Jóvenes Profesionales Equipos

Joven Profesional

Maria Ramos Bravo - Lic. Em RRLL y Espec. en FP Cátedra Empleo

Maria Ramos Bravo - Lic. Espec. en FP Cátedra Empleo

Nuevo Paradigma: Requerimiento de Jóvenes Profesionales

Motivos

• 1-“Reconocimiento del valor del potencial y de la iniciativa”

• 2-“Necesidad de formar líderes, directivos y técnicos en el mediano plazo” (plan de carrera)

• 3- Aumento de requisitos para las empresas y organizaciones. (Nomas ISO, Formación permanente, etc)

Valor Agregado/Plus Valor

1a- “Valoriza el profesionalismo”

2 a- Revaloriza el capital intelectual y formativo de la gerencia a través de tutores y obliga a explicar valores, criterios y pautas de acción. (Formación Permanente como estrategia, trasmitiendo conocimientos adquiridos, por medio de la pedagogía y comunicación). Implica también la capacitación de los tutores.

3 a- “Impulsa al desarrollo de proyectos e innovaciones productivas”; “Ayuda a compartir la experiencia individual”; “Permite revisar rutinas y hábitos instalados”.

Es decir FORMACIÓN PERMANENTE


RRHH: Tareas / Saberes / Requisitos

Antes (Base Escuela Clásica)

Saber para efectuar tarea de• “Seleccionar gente adecuada para

hacer lo que hacía falta”• “Negociar con los sindicatos los

términos de la relación”• “Separar a quienes no se adaptaban”• “Pagar lo mejor posible a quienes

eran útiles”

Ahora (capital intelectual)

• “Conocimiento o capital intelectual con autonomía, especialización e integración…”

• Perfiles “Capacidad técnica, humana y conceptual” (niveles)

• “Capacidades para convertir ideas en acción; asumir riesgos; organizarse en el tiempo; formar gente; trabajar en equipo; comunicarse”; formarse permanentemente.

• Saber, saber hacer y hacer.


RRHH

Antes: La organización elegía a sus trabajadores

• Buscaba gente que se pusiera la “camiseta” e hiciera lo más que pudiera.

• “Lealtad y pertenencia”

• El trabajador prefería la remuneración asegurada.

Ahora: El trabajador tiende a elegir a la organización.

• “Cuanto más especializado y formado esté el profesional del conocimiento, más difícil será que se identifique con la organización como elemento simbólico”

• “Se identifica con su profesión y con sus pares”

• En el caso del emprendedor, éste verá como potenciar sus energías para realizar nuevos negocios.

• El salario no ocupa el primer lugar.


Como se soluciona o logra el equilibrio

Para lo graduados• Beneficios• Dificultades

Para la organización• Beneficios• Dificultades

“Beneficios y Dificultades en la Integración de profesionales jóvenes”


Círculo de Marale (reforzador o debilitador)cap 12, gráfico VIII. - E.Gore

Toma de decisionesLiderazgo

Salario

DesarrolloElegibilida

dAtrcción

Selección

Capacitación

Valores

Joven Profesional

Concepto: Persona excepcionalmente cualificada y motivada, que tenga título de grado, postgrado, o próximo a graduarse.

Antiguamente, los Profesionales Jóvenes trabajaban en toda la organización con diferentes cargos.

En la actualidad, no existe una trayectoria típica para las carreras de un Profesional Joven.


Requisitos para el “Joven Profesional”

Flexibilidad y capacidad para trabajar en distintas áreas de la organización;Fuertes habilidades analíticas;Habilidades interpersonales, comunicacionales y para trabajar en equipo; Experiencia laboral relacionada con sus estudios;Competencia para hablar varios idiomas; Entusiasmo y compromiso con el trabajo;Madurez emocional;Disponibilidad de traslado;Edad: entre 21 y 32 años.


Jóv. Prof.: Salario y Beneficios

Salario inicial: se determina según los antecedentes educacionales y la experiencia laboral de la persona. Vacaciones; licencias. Beneficios: seguro de salud integral, seguro de vida y jubilación. Plus por desplazamiento o viajes;Otros, según la organización u empresa.


Trabajo / equipos


Equipo - TrabajoEquipo DE trabajo

Conjunto de personas, con competencias en común, específica y complementarias, asignadas para cumplir con un objetivo, en un tiempo determinado, con la supervisión de líderes.



LCT 20.744

• Art. 110. — Habrá contrato de trabajo de grupo o por equipo cuando el mismo se celebrase por un empleador con un grupo de trabajadores que, actuando por intermedio de un delegado o representantes, se obligue a la prestación de servicios propios de la actividad de aquél.


Contrato por equipo - Integración

• Art. 49. — Cuando el contrato se formalice con la modalidad prevista en el artículo 110 de esta ley, se entenderá reservada al delegado o representante del grupo de trabajadores o equipo, la facultad de designar las personas que lo integran y que deban adquirir los derechos y contraer las obligaciones que se derivan del contrato, salvo que por la índole de las prestaciones resulte indispensable la determinación anticipada de los mismos.

Equipo - Trabajo

Trabajo EN equipo

Conjunto de personas, asignadas y entrenadas, o autoasignadas, con competencias en común, específicas y complementarias, capaces de desarrollar estrategias diversas, procedimientos y métodos varios, a veces innovadores, con liderazgos cambiantes y acordados, para cumplir con un objetivo y responsabilidad en común, en un tiempo determinado.


Equipos

Aspectos que hacen a la no integración

•No saber seleccionar adecuadamente a los integrantes del equipo;•Apresurarse, el equipo, en la toma de decisiones;•Presión de la Dirección o de otros equipos que trabajen sobre un proyecto complementario;•Que un líder se imponga sobre los demás;•Efectuar reuniones evitables, con la consecuente pérdida de tiempo y estímulo;•Responsabilidad diluida en el conjunto de personas que lo integran;


Los Jóvenes profesionales que trabajan en equipo, son de alto rendimiento

cuando ya están integrados a la empresa


Jóvenes Profesionales Equipos

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