Irakasle funtzioa altxor ezkutua

12
XXI. Menderako Hezkuntzari buruzko Nazioarteko Batzordeak UNESCOri egindako txostena: ALTXOR EZKUTUA

Transcript of Irakasle funtzioa altxor ezkutua

XXI. Menderako Hezkuntzari buruzko

Nazioarteko Batzordeak

UNESCOri egindako txostena:

ALTXOR EZKUTUA

Gaur egun

• Hezkuntzak bi helburu:- Ezagutza berriak transmititu.- Funtsezko tresnak transmitu. Zertarako? Gizabanakoak gizartean sortzen diren aldaketei aurre

egiteko.• Ez da nahikoa bizitzaren hasiera ikastes denarekin

geratzea, aprobetxatu behar da bizitzak eskaintzen duen edozein momentu, ikasitakoa eguneratzeko, sakontzeko...

Hezkuntzaren lau zutabeak.

• Ezagutzen ikasi.• Egiten ikasi.• Elkarbizitzen ikasi.• Izaten ikasi.

EZAGUTZEN IKASI

• Ikasketa eredu honek laguntzen digu mundua ulertzen.

• Helburua du jakinduria areagotzea. Gizabanakoak inguruan dituen faktoreak eta

alderdiak hobeto ulertzeko.

- Hizkuntzak ikasi.• Kultura orokorra - Ezaguera batzuk ikasi.

• Ezagutzeko ikastera heltzekoikasten ikasi behar da pentsaera eta oroimen landuz.

• Espezialistak diote orimena txiktatik entrenatu behar dela, lehenengoz gurasoekin eta gero irakaslearekin.

• Lotura dauka lanbide heziketarekin.• Helburua ikasleari bere ezagutzak praktikan jartzea

irakastea eta irakaskuntza egokitzea etorkizuneko lanerako merkatura.

• Ikasketa mota honetan bi ekonomia mota: industriala besteak Soldatapeko lana nagusi Bizirik irauten du lan independienteak

EGITEN IKASI

• Ezagutzak barneratzen ditugunean, hurrengo pausua, taldearekiko lana sustatu eta lanetik etekin handiagoak atera.

• Horretarako erlazionatzeko gaitasuna behar da.

• Gaur egun, oinarrizkoena.• Gizartean dauden interesak eta erlazioak ezgutu

behar dira. Zertarako? Gizartearazteko behar dena lortzeko eta

elkarbizitzeko oinarrizkoena lortzeko. Helburu komunak lortzen lagunduko du.

ELKARREKIN BIZITZEN IKASI

• Hezkuntzak bi orientazio jarraitu behar ditu: 1.- Bestea ezagutzea nork bere burua ezagutzea, eta

horrela besteen buruan jarri ahal izatea, besteen jarrera ulertzeko.

2.- Helburu komunetara jo egitasmo komunean lan egiten denean, gizakien arteko diferentziak desagertzen dira; orduan, eskolak ikasleei irakatsi behar die jarduera sozialetan parte hartzea.

• Hezkuntzak bakoitzaren garapenean lagundu behar du.

IZATEN IKASI

• Gizabako guztiak prest egon behar dira pentsamendu autonomoa, iritzi kritikoa eta hainbat ezaugarri ezberdin izateko.

• Autonomia eta ardura pertsonaleko ahamena garatu behar dira.

• Gizabanako bakoitzak jaiotzen denetik, heriotzara arte bere burua ezagutu behar du; prozesu horri, prozesu dialektikoa deritzo.

AMAIERA!