Experiencia en el contenidoExcelencia en la ejecución

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IFO nace en 1.996, colaborando desde entonces en el éxito de la gestión del conocimiento de reconocidas organizaciones, aplicando tecnologías innovadoras y utilizando las nuevas tecnologías como medio de transmisión.

Presentes en Madrid y Barcelona (España), Recife (Brasil) y San José (Costa Rica), contamos con una plantilla de más de 100 personas y estructuramos nuestra actividad en áreas de especialización, con la finalidad de aportar soluciones concretas a los puntos críticos del negocio de nuestros clientes

Más de

14 añosde experiencia

en el sector

Más de

100Profesionales

especializados

Más de

200clientes

EXPERIENCIA¿quiénes somos?

ISD nace dentro de la estructura de IFO con la ambición de ser una marca específica y especializada en dar respuesta a la formación continua de los profesionales de la salud y la dependencia, para mejorar sus competencias y optimizar el servicio que prestan a su comunidad.

amplio

conocimientosectorial

EXPERIENCIA¿quiénes somos?

En el año 2.005 creamos la marca ISD partiendo de la acreditada experiencia de su presidente D. José Luis Bozal y el profundo conocimiento del sector aportado por el Dr. Francesc Ramos Punsola, tras los que se estructura un equipo de e-learning, específico para el área de salud, y con una experiencia de hasta más de 20 años en el sector de los rr.hh. y la formación online.

dilatada

experienciaen e-learning

sólidosoporte

tecnológico

Hemos combinado la labor de un amplio grupo de profesionales especializados en pedagogía y nuevas tecnologías con los mejores expertos de Sociedades Científicas, Escuelas y Colegios Profesionales, consiguiendo un alto reconocimiento en:

CONOCIMIENTO

• Diseño, gestión y desarrollo de proyectos globales• Desarrollo de materiales innovadores: webcast, tv corporativa, play learning ®, mobile learning• Elaboración de simuladores tecnológicos inteligentes• Creación de programas e-learning y blended-learning• Impartición, dinamización y gestión para grandes colectivos• Redes sociales corporativas• Formación de autores y tutores online

La satisfacción de nuestros clientes nos ha aportado una imagen de marca basada en valores como:

innovación, confianza, calidad y flexibilidad

¿qué hacemos?

• Convertimos en actividad docente los conocimientos disponibles

• Participamos en la gestión del conocimiento de las instituciones públicas y privadas, colaborando con sociedades científicas y entidades depositarias de conocimiento

• Utilizamos los avances accesibles de la tecnología de la información y la comunicación

• Cumplimos adecuadamente con los modelos de gestión en la calidad de la formación

Gestionamos la formación continua de los profesionales de la salud y la dependencia

¿cómo lo hacemos?

CONOCIMIENTO

PROCEDIMIENTO

1. Consultoría2. Diseño de soluciones plataforma tecnológica enfoque metodológico elaboración de materiales3. Implantación de acciones gestión, seguimiento, control y reporting4. Actualización permanente de contenidos5. Análisis de resultados retorno de la inversión

Aportamos una solución integral, procurando al cliente las acciones que mejor cubran sus

necesidades y optimicen sus resultados

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¿cómo lo hacemos?

INNOVACION

Favoremos el aprendizaje formal e informal, con un enfoque global, mediante la aplicación de las TIC y la web 2.0

la organización que aprendeenfoque tradicional

alumnocontenido

tutorplataforma tecnológica

enfoque ifo-isd

diversidad metodológica tutor/alumnos

redes profesionales corporativas

contenidos multiformato

dispositivos multiplataforma

herramientas web 2.0

• Consejerías de Sanidad• Servicios de Salud • Servicios Sociales• Escuelas• Fundaciones• Asociaciones Patronales• Colegios Profesionales• Sociedades Científicas• Sindicatos

Gestionamos la formación continua de los profesionales de la salud y la dependencia

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¿a quien nos dirigimos?

PARA QUIEN

- Uso racional del medicamento- Actualizaciones clínicas- Guías de práctica clínica para médicos- Guías de práctica clínica para enfermería- Calidad de vida en el trabajo- Promoción de la autonomía y atención a la

dependencia- Apoyo a la implantación receta electrónica- Gestión sanitaria- Conocimientos y habilidades transversales- Simuladores tecnológicos inteligentes ecógrafo, espirómetro…..

ÁREAS DE CONOCIMIENTO¿en que trabajamos?

CONTENIDOSgestión sanitaria

Directores Gerentes de Hospitales o Atención Primaria; Directores del Área Médica, Enfermería o Gestión de la S. Social; Jefes de Servicios Hospitalarios; Jefes de Servicios de Admisión y Control de Gestión; Profesionales del sector sanitario público .

DIRIGIDO A:

• Master en Alta Gestión Sanitaria

• Gestión Asistencial en los Centros Sanitarios

• Gestión Económico-Financiera en los Centros Sanitarios

• Aprovisionamiento Logístico en los Centros Sanitarios

• Gestión de los RRHH en las Organizaciones Sanitarias

• El impacto de las TIC en Sanidad

• Gestión de la Calidad en las Organizaciones Sanitarias

CONTENIDOSUso racional del medicamento

Médicos de atención primaria. Pediatras de atención primaria. Enfermería. Farmacéuticos de oficina de farmacia

•Farmacoterapéutica Basada en la Evidencia (FBE)

• FBE para Oficinas de Farmacia

• FBE – Patologías Pediátricas Prevalentes I

• FBE – Patologías Pediátricas Prevalentes II

• FBE – Uso de antibióticos en Atención Primaria

títulos

en colaboración con:

dirigido a:

CONTENIDOSactualización clínica

Médicos de atención primaria. Pediatras de atención primaria. Enfermería.

dirigido a:

títulos•Abordaje y manejo del paciente hipertenso en el siglo X

•Insulinización en Diabetes tipo B

•Atención al inmigrante

•Cuidados Paliativos

•Técnicas Diagnósticas

•Anticoagulación

•Geriatría para médicos de Atención Primaria

•Promoción del niño sano

•Vacunas en la infancia

•Toxicología en urgencia

en colaboración con:

•Imagen diagnóstica de la mama: el técnico en los

programas Screening

•Dosimetría Clínica 3D

•Trayectorias clínicas para cuidados en enfermería

•Biología molecular para técnicos sanitarios

•Inmunohistoquímica aplicada en anatomía

patológica (en desarrollo).

CONTENIDOSactualización clínica 2

Médicos de atención primaria. Pediatras de atención primaria. Enfermería.

dirigido a:

títulos

en colaboración con:

CONTENIDOSguías de práctica clínica para médicos

Médicos de atención primaria.Enfermería.

dirigido a:

títulos

en colaboración con:

•Artrosis

•Diabetes

•Dispepsia

•Osteoporosis

•Insuficiencia Cardíaca

•ERG - Enfermedad Reflujo Gastroesofágico

José María Arribas/Vicente Baos

CONTENIDOSguías de práctica clínica para enfermería

Enfermería.

dirigido a:

títulos

en colaboración con:

•Intervención de la enfermería en las personas con

dependencia

•Atención al cuidador Principal

•Atención la Paciente Crónico

•Gestión por trayectoria de enfermería (en desarrollo)

CONTENIDOScalidad de vida en el trabajo

dirigido a:

títulos

en colaboración con:

•Plan de Acogida

•Plan de Acogida en origen

•Prevención de situaciones de riesgo ante

conductas agresivas

•Prevención de situaciones de riesgo ante

conductas agresivas para directivos

•Prevención de Riesgos Laborales (prl’s)

Directivos y mandos intermedios del centro de saludPersonal sanitario y no sanitario del centro de salud

CONTENIDOSapoyo a la implantación

Médicos de atención primaria y enfermeríaFarmacéuticos de oficina de farmacia

dirigido a:

títulos

en colaboración con:

•Receta electrónica para médicos

•Receta electrónica para enfermería

•Receta electrónica para farmacéuticos

•Sistema personalizado de dosificación

maximaeficiencia

CONTENIDOSPromoción de la autonomía y atención a la dependencia

EnfermeríaTrabajadores sociales

dirigido a:

títulos

en colaboración con:

•Atención Sociosanitaria

•Auxiliar de ayuda a domicilio

(Curso modular. Certificado de profesionalidad)

•Gestión del conocimiento orientado al desarrollo de un

banco de buenas prácticas en la implantación del SAADuna

necesidadsocial

conocimientos y habilidades transversales

dirigido a:

títulos/áreas

en colaboración con:

Personal sanitario y no sanitario de la salud

•Control del estrés y la ansiedad

•Habilidades de comunicación

•Habilidades directivas

•Dirección y organización

•Finanzas

•Formación de formadores

•Calidad

•Logística

•Recursos Humanos

•Ofimática

•Idiomas

CONTENIDOS

Más de

100.000alumnos formados

ecógrafo

•Entorno simulado

•Manejo de la herramienta

•Análisis práctico de casos clínicos

próximos desarrollos:

•Espirómetro

•Electrocardiógrafo y desfibrilador

•Pulsioxímetro

PLAY LEARNINGSimuladores tecnológicos inteligentes

casos de éxito

aprender jugando

PLAY LEARNINGsimuladores tecnológicos inteligentes

EL PACIENTE SE DIRIGE A LA CONSULTA, donde:

1. Se recogen sus datos• Antecedentes personales y anamnesis.

• Exploración física y pruebas complementarias.

• Emisión de un juicio diagnóstico inicial.

2. Se realiza una exploración ecográfica• Exploración ecográfica.

• Interpretación de la exploración a través de una serie de cuestiones.

3. Se accede a información de ampliación • Vídeos, fotografías reales sobre lesiones en la zona del caso clínico.

4. Se realiza un diagnóstico ecográfico • actividades de interpretación de ecografías.

el ecógrafoun programa para

aprender jugando

casos de éxito

PROGRAMAS ESPECÍFICOSequiparación de competencias para el médico de familia

incorporación plena a las TIC’s en salud

Programa de formación para médicos que incluye el aprendizaje de las competencias y habilidades básicas que ha de tener el profesional de la salud para el correcto desarrollo de su actividad diaria.

Formamos a los médicos de familia en los conocimientos básicos para su plena incorporación en la utilización de las TIC’s como medio de: organizar su consulta privada, obtener información actualizada en el contexto internacional y actualizar sus conocimientos en los nuevos medicamentos.

Estos cursos se realizan mediante e-learning, a través de Internet, en una plataforma especialmente preparada, con los siguientes títulos:

•Gestión de la consulta privada.

•Ofimática para médicos.

•Inglés para médicos.

•Farmacoterapéutica basada en la Evidencia.

•Antibioticoterapia basada en la Evidencia.

•Curso Básico de Medicina Geriátrica.

•Curso Básico de Medicina Pediátrica.

•Guías de práctica clínica en: Diabetes, Gastro-protección, Artrosis…

1. Planificación de la acción• Direccción del proyecto

• Diseño de la metodología e-learning

• Objetivos del curso

• Modelo didáctico

definición+video demostrativo+práctica simulada

2. Diseño del curso• Módulo 0: presencial (guía del participante)

• Módulo de iniciación

• Módulo de utilización avanzada

• Evaluación del participante

3. Adaptación del entorno tecnológico/formación de tutores • Tutores online

• Asesor pegagógico

• SAU: servicio de asistencia al usuario

4. Gestión del proceso de impartición. Cronograma • Información en plataforma del cliente

• Entrega de CD en oficinas de farmacia

PROGRAMAS ESPECÍFICOS

implantación de la receta electrónica en IB SALUT

Formación de profesionales (médicos, enfermería y farmacéuticos de oficina de farmacia) para la implantación del Sistema de Receta Electrónica.

casos de éxito

PROGRAMAS ESPECÍFICOSfarmacoterapéutica basada en la evidencia

Formación para todos los profesionales de la salud, implicados en la prescripción de medicamentos, con el objetivo de promover un coste eficiente y un uso racional

casos de éxito

Implantado con éxito en las Comunidades de Asturias, Castilla–La Mancha, Valencia, Ceuta y Melilla, Extremadura, Cataluña, Aragón, La Rioja y Murcia

Más de

6.000alumnos formados

CLIENTES y COLABORADOREStrabajamos en equipo

prestigiosas organizaciones y sociedades

CLIENTES y COLABORADOREStrabajamos en equipo

prestigiosas organizaciones y sociedades

INFORMACIÓN y CONTACTOtrabajamos en equipo

madrid  (España) C/ del Rio Guadalquivir, 13 – 28660 Boadilla del Monte - +34 91 829 8554

barcelona (España)

C/ Casp, 90 - 2º 2ª - 08010 Barcelona - +34 93 802 2406

recife (Brasil) (55) 81 9680-0144

san josé (Costa Rica)

(506) 2294-1616 - Mov. (506) 8814-6060

website: www.ifo.es mailto: isd@ifoline.net

atención al cliente:+34 902 006 100