Joven. Marca tu estilo

JOVEN… ¡MARCA TU ESTILO! - Propedéutico S. Alfonso. Piedecuesta,

Santander, Colombia.

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Contenido

PRESENTACIÓN: .......................................................................................................................................... 3

OBJETIVO GENERAL:.................................................................................................................................... 3

Incentivar en el joven un liderazgo comunitario al estilo de Jesucristo, por medio de talleres vivenciales que

ayuden en la construcción de una sociedad pacífica. ................................................................................. 3

1. AMIGOS DE JESÚS ....................................................................................................................................... 4

NOS PROPONEMOS… Incentivar la comunicación para fortalecer la comunión grupal. ................................ 4

PALABRAS CLAVE: Comunidad, Comunicación, Jesús, dones....................................................................... 4

2. FESUCRISTO................................................................................................................................................ 7

NOS PROPONEMOS… Acrecentar en el joven la fe bajo la guía de Jesucristo. .............................................. 7

PALABRAS CLAVE: Fe, Jesucristo, liderazgo................................................................................................ 7

3. EL SERVICIO, UNA OPCIÓN DE VIDA............................................................................................................ 11

NOS PROPONEMOS… Incentivar en el joven el servicio a los demás como parte vivencial de la fe. ............. 11

PALABRAS CLAVE: Servicio, estilo de Jesús, opción vida, liderazgo. ........................................................... 11

4. MI VOCACIÓN CON MARÍA ........................................................................................................................ 14

NOS PROPONEMOS… Acercarnos al esfuerzo que tuvo María para responder a su vocación. ..................... 14

PALABRAS CLAVE: Vocación, liderazgo, amor, servicio, Jesucristo, María. ................................................. 14

JOVEN… ¡MARCA TU ESTILO!



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JOVEN…

¡MARCA TU ESTILO!

PRESENTACIÓN:

El siguiente material ha sido realizado con los jóvenes del seminario san Alfonso de Piedecuesta – Santander (Colombia)-2016.

Son 4 talleres guiados por el método experimental. En ellos se proponen que el mismo participante

reconozca su propia visión, historia y capacidades para salir adelante con tareas evangelizadoras por la paz. Son talleres de sensibilización que quieren incitar, iniciar o motivar a un liderazgo de impacto en la

sociedad desde la espiritualidad activa y liberadora de Jesús de Nazaret.

Temática a seguir:

1. Comunidad de Jesucristo 2. La fe de Jesucristo

3. Liderazgo de servicio 4. La joven María

Cada sesión está guiada por un objetivo (NOS PROPONEMOS…), por un tema (PALABRAS CLAVE), un signo (PREPARATIVOS…), una actividad (1. EXPERIMENTAMOS…), por una orientación básica

del documento de la Iglesia Evangelii Gaudium que es la primera exhortación apostólica del Papa Francisco y que significa “La Alegría del Evangelio”, publicada el 26 de noviembre del 2013 y un texto

bíblico (2. REFLEXIONAMOS…) y todo en ambiente de oración (3. ORAMOS…).

Agradecemos las recomendaciones, ajustes y experiencias nuevas que al usar el material se puedan suscitar; éstas las pueden hacer llegar a los correos [email protected] o a [email protected]

OBJETIVO GENERAL:

El objetivo que construimos y nos propusimos en esta etapa de sensibilización:

Incentivar en el joven un liderazgo comunitario al estilo de Jesucristo, por medio de talleres

vivenciales que ayuden en la construcción de una sociedad pacífica.

mailto:[email protected]

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1. AMIGOS DE JESÚS

NOS PROPONEMOS… Incentivar la comunicación para fortalecer la comunión grupal.

PALABRAS CLAVE: Comunidad, Comunicación, Jesús, dones.

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PREPARATIVOS

-Recursos: Cabuya. Una mesa tamaño medio. Un marcador. Medio pliego de cartulina. Hojas de papel block

para cada integrante. Un cronómetro, fotocopias. Para la reflexión fotocopiar las preguntas.

-Signo: * Fotocopiar la imagen de un teléfono de mesa, un celular y una carta. Reflexionamos cómo estos

objetos nos ayudan a la comunicación.

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1. EXPERIMENTAMOS… La vida nos llama

1.1. Actividad: El marcador

Cortar cuatro pitas (tiras) a la misma longitud. Después se sujeta el marcador a la mitad con las pitas

anteriormente cortadas. Se organizan grupos de cuatro personas y se les dice que tienen dos minutos para escribir la palabra “comunidad” o “amigos” sobre la cartulina en blanco que está en el centro del grupo.

Para iniciar la actividad se acciona el cronómetro.

1.2. Preguntas sobre la actividad:

● ¿Qué herramientas se tenían? ¿cómo y para qué se emplearon? ● ¿Cómo se sintieron, al oír los diferentes aportes que hicieron sus compañeros para lograr el objetivo,

si los hubo? ● ¿Cómo se logró el objetivo principal? ¿Qué se buscaba al hablar en grupo durante la actividad? ¿Qué hubo en el grupo para cumplir el objetivo? ¿Cómo se tejen los lazos de amistad durante la tarea?

1.3.Enseñanza de la actividad

La actividad quiere reflexionar sobre la manera de comunicarnos cuando se tenía un objetivo concreto: escribir la palabra comunicación. El dialogo que se generó en la actividad debe ser llevado a la vida de comunidad, para alcanzar la comprensión y la amistad entre los integrantes al compartir su existencia.



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2. REFLEXIONAMOS… La Iglesia nos llama

2.1.Profundicemos

“Les suplico, hermanos, en el nombre de nuestro Señor Jesucristo, que todos vivan en armonía y que no

haya divisiones entre ustedes, sino que se mantengan unidos en un mismo pensar y en un mismo propósito.”1 Corintios 1,10

Las palabras escuchadas anteriormente San Pablo las transmitió a una comunidad como la que se encuentra

aquí reunida. Al igual que en nuestros tiempos estos grupos tenían conflictos, pero sus dones estaban al servicio de una causa común; así como nosotros. Los dones eran características que, a luz de la fe, cada uno de los integrantes colocaban al servicio de la comunidad.

El apóstol de los gentiles, Pablo, nos invita a que a través de estas características busquemos un solo fin:

el servicio a Cristo. Junto con esto nos invita a buscar la armonía en la comunidad.

El Papa Francisco, cuando habla de la dimensión social de la evangelización, nos recuerda acerca de la comunicación “La unidad es superior al conflicto” es decir que en una comunidad el espíritu de unidad

en la diversidad, podrá generar una buena comunicación cuando surjan los problemas. (Cf., Evangelii Gaudium N°228.). Esta fuerza grupal se logra estando unificados en una sola tarea, es decir estando en el

lugar privilegiado del cristiano: los pobres. “Estamos llamados a descubrir a Cristo en ellos (los más pobres), a prestarles nuestra voz en sus causas, pero también a ser sus amigos, a escucharlos, a interpretarlos y a recoger la misteriosa sabiduría que Dios quiere comunicarnos a través de ellos.” (Cf.,

Evangelii Gaudium N° 198). Allí se da una verdadera amistad.

2.2. Reflexionemos juntos:

● Los grupos forman lazos de amistad muy fuertes. ¿A ti qué te caracteriza como amigo? Cada característica escríbela en una hoja de papel block y luego descríbela al grupo. Al final se entrega la hoja

al animador. ● Completa: “De mis amigos me gusta que son… como Jesús que era…”

● ¿Cuál es el mejor medio para buscar la unidad entre los amigos? ● ¿Qué otras actitudes y aptitudes me ayudan a lograr la unidad en el grupo?

● Carlos dijo que Andrés era un joven muy criticón. Andrés comentó que Carlos era muy peleón… ¿Qué puede generarse entre estos jóvenes? ¿Cómo se puede evitar estas situaciones? ¿Qué significa una comunicación asertiva?



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3. ORAMOS… Jesús nos llama

3.1 Compromisos

Cada joven propondrá una acción que ayude a la buena comunicación en el grupo o comunidad.

3.2 Oración

El que dirige realiza la siguiente oración repetitiva:

ORACIÓN POR MI COMUNIDAD.

Padre, hoy quiero pedirte por mis hermanos de

comunidad.

Tú los conoces personalmente:

conoces su nombre y su apellido,

sus virtudes y sus defectos, sus alegrías y sus penas, su fortaleza y su debilidad,

sabes toda su historia; los aceptas como son y los vivificas con tu

Espíritu.

Tú, Señor, los amas, no porque sean buenos,

sino porque son hijos tuyos.

Enséñame a quererlos de verdad, a imitación de Jesucristo,

no por sus palabras o por sus obras sino por ellos mismos, descubriendo en cada uno,

especialmente en los más débiles, el misterio de tu amor infinito.

Te doy gracias, Padre,

porque me has dado hermanos. Todos son un regalo para mí,

un verdadero "sacramento", signo sensible y eficaz de la presencia de tu Hijo.

Dame la mirada de Jesús

para contemplarlos, y dame su corazón

para amarlos hasta el extremo; porque también yo quiero ser, para cada uno de ellos,

sacramento vivo de la presencia de Jesús.

Amén.



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2. FESUCRISTO

NOS PROPONEMOS… Acrecentar en el joven la fe bajo la guía de Jesucristo.

PALABRAS CLAVE: Fe, Jesucristo, liderazgo.

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PREPARATIVOS

- Recursos: vendas (en dado caso de no tener, se utilizan trapos o camisas que aporten los participantes)

- Signo:* La frase del credo: “Creo en Jesucristo su único Hijo, nuestro Señor, nuestro Amigo”.

* Se pegan en el salón las características de la sesión anterior para iniciar reflexionando desde ellas.

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1.1. Actividad: Con ojos de Fe.

Depende la cantidad de personas que se encuentren se organizan grupos. Algunos quedaran de guías y

otros de guiados. A los últimos se les vendaron los ojos y se les pedirá (luego de vendarles los ojos) que caminen con ayuda del guía todo el recinto, se tratará de confundirlos.

Luego se llevaran a otro lugar donde, se deja caer hacia atrás, después serán desvendados y se acabará con

la actividad.


● ¿Qué se hizo en esta actividad?, ¿Qué crees que se realizó?, ¿compara lo vivido con alguna experiencia pasada?

● ¿Cómo se sintieron con sus acompañantes y cómo estos los guiaban?, ¿tenían confianza en sus compañeros?, ¿tenían alguna idea del lugar donde estaban? ● ¿Describa con sus palabras el significado de la actividad?, ¿por qué creen que se hizo la actividad?

1.3. Enseñanza de la actividad:

Tenemos que tener en cuenta que la fe es un acto donde se confía plenamente de algo o en alguien. En esta actividad no veíamos, y al ser orientados por nuestra guía éste se convirtió en nuestros ojos (se tuvo fe en quién nos guio). Así tiene que ser nuestra fe, una fe plena y entera en Jesucristo.



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2.1. Profundicemos

“Jesús fue hacia ellos caminando sobre el mar. Era de noche y el viento soplaba con tal fuerza que

zarandeaba la barca donde estaban los discípulos. Cuando lo vieron creyeron que era un fantasma y hasta llegaron a gritar aterrorizados… Pero les dice para tranquilizarlos: “¡Ánimo!, soy yo; no temáis”. Mas

pareció no bastar; sirvió de poco, dudaron. “Si eres tú, mándame ir hacia ti sobre las aguas” –le dijo Pedro– Y el maestro le respondió: “Ven”. Y fue Pedro. Como no amainaba la violencia del viento le entró miedo y comenzó a hundirse… “¡Señor, sálvame!”. Jesús lo agarró y le dijo: “Hombre de poca fe, ¿por qué

dudaste?”. “Subieron a la barca y amainó el viento. Y los que estaban en la barca se postraron ante él diciendo: verdaderamente eres Hijo de Dios” (Mt 14, 24-33).

Los discípulos se dejaron amar de Él, dejaron que Él los contemplara con amor. “¡Cuánto bien nos hace

dejar que Él vuelva a tocar nuestra existencia y nos lance a comunicar su vida nueva!... La mejor motivación para decidirse a comunicar el Evangelio es contemplarlo con amor, es detenerse en sus páginas y leerlo con el corazón.” (Evangelii Gaudium No 264)

Aprendamos que sin Dios no somos nada, la fe nos mantiene aferrados a las más insignificantes cosas.

Piensen en cada vez que querían algo que parecía imposible de alcanzar pero algo dentro de ti te dijo que podrías alcanzarlo y por fe lo persigues hasta el cansancio.

Sin la fe a Dios no somos nada aprendamos a amarla, cuidarla, cultivarla y acrecentarla.

“Toda la vida de Jesús, su forma de tratar a los pobres, sus gestos, su coherencia, su generosidad cotidiana

y sencilla, y finalmente su entrega total, todo es precioso y le habla a la propia vida. Cada vez que uno vuelve a descubrirlo, se convence de que eso mismo es lo que los demás necesitan, aunque no lo

reconozcan: «Lo que vosotros adoráis sin conocer es lo que os vengo a anunciar» (Hch 17,23). A veces perdemos el entusiasmo por la misión al olvidar que el Evangelio responde a las necesidades más profundas de las personas, porque todos hemos sido creados para lo que el Evangelio nos propone: la

amistad con Jesús y el amor fraterno. Cuando se logra expresar adecuadamente y con belleza el contenido esencial del Evangelio, seguramente ese mensaje hablará a las búsquedas más hondas de los corazones:

«El misionero está convencido de que existe ya en las personas y en los pueblos, por la acción del Espíritu, una espera, aunque sea inconsciente, por conocer la verdad sobre Dios, sobre el hombre, sobre el camino que lleva a la liberación del pecado y de la muerte. El entusiasmo por anunciar a Cristo deriva de la

convicción de responder a esta esperanza»

El entusiasmo evangelizador se fundamenta en esta convicción. Tenemos un tesoro de vida y de amor que es lo que no puede engañar, el mensaje que no puede manipular ni desilusionar. Es una respuesta que cae

en lo más hondo del ser humano y que puede sostenerlo y elevarlo. Es la verdad que no pasa de moda



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porque es capaz de penetrar allí donde nada más puede llegar. Nuestra tristeza infinita sólo se cura con un infinito amor.” (Evangelii Gaudium No 265)


● Traigamos a la mente, cuántas veces hemos dudado de nuestra fe. Reflexionemos esto. ● ¿Cómo creen que era la fe de Jesús?

● ¿Se puede vivir sin fe? ● ¿En qué ocasiones tienes fe?

● ¿Mencione un sinónimo de fe? ¿Por qué ese? ● Caso de la vida: mientras un avión atravesaba una tormenta un niño en el pasillo del aeroplano jugaba. Una señora desesperada le pregunta por qué jugaba sabiendo el peligro en el que se encontraba; a

lo que el niño le respondió: estoy tranquilo porque sé que el que maneja es mi Padre. ¿Qué significa ésta confianza en su Padre? ¿El temor era razonable, cómo describirías la fe de este niño?


3.1. Compromisos

A. A nivel personal escribir una frase de fe para compartir con los participantes.

B. Luego el grupo decide una frase de fe para regalar a una institución, persona, sitio, etc. Si es una persona o institución, se planea hacer una visita llevando un pequeño presente y organizando una actividad; si es el arreglo de un parque o la visita de otro sitio se discierne en todo lo necesario

para acercarse al sitio. A éstas acciones u otras le denominaremos “plan operativo de caridad”.

En un papel el grupo escribe paso a paso el “plan operativo de caridad” a realizar. El animador lo conserva.

3.2. Oración:

Medita y completa las siguientes frases:

- Creo en Dios Padre todo poderoso, creador del cielo y de la tierra porque…

- Creo en Jesucristo: su único Hijo, nuestro Señor y nuestro Amigo, por eso te pido…

- Creo en el Espíritu Santo, señor y dador de vida. Te ofrezco mi conversión de…



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3. EL SERVICIO, UNA OPCIÓN DE VIDA

NOS PROPONEMOS… Incentivar en el joven el servicio a los demás como parte vivencial de la fe.

PALABRAS CLAVE: Servicio, estilo de Jesús, opción vida, liderazgo.

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PREPARATIVOS:

- Recursos: cuadritos de papel, tijeras y lápiz. Para la reflexión hojas con las preguntas. Para la oración

fotocopia de la oración.

- Signo: * Unas sandalias con una imagen de Cristo, para estar siempre en salida al servicio de los hermanos .

* Colocar las características de la primera sesión.

* Se pega en un lugar visible el “plan operativo de caridad” hecho en la sesión anterior. De la evaluación

de la actividad de caridad se parte ésta sesión.

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1. EXPERIMENTAMOS…La vida nos llama

1.1. Actividad: No hagas a nadie lo que no quieres que te hagan a ti.

Corta cuadritos de papel y dale un papel y un lápiz a cada joven o niño (el líder del juego no participa, ya que sabe de qué se trata).

Cada participante escoge en silencio (en su pensamiento) a otro/a joven y escribe en el papel lo que la otra persona debe hacer. Además debe firmar el papel (por ejemplo: "Yo Edison deseo que Orlando se pare en

medio de la sala y haga como perrito).

Luego que cada persona haya escrito su deseo, deberá doblar el papel y entregarlo al líder.

El líder toma todos los papelitos y explica el nombre del juego "Ama a tu prójimo como a ti mismo" o "no hagas a otros lo que no quieras que hagan contigo".

Luego que el líder va leyendo papel por papel, cada joven deberá hacer lo que escribió en su papel. Todos

deben participar. Esto no sólo les dará una buena lección en cómo tratar a los demás, sino que también ayudará a crear confianza y pasarán un buen tiempo.



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● ¿Que se hizo con los pedacitos de papel?

● ¿Que sintieron cuando se les puso hacer lo que ellos habían escrito en el papel? ● A partir de lo que se realizó con los papelitos ¿qué significado tiene el haber escrito una penitencia

a alguien y resulta que era para ti mismo?

1.3. Enseñanza de la actividad: Muchas veces nosotros pensamos siempre en hacerle travesuras a los demás, pero nunca pensamos en la consecuencias que estas pueden tener, y no pensamos cual sería la reacción que nosotros tomaríamos si

nos hicieran lo mismo, ¿cuál sería nuestra actitud?


2.1. Profundicemos “Sabía Jesús que el Padre había puesto todas las cosas bajo su dominio, y que había salido de Dios y a Él

volvía; así que se levantó de la mesa, se quitó el manto y se ató una toalla a la cintura. Luego echó agua en un recipiente y comenzó a lavarles los pies a sus discípulos y a secárselos con la toalla que llevaba a la

cintura.” (Juan 13,12-15)

Jesús, el hijo de Dios, al lavar los pies de sus discípulos se hizo esclavo de la vida; decidió que su liderazgo no era de poder y manipulación. Su empoderamiento era en el amor, la humildad y el servicio. Porque amaba la vida, y le era hermosa por eso busco que fuese más plena. Así lo dice el Papa Francisco “El

verdadero amor siempre es contemplativo, nos permite servir al otro no por necesidad o por vanidad, sino porque él es bello, más allá de su apariencia: «Del amor por el cual a uno le es grata la otra persona

depende que le dé algo gratis »” (Evangelii Gaudium No 199)

Porque amamos la vida es por lo que servimos con alegría e incondicionalmente a los demás. Sirvamos a la vida, porque es un don que Dios nos ha regalado y por lo tanto, es necesario que la sepamos valorar.

La forma como la podemos respetar es siendo líderes amables que sirven a sus hermanos.


Es muy importante ver cómo Jesús demuestra la importancia del servicio a nuestros hermanos, esto también nos lo pide el Papa Francisco con su encíclica Evangelii Gaudium, que es una invitación al servicio alegre a nuestros hermanos.

● ¿Cómo podríamos nosotros experimentar el servicio a nuestros hermanos tomando como base el

texto Bíblico? ● ¿Cuál sería la respuesta que le daríamos a la propuesta del Papa según Evangelii Gaudium?

● Un joven que era muy tacaño tuvo mucho dinero cuando era adulto. ¿Será este el servicio que nos enseñó Jesús? ¿Cuál es tú opinión al respecto? Describe el éxito que propone Jesús.



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3.1. Compromisos:

La principal obra de misericordia es con los pobres (Cf., CIC 2447) y ésta tiene diferentes maneras de realizarse:

Obras de misericordia corporales:

1) Visitar a los enfermos 2) Dar de comer al hambriento

3) Dar de beber al sediento 4) Dar posada al peregrino 5) Vestir al desnudo

6) Visitar a los presos 7) Enterrar a los difuntos

Obras de misericordia espirituales:

1) Enseñar al que no sabe 2) Dar buen consejo al que lo necesita

3) Corregir al que se equivoca 4) Perdonar al que nos ofende 5) Consolar al triste

6) Sufrir con paciencia los defectos del prójimo 7) Rezar a Dios por los vivos y por los difuntos.

A. Como líder elige una obra de misericordia de cada columna y justifica tu elección a nivel personal. B. Como grupo de líderes elijan una obra de misericordia de cada columna que se pueda agregar al

“plan operativo de caridad” de la segunda sesión. Escribirla en un papel y entregar al animador.

3.2. Oración

Cada uno la lee. Luego se medita. Por último se recita a una sola voz.

ORACIÓN PARA ESTAR AL SERVICIO DE LOS DEMÁS

Nos has mostrado con tu ejemplo, Señor Que es posible vivir para los demás.

Ayúdanos a tener Tus mismos sentimientos, Preocupaciones y opciones.

Haz que atendamos Las necesidades,

Sufrimientos Y esperanzas de nuestro pueblo. Haznos cercanos

Y hermanos de todos. Amén.



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4. MI VOCACIÓN CON MARÍA

NOS PROPONEMOS… Acercarnos al esfuerzo que tuvo María para responder a su vocación.

PALABRAS CLAVE: Vocación, liderazgo, amor, servicio, Jesucristo, María. --------------------------

PREPARATIVOS

- Recursos: Globos, cordones, sillas, mesas y grafos. Para la reflexión llevar en hojas las preguntas. Hojas para

el compromiso. Para la oración papeles con las frases de la oración. Lapiceros.

- Signo: * Tomamos la imagen de la Virgen María. Sobre ella ponemos lo que creemos que nos separa de su

amor y observamos cómo todo eso oculta la imagen viva de María.

* Pegar en un lugar visible una de las características de la amistad (sesión 1), el plan operativo de

caridad (sesión 2) y la obra de misericordia elegida como grupo (sesión 3).

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1.1. Actividad: El juego del globo

El animador entrega a cada uno un globo, junto a dos cordones y un grafo. Luego se atan los pies y las manos, se pide a cada miembro que escriba algo para identificar su globo, se ponen distintos obstáculos

en el lugar, para esto se pueden utilizar sillas, mesas lo que se tenga en el lugar. Luego el animador invita a los participantes a que protejan los globos mientras otro compañero trata de romperlos.

1.2. Pregunta sobre la actividad:

● ¿Qué hemos hecho con los cordones, globos y grafos?

● Tuvieron que correr, perseguirse, proteger el globo ¿Qué sintieron durante estos movimientos? ● María con su hijo en el vientre lo protegió con fuerza y ternura, ¿para ti qué significa proteger tu

globo, luchar por la vida que allí tienes? ● ¿Qué significa el romper y que te rompan el globo?

1.3. Enseñanza de la actividad:

Tal vez sentimos miedo de que rompieran nuestro globo e intentamos de todo para cuidarlo, pero ¿qué se

puede hacer? estando atados de manos y pies es muy difícil. Estas ataduras son pruebas que Dios pone en nuestras vidas las cuales debemos superar, no obstante pensamos que son castigos de Dios. No. Simplemente son herramientas que nos ayudan a ser cada vez más fuertes, para enfrentar el camino de la

vida. Esta dinámica nos enseña a valorar que nuestra vocación es sagrada y por tanto es nuestro deber cuidarla.



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Esta actividad genera un espacio de encuentro personal, el cual de cierta forma nos hace reflexionar sobre nuestra vocación, pues el globo apunta hacia la realidad de proteger nuestra vocación, sino podríamos caer

en el error de perderla. Si nosotros vemos la actitud de María ante la vida, podemos identificar que ella luchó por su vocación arriesgando todo por amor a Dios.

2. REFLEXIONAMOS… La iglesia nos llama

2.1. Profundicemos

Nos habla el Papa en su encíclica: “La alegría del evangelio llena el corazón y la vida entera de los que se encuentran con Jesús. Quienes se dejan salvar por Él son liberados del pecado, de la tristeza, del vacío interior, del aislamiento. Con Jesucristo siempre nace y renace la alegría” (Evangelii Gaudium 1).

El papa francisco nos invita, a “vivir a la manera de Jesús” siendo apóstoles vivos de la alegría de servir.

Si nos dejamos transformar por Él, podremos vivir más cercanos a su amor y misericordia.

Somos jóvenes del mundo actual y del futuro, por este motivo debemos discernir muy bien nuestra vocación, tomando como ejemplo a María Santísima, aquella joven que se entregó a Dios con ojos de

amor dispuesta a aceptar lo que Él dijera.

“Antes de formarte en el seno de tu madre, ya te conocía; antes de que tú nacieras, yo te consagré, y te destiné a ser profeta de las naciones”. (Jer 1,5)

Dios nos conoce y nos alienta con su amor, nuestro deber es dejarnos guiar por Él atendiendo a su llamada

generosa. María es ejemplo claro de este amor, ella se abandona en Dios y deja que Él haga su voluntad, somos evangelizadores de la buena nueva lo expresa el Papa en su encíclica Evangelii Gaudium.

Para la nueva etapa evangelizadora de la Iglesia María “es la mujer de fe, que vive y camina en la fe, y «su excepcional peregrinación de la fe representa un punto de referencia constante para la Iglesia». Ella

se dejó conducir por el Espíritu, en un itinerario de fe, hacia un destino de servicio y fecundidad. Nosotros hoy fijamos en ella la mirada, para que nos ayude a anunciar a todos el mensaje de salvación, y para que

los nuevos discípulos se conviertan en agentes evangelizadores” (Evangelii Gaudium 287)

2.2. Reflexionemos juntos

● ¿Cómo es mi relación con Dios mediante la oración? ● ¿Estoy dispuesto a vivir mi vocación como lo hizo María?

● Aún consciente de las realidades del mundo, ¿cómo nace en mí la gracia de servir? ● ¿Me dispongo a “vivir a la manera de Jesús”?

● Una mujer tenía dos hijos, uno de ellos falleció y el otro fue sorprendido robando. ¿Qué sentimientos le pudieron llegar a ella como madre sola? ¿Describe cuáles fueron los pasos, por medio de los cuales ella siguió luchando?



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3.1. Compromiso:

Durante estos encuentros vimos algunas características de la amistad (sesión 1), que se hicieron un “Plan operativo de caridad” (sesión 2), llamadas “obras de misericordia” (sesión 3). A este recorrido agrégale

una respuesta que sirva para tu proyecto de vida personal o PVP.

Jesús como amigo sigue iluminando e inspirando la vida de muchos hacia la felicidad. En tu PVP cómo te quieres ver dentro de diez años:

A. En una escena dibuja tu vida

dentro de 10 años:

B. Con tu cuerpo (o con otro compañero) has un movimiento, o señal, o gesto, o indicación que hable

de tu momento actual. Responde con ello a una o a todas las siguientes preguntas: ¿Cómo te sientes hoy en día? ¿Cuáles son tus habilidades? ¿Cuál es tu debilidad personal a tener siempre en cuenta? ¿Cuál son las oportunidades qué percibes externamente? ¿Con qué fortalezas cuentas a nivel

personal? ¿En qué crees que están las amenazas externas? Responde corporalmente y explícalo.

C. Tres luchas a seguir con dos características cada una:

Lucha Características o requisitos o pasos

1. a.

b.

2. a.

b.

3. a.

b.



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3.2. Oración:

Repartimos cada frase ya numerada a los participantes. Se dan algunos minutos de silencio, reflexionando la siguiente pregunta: ¿confío en el amor, misericordia y voluntad de Dios?

Salmo 38 En ti, señor, pongo mi confianza.

1. Mi corazón palpita, se me acaban las fuerzas y me falta hasta la luz de mis ojos. 2. Mis amigos y vecinos se apartan de mis llagas, mis parientes se mantienen a distancia. 3. Pero yo, como un sordo, no escucho; como un mudo, no abro la boca.

4. Yo espero en ti, Señor: tú me responderás, Señor, Dios. 5. Los que me retribuyen con maldades y me atacan porque busco el bien.

6. Pero tú, Señor, no me abandones, Dios mío, no te quedes lejos de mí. 7. ¡Apresúrate a venir en mi ayuda, mi Señor, mi salvador! Padre nuestro… avemaría…gloria…

Dios es amor… déjate amar

Joven. Marca tu estilo

Spiritual

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