Jangelako araudia

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JANGELAKO ARAUDIA 10-11ikasturtea

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Araudia, jangela

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JANGELAKO

ARAUDIA

10-11ikasturtea

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JANGELAKO ARAUDIA

10-11 ikasturtea

JANGELA ZERBITZUA ERABILTZEN DUENAREN ESKUBIDEAK

1 - Ikastetxeak eskaintzen duen zerbitzu hau era higieniko egokian jasotzea. 2 - Ikaskideen, begiraleen, nahiz jangelako langileen aldetik errespetuzko trataera

izatea.3 - Egun bakoitzeko menua aldez aurretik ezagutzea.

JANGELA ERABILTZEN DUENAREN BETEBEHARRAK

1. Ahalegindu emandako guztia jaten.

2. Jangelan ere Ikastolako Elkarbizitzarako Araudia errespetatu.

3. Jangelan, bai kideekin bai begirale guztiokin ikasgelan izan behar den errespetuzko portaera berbera izan. Jangelako kide guztiak errespetuz tratatuak izango dira, inor bultzatu, kolpatu edo iraindu gabe.

4. Jangelan, euskara izango da erabiliko den hizkuntza.

5. Isilik hitz egitea ezin bestekoa, lasaitasunez bazkaltzeko.

6. Ez ohiko bazkaltiarrak jangela zerbitzua erabili ahal izateko aurrez idazkaritzan jakin arazi behar dute, bezperako arratsaldeko 3rak baino lehen. Salbuespen gisa goizeko 9ak baino lehen adieraztea nahikoa izango da. Idazkaritzan izena ematean txartel bat jasoko du, gero jangelako arduradunari eman.

7. Lana normaltasunez gauzatzeko, ezinbesteko da :

- Eskuak zikinak dituenak, neurri higieniko gisa, jangelan sartu aurretik garbitzea. Lehortzeko erabilitako papera, paperontzi barrura bota dela ziurtatu.

- Mahai bakoitzean jarritako aulkietan eseriko da ikaslea, beti eta ikasturtearen zehar leku berean eseriko da.

8. Mahai bakoitzean arduradun bat egongo da txandatuz hilero edo hamabostero. Honen betebeharrak hauek izango dira besteak beste:

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a) Zerbait falta denean, zerbitzariari eskatu b) Mahaiko ura bukatzen denean, altxa eta hornitu.c) Bukaeran mahaia eta mahai azpikoa garbia geratzen dela ziurtatu.

9. Janariaren banaketa errazteko, eserita egon behar du janari orga bere mahaiaren pareraino iritsi arte.Txanda gordeko du langileek janaria banatu bitartean.

10. Janaria egoki erabiliko da, lurrera edo mahai gainera bota gabe.

11. Bazkaldu ondoren, langileei lana errazteko, arduradunek adierazten dutenean altxatuko dira soilik.

12.Bandeja hustu ondoren jangelatik ateratzerakoan txanda errespetatuko da, aurrekoei edo atzekoei bultza eta trabarik egin gabe, (erne beti langileak eta arduradunak esaten duenari).

Jokabide desegokiak, ikastetxeko bizikidetzaren aurkako jokabideak, eta ikastetxeko bizikidetzari kalte larria eragiten dioten jokabideak baino ezin izango dira zuzendu.

JOKABIDE DESEGOKIAK

1 - Jangelako materiala egoki ez erabiltzeagatik kaltetzea.

2 - Janaria era desegokian erabiltzea: lurrera edo mahai gainera nahita bota, basoko edo txarroko urarekin jolasten aritu, ogia lurrera bota, e.a.

3 - Jangelako langileen jarduera normaltasunez gauzatzeko neurriak ez errespetatzea, lana arinki oztopatuz: esertzeko garaian, langilearen esanetara egoterako garaian, bai janaria banatzen ari direnean, bai tokitik altxatzerakoan, bai janari-pizarrak jasotzen txandaka daudenean...

4 - Adierazitako edozein arau ez betetzea.

BIZIKIDETZAREN AURKAKO JOKABIDEAK

1 - Jangelako kideak nahiz langileak iraintzea, mehatxatzea, diziplinaren aurkako ekintza gogor batera bultzatzea edo norberak burutzea.

2 - Edozein kide jipoitzea edo jipoitzera bultzatzea.

3 - Jangelako materiala hondatzea, lapurtzea edo gaizki erabiltzeagatik egoera larri bat sortzea (beste bati bota, berarekin jo, e.a.)

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4 - Jangela garaiko arduradunek, zuzendaritzaren aginduz, emandako aholkuak ez jarraitzea, (ordu horietako espazio-mugak gaindituz, liburutegiko nahiz beste aukera batzuetako baldintzak ez errespetatuz, e.a.)

5 - Hiru jokabide desegokiak pilatzea hiruhilabetearen barruan.

BIZIKIDETZARI KALTE LARRIA ERAGITEN DIOTEN JOKABIDEAK

1 - Aurrez prestaturiko, edota taldean burututako bizikidetzaren aurkako jokabideak.

2 - Ikastolako Elkarbizitzarako Araudian bizikidetzaren aurkakako larritzat hartzen diren hutsegiteak

3 - Hiru bizikidetzaren aurkako kalte larriak pilatzea hiruhilabetearen barruan.

NEURRI ZUZENTZAILE HEZITZAILEAK

1 - Hondatutako materiala hutsegitearen egileen artean ordaindu eta/edo konponduko da aldiro.

2 - JOKABIDE DESEGOKIA denean jarraituko den prozedura ondorengo hau izango da:

Jangelako arduradunak edo begiraleak tutoreari ekintzaren berri emango dio eta gertatutakoaren akta jasoko du, biek izenpetuko dutelarik.

Jangelako arduradunak edo begiraleak, ikaslearen bidez, idatzia gurasoei bidaliko die. Halaber tutoreari eta Ikasketa Buruari kopia bana emanez.

Bi egunen buruan gurasoek akta sinatua itzuliko diote berriz arduradunari, eta honek tutoreari jakinarazi ondoren, Ikasketa Buruari emango dio artxibatzeko.

Epe horretan idatzia sinaturik itzuli gabe pasatuz gero, arduradunak telefonoz jakinen gainean jarriko ditu gurasoak, idatziarekiko izandako portaera ere beste hutsegite berri bat dela adieraziz bide batez.

3- BIZIKIDETZAREN AURKAKO JOKABIDEA izan daitekeenaren aurrean honelako prozedura erabiliko da:

Jangelako arduradunak edo begiraleak gertatutakoaren berri adieraziko du idatziz, eta hutsegitearen balorazio eskaera hori Ikasketa Buruari emango dio.

Ikasketa Buruak, idazkia eta behar den informazio osagarria eskuratu ondoren, gertatutakoari dagokion balorazioa eginaz, neurri zuzentzaile egokiena erabakiko du.

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4- -BIZIKIDETZAREN AURKAKO KALTE LARRIAK ERAGIN DEZAKETEN JOKABIDEETAN ere aurreko prozedura berbera jarraituko da.

NORMATIVA DEL SERVICIO DE COMEDOR

DERECHOS DEL USUARIO/A DE DICHO SERVICIO

1 - El alumno/a tendrá derecho a un servicio de comedor en condiciones higiénicas adecuadas.

2 - Derecho a recibir un trato respetuoso por parte de sus compañeros/as, responsables y trabajadoras del comedor.

3 - Derecho a conocer el menú del día con antelación.

DEBERES DEL USUARIO/A DEL COMEDOR

1 El/la alumno/a que quiera utilizar el servicio habrá de comunicarlo antesde las 3 de la tarde de la víspera en la secretaría de la ESO. Excepcionalmente se admitirá si el/la alumn@ lo comunica antes de las 9 de la mañana. Al apuntarse se les entregará un vale que deberán entregar en el comedor.

2 - En las horas del comedor se respetarán las normas previstas en la normativa de Convivencia de la Ikastola.

3 - Toda persona que tenga las manos sucias al entrar al comedor habrá de limpiárselas como medida higiénica.

4 - Dentro del comedor habrá de observarse un comportamiento similar al de cualquier aula.

5 - En el comedor lo mismo que en toda la Ikastola, se deberá hablar en Euskera.

6 - Todos los compañeros del comedor serán tratados con respeto, sin golpear, empujar u ofender a nadie.

7 - Como el servicio que ofrece la Ikastola se extiende a todos los niveles, y como además dicho servicio está a cargo del mismo personal, se hace necesario respetar una serie de medidas para que las personas encargadas del mismo puedan realizar su trabajo con normalidad, tales como:

- Sentarse en las sillas dispuestas en cada mesa, sin mover dichas sillasa otras mesas.

- Encontrarse en disposición de escuchar los consejos de las trabajadoras.

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- Para facilitar el reparto de la comida, habrán de permanecer sentados hasta que el carro repartidor se encuentre a su nivel.

- Cuando el agua se acabe en una mesa, una persona del grupo se levantará a por ella (quizá, la última persona que la haya consumido)

- La comida se manipulará con cuidado para evitar que sea derramada al suelo o sobre la mesa. En el caso de que sea derramada, habrá de recogerse.

- Para facilitar el trabajo de las encargadas, una vez finalizada la comida, se incorporarán en el momento que lo indique la encargada correspondiente y nunca antes.

- Respetarán el turno de recogida de los restos de comida, sin empujar a las personas que les preceden o que vienen detrás.

NORMAS PARA LA UTILIZACIÓN DEL COMEDOR

Sólo podrán ser corregidas las conductas que puedan ser consideradas inadecuadas, contrarias o gravemente perjudiciales a la convivencia.

CONDUCTAS INADECUADAS

Se consideran conductas inadecuadas:1 - Dañar el material del comedor por realizar un uso indebido del mismo.

2 - Utilizar inadecuadamente los alimentos (echar al suelo o encima de la mesa intencionadamente, jugar con el agua de los vasos, tirar pan al suelo …)

3 - Entorpecer levemente la marcha de trabajo del comedor por incumplir los consejos de las responsables (cuando éstas están repartiendo la comida, cuando no se levantan de la mesa por el lugar que les corresponde; al finalizar la comida, si se levantan antes de que les ordene la responsable, si no respetan la fila a la hora de recoger los residuos de la comida, si cuando están en fila empujan…)

4 - Incumplir cualquiera de las leyes citadas.

CONDUCTAS CONTRARIAS A LA CONVIVENCIA

Se consideran conductas contrarias a la convivencia :1 - Ofender o amenazar fuertemente a cualquier miembro del comedor, o alentar o

realizar cualquier acción grave contra la disciplina.

2 - Agredir o alentar a agredir a cualquier miembro del comedor.

3 - Crear una situación engorrosa por robar, destruir o utilizar mal el material (tirar el material, pegar a alguien con el mismo…)

4 - Incumplir las órdenes del responsable del comedor, órdenes dadas a su vez por el director (no respetar los límites del espacio que se asigna en el tiempo del

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comedor, no respetar las condiciones para una adecuada utilización del servicio de biblioteca y de otros servicios)

CONDUCTAS QUE PERJUDICAN GRAVEMENTE LA CONVIVENCIA

Constituyen conductas que perjudican gravemente la convivencia:

1 - Realizar de una manera premeditada solos o en grupo una falta grave.

2 - Las faltas consideradas como grave en el Reglamento para la Convivencia de la Ikastola.

3 - Acumular tres faltas graves.

MEDIDAS EDUCATIVAS CORRECTORAS

1 - El material dañado será siempre pagado o repuesto entre los que realizaron la falta.

2- Cuando la conducta es inadecuada el procedimiento a seguir será el siguiente:

*El docente o no docente en este caso el encargado del comedor notificará lo sucedido al tutor y levantará acta de lo sucedido, la cual será firmada por ambos. *El docente o no docente la enviará a los padres a través del alumno conservando una fotocopia de la misma y entregando otra copia al Jefe de estudios.*En el plazo de 2 días los padres devolverán al tutor dicha acta firmada y éste se la entregará al Jefe de estudios para archivarla.* En el caso de que no fuera devuelta en ese plazo, los padres serán notificados telefónicamente por el tutor, al tiempo que les hará saber la nueva falta leve que supone el no haber entregado dicho escrito firmado por ellos.

3- Ante una conducta contraria a la convivencia el procedimiento a seguir será el siguiente :

* El profesor/ra o responsable del momento hará un informe por escrito detallando lo sucedido y lo entregará al Jefe de Estudios para su valoración.El Jefe de Estudios, una vez recibido el escrito y recabada la información necesaria hará una valoración y decidirá la medida educativa que crea conveniente para corregir dicha conducta.