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JHON ALEXANDER TAMAYO ÁLVAREZ ACTIVIADAD: TUTORIAL 3 Área: Filosofía Objetivo: °. Que los estudiantes del curso de filosofía del grado once, de la I.E. San Francisco de Asís de la Comuna 8 de Medellín, desarrollen actividades que impliquen el uso de las tic y que les facilite el aprendizaje cooperativo y significativo al tiempo que el desarrollo de sus competencias interpretativas, argumentativas y propositivas. Indicador de desempeño: Mediante el desarrollo de la guía el estudiante demuestra y desarrolla su competencia interpretativa y comparativa. Grado: 11º Lugar: I.E San Francisco de Asís

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JHON ALEXANDER TAMAYO ÁLVAREZ

ACTIVIADAD: TUTORIAL 3Área: FilosofíaObjetivo: °. Que los estudiantes del curso de filosofía del grado once, de la I.E. San Francisco de Asís de la Comuna 8 de Medellín, desarrollen actividades que impliquen el uso de las tic y que les facilite el aprendizaje cooperativo y significativo al tiempo que el desarrollo de sus competencias interpretativas, argumentativas y propositivas.Indicador de desempeño: Mediante el desarrollo de la guía el estudiante demuestra y desarrolla su competencia interpretativa y comparativa.Grado: 11ºLugar: I.E San Francisco de Asís

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Oriente y Occidente

Un punto de encuentro

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Primer paso

• Conformar equipos de tres estudiantes y realizar cada uno de los siguientes pasos. Pero primero, de forma individual, y una vez realizada la actividad de la lectura (paso seis), se reúnen y comparten sus puntos de vista para crear un sólo informe por equipo.

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Paso dos• Abrir un navegador: para eso le das clic en inicio y luego, en

este caso, en internet Explorer

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Paso tres

• Escribir esta dirección profejhonalander.jimdo.com en la casilla superior izquierda donde lo indica la flecha y dele Enter.

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Paso cuatro• Una vez en la página observe la barra de opciones que se encuentra a la

izquierda y dele clic en la casilla de filosofía once.

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Quinto paso

• Una vez abra la subpágina dele clic sostenido a la barra que se encuentra a la derecha y descienda buscando el texto En busca de la realidad

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Paso seis

• Debes desarrollar la actividad que se te indica con base en la lectura del texto

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Paso siete

• Socialización y construcción de un texto escrito como producto final

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Evidencias

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