Juegos:

Grupo: profesor.

Cadena, Chapas, Rayeta o Raheta, La Araña y el Marro.

Grupo: Idoia, Rebeca A., Laura, Nira y Merdy.

1, 2, 3 al pollito inglés, Polis y cacos, Hula-hop y comba.

Grupo: Paula, Estela y Aurora.

Canicas, alturitas, tabas y comba.

Grupo: Víctor, Erick, Rubén y Yane.

Las cuatro esquinas, Blanco y negro, Pilla-pilla, Stop, Monstruo y El escondite.

Grupo: Salim, Gabriel, Xabi e Isaac.

El matapollos, Pañuelo, Balón-prisionero y Campos medios

Grupo: Pablo.

Nombre del juego: Cadena.

Nº de participantes: Más de 6, a ser posible Edad adecuada para el juego: A partir de 6 años.

Material necesario: Nada

Descripción del juego: Uno/a la para y al que le pilla le da la mano para continuar pillando a todos los demás formando una cadena. No vale pillar con cadena suelta. El juego termina cuando todos están pillados.

Posibles variantes: Cuando se suelta la cadena los que no están pillados pueden pegar a los componentes de dicha cadena hasta que se unan. Otra variante sería que cada cuatro

pillados se separan en dos cadenas.

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia): Jugado en mi juventud.

Nombre del juego: Chapas.

Nºde participantes: 2 ó más. Edad adecuada para el juego: +/- 8 años.

Material necesario: Chapas de botellines de bebida.

Descripción del juego: Se dibuja un circuito en el suelo con tiza, a partir de ahí comienza el juego en el orden que se quiera. Después de la primera tirada el turno será según el orden de las chapas. Si al lanzar se sale la chapa del recorrido, ésta vuelve al lugar desde donde se ha lanzado. Gana el que llegue a meta en primer lugar.

Posibles variantes: El circuito puede ser cerrado y jugar a varias vueltas. También se puede realizar un circuito en la tierra, como si fuera un canal y jugar con canicas.

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia): Jugado en mi juventud.

Nombre del juego: Rayeta o Raheta.

Nº de participantes: 2 ó más. Edad adecuada para el juego: +/- 8 años.

Material necesario: Piedras planas.

Descripción del juego: Se dibuja una raya en el suelo y desde una distancia prefijada se lanza una piedra intentando �“montarla�” en la raya o acercarla lo más posible. Se puede desplazar las piedras de los demás jugadores. Normalmente se solía apostar cromos, que se los quedaba el ganador.

Posibles variantes: Se puede jugar por equipos.

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia): Jugado en mi juventud.

Nombre del juego: La Araña.

Nº de participantes: Más de 6. Edad adecuada para el juego: +/- 8 años.

Material necesario:

Descripción del juego: Alrededor de un edificio el que la para �“Araña�” va dando vueltas en un sentido y el resto de jugadores van en sentido contrario. Al encontrarse, la �“Araña�” debe pillar a los demás. A los que pilla, los va colocando en cadena, cerrando la calle, son la �“tela de araña�”. Al pasar por donde la �“tela�”, la �“araña�” debe

decir: �“Paso a la araña�”, si no lo dice la �“tela�” quedará libre. El resto de jugadores cuando pasan por la �“tela�” no deben tocarla, si no estarán pillados y, para que la �“tela�” no se mueva deben decir: �“quieto limón�”.

Posibles variantes: Los pillados la paran con la �“Araña�” hasta que todos estén pillados (EElEncuentro).

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia): Jugado en mi juventud.

Nombre del juego: El Marro.

Nº de participantes: Más de 6. Edad adecuada para el juego: +/- 9 años.

Material necesario: Terreno de juego con dos paredes enfrentadas.

Descripción del juego: Se hacen dos equipos y cada uno se pone en una pared (�“Marro�”). Se trata de pillar a los del equipo contrario, pero el que puede pillar es el que más tarde ha salido de su �“Marro�”. Se suele decir: �“Toco Marro y salgo�”. Los jugadores pillados son llevados a la pared del equipo contrario y se colocan en

cadena. Se libra tocando la cadena de pillados. El juego termina cuando un equipo está totalmente pillado o cuando un equipo conquiste el �“Marro�” contrario, es decir, si no hay nadie del equipo en el �“Marro�” y uno del otro equipo toca la pared, conquista el �“Marro�”.

Posibles variantes: No se puede conquistar el �“Marro�”.

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia): Jugado en mi juventud.

Componentes del grupo: Idoia, Rebeca A., Laura, Nira y Merdy.

Nombre del juego: 1, 2, 3 al pollito inglés.

Nº de participantes: Más de 2 Edad adecuada para el juego:

Material necesario: Nada

Descripción del juego: Uno se la para y se pone junto a una pared mirándola. Los demás se ponen a unos metros de distancia. El que se la para tiene que decir "1, 2, 3 al pollito inglés" y se gira, mientras tanto los demás se tienen que ir acercando a la pared y cuando elque se la para se gira, pararse, el jugador que se la para tiene que ver sialguno se a movido y si pilla a alguien ese se la para y así sucesivamente.

Posibles variantes:

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia):

Nombre del juego: Polis y cacos.

Nº de participantes: Cuantos más mejor. Edad adecuada para el juego:

Material necesario: Nada

Descripción del juego: Se hacen dos equipos y se elige cuales son los polis y cuales son los cacos. Luego se elige la cárcel. Consiste en que los polis tienen que pillar a los cacos y si lospillan los llevan a la cárcel. En lacárcel todos los cacos pillados se tienen que dar la mano y si algún caco que no está pillado

pasa por allí y toca la mano de alguno de los cacos pillados se libran todos.

Posibles variantes:

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia):

Nombre del juego: El Hulahop

Nº de participantes: Edad adecuada para el juego:

Material necesario:

Descripción del juego: Consiste en coger un aro, ponerselo en la cintura y hacerlo girar sin parar.

Posibles variantes: También con el hulahop se puede saltar.

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia):

Nombre del juego: Comba.

Nº de participantes: Cuantos quieran. Edad adecuada para el juego:

Material necesario: Una cuerda (comba) y espacio para jugar.

Descripción del juego: Dos jugadores sostendrán la cuerda de los otros dos extremos y tienen que dar la cuerda, los demás saltarán, pueden ir cantando canciones como: ciudades, capitales, mamá y papá...

Posibles variantes:

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia):

Componentes del grupo: Paula, Estela y Aurora.

Nombre del juego: Las canicas.

Nº de participantes: Todas las personas que quieran.

Edad adecuada para el juego:

Material necesario: Canicas

Descripción del juego: Cada persona tiene sus canicas y elige una y la tira contra otra del

adversario. Si le da se la queda y si no le toca al siguiente.

Posibles variantes:

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia): Nuestros padres.

Nombre del juego: Alturitas.

Nº de participantes: 8 personas máximo. Edad adecuada para el juego:

Material necesario: Una cuerda de saltar.

Descripción del juego: Dos personas agarran ambos extremos de la cuerda y un grupo de mínimo 2 personas y máximo 6 proceden a ir

saltando la cuerda mientras que los que la agarran la suben poco a poco. Si alguien toca la cuerda al saltarla (o pasa por abajo en caso de que no pueda saltarla) estará descalificado. Cuando las 6 personas que juegan se descalifican o suba y baje la cuerda perfecta sin

fallos se vuelve a empezar, pero esta vez las dos personas que sujetaban la cuerda saltan y las dos personas que hayan sido los primeros en descalificarse sujetan la cuerda.

Posibles variantes:

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia): De una abuela y una tía de una componente del grupo.

Nombre del juego: Las tabas.

Nº de participantes: 2 o más, pero si juegan más de 4 puede perder interés. Edad adecuada para el juego:

Material necesario: Las tabas.

Descripción del juego: El juego consiste en ejecutar diversas "figuras" (tirar y rcoger las "tabas") en una secuencia determinada.

Curiosidades: Las tabas antiguamente eran huesos de la columna vertebral.

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia): Nuestros padres.

Nombre del juego: La comba.

Nº de participantes: 2 personas para dar y gente que quiera saltar.

Edad adecuada para el juego: Material necesario: Una cuerda

Descripción del juego: Dos personas cogen ambos extremos y otra salta cuando la comba se acerca a sus pies. (Normalmente se canta una canción mientras

saltas.)Canciones:

"Ávila, Segovia, Soria, Logroño, Burgos, Santander, Palencia,

Valladolid, ochocientos a la cola."

"Al cocherito leré, me dijo anoche leré, que si quería leré, montar en

coche leré, y yo le dije leré, con gran salero leré, no quiero coche

leré, que me mareo leré.

Al nombre de María que 5 letras tiene, ¡la M, la A, la R, la I, la A,

Ma-ri-a!�”

"Al pasar la barca, me dijo el barquero, las niñas bonitas, no

pagan dinero, yo no soy bonita ni lo quiero ser, ni lo quiero ser, al

pasar la barca 1, 2, 3."

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia): Es que a todas nos encanta el juego y siempre lo hacemos, pero creo que todas lo hemos sacado de nuestros padres y familiares.

Componentes del grupo de trabajo: Víctor, Erick, Rubén y Yane.

Nombre del Juego: Las cuatro esquinas.

Nº de participantes: cinco jugadores. Edad adecuada para el juego: Todas las edades.

Material necesario: No se necesita ningún material pero se necesita hacer un campo con cuatro esquinas formando un cuadrado.

Descripción del juego: Un jugador se pone en el centro del campo y los demás jugadores se intercambian las esquinas y si el del medio quita la esquina de alguien al que se la han quitado se pone en el centro.

Posibles variantes: Se puede aumentar el número de participantes añadiendo mas esquinas al campo.

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia): Lo ha aportado Víctor y lo he sacado de Internet

Nombre del juego: Blanco y negro

Nº de participantes: Edad adecuada para el juego:

Material necesario:

Descripción del juego: Este juego se juega con dos grupos blanco y negro y los grupos se tienen que ponerse en fila mirando de frente al otro equipo y cuando el profesor diga blanco los negros pillan a los blancos y cuando le pillan a alguno se

elimina.

Posibles variantes:

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia):

Nombre del juego: Pilla pilla.

Nº de participantes: Edad adecuada para el juego:

Material necesario:

Descripción del juego: Necesitamos un grupo de personas. Una de esas personas se la tiene que parar. Él tiene que pillar a alguien para librársela.

Posibles variantes:

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia):

Nombre del juego: Stop

Nº de participantes: Edad adecuada para el juego:

Material necesario:

Descripción del juego: Primero uno se la para y tiene que pillar a los demás. Cuando te venga alguno puedes decir �“stop�” y ya no te pillan, pero tienes que estar con las piernas abiertas quieto y para seguir te tienen que pasar por debajo.

Posibles variantes:

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia):

Nombre del juego: Monstruo

Nº de participantes: Edad adecuada para el juego:

Material necesario:

Descripción del juego: Primero uno se la tiene que parar y el que se la para tiene que ir a gatas e intentar pillar. Quien sea pillado tiene que ira gatas y pillar.

Posibles variantes:

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia):

Nombre del juego: El escondite

Nº de participantes: Edad adecuada para el juego:

Material necesario:

Descripción del juego: hay un grupo de niños/as. Uno se la para y tiene que contar hasta 20 lento. Cuando el que se la para diga �“ya�” tiene que encontrar a todos. Cuando termina de encontrar a todos el primero que le ha pillado se la para

Posibles variantes:

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia):

Componentes del grupo: Salim, Gabriel, Xabi e Isaac.

Nombre del juego: El Matapollos.

Nº de participantes: Edad adecuada para el juego:

Material necesario: Un balón.

Descripción del juego: consiste en que uno tiene que intentar dar a los otros que haya en la pared. Si coge el balón sin botar no está eliminado, pero si se le cae está eliminado.

Posibles variantes:

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia):

Nombre del juego: Pañuelo.

Nº de participantes: Edad adecuada para el juego:

Material necesario: Un pañuelo.

Descripción del juego: Se hacen dos grupos de las personas que sean. Dicen números del 1 al 10 y uno se pone en el medio con un pañuelo. Dice un número y el que tenga ese número de los dos grupos sale corriendo a por el pañuelo. El que haya conseguido coger más el pañuelo gana.

Posibles variantes:

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia):

Nombre del juego: Balón Prisionero.

Nº de participantes: Edad adecuada para el juego:

Material necesario: Un balón.

Descripción del juego: Se juega formando 2 equipos, cada equipo tiene una cárcel. Hay que partir en la mitad un campo de lo que sea. Si un equipo le da a alguno del equipo contrario, sin que bote el balón, tiene que ir a la cárcel e intentar darle al equipo contrario. Si le da se libra de la cárcel, si no le da sigue en la cárcel.

Posibles variantes:

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde lo hemos sacado y lugar de procedencia):

Nombre del juego: Campos medios.

Nº de participantes: Edad adecuada para el juego:

Material necesario: Una pelota.

Descripción del juego: Uno se pone en un extremo y otro en otro extremo y los que quieran en el medio. Si coges la pelota sin botar es una vida, pero si te dan y no tienes vida estás eliminado.

Posibles variantes:

Aportado por (persona que nos lo ha contado o, de dónde

lo hemos sacado y lugar de procedencia):