Jóvenes: La nueva precariedad laboral Secretaría Confederal de Juventud Montevideo, 17 de mayo de...

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Jóvenes:La nueva precariedad laboral

Secretaría Confederal de Juventud

Montevideo, 17 de mayo de 2005

www.ccoo.es/igualdaddetrato.com

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SER JOVEN EN ESPAÑASER JOVEN EN ESPAÑA

- Fin de etapa educativa

- Acceso a una vivienda

- Emancipación social (económica, de género, red de seguridad)

- Creación de un nucleo familiar

- PRECARIEDAD VS EMPLEO ESTABLE Y DE CALIDAD

Condicionantes que determinan el concepto social “juventud”:

Condicionantes interrelacionados entre si.

Todos ellos han retrasado sus edades medias en la última década.

CC.OO. entiende que uno de los factores determinantes de esta situación es la PRECARIEDAD LABORAL QUE SUFREN LOS

JÓVENES.

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Algunos datos Algunos datos

TOTALTOTAL MUJERESMUJERES HOMBRESHOMBRES

Tasa de paroTasa de paro 15,2% 19,3% 11,9%

Ocupados con Ocupados con contrato contrato indefinidoindefinido

31,8% 13,4% 18,4%

Jóvenes Jóvenes Emancipados Emancipados (*1)(*1)

36,9% 42,0% 32,1%

Salario MedioSalario Medio

(en EUROS) (en EUROS) (*2)(*2)

14.926 13.261 15.954

Gasto Medio Gasto Medio hogar jovenhogar joven

(en EUROS)(en EUROS)

21.413

La situación de los y las jóvenes menores de 35 años

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(*1) Las mujeres se emancipan antes, pero lo hacen en contextos de (*1) Las mujeres se emancipan antes, pero lo hacen en contextos de dependenciadependencia

(*2) El salario medio del conjunto de la población trabajadora es de casi (*2) El salario medio del conjunto de la población trabajadora es de casi 21.000 euros21.000 euros

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Los jóvenes no son un grupo homogeneo, la precariedad tampoco

PRECARIEDAD MÁS ALLÁ DE LA TEMPORALIDAD

Nivel de formación y mercado de trabajo

Nivel de formación y mercado de trabajo

PRECARIEDAD 1Nivel formativo Bajo

Actividad no cualificada

PRECARIEDAD 1Nivel formativo Bajo

Actividad no cualificada

PRECARIEDAD 2Nivel formativo medio-alto

Actividad por debajo

PRECARIEDAD 2Nivel formativo medio-alto

Actividad por debajo

PRECARIEDAD 3Nivel formativo medio-alto

Actividad acorde

PRECARIEDAD 3Nivel formativo medio-alto

Actividad acorde

Tradicionalmente se ha asociado precariedad a temporalidad. Hoy Tradicionalmente se ha asociado precariedad a temporalidad. Hoy sabemos que además son otros conceptos referidos a las condiciones de sabemos que además son otros conceptos referidos a las condiciones de trabajo los que determinan el concepto de precariedad para los jóvenes trabajo los que determinan el concepto de precariedad para los jóvenes

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1ª Situación Nivel formativo Bajo

Actividad no cualificada

LA "NATURALIZACIÓN" DE LA PRECARIEDAD. SE ASUME DICHA PRECARIEDAD COMO ALGO NATURAL, PROPIO DEL MERCADO LABORAL Y NO DE SU SITUACIÓN PERSONAL. POCAS EXPECTATIVAS DE REALIZACIÓN PERSONAL CON EL TRABAJO.

JERARQUIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS

1.- SALARIO: Desconexión entre salario percibido y posibilidades de vida dignas

2.- ESTABILIDAD: No importa el tipo de contrato. Se da por supuesta la inestabilidad general del mercado de trabajo en España. Ser trabajador o trabajadora temporal no es obstáculo, si el empresario así lo decide, para aceptar un puesto de trabajo.

3.- ESPECTATIVAS LABORALES: No hay movilidad ascendente, sino horizontal.

4.- CONDICIONES: Los jóvenes dan mucha importancia a las condiciones laborales a la hora definir un trabajo como precario. Flexibilidad horaria y cadenas de mando (jerarquías).

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2ª situación Nivel formativo

medio-alto Actividad por debajo de su cualificación ENTIENDEN QUE EXISTEN PROBABILIDADES DE MEJORA Y SU SITUACIÓN PARTICULAR NO ES ACEPTADA COMO MERECIDA. PARA ELLOS LA PRECARIEDAD ES ANTE TODO SOBRECUALIFICACIÓN. MANTIENEN LA ESPERANZA DE QUE SU FORMACIÓN, SEA EL TRAMPOLÍN HACIA UN EMPLEO DE CALIDAD. SITUACIÓN EN EXPANSIÓN EN ESPAÑA

JERARQUIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS

1.- ESPECTATIVAS LABORALES: El trabajo les ofrece oportunidades futuras de carrera profesional, pero esta no se concreta.

2.- LA SOBRECUALIFICACIÓN : Elemento esencial para entender su valoración del trabajo, ya que este es comparado con su nivel de cualificación.

3.- SALARIO: Desconexión entre las destrezas laborales adquiridas durante una dilatada etapa educativa y el trabajo en que dicha formación ha desembocado.

4.- TIPO DE CONTRATO: El tipo de contrato (becas/contrato) marca la diferencia entre formación y trabajo.

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3ª Situación Nivel formativo medio-alto

Actividad acorde con cualificación

ES EL ÚNICO COLECTIVO QUE DEMUESTRA RELATIVA SATISFACCIÓN CON EL TRABAJO DESEMPEÑADO, YA QUE SE MUESTRAN CONSCIENTES, DE QUE GOZAN DE UNA SITUACIÓN PRIVILEGIADA DENTRO DEL MERCADO LABORAL QUE LES RODEA. PARA ELLOS SU SITUACIÓN LABORAL ES ANOMALA.

JERARQUIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS

1.-SOBRECUALIFICACION: Un trabajo es considerado precario o no en la medida en que responda a la formación adquirida por el trabajador

2.- EXPECTATIVAS LABORALES: Los empleos deben permitir seguir creciendo

3.- SALARIO: No permite la emancipación. Pero el salario pierde importancia en la valoración, ya que para ellos el trabajo no solo es una fuente de ingresos, sino una actividad a través de la cual se sienten realizados.

4.- FORMACIÓN: Consideran muy importante toda la formación vinculada al trabajo especifico, como potenciador de sus posibilidades de crecimiento profesional

5.- CONDICIONES: Horarios, disponibilidad,inserción en las relaciones jerárquicas,etc..

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Consecuencias de la nueva Consecuencias de la nueva precariedadprecariedad

Informalización de las relaciones laborales (No referencia a tipos de contrato, convenios colectivos)

Naturalización de la precariedad

Ausencia de referencias al marco normativo(Estatuto de los trabajadores, Ley de prevención de riesgos laborales)

Incapaces de cambiar su situación

Incapacidad del empleo para la emancipación

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Condiciones de trabajoCondiciones de trabajo

Desigualdad en el empleo para jóvenesDesigualdad en el empleo para jóvenes- Altas tasas de temporalidad y rotación en el empleo

- Desempleo

- Sobrecualificación

- Dobles escalas salariales

- Flexibilidad horaria: Disponibilidad permanente y sin control. No conciliación de la vida laboral y personal

- Subcontratación

-Mayores índices de accidentes laborales (tres veces superior al índice del conjunto de la población trabajadora)

- Trabajo no regulado: Becarios, investigadores, colaboradores, falsos autónomos

- Trabajos de peor calidad para las mujeres: menos salarios, más temporalidad, menor promoción

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¿Por qué?¿Por qué? En España, cinco millones de trabajadores y trabajadoras tienen menos de 30 años, lo que supone el 25% de la población activa. Este capital humano es el más cualificado de la historia del país.

El sistema económico mundial obliga a las empresas a competir en una red comercial que se extiende por todo el planeta. Se puede hacer de dos formas: ahorrando costes de producción de forma que se compita con productos más baratos, u ofreciendo productos más competitivos por su mejor calidad, con mayor valor añadido.

El sistema productivo en España es obsoleto y de baja calidad. Se basa principalmente en la construcción y los servicios, sectores donde se produce escaso valor añadido. Las empresas compiten en precios con la rebaja de los costes de los trabajadores y trabajadoras.

CC.OO. reclama mayor inversión en Innovación, Desarrollo e Investigación (I+D+i). Que las empresas sean más productivas compitendo con la calidad de sus productos y generando así un mercado de trabajo de calidad donde trabajadores y trabajadoras, y su formación, sean eje básico de la producción.

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secretaría confederal de juventud

La respuesta de CC.OO.La respuesta de CC.OO.

Sindicalización de la secretaría de juventudSindicalización de la secretaría de juventud

- Afiliación- Afiliación

- Elecciones sindicales- Elecciones sindicales

Transversalidad de la secretaría de juventudTransversalidad de la secretaría de juventud

Formación de jóvenes sindicalistasFormación de jóvenes sindicalistas

Jóvenes en Órganos de decisión del SindicatoJóvenes en Órganos de decisión del Sindicato

Jóvenes en procesos de negociaciónJóvenes en procesos de negociación