Jovenes on line

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10ºB INTEGRANTES: Gloria Mejia, Ana Arcon, Shaudy Potes

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Ana Arcón

Contenido

Entrevista a un floggers……………………….. 3-4

Tribus urbanas…………………………………..... 5-6

Nuevos patios……………………………………… 7-9

Mi colegio y yo…………………………………….. 10

Mi escuela un espacio de participación…. 11-12

Shaudy Potes Gloria Mejia

Page 3: Jovenes on line

OS TIEMPOS CAMBIAN. Se

hacen cada vez más duros y la

juventud de estos últimos

tiempos ha visto debilitados sus

sueños y grandes proyectos debido a que

la sociedad presta pocas oportunidades

además de su exigencia y aunque suene

ilógico así es. Por mucho

que los jóvenes se esfuercen

siempre habrá personas que

exploten todo su potencial y

talento a muy bajo precio

causando con esto que los

jóvenes no aspiren a algo

más, no aspiren a trabajar y en el peor de

los casos ni siquiera deseen estudiar y

prepararse, pues pensaran que ganaran lo

mismo si tiene una profesión o se dedican

a ser vendedores ambulantes (sin ánimo

de desmeritar a nadie).

Conviene aclarar que no en todas partes

sucede lo mismo pues en Colombia se

brindan oportunidades para que los

jóvenes tengan un futuro mejor, o como

en la --Unión Europea—que se ha

destacado por ofrecer a jóvenes de otros

países llevar a cabo sus estudios, prácticas

profesionales en instituciones europeas de

cualquier país de esta.

El joven es un ser líder, emprendedor que

está siempre en ansias de progreso, de

superación sin embargo si miramos a

nuestro alrededor es fácil notar que

existen jóvenes que ya no poseen estas

características en cambio se limitan a

seguir la corriente, dejarse ahogar por la

pereza, el desinterés no

piensa a futuro y vive

pensando que todo en su

vida es fiesta y no existe

más nada.

La mayoría de jóvenes y sus

grupos ya no se reúnen para luchar en

contra de alguna causa injusta, ahora se

reúnen para embriagarse hasta el punto de

olvidar sus deberes en el mundo y los

compromisos que tienen con sus padres.

La drogadicción, el alcoholismo, las

pandillas y el sexo se han convertido en el

refugio de la mayoría de los jóvenes que

se sienten truncados en sus sueños y

metas!

Somos una generación en búsqueda de

oportunidades, de sueños, de apoyo,

destinados a realizar grandes cosas que

reclamamos ayuda para cumplir las metas

de nuestras vidas.

L

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1-¿Cómo te llamas?

Elking Andrés Navarro Polo

2-¿Cuántos años tienes?

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3-¿Qué piensas de las tribus

urbanas?

Pienso que son una nueva forma de

integrar a las personas en la

actualidad tiendo en cuenta gustos

creencias, que si bien unas son mejor

vistas que otras debemos aceptarlas

y convivir entre todos aceptándonos

tolerándonos y respetándonos.

4-¿a qué tribu perteneces?

A la tribu conocida en Colombia como

Floggers

5¿Por qué escoges esta?

Pues resulta que me atrajo esta tribu

por sus gustos que eran parecidos a

los míos, esa fue la razón.

6¿cual es la moda de tu tribu?

Esta tribu se caracteriza sobre todo

en su vestimenta usar colores

llamativos.

7¿Por qué y cómo se diferencia de

las demás?

Bueno los

floggers

somos una

tribu

cibernética porque a

deferencia de los

demás nuestra meta

por así decirlo es

hacer amigos y

volverse popular en

la internet

8¿Existe alguna rivalidad entre la

tribu a la que perteneces y otras?

Si claro a raíz de la intolerancia y la

mal convivencia casi todas las tribus

tienen enemigos o gente que le

agrada lo que hacen en Colombia no

es muy explicita esta rivalidad pero

en otros países como argentina,

Uruguay y chile los floggers son

rivales de los cumbios otra tribu

urbana. Esta rivalidad a llevado a

peleas y golpizas en el peor de los

casos la muerte de algunos floggers.

9¿Qué tipo de música escuchas,

que deportes practican?

Escuchamos cualquier tipo de música

pero en si la mayoría de nuestro

3

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grupo escucha la música electrónica

o electro flogger. Y en cuanto a los

deportes no practicamos uno en

común en ese aspecto cada cual

practica el que mas le guste.

10-¿En tu barrio existen mas

flogger?

No. Creo que soy el único, la verdad

la ola flogger no ha llegado completa

a el lugar donde vivo.

11-¿te sientes rechazado por algún

grupo urbano?

No me siento rechazado por ningún

grupo hasta ahora toda marcha bien.

12-¿Qué piensa de la ente que no

pertenece a ningún grupo urbano?

Cada quien es libre de escoger si

pertenecer o no a una tribu urbana,

no debemos influir en el modo de

pensar y de actuar de las personas.

Si alguien no quiere pertenecer a

ninguna tribu urbana es libre de

hacerlo.

13-¿Qué le dirías, desde tu modo

de ver la vida a los jóvenes sobre

la realidad juvenil?

La juventud actualmente esta

viviendo en un medio en el que

predominan los grupos que

comparten un mismo modo de

pensar, sentir, cada vez aparecen

nuevas formas de expresión algunas

mas complejas que otras. Si deciden

formar parte de alguna tribu debe

estar consientes de lo que van hacer

tomar sus propias decisiones y no

dejarse llevar por los demás.

Si imitan lo que los demás hacen

para ser aceptados lo mas seguro es

que hagan cosas que no quiera y de

las que luego se arrepentirán. Tratar

de no caer en los excesos de esta

nueva realidad que rodea a los

jóvenes.

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Ya es normal ver a los adolecentes

vestidos de formas extravagantes o muy

simples con el cabello en la cara o sin

cabello armando cualquier disturbio en

las calles o lamentándose todo el día

encerrados en sus casas y no es extraño

porque no es solo un adolecente el que lo

hace sino que existen grupos que

comparten sus gustos y

creencias.

Las tribus urbanas o subculturas

modernas son un grupo de

individuos que actúan

basándose en ideologías que se

origina y se desarrolla en el

ambiente de una . Los jóvenes

llegan a ser parte de estos

grupos por la necesidad que

sienten de ser aceptados puesto

que en dichos grupos con siguen

tener una identidad gracias a

que conocen personas que

comparten sus mismas

tendencias, modas

y pensamientos.

Muchos lo

hacen por

moda por no

ser el bicho

raro que

simplemente

no pertenece.

Existen

subculturas de

diferentes tipos desde los más reprimidos

hasta los más radicales con nombres muy

raros y atuendos no convencionales. Entre

algunas de las tribus urbanas más

conocidas se destacan: Metaleros, jipis,

punks, Rapero, Góticos, rastas, emos, y

los floggers.

EL AUGE DE LAS SUBCULTURAS MODERNAS

5

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A medida que han ido apareciendo

nuevas subculturas, cada una con sus

gustos y preferencias se generan

conflictos entre estas, se pueden dar

por diferentes razones por el simple

hecho de que unos sean distintos a

otros, porque se visten diferentes,

porque se visten diferentes, porque

escuchan música diferente y bailan

diferentes. Pero no solo estas tribus

son afectadas por los conflictos sino

también por la discriminación por

parte de las personas que no

pertenecen a ningún tipo de tribu

urbana.

Las tribus urbanas están presentes en

cada lugar del mundo y Colombia no

es la excepción por esto podemos

encontrar en las calles de nuestro

barrio personas diferentes a nosotros

perteneciente a alguno de estos

grupos que llevan estilos de vida que

no son comunes y por esto generan

poca aceptación y se les hace difícil

convivir en las sociedades.

El mundo actual se ve marcado por la

diversidad de pensamientos y a partir

de estos han ido surgiendo nuevas

formas de expresión las cuales al no

ser comunes son discriminadas algo

que debemos corregir, puede que

estos grupos no aporten nada a

nuestra sociedad pero debemos ser

tolerantes, respetarnos mutuamente y

aceptar los diferentes estilos de vida

para que cada personas se sienta

aceptado.

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En pleno auge del uso de las redes

sociales en todo el mundo, los menores

internautas se suman cada vez más a esta

tendencia, llegando un tercio de ellos a

administrar más de un perfil al

mismo

tiempo.

Así

lo

demuestra

el estudio

"Menores y Redes Sociales", según el

cual más de 70% de los jóvenes que

navegan por la internet son usuarios

habituales de redes sociales, y el 35%

cuenta con más de un perfil en las

mismas.

Según la investigación llevada a cabo por

el Foro de Generaciones Interactivas, la

Universidad de Navarra y la Organización

Universitaria Interamericana (OUI), los

menores de edad que utilizan redes

sociales son más conscientes de los

riesgos que encierra el uso intensivo de

las nuevas tecnologías, aunque el 22% se

expone más que los no usuarios.

De esta manera, el 73% de los usuarios

con varios perfiles, los cuales en su

mayoría son mujeres de más de 14 años,

utilizan la web para compartir fotos y

vídeos impulsivamente.

Sin embargo, muchas investigaciones

dicen que no todo es negativo en el uso de

las redes sociales por parte de los

menores, ya que los usuarios avanzados

navegan más con sus amigos o hermanos,

lo que sirve para acercarse a

los seres queridos.

"La relación entre

el uso intensivo

de las redes

sociales y la

socialización es

positiva en todos

los ámbitos".

El uso de las redes sociales

ha crecido enormemente en los últimos

años hasta convertirse en una referencia

de comunicación por Internet.

Paralelamente, se ha suscitado un debate

social sobre la conveniencia de estas

redes, especialmente entre los jóvenes,

por sus posibles consecuencias legales o

familiares.

Para atender a esta preocupación sociales

creciente, la Fundación Pfizer ha

organizado el V Foro de Debate

Social en el que se han aportado las

claves para el análisis de esta cuestión y

donde se han dado a conocer los

resultados del estudio "La juventud y las

redes sociales en Internet".

Esta investigación responde a

preocupaciones prioritarias como los

hábitos y usos de los jóvenes en las

redes sociales, o dónde está el límite

entre el uso y abuso. Para ello, el

informe consta de una encuesta

representativa nacional de los diferentes

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rangos socioeconómicos de 1.000

chicos y chicas españoles de entre

11 y 20 años de edad,

complementada con otra encuesta

paralela entre 1.000 padres y madres

de los jóvenes encuestados, así

como de entrevistas en profundidad

a reconocidos expertos en la materia

Revolución en la forma de

comunicación entre los

adolescentes. Desde hace menos de un año se ha

producido una revolución en la

forma de comunicación de los

adolescentes ya que, según revela el

estudio, el 98 por ciento utiliza

Internet dentro o fuera del hogar.

Entre los servicios de Internet que más

utilizan los jóvenes, la mensajería

instantánea (tipo Messenger) se sitúa a

la cabeza, seguida de la escucha on line

de música y vídeos, la búsqueda de

información por razones de estudio o

trabajo y el envío / recepción de

correos electrónicos.

“El 92 por ciento de los jóvenes usa las

redes sociales para charlar con sus amigos

prácticamente a diario. Sin embargo,

solamente dos tercios de los padres son

conscientes de que sus hijos participan

en estas redes (casi el 40% de los padres

son desconocedores de las redes

sociales)”

En cuanto al tipo de comunicaciones que

se mantienen en estas redes sociales, los

datos revelan un significativo

desconocimiento de los padres: sólo la

mitad conoce la participación real de

sus hijos en páginas de amigos o blogs.

También existe un relativo

desconocimiento de la frecuencia con la

que se conectan sus hijos a Internet. En lo

que sí coinciden padres e hijos es en el

principal uso que realizan los jóvenes de

estas redes sociales: contactar con amigos

a los que se ve con frecuencia.

¿Supervisan los padres lo que hacen

sus hijos en Internet? Como principal problema, el estudio

subraya que ocho de cada diez jóvenes

usuarios de redes sociales dicen tener su

propio "perfil" en alguna de estas

comunidades digitales (es decir, su propia

página de usuario, con sus datos

personales o, por ejemplo, con sus

propios comentarios, imágenes, vídeos,

etc.). Aspecto, que sólo 6 de cada 10

padres conocen. Dentro del hogar,

la mayoría de los jóvenes usuarios de

redes sociales utiliza el ordenador en su

propia habitación, exclusiva de él o ella

(el 42,5% de los casos) o compartida

(10,7%). Sólo uno de cada cinco lo hace

en un lugar común como una sala o

"Muchos progenitores creen

que lo saben porque ellos

también navegan, pero la

diferencia está en que los

padres usamos Internet y los

niños viven en él".

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Hoy en día algunos niños

aprenden a utilizar internet antes

incluso que a leer o escribir",

mantiene. Así, destaca que, por

regla general, lo usan para jugar a

partir de los ocho o nueve años y

para ver vídeos y comunicarse

con otros "no tienen ni idea de lo

qué hacen sus hijos en la Red".

salón familiar, por tanto "a la vista" de

los padres u otros adultos del hogar.

Ante una pregunta más directa, una

mayoría de los jóvenes usuarios de las

redes sociales (el 52,8%) confirma que

su padre/madre nunca o pocas veces

supervisa lo que hace en Internet.

Del mismo modo, los jóvenes facilitan

más datos personales en estas redes

sociales de lo que sus padres creen

conocer. Las diferencias principales se

producen en relación al nombre del

chico/a y en la edad. De mayor a menor

frecuencia de datos facilitados por los

jóvenes en estas redes se encuentran:

su género, nombre, edad/fecha de

cumpleaños, ciudad de residencia,

dirección de correo electrónico, centro

de estudio, gustos y aficiones; un 16,7%

ofrece su dirección postal; y algo menos,

un 13,1%, su número de teléfono.

Además, los jóvenes participantes en

redes sociales reconocen tener o cumplir

menos normas de uso de Internet que lo

que afirman sus progenitores (tiempo que

se puede pasar conectado, tipo de

información que se puede compartir,

páginas o redes sociales a las que se

puede acceder).

Por último, este

estudio también

aporta datos sobre

el uso de móviles

entre los

jóvenes: prácticame

nte nueve de cada

diez tienen teléfono

móvil. Entre esta

gran mayoría de

jóvenes, tres de cada

diez envía SMS

diariamente y seis de cada diez lo hace al

menos dos o tres veces a la semana,

hecho que conocen sus padres, aunque

estos últimos tienen la percepción de que

sus

hijos están mucho más “enganchados” a

su utilización diaria.

Riesgos del uso de las redes sociales Al ser preguntados por los posibles

riesgos del uso de las redes sociales, los

jóvenes identifican de forma espontánea

una amplia variedad de posibles riesgos o

amenazas. Citados de mayor a menor

frecuencia: posible vulneración de datos

e información personal, suplantación

de personalidad, acceso a contenidos

inapropiados o peligro de entrar en

contacto con gente deshonesta.

Afortunadamente, la gran mayoría de los

jóvenes usuarios de redes sociales parece

no haber sufrido ninguno de estos

problemas o amenazas evaluados.

En todo caso, el problema sufrido más

citado es el de la

adicción o el uso

excesivo de estas redes

(un 7,3% del conjunto

de jóvenes usuarios),

seguido por el acceso a

determinados

contenidos

inapropiados (6,1%).

Entre estos jóvenes, el

desconocimiento de la

situación por parte de

los padres parece ser la

razón de que la mayoría de adolescentes

afirmen que sus padres no han tomado

ninguna medida cuando han sufrido

alguna de estas amenazas.

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La semana por la paz es un espacio que desde 1988 se viene abriendo paso en el país como un tiempo para la reflexión sobre los valores que requiere apropiar una sociedad en búsqueda permanente de la paz. Desde entonces, y a lo largo de estos años, un grupo de organizaciones hemos hecho parte de la convocatoria nacional en la que se pretende abrir escenarios de paz en los que las múltiples iniciativas de paz, protagonicen durante una semana lo que debería ser el devenir diario en Colombia, donde todos y todas aporten a una cultura de paz. En la Normal Superior Nuestra Señora de Fátima se organizó la semana de la paz y para esto cada curso decidió establecer ciertas campañas para prolongar la paz en el colegio y en el mundo. 10ºB se animó a colaborar haciendo un pasacalle con el cual las niñas se propusieron a radicar un cambio de actitud y de disciplina, ya que son las futuras maestras de la institución y tienen que darles a sus alumnos una excelente educación.

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Page 12: Jovenes on line

a Escuela Normal superior

nuestra señora de Fátima es

un espacio en el que además

de llevarse a cabo procesos de

aprendizaje normales también

podemos vivir experiencias únicas

integrando los conocimientos y la

diversión. En la normal siempre hay

un ambiente lleno de alegría, valor

que nos caracteriza por ser

salesianos.

El respeto hacia las ideas del otro y

loa propias se promueve día a día y

también en nuestra querida normal

vivimos en un ambiente de amor,

propio de la propuesta educativa de

Don Bosco.

Nuestra escuela es un espacio de

participación abierto en el que

todos los integrantes de la

comunidad podemos expresar

nuestras ideas, pensamientos y

sentimientos haciendo uso del

debido proceso y de los entes que

en la escuela existen.

El gobierno escolar en nuestra

institución es uno de los espacios de

participación y comunicación con el

que contamos, este se encuentra

formado por: el rector, el consejo

académico y directivo, comité de

convivencia, personero, consejo

estudiantil, comité de evaluación y

promoción, Asociación de padres

de familia y asociación de ex

alumnas.

La personería y el consejo

estudiantil son las herramientas de

las cuales las estudiantes

normalistas hacemos uso cuando

necesitamos exponer algún

problema o aportar alguna idea con

la que creemos podemos ayudar a

mejorar la calidad educativa o la

convivencia del plantel.

Desde una pedagogía fundamentada

en el sistema Preventivo de Don

Bosco la escuela normal forma

estudiantes capaces de proyectar en

su imagen y comportamientos todo

lo que en las aulas se la han

L

Mi escuela, un espacio de

participación

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Page 13: Jovenes on line

enseñado, llevando a la práctica

todo lo acordado en el pacto

de convivencia de la

institución. Una

estudiante salesiana

es por excelencia

defensora de la vida

y de la dignidad

propia y de los

demás, ama respeta

y cuida la naturaleza

y vive diariamente

reflejando con sus obras

que es Buena Cristiana y

Honesta Ciudadana.

En la Normal de Fátima se vive una

educación que integra las

dimensiones de la persona haciendo

en cada una de ellas un hincapié en

la formación para la vida y no para

el momento. Lo religioso, físico,

cognoscitivo, moral, artístico y

social son la base de la integración

de

conocimientos y disciplina que la

normal ofrece.

¡Nuestra querida es un espacio

abierto de participación en el que la

opinión de todos cuenta!

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