IV Foro de Jóvenes de las Américas Para la participación...
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www.yabt.net/foro IV Foro de Jóvenes de las Américas Para la participación de la juventud en el proceso de la VII Cumbre de las Américas FORMATO PARA REPORTE DE DIÁLOGOS NACIONALES Y LOCALES I. ACERCA DEL DIÁLOGO: Nombre del Diálogo: Diálogo Nacional en marco del IV Foro de Jóvenes de las Américas Cobertura (Nacional o Local): Cobertura Nacional País: Ecuador Ciudad: Quito Cantidad de participantes: 50 Organización(es) aliada(as): Red Latinoamericana de Jóvenes por la Democracia Entidades colaboradoras: Juventudes CREO Descripción del Diálogo (Máximo 300 palabras) En el presente evento se realizarán grupos de aproximadamente 4-7 personas en cada Mesa de Trabajo; de ser necesario, se instaurará Mesas adicionales y al final del debate los informes son unificados por temática. Cada Mesa dispone de un Moderador que tiene entre sus funciones mantener centrado el debate en la temática, facilitar la intervención de todos los presentes, manejar el tiempo y presentar un repaso o conclusión al finalizarse el debate. Reseña de Organización Aliada (Máximo 100 palabras) La Red Latinoamericana de Jóvenes por la Democracia es organización de jóvenes comprometidos con defender, fortalecer y consolidar la democracia, mediante el levantamiento de nuestra voz ante los abusos de poder por parte de los líderes de los gobiernos de nuestra región, defendiendo así las instituciones democráticas y el Estado de Derecho. Actualmente, tenemos presencia en más de 14 países de la región, con diferentes aliados en los sectores políticos, no gubernamentales y estudiantiles.
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IV Foro de Jóvenes de las Américas
Para la participación de la juventud en el proceso de la VII Cumbre de las Américas
FORMATO PARA REPORTE DE DIÁLOGOS NACIONALES Y LOCALES
I. ACERCA DEL DIÁLOGO:
Nombre del Diálogo: Diálogo Nacional en marco del IV Foro de Jóvenes de las
Américas
Cobertura (Nacional o
Local):
Cobertura Nacional
País: Ecuador
Ciudad: Quito
Cantidad de
participantes:
50
Organización(es)
aliada(as):
Red Latinoamericana de Jóvenes por la Democracia
Entidades
colaboradoras:
Juventudes CREO
Descripción del Diálogo (Máximo 300 palabras)
En el presente evento se realizarán grupos de aproximadamente 4-7 personas en cada Mesa de
Trabajo; de ser necesario, se instaurará Mesas adicionales y al final del debate los informes
son unificados por temática. Cada Mesa dispone de un Moderador que tiene entre sus
funciones mantener centrado el debate en la temática, facilitar la intervención de todos los
presentes, manejar el tiempo y presentar un repaso o conclusión al finalizarse el debate.
Reseña de Organización Aliada (Máximo 100 palabras)
La Red Latinoamericana de Jóvenes por la Democracia es organización de jóvenes
comprometidos con defender, fortalecer y consolidar la democracia, mediante el levantamiento
de nuestra voz ante los abusos de poder por parte de los líderes de los gobiernos de nuestra
región, defendiendo así las instituciones democráticas y el Estado de Derecho. Actualmente,
tenemos presencia en más de 14 países de la región, con diferentes aliados en los sectores
políticos, no gubernamentales y estudiantiles.
IV Foro de Jóvenes de las Américas Diálogos Nacionales y Locales
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II. MATRIZ DE RECOLECCIÓN DE APORTES DE DIÁLOGOS
SEGURIDAD
Aportes
prioritarios SEGURIDAD
5 principales
problemas o
dificultades
Desvinculación del Estado con el Sistema Interamericano de Derechos Humanos.
Falta de control en el micro tráfico.
Solo es penalizada la venta de drogas pero no el consumo, aunque es necesario encontrar a los
consumidores que son la raíz del problema.
La pobreza y la baja calidad de vida son algunos de los factores que alimentan el narcotráfico y
la inseguridad.
Falta de conocimiento de la sociedad sobre los sistemas de protección a víctimas y sobre centros
de rehabilitación.
5 principales
propuestas de
solución/mitiga
ción
Reforzar el sistema de protección de víctimas.
Fortalecer las instituciones de bien público.
Difundir información sobre el sistema de denuncias.
Fomentar la cooperación con otros Estados sin importar los diferentes tintes políticos para
terminar con el narcotráfico.
Brindar no solo protección a las personas en los lugares con altos índices de inseguridad sino
también proveerles una buena educación y oportunidades de trabajo.
5 medidas que
deba adoptar el
Estado para
solucionar las
problemáticas
Reforzar los centros de rehabilitación a nivel nacional.
Fortalecer las relaciones con países vecinos para aumentar el control en zonas fronterizas.
Castigar a responsables de corrupción dentro de las instituciones de bien público.
Reforzar el sistema de protección a víctimas y difundir información sobre este.
5 compromisos
que deban
asumir los
jóvenes y otros
actores de la
sociedad
(Indicar
responsable/s)
frente a la
problemática.
Generar espacios de debate sobre el tema.
No participar con el círculo del narcotráfico. Ni comprado ni consumiendo drogas.
Denunciar hasta los pequeños atentados a nuestra seguridad.
Estar conscientes de que la transparencia del sistema de seguridad comienza por nosotros.
Informar a las personas que conocemos sobre los programas de protección y rehabilitación.
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MIGRACIÓN
5 ejemplos de
proyectos
exitosos o
buenas
prácticas que
han contribuido
a
solucionar/redu
cir la
problemática
Depuración dentro de la Policía Nacional
Pasar el de consumo de drogas como un problema de salud publica
Código Integral Penal
Creación de Unidades de Policía Comunitaria barriales
Implementación del sistema ECU911
5 estrategias y
mecanismos de
seguimiento a
la
implementació
n
Evaluación de información obtenida por parte de Unidades de Policía Comunitaria en cada
barrio
Informes periódicos por parte del Ministerio de Interior
Comentarios o
aportes
adicionales de
relevancia
Generar propuestas para ayudar a otros jóvenes en las comunidades con altos índices de
inseguridad.
Para comenzar a hacer la diferencia hay que saber que el narcotráfico es un problema
estructural.
Mejorar el sistema educativo para brindar una mejor calidad de vida y que de esta manera
disminuya la inseguridad.
Evitar que se institucionalice el narcotráfico y que haga alianzas con el Estado.
Ejes Temáticos /
Aportes prioritarios MIGRACIÓN
5 principales
problemas o
dificultades
Garantías y oportunidades de migrantes. País de origen/país de llegada. Como se los recibe.
Social, cultural
Inserción cultural/integración en la sociedad civil
Fuga de cerebros
Trata de personas, desaparición forzada, desaparición/secuestro de menores. Tráfico de
órganos, desplazamiento interno/externo
Separación/reunificación de familias. Desintegración familiar. Tutelaje de menores
5 principales
propuestas de
solución/mitigaci
ón
Democratizar el proceso de aprobación y aplicación de la ley de migración y movilidad
humana (aprobación y aplicación efectiva)
Políticas desde el estado central hacia los gobiernos autónomos descentralizados para la
integración a la sociedad en las prácticas cotidianas.
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Políticas de estado. Incentivos al emprendimiento/innovación en sectores privados
Redes de cooperación internacional. Desarrollo de políticas internas de educación/información
a través de una campaña de concientización de las consecuencias reales de migrar a través de
formas ilegales dirigida a toda la familia migrantes/no migrantes. Campaña de información/
reforzar garantías legales existentes para la denuncia de coyoteros. Crear veedurías para el
cumplimiento de estas garantías.
Generación de facilidades para iniciativas de emprendimiento. Campañas de
educación/información para evitar la migración en conjunto con campañas de capacitación en
deporte, artes y oficios.
5 medidas que
deba adoptar el
Estado para
solucionar las
problemáticas
Políticas de trabajo, salud, educación, económicas y financieras dirigidas a migrantes para que
puedan acceder a los servicios públicos y trabajar de forma legal.
Promoción de políticas enfocadas al buen vivir, al principio de buena fe, y el sumak kawsay
Políticas de estado. Incentivos al emprendimiento/innovación en sectores privados
Refuerzo al control y manejo de la seguridad ciudadana, al proceso de denuncia y tratamiento
dentro del sistema jurídico para estos casos en particular.
Reforzar el sistema de información que posee el viceministerio del migrante respecto a los
inmigrantes y emigrantes a través censos, informes, encuestas que nos den información para
generar propuestas concretas en pro de los derechos de los migrantes.
5 compromisos
que deban
asumir los
jóvenes y otros
actores de la
sociedad (Indicar
responsable/s)
frente a la
problemática.
Hacer brigadas para migrantes donde se les informen sus derechos. Intercambio/ voluntariado
cultural en base a la integración en la sociedad.
Generar un frente un jóvenes pro derechos de los migrantes donde se generen eventos y
campañas haciendo uso de las tics
Generar incubadoras de proyectos innovadores para migrantes
Campañas de concientización en los lugares más propensos a la migración entregando
información respecto a las consecuencias de la migración ilegal.
Facilitar acceso a la información entre familiares.
5 ejemplos de
proyectos
exitosos o
buenas prácticas
que han
contribuido a
solucionar/reduci
r la
problemática
Con los países de UNASUR se busca crear una ciudadanía Sudamericana; de concretarse sería
un gran avance y una importante medida.
Implantación de la visa MERCOSUR.
IV Foro de Jóvenes de las Américas Diálogos Nacionales y Locales
5
5 estrategias y
mecanismos de
seguimiento a la
implementación
Informes periódicos del Ministerio de Relaciones Exteriores y Movilidad Humana
Análisis periódicos de índices y datos obtenidos
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EDUCACIÓN
Ejes Temáticos /
Aportes prioritarios EDUCACIÓN
5 principales
problemas o
dificultades
Contradicción entre la normativa jurídica, el ejercicio de la práctica y la ejecución de la
misma.
Lógica centro-periferia, educación de calidad únicamente en ciudades centro, mientras que
poblaciones existe fuga de cerebros y movilidad humana
Educación politizada en base a un ideal de Gobierno más no de Estado.
Falta de estándares internacionales de educación, en todos los niveles.
Prueba de ingreso a Universidades de alto nivel y/o de alta demanda educativa.
5 principales
propuestas de
solución/mitigaci
ón
Apegados a la matriz productiva del Ecuador, lograr una educación con tecnología de gran
avance territorial, donde sea posible impartir educación desde casa o centros de estudio cerca
al hogar.
Estructurar un pensum de estudio de nivel internacional y de alcance interinstitucional
Romper la lógica centro-periferia impulsando una imagen de calidad de centros educativos.
Empoderar a las sociedades mediante mecanismos de democratización.
Accesibilidad de estudio en todos los niveles educativos.
5 medidas que
deba adoptar el
Estado para
solucionar las
problemáticas
Ver una lógica de educación desde el punto de vista Estatal mas no Gobiernista
Implantar procesos educativos constantes en el tiempo y no solo durante el mandato de turno
Mejoras dentro del nivel institucional de educación a docentes.
Impulsar económicamente a centros de educación en todos los niveles.
Reformas a la Ley Orgánica de Educación Superior, en torno a la autonomía universitaria.
5 compromisos
que deban
asumir los
jóvenes y otros
actores de la
sociedad (Indicar
responsable/s)
frente a la
problemática.
Los jóvenes adquirimos el compromiso de prepararnos y utilizar los medios que el Estado nos
otorga para acceder a una educación de calidad.
Lo dueños de universidades no deberían ver la educación solo como un negocio lucrativo,
sino como un derecho de los ciudadanos que debe mantenerse en construcción todos los días
IV Foro de Jóvenes de las Américas Diálogos Nacionales y Locales
7
5 ejemplos de
proyectos
exitosos o
buenas prácticas
que han
contribuido a
solucionar/reduci
r la
problemática
5 estrategias y
mecanismos de
seguimiento a la
implementación
Informes periódicos y rendición de cuentas por parte del Ministerio de Educación
Análisis periódico de índices y cifras
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SALUD
Ejes Temáticos /
Aportes prioritarios SALUD
5 principales
problemas o
dificultades
Corrupción a nivel global en el sistema de salud ecuatoriano.
Leyes sobre las malas prácticas médicas con un alto grado de “exageración”.
Falta de insumos en los hospitales públicos.
Falta de educación de la sociedad en temas de salud.
Fuga de cerebros: pérdida de talento humano.
5 principales
propuestas de
solución/mitigaci
ón
Apertura a procesos de fiscalización externa: OMS, sociedad civil.
Contratación de directivos competentes con conocimientos en salud que tengan,
simultáneamente, conocimientos en administración empresarial.
Reformulación de leyes establecidas en el Código Orgánico Integral Penal sobre la mala
práctica médica.
Fomentar la investigación privada conjuntamente con la pública en cuanto a la producción de
farmacéuticos e insumos varios.
Promoción de campañas preventivas y educación sobre temas de salud.
5 medidas que
deba adoptar el
Estado para
solucionar las
problemáticas
Permitir autonomía en las instituciones públicas de salud con regulación activa por parte del
Estado.
Control del acceso gratuito a la salud mediante un programa de diferenciación de cobros.
Impulsar la contratación de médicos ecuatorianos y mejorar los sistemas de capacitación tanto
para estos como para los profesionales extranjeros residentes en el país.
Garantizar de manera total a los nuevos médicos para que tengan seguridad en el ámbito
laboral.
Más inversión en pro del mejoramiento de las condiciones de salubridad general.
5 compromisos
que deban
asumir los
jóvenes y otros
actores de la
sociedad (Indicar
responsable/s)
frente a la
problemática.
Compromiso al cuidado del espacio público: establecimientos de salud.
Involucrarnos de una manera más directa: proponer cambios y hacer que se nos escuche.
Auto capacitarnos y buscar medios de información para la educación preventiva.
Concientizar de manera más profunda acerca de la equidad social y no incidir en la evasión de
impuestos.
Las empresas deben establecer prácticas de salud en temas de prevención.
IV Foro de Jóvenes de las Américas Diálogos Nacionales y Locales
9
5 ejemplos de
proyectos
exitosos o
buenas prácticas
que han
contribuido a
solucionar/reduci
r la
problemática
Atención ambulatoria en Israel.
EE.UU.: exigen que los médicos sigan una especialización como requisito previo al ejercicio
de su profesión.
Japón: innovación tecnológica médica.
Proyecto Manuela Espejo: teoría más no práctica.
Campaña Tócate para prevenir el cáncer de mama
5 estrategias y
mecanismos de
seguimiento a la
implementación
Mayor apertura a la ciudadanía y su opinión.
Formación de una red de profesionales en salud que se encarguen de hacer una contraloría que
permitan una revisión periódica de los procesos.
Trabajo conjunto con la OMS y apertura a sus sugerencias.
Fortalecer las políticas de seguimiento a las gestiones en las diferentes instituciones de salud.
Certificaciones de calidad (Certificación ISO en los procesos).
Comentarios o
aportes
adicionales de
relevancia
El Estado ecuatoriano debe fortalecer el sistema público y brindar más facilidades a los
sectores vulnerables.
Se debe eliminar el doble discurso y la doble moral por parte del gobierno, porque esto incide
en la seguridad jurídica que las futuras generaciones de especialistas de la salud, que optan por
dejar el país en pro de un mejor desarrollo profesional.
El avance en infraestructura ha sido notable. Sin embargo, se requiere de un desarrollo
integral y no unilateral para alcanzar mejoras en salud.
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SOCIEDAD CIVIL
Ejes Temáticos /
Aportes prioritarios SOCIEDAD CIVIL
5 principales
problemas o
dificultades
Los medos de comunicación están en manos de grupos de poder y dan información a la
sociedad civil de acuerdo a intereses personales.
Limitación de medios privados
Existe una opinión publica polarizada
Falta de tolerancia en protestas
Los grupos de poder utilizan a la protesta para perseguir sus fines
5 principales
propuestas de
solución/mitigaci
ón
Abrir espacios de debate en donde se haga conciencia sobre vivir en una sociedad de
tolerancia
Informar a través de la educación sobre la protesta pacífica
Descentralización de los medios de comunicación
Promover el empoderamiento de las comunidades a través de espacios culturales
Reforzar veedurías ciudadanas
5 medidas que
deba adoptar el
Estado para
solucionar las
problemáticas
Garantizar el respeto a la libertad de expresión y a las libertades individuales
Permitir que los jóvenes tengan mayor participación en las políticas públicas
Garantizar que dentro de las veedurías ciudadanas existan ciudadanos con distintas
orientaciones políticas, de medios privados y públicos.
Promover iniciativas para capacitar a la sociedad en temas de libertad de expresión
5 compromisos
que deban
asumir los
jóvenes y otros
actores de la
sociedad (Indicar
responsable/s)
frente a la
problemática.
Difundir información en nuestro circulo de relaciones sobre la ley de comunicación
Vincularse como veedores en la sociedad
Tener una participación propositiva y no impositiva en las protestas
Generar organizaciones para establecer vínculos con los grupos de poder mediante propuestas
Tener las herramientas necesarias para vivir en un Estado de derechos mediante una
preparación profesional buena
Presentar propuestas sólidas y protestar por causas justas pacíficamente.
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11
5 ejemplos de
proyectos
exitosos o
buenas prácticas
que han
contribuido a
solucionar/reduci
r la
problemática
Ley de Comunicación
COTAD
Ley de Participación Ciudadana y Control Social
5 estrategias y
mecanismos de
seguimiento a la
implementación
Como sociedad civil somos altamente influenciables por los medios de comunicación, por esta
razón, los medios de comunicación tienen la obligación de informar con objetividad.
La Ley de Comunicación debe ser aplicada por los medios públicos y privados
El profesionalismo y la veracidad de la información comienzan por nosotros.
Debemos proponer proyectos sociales y la formación de grupos juveniles teniendo como
auspiciante al Estado.
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MEDIO AMBIENTE
Ejes Temáticos /
Aportes prioritarios MEDIO AMBIENTE
5 principales
problemas o
dificultades
Contaminación del Agua, Aire y Suelo.
Falta de tecnología.
Explotación petrolera y minera.
Manejo inadecuado de las políticas y normativas ambientales.
Educación ambiental.
5 principales
propuestas de
solución/mitigaci
ón
Instituir dentro del cronograma de educación la materia de educación ambiental, desde
educación inicial hasta nivel universitaria.
Desarrollo de la industria de reciclaje en el Ecuador. (crear cadenas de producción que se
adapten a una nueva matriz productiva)
Las universidades del conocimiento trabajen en el desarrollo de tecnología amigable con el
medio ambiente con apoyo de la empresa privada.
Que los GADs emitan normativas con las sanciones, para que puedan ser de conocimiento de
la ciudadanía y así ese fondo sirva para reinversión en proyectos de mitigación de problemas
ambientales.
Provisión de un porcentaje de los ingresos petroleros y mineros para el diseño e
implementación de nuevas matrices energéticas, productivas y reducir la dependencia de
recursos no renovables.
5 medidas que
deba adoptar el
Estado para
solucionar las
problemáticas
El Estado debe impulsar el proceso de industrialización a través de energías renovables que
estén de acuerdo para el desarrollo sostenible.
Por medio de la coordinación del Ministerio de Educación, implementar materias de
educación ambiental en instituciones privadas y públicas
El estado debe desarrollar nuevas matrices financiándose en los mismos ingresos de los cuales
ha dependido hasta la actualidad y así no depender de recursos no renovables.
El estado debe tipificar cuales actos se consideran delitos y deben ser incluidos en el código
penal.
El estado debe entregar incentivos a empresas que tengan buenas prácticas ambientales.
IV Foro de Jóvenes de las Américas Diálogos Nacionales y Locales
13
5 compromisos
que deban
asumir los
jóvenes y otros
actores de la
sociedad (Indicar
responsable/s)
frente a la
problemática.
La juventud debe comprometerse en transmitir una mejor cultura ambiental a los mayores y
ser ejemplo a los menores.
La Juventud debe motivar a los grupos sociales a participar de mingas, reforestaciones,
campañas que permitan llegar cada vez a más personas.
La juventud debe estar activamente participando con nuevas ideas.
La juventud debe comprometerse a cambiar sus hábitos de consumo.
Crear espacios de diálogo y debate para desarrollar una cultura verde.
5 ejemplos de
proyectos
exitosos o
buenas prácticas
que han
contribuido a
solucionar/reduci
r la
problemática
La cultura de reciclaje de Alemania.
En Suecia y Noruega importan la basura de otros países para procesarla y generar energía.
En Turquía se da un tratamiento a los residuos sólidos para utilizarlos como fertilizantes
orgánicos.
En Europa los productos alimenticios obtienen un sello verde que indica que han seguido
procesos de cuidado al medio ambiente, es una forma de motivar o incentivar a las industrias a
tener este cuidado ya que la gente prefiere el consumo de sus productos.
La mayor parte de la energía que utiliza Israel es energía solar.
5 estrategias y
mecanismos de
seguimiento a la
implementación
Por medio de Universidades del conocimiento desarrollar nuevas formas de aprovechamiento
de la basura.
Evaluar las condiciones del manejo actual de la basura.
Diseñar proyectos para crear la tecnología para el manejo de los desechos
Exponer a la sociedad sobre los beneficios de los proyectos implementados
Ajustar los proyectos que se encuentren en marcha a la realidad del país
Comentarios o
aportes
adicionales de
relevancia
El tema medioambiental, actualmente en el Ecuador, tiene muchas barreras debido a que nos
encontramos en un país en vías de desarrollo lo que conlleva a una contraposición entre el
cuidado del medio ambiente y la búsqueda de la industrialización para el desarrollo conjunto
del país.
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PARTICIPACIÓN CUIDADANA
Ejes Temáticos /
Aportes prioritarios PARTICIPACIÓN CIUDADANA
5 principales
problemas o
dificultades
Falta de uso de las herramientas de participación ciudadana
Carencia de la construcción del poder popular, déficit para Ejercer un poder real
Carencia de metodologías de educación enfocadas en la participación ciudadana
Falta de espacios directos de identificación y solución de problemas desde la ciudadanía en su
territorio.
Carencia de una conciencia colectiva desde el sector juvenil para el empoderamiento de
jóvenes en la participación ciudadana
5 principales
propuestas de
solución/mitigaci
ón
Campaña comunicacional para concientizar sobre la importancia de la participación ciudadana
en el desarrollo del país.
Búsqueda de estrategias efectivas para la participación ciudadana por parte del estado
garantizando la inclusión de la sociedad civil de una manera activa y organizada
Implementación de medidas que garanticen una pedagogía participativa en todos los niveles
del sistema educativo.
Constitución de organismos y canales de comunicación que aseguren la incidencia directa de
la ciudadanía en la toma de decisiones y en la búsqueda de soluciones.
Impulsar desde el sector juvenil una reestructuración de la ley de participación con un análisis
de las falencias.
5 medidas que
deba adoptar el
Estado para
solucionar las
problemáticas
Apertura de los espacios de participación como plataformas o portales web interactivos
desarrollados por jóvenes, que posibiliten la opinión constructiva y el aporte de la ciudadanía
con canales directos hacia el estado.
Potencialización de las instituciones cuyo accionar está destinado a la participación ciudadana
de manera trasparente.
Implementación de estrategias integrales y pro-activas para la protección de la participación
ciudadana asegurando que los derechos no serán vulnerados.
IV Foro de Jóvenes de las Américas Diálogos Nacionales y Locales
15
GOBERNABILIDAD DEMOCRÁTICA
Ejes Temáticos /
Aportes
prioritarios
GOBERNABILIDAD DEMOCRÁTICA
5 principales
problemas o
dificultades
Poco interés de participación ciudadana
Problemática con respecto a la alternabilidad del poder.
Falta de debate para aprobación de leyes dentro de la Asamblea Nacional
Falta de educación, de formación política de las personas.
Falta de formación de líderes.
Falta de continuidad de políticas estatales.
5 principales
propuestas de
solución/miti
gación
Generar grupos de socialización de las leyes nacionales en pro del cumplimiento y conocimiento de
ellas.
Fomentar escuelas de formación política para nuevos líderes.
Institucionalidad a través de la educación, especialmente enfocado hacia las ciencias políticas.
Crear diálogo en varios campos sociales.
La utilización de la tecnología para verter opiniones adecuadas respecto a la gobernabilidad
democrática
5 medidas
que deba
adoptar el
Estado para
solucionar las
problemática
s
Fomentar la diversidad de opiniones públicas, respetando los derechos fundamentales y
constitucionales de los ciudadanos.
Crear espacios de diálogo, de debate en varios campos.
Impulsar el respeto a las leyes que promueven el fortalecimiento de los partidos políticos.
Generación de medios públicos no estatales, diferenciando el control estatal del público.
5
compromisos
que deban
asumir los
jóvenes y
otros actores
de la
sociedad
(Indicar
responsable/s
) frente a la
problemática.
Mayor formación política.
Involucrarse y ser activos en los debates políticos de la democracia en la actualidad.
Promover los espacios donde se estudie y analice asuntos de democracia y educación en base a ésta.
Colectar y seleccionar actores que puedan liderar compromisos políticos en pro de la democracia
adecuada.
IV Foro de Jóvenes de las Américas Diálogos Nacionales y Locales
16
5 ejemplos de
proyectos
exitosos o
buenas
prácticas que
han
contribuido a
solucionar/re
ducir la
problemática
Emulación de buenas prácticas comunicacionales de Bolivia en base a la información estatal de
temas como la seguridad social, conocimiento de leyes, medicina, códigos civiles. Etc.
Permitir a las organizaciones internacionales y regionales ser veedores y observadores del
cumplimiento de procesos democráticos en Latinoamérica.
Imitar buenas prácticas de comunicación, educación e intercambio entre líderes políticos
5 estrategias
y
mecanismos
de
seguimiento a
la
implementaci
ón
Fomentar la integración regional en base al cumplimiento de derechos de la ciudadanía a nivel
regional y no nacional.
Homogenizar los procesos democráticos y políticos de la región.
Cooperación internacional en cuanto a capacitaciones y campañas mediáticas, fomentando los
procesos democráticos en referencia a las buenas prácticas que han tenido éxito en democracia.
Seguimiento a la educación de los ciudadanos.
IV Foro de Jóvenes de las Américas Diálogos Nacionales y Locales
17
ANEXO I
AGENDA PARA DIÁLOGOS NACIONALES/LOCALES
IV Foro de Jóvenes de las Américas
Para la participación de la juventud en el proceso de la VII Cumbre de las Américas
10:30 Palabras de Apertura y presentación del IV Foro de Jóvenes de las Américas por Sofía Medina
10:15 Exposición Red Latinoamericana de Jóvenes por la Democracia por Julio Clavijo
10:30 Video Youth Americas Business Trust
10:45 Repartición de mesas por eje temático
11:30 Coffee break
12:00 Trabajo en mesas dirigido por jefes de mesa
IV Foro de Jóvenes de las Américas Diálogos Nacionales y Locales
18
13:35 Resultados de debates
14:05 Palabras finales
IV Foro de Jóvenes de las Américas Diálogos Nacionales y Locales
20
IV Foro de Jóvenes de las Américas Diálogos Nacionales y Locales
21
ASISTENCIAS TABULADAS
Nombre y Apellidos Edad Región Teléfono Correo Electrónico Eje temático
Ariana Viera Delgado 21 Quito 0999862848 [email protected] Seguridad
María Emilia Fierro 18 Quito 0996402766 [email protected] Salud
Mario Gallegos Cevallos 18 Quito 0939310259 [email protected] Seguridad
Juan Pablo Cabrera 19 Quito 0984997870 [email protected] Gobernabilidad Democrática
David Pozo Altamirano 20 Quito 0984298940 [email protected] Medio Ambiente
Juan José Calderón 25 Quito 0987052464 [email protected] Salud
Kevin Rodrigo Villaroel 19 Quito 0983200023 [email protected] Migración
José Andrés Cifuentes 17 Quito 0987539144 [email protected] Salud
Erick Benítez 19 Quito 0998437212 [email protected] Participación Ciudadana
Nicol Insuasti 19 Quito 0998348669 [email protected] Migración
José Sevilla 21 Quito 0992433234 [email protected] Gobernabilidad Democrática
Sebastián Mendoza 21 Quito 0967733030 [email protected] Educación
Daniela Proaño 18 Quito 0992949164 [email protected] Participación Ciudadana
Delila Segovia Guano 28 Quito 0984041107 [email protected] Participación Ciudadana
Guillermo Zárato 22 Quito 0987943607 - Educación
Paúl Velásquez 22 Quito 0992987807 [email protected] Gobernabilidad Democrática
Jennifer Pazmiño 20 Quito 0983352901 [email protected] Sociedad Civil
Tamara Moncada 28 Quito 0996838226 [email protected] Sociedad Civil
Ponce Madera Yajaira 21 Quito 0995951808 [email protected] Sociedad Civil
Sebastián Flores 25 Quito 0996135527 [email protected] Migración
Alejandro Salazar 18 Quito 098307676 [email protected] Educación
Walter Hidalgo 19 Quito 0998083809 [email protected] Migración
Pedro Coro 19 Quito 0984046299 [email protected] Migración
María Daniela Escobar 22 Quito 0998303113 [email protected] Medio Ambiente
Daniel Pazmiño 22 Quito [email protected] Medio Ambiente
Evelyn Moreno 20 Quito 0979135031 [email protected] Sociedad Civil
Nicole Escobar 20 Quito 0981366836 [email protected] Educación
Andrés García 26 Quito 0984070177 [email protected] Educación
IV Foro de Jóvenes de las Américas Diálogos Nacionales y Locales
22
Christian Torres 22 Quito 0995925732 [email protected] Participación Ciudadana
Alfonso Villalba 22 Quito 0994261867 [email protected] Participación Ciudadana
Pablo Tunala 27 Quito 0981580378 [email protected] Educación
Ana Paula Gallegos 20 Quito 0986978997 [email protected] Salud
David Zamora 20 Quito 0995666401 [email protected] Gobernabilidad Democrática
Eduardo Pasquel Noriega 23 Quito 0979228236 [email protected] Medio Ambiente
Relatores
Jorge Encarnacion Quito [email protected] Educación
Andrea Arevalo Quito [email protected] Gobernabilidad Democrática
Renato Civinta Quito [email protected] Medio Ambiente
Marcelo Cando Quito [email protected] Participación Ciudadana
Alejandra Cevallos Quito [email protected] Migración
Jefes de mesa
Mauricio Delgado Quito [email protected] Participación Ciudadana
Doménica Guaytarilla Quito [email protected] Medio Ambiente
María Gracia León Quito [email protected] Migración
Raisa Castro Ávila Quito [email protected] Seguridad
Irene Valarezo Quito [email protected] Salud
Diana Herrera Quito [email protected] Sociedad Civil
Sofía Medina Quito [email protected] Gobernabilidad Democrática
Cristhian Paul Colt Quito [email protected] Educación
IV Foro de Jóvenes de las Américas Diálogos Nacionales y Locales
23
ANEXO III
FOTOGRAFÍAS
Presentación del evento como parte oficial del IV Foro de Jóvenes de las Américas
IV Foro de Jóvenes de las Américas Diálogos Nacionales y Locales
24
Exposición de Julio Clavijo y video institucional de YABT
IV Foro de Jóvenes de las Américas Diálogos Nacionales y Locales
25
Trabajo en mesas: Medio ambiente, salud, migración, participación ciudadana
Fotografía cortesía de INDESIC
IV Foro de Jóvenes de las Américas Diálogos Nacionales y Locales
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Trabajo en mesas: Educación, Sociedad civil y seguridad
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Trabajo en mesas: Gobernabilidad democrática
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Exposición de conclusiones por mesa
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Fotografía grupal
Cortesía de INDESIC
