hay detrás de la comisión del delito, y dos, sanciones y reintegración a

la sociedad.

En la doctrina para la comisión del delito se somete a los "sujetos de

1 Pacto de San José de Costa Rica, convenio sobre Derechos Humanos, convención de

menores, análisis con respecto a la política de Uruguay, y los menores infractores.

23

voluntad" y los "sujetos de interés", un menor puede ser sujeto de voluntad,

muchos han dicho que no, ya que son influenciados por un mayor, y otros

respecto a las nuevas tendencias de la sociedad el daño psico-emocional

que les representa.

Pero después de un delito que continua en el caso de un menor: todo menor

tiene que prevalecer en su juicio las medidas de intereses, que representan

por tener la minoría de edad, aunque queda claro que hay menores que

participan en la comisión de un delito de manera dolosa,( como pueden ser

en un homicidio, y las sanciones son hasta las garantizadas para un adulto

que comete ese delito), pero es de importancia mencionar que ante todo se

les debe de garantizar el desarrollo de sus libertades sociales dentro de un

centro especializado, denominado en nuestro estado Tutelar de Menores,

quienes se encargan de su educación y de generar actividades para sus

desarrollos, garantizar que no vuelvan a cometer un delito en un futuro, para

ello se necesita un apoyo psicológico e igual apoyo de la sociedad.

Un menor infractor se puede rehabilitar, incluso uno que ya ha asesinado.

Como es el caso de la niña "Gatillera" de 13 años detenida en el estado de

Tabasco; esta menor estaba entrenada para delinquir y matar. Para

reinsertar a los infantes tienen que intervenir hasta el DIF y la Comisión de

Atención a Víctimas del Delito para la prevención, la legislación y salud.

Tras darse a conocer el caso de la menor "Gatillera", el gobernador de

Tabasco se pronunció en favor de reformar la Ley de Adolescentes del

Estado, pues la pena máxima en esta entidad es de ocho años y los menores

se sienten protegidos.

La conducta de los menores que transgreden las leyes penales, es materia

de atención especializada y de análisis con miras a la determinación de las

políticas por seguir, de las que se dan con tendencia a la ejecución, y de

desarrollo de lineamientos que permitan integrar a adolescentes a la vida

productiva en un futuro próximo.

24

Conclusión

Como analizamos y comprendimos este trabajo, nos ayudó a comprender los motivos que

originan las situaciones que son vulnerables los jóvenes menores, conocimos sus inicios, causas,

desarrollo y sobre todos las penas que se le otorgan.

Los análisis de este trabajo fueron recabados para su estudio y darnos una breve noción de este

conflicto social, el derecho como regulador de estas conductas antisociales, es el encargado

número para dar las pautas y lineamientos donde se someterán los jóvenes delincuentes, el

ámbito social es importante ya que es indispensable para entender este problema como vimos

en este estudio nos percatamos de la importancia que lleva conocer y sobre todo ver los avances

en los cuales se ha trabajado para su trabajo en materia de prevención, sin lugar a dudas una

sociedad sana es un ambiente propicio para que familia enteras puedan recrearse, los roles de

los padres, en educar y sobre todo, aumentar el aspecto de valores éticos y morales conlleva a

una formación de esta sociedad, desde la casa es importante trabajar con ellos para poder así

tener jóvenes con profundo respeto hacia la vida y el respeto hacia los demás, como vimos

inicialmente es prioridad de los padres educar y sobre todo ayudar ala formación de los jóvenes,

al igual que el gobierno según los expresado en las declaratorias y trabajos de desarrollo social y

armonioso, tal como lo establece la constitución en el artículo 4… el estado preverá la

integración armoniosa y vigilara el buen esparcimiento en un ambiente sano.

Las responsabilidad de este problema recae en los padres y autoridades federales ya que esta

situación se ve reflejada en toda nuestra nación, es nuestro estado ha ido en aumento y así

como el ejecutivo debe de estar atento y pendiente de que se establezcan políticas criminales

para el apoyo de los menores en conflicto con ley, los 3 esferas de importancia que vimos en

este trabajo es:

Ámbito sociológico: donde se desarrolla

Ámbito psicológico: el estudio de la mentalidad criminal

Estos 2 aspectos son importantes para su estudio y estructura, pero sin lugar a dudas se necesita

difundir este problema pero a la vez dar salidas e información firme que lleve reflexionar y así

cuidar más a esta sociedad.

25

Bibliografía

PERNAS VELENZUELA FERNANDO Tópicos sobre la justicia para

adolescente del estado de Tabasco, Villahermosa Tabasco, México, 2006.

H. Congreso del Estado De Tabasco, sexagésima, Ley de menores

infractores

López Martínez Alfredo, Análisis estadístico del Registro Nacional de

Menores Infractores

Pacto de San José de Costa Rica, convenio sobre Derechos Humanos,

convención de menores, análisis con respecto a la política de Uruguay, y los

menores infractores.

Código de procedimientos penales en tabasco

Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos

htt//www.universal.com.mx

htt/www.ssp.gob.mx