Jornadas de la Sociedad Galileana 2012Jornadas de la Sociedad Galileana 2012

Prof. Elia García (PhD)Decana de Investigación y Desarrollo

USB

Universidad Simón Bolívar

¿ Cómo nos proyectamos en Latino América y en Venezuela en Ciencia, Tecnología e Innovación ?

¿Qué papel juega la USB en la Ciencia y el desarrollo tecnológico del país?

“La ciencia, tecnología e innovación (CTI) son áreas de vital importancia para la

productividad y la competitividad y tienen repercusiones positivas en la creación de

empleo, reducción de la pobreza y prosperidad”

HACIA LA VISIÓN 20/25: CIENCIA, TECNOLOGÍA E INNOVACIÓN PARA LAS AMÉRICAS: COOPERACIÓN HEMISFÉRICA PARA LA

COMPETITIVIDAD Y PROSPERIDAD EN UNA ECONOMÍA DEL CONOCIMIENTO

17 de Noviembre de 2011

Cuatro Pilares para la Cuatro Pilares para la Competitividad y ProsperidadCompetitividad y Prosperidad

Innovación Recursos Humanos

InfraestructuraNacional de la

CalidadDesarrollo Tecnológico

ProductividadProductividad

ProsperidadProsperidad

CompetitividadCompetitividadCompetitividadCompetitividad

Esto es una anomalía cuando se compara con países de desarrollo acelerado.

América Latina ha sustentado su crecimiento en el aumento de la fuerza de trabajo

Nota: La Productividad Total de Factores (PTF), incorpora la tecnología, la organización y gestión de las empresas y el marco institucional de la

economía.

Fuentes del Crecimiento en America LatinaFuente:Calderon, Loayza y Fajnzylber

-3.0%

-2.0%

-1.0%

0.0%

1.0%

2.0%

3.0%

4.0%

5.0%

6.0%

1961-70 1971-80 1981 -90 1991- 00

Capital Trabajo PTF

Fuentes de Crecimiento 1960-2000Fuente: Bosthworth & Collins, "The Empirics of Growth"

0.0%

1.0%

2.0%

3.0%

4.0%

5.0%

6.0%

7.0%

8.0%

Desarrollados China Este Asia Sur Asia AmericaLatina

Capital Trabajo PTF

PIB y GBID mundiales del G20 – 2002 y 2007

Inversión mundial en investigación y desarrollo en 2007

INFORME DE LA UNESCO SOBRE LACIENCIA 2010

Resumen del estado actual de la Ciencia

Desarrollo Económico de Corea del Sur, 1953-2010

$67(1953)

$20,759

(2010)

Source: The Bank of Korea

• 1953-1970: Per Capita GNP (current US$, 1975 base year)

• 1971-2010: Per Capita GNI (current US$, 2005 base year)

11th Largest Economy

2nd Poorest Country

Tendencia de Inversión Pública vs. Privada en Investigación y Desarrollo en Corea del Sur

0%

10%

20%

30%

40%

50%

60%

70%

80%

90%

100%19

64

1966

1968

1970

1972

1974

1976

1978

1980

1982

1984

1986

1988

1990

1992

1994

1996

1998

2000

2002

2004

Private Share, %

Gov. Share, %

Fuente: MEST (www.mest.go.kr)

CASO MEXICO

0

2,000

4,000

6,000

8,000

10,000

12,000

14,000

16,000

18,000

Inversión Total

6,435

9,638Inversión Privada

Inversión Pública

16,073 MDP totales en Innovación

Inversión total en Innovación, 2009-2011

CASO MÉXICO

RANKING Scimago

SCOPUS

Documentos citados

El 8,88% son publicados en la USB en el 2010

Informe Anual 2011 DID

AREAS : Documentos en Venezuela 2009-2010

Quacquarelli Symonds: QS Ranking 2012

ACADEMIA DE CIENCIASFÍSICAS, MATEMÁTICASY NATURALES

LOCTI:Notas para un análisis

Jaime Requena

Academia de Ciencias Físicas, Matemáticas y Naturales

CDCHsMarzo, 2012

2.- De los aportes extramuros, la mayor cantidad fueron a la USB (37%) seguida muy cerca por UCV (33%)

1.-Aproximadamente 383 empresas aportaron fondos LOCTI al entorno académico extramuros para financiar 1.432 proyectos.

Aportes LOCTI a nivel Nacional

Cambios de criteriosLocti

En las Universidades exclusivamente:2005 - 4439 - PPI2008 - 5141 - PPIHubo un aumento en tres años del 13%

Fuente: ONTIC

Presentación Elia García (Núcleo de Vicerrectores Académicos Nov. 2011)

APORTE LOCTI - USB

0

5.000.000

10.000.000

15.000.000

20.000.000

25.000.000

30.000.000

35.000.000

40.000.000

2006 2007 2008 2009 2010 2011

Años

Bs

F.

Presupuesto DID

Aporte Locti

Este valor corresponde a los Proyectos estratégicos y PEII referenciadosPor el MPCTI como provenientes de la LOCTI

Clasificación Ley Clasificación Ley LOCTILOCTI

Número Número ProyectosProyectos

PorcentajePorcentaje

Investigación AplicadaInvestigación Aplicada 189189 44,4744,47

Investigación BásicaInvestigación Básica 3434 8,008,00

Infraestructura y EquiposInfraestructura y Equipos 2929 6,826,82

Talento HumanoTalento Humano 8989 20,9420,94

Creación de CentrosCreación de Centros 4646 10,8210,82

Apropiación Social del Apropiación Social del ConocimientoConocimiento

3838 8,948,94

PROYECTOS EN LA USB FINANCIADOS POR LOCTI

AñoAño 20072007 20082008 20092009 20102010 20112011 20122012

PresupuestoPresupuestoDIDDID

(Bs.F)(Bs.F)

5.043.1505.043.150 7.729.9707.729.970 5.515.5865.515.586 1.447.6231.447.623 567.372567.372 567.37567.3722

AñoAño 20072007 20082008 20092009 20102010 20112011 20122012

Porcentaje dedicado a

Investigación

2,33%2,33% 3,57%3,57% 1,73%1,73% 0,43%0,43% 0,14%0,14% 0.13%0.13%

Venezuela: INVERSION EN CIENCIA Y TECNOLOGIAEn la USB

Presupuesto proveniente del Estado ( OPSU)

Presupuesto asignado al DID en últimos años

1.038.841,92567.372

1.447.623,00

5.515.586,16

7.729.970,86

0,001.000.000,002.000.000,003.000.000,004.000.000,005.000.000,006.000.000,007.000.000,008.000.000,009.000.000,00

2008 2009 2010 2011 2012

Presupuesto asignado al DID

USB

Diversificación de las fuentes

de financiamiento

Colaboración de universidades

con las empresas

Ampliación delas

universidades con las empresas

Donacionese. g.

Universidades EEUU

Consultorías o venta de servicios

Ingresos en Ciencia y Tecnología provenientes del sector productivo

0

5.000.000

10.000.000

15.000.000

20.000.000

25.000.000

2005 2006 2007 2008 2009 2010

Bs.F

Proyectos y asesoría

Cursos

Servicios Laboratorio

Total

Transferencia tecnológica- Funindes

Proyectos via Funindes

0

5.000.000

10.000.000

15.000.000

20.000.000

25.000.000

30.000.000

35.000.000

40.000.000

2007 2008 2009 2010 2011

Años

Mo

nto

en

Bs.

Ind

exa

do

s

Transferencia tecnológica

Transferencia ingresos (FPU)

0

200000

400000

600000

800000

1000000

1200000

1400000

1600000

2011 2012AÑos

BsF

FPUFPU

OPSU OPSU

Relación financiamiento del DID

Indices de Productividad (incluye todos los productos de investigacion ) /No. de Prof.

0

0,05

0,1

0,15

0,2

0,25

0,3

0,35

0,4

0,45

Totales CAI Totales CB Totales CSH Totales CBT Totales CSA

Coordinaciones area de Conocimiento

Ind

ice

(%)

Indicadores de Investigación Red INFOACES

Indicadores de Productividad: Revistas indexadas/Coordinacion

36,025

57,143

5,5901,242 0,000

0,000

10,000

20,000

30,000

40,000

50,000

60,000

70,000

Totales CAI Totales CB Totales CSH Totales CBT Totales CSA

Coordinaciones DID

Po

rce

nta

je(%

)Indicadores de Investigación Red INFOACES

%Revistas Indexadas por Departamento en relacion al total USB

3,1068,075 4,348

11,18017,391

3,1069,938

57,143

0,00010,00020,00030,00040,00050,00060,00070,000

Bio

logí

aC

elul

ar

Bio

logí

a de

Org

anis

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Cóm

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Fís

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as

Quí

mic

a

Tot

ales

CB

Departamentos de la Coordinacion

(%)

Rev

ista

s In

dex

adas

Coordinación de Ciencias Básicas

% Revistas Indexadas por Departamento en relacion al total de la USB

13,043

2,484 0,0003,106

7,4533,727 1,863 2,484 1,863

36,025

0,000

5,00010,000

15,00020,000

25,000

30,00035,000

40,000

Cien

cias d

e los

Mat

erial

es

Cien

cias d

e la

Tier

ra

Com

puta

ción

yTe

cnolo

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Elec

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Tota

les C

AI

Departamentos de la Coordinacion

(%) R

evis

tas

inde

xada

sCoordinación de Ciencias Aplicadas

% Revistas Indexadas por Departamento en relacion al total USB

1,242

0,000

3,106

0,6210,000 0,000

0,6210,000

5,590

0,000

1,000

2,000

3,000

4,000

5,000

6,000

Cie

ncia

sEc

onóm

icas

yAd

min

istra

tivas

Cie

ncia

sSo

cial

es

Cie

ncia

yTe

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Com

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yAr

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ticas

Filo

sofía

Idio

mas

Leng

ua y

Lite

ratu

ra

Plan

ifica

ción

Urb

ana

Tota

les

CSH

Departamentos de la Coordinacion

(%) R

evis

tas

Inde

xada

sCoordinación de Ciencias Sociales y Humanidades

% Revistas Indexadas por Departamento en relacion al Total USB

1,242

0,000

1,242

0,000 0,000 0,0000,0000,000

0,200

0,400

0,600

0,800

1,000

1,200

1,400

TecnologíaIndustrial

FormaciónGeneral yCienciasBásicas(CBT)

Tecnología deServicios

(CBT)

Totales CBT Tecnología deServicios

(CSA)

FormaciónGeneral yCienciasBásicas(CSA)

Totales CSA

Departamentos de la Coordinacion

(%)

Rev

ista

s In

dex

adas

Coordinaciones del Litoral: Ciencias Básicas y Tecnológicas

Ciencias Sociales y Administrativas

De 256 el 13% son Profesores noveles (34) y el 64% tienen proyecto de Investigación

financiado por el DID

PROFESORES NOVELES

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

PROCESOS BIOLÓGICOS Y BIOQUÍMICOS

COMPUTACIÓN Y TECNOLOGÍA DE LA

INFORMACIÓN

CIENCIAS DE LA TIERRA TERMODINÁMICA Y FENÓMENO DE TRANS.

PROCESOS Y SISTEMAS CIENCIAS DE LOS MATERIALES

MECÁNICA

PROFESORES NOVELES CAI

0

1

2

3

4

5

6

7

8

9

10

Matematicas Biologia de organismos

Quimica Biologia Celular

Estudios Ambientales

Computo Cientifico

Fisica

PROFESORES NOVELES CB

De 160 total 18% son profesores Noveles (30 ) y 67 % tienen un Proyecto de Investigación financiado por el DID

012345678

Cs Economicas y

Administrativas

Cs.Tecnologia del Comport

Arquitectura y artes Plasticas

Lengua y Literatura

Planificacion Urbana

Filosofia Ciencias Sociales

Idiomas

Profesores Noveles CSH

De 195 total el 16% son profesores noveles (32) y 63 % tienen un Proyecto de Investigación financiado por el DID

0

5

10

15

20

25

Formacion General CSA

Tecnologia de Servicios CSA

Formacion General CBT

Tecnologia Industrial

Tecnologia de serviciosCBT

Profesores Noveles Coordinaciones Litoral

De 86 Total de CSA el 51% son Noveles (44) y De 55 Total de CBT 56% son Noveles (31)

Son 75 profesores y 51 % tienen un Proyecto de Investigación financiado por el DID

•La USB continúa trabajando para mantener su pilar fundamental: la investigación, ubicándola en el primer lugar entre las universidades nacionales. Sin embargo, debe diversificar sus fuentes de financiamiento para continuar la generación del conocimiento, como ocurre a nivel mundial.

•La generación del conocimiento y su transferencia tecnológica a la sociedad no es una política de la Universidad Simón Bolívar, es una identidad, y es por ello que los investigadores noveles deben ser apoyados por toda la comunidad.

CONCLUSIONES

En la economía del conocimiento de hoy en día es necesario contar con más y mejores profesionales y técnicos preparados en el campo de la ciencia, tecnología e ingeniería para impulsar la competitividad y lograr un crecimiento socioeconómico sostenido.

REFLEXION

“Innovation & Growth – opportunities and challenges for Latin America”

OEA Noviembre 2011