“Jugar , Aprender y Crecer…con Selena puede ser” Proyecto de Escuela Curso 2010/2011 E.I. Los Ángeles

Selena era una pequeña hada...pero tan hada …un hada de las de verdad….

que con un toque de varita mágica …todo lo hacía bien y en un periquete”

Pero Selena nos enseña también a hacer las cosas “con nuestras manitas”, jugando con sus palabras mágicas y con los Secretos de Hadas de su “Gran Libro de Las Hadas del Mundo”.

Septiembre y Octubre: “La escuela y los amigos”. El Otoño... Ya nos conocemos y en la escuela tenemos nuevos amigos y nuevas profesoras . Hugo se despide y nos presenta a Selena, un Hada pequeña, un hada de verdad con la que vamos a jugar, vamos a aprender y así….vamos a crecer felices y contentos. En su cuento y con las pistas que Hugo trae descubrimos que es como nosotros: tiene cuerpo, piernas., brazos, cabeza; también tiene un gato con el que juega y se divierte; que va a la escuela (como nosotros), que su papá es mago y su mamá es hada (¿como los nuestros?) y que como es pequeña aún no sabe hacer muchas cosas que tiene que aprender a hacerlas sin su varita y con la ayuda de su familia, (¡como nosotros!) . Entre todos hacemos su figura y también la de su gato Toli. A la “fiesta de presentación” (12 de noviembre) vinimos todos, hasta Selena! Y en una estrella gigante colocamos las estrellitas de clase con nuestra foto y nuestro nombre para conocernos mejor. La escuela empieza a llenarse de magia y Selena trae secretos del El Gran Libro de Las Hadas del Mundo, porque a ella también le encanta leer. Del Hada del Bosque nos trae el “Secreto de la Amistad” : “Cuando un Hada acepta

ser tu amiga, lo será para siempre”. Aprendemos a ser amigos, a respetar y a ayudar

En el cuento que Selena nos trajo, “Un día especial”, la brujita Wanda descubre

la amistad de sus compañeras hadas.

También nos deja su biblioteca en la nos deja cuentos para compartir con nosotros.

Noviembre y diciembre: …El otoño. La familia. La casa.

Selena nos trae el segundo secreto de Hadas: “El Secreto de Crecer”:

-Las Hadas regalan un don a todos los bebés y estos deberán descubrir cual es a medida que crezcan- Nosotros sabemos que nuestra familia ya conoce nuestro don y que nos ayudan a

crecer para que podamos descubrirlo.

Y del Bosque nos trae también “los encantos del otoño” que disfrutamos con todos

los sentidos. Selena nos deja unas bandejas con frutos, canciones, una lámina de

un paisaje del “Bosque en otoño”. ¡ Hasta descubrimos que este otoño trae sabor

especial a…¡membrillo! . Para que la magia del otoño se haga realidad, en la escuela

elaboramos prendas especiales, decoramos un paraguas y reproducimos el paisaje

de otoño que decora la escalera de nuestra escuela de camino al rincón de la Magia,

hacemos dulce de membrillo, masa de pan….

En Navidad, la casa y la familia son aún más importantes. y nuestros papás son también un “poco más magos”, que de costumbre, como el de Selena y como los Reyes que pronto llegarán con sus regalos. ¡Cuantas cosas hacen los papás…! por lo menos 33 y las podemos ver en el cuento “33 cosas que solo hacen los padres” que Selena nos trae a su biblioteca Preparamos la Navidad conociendo o tradiciones, música, canciones, instrumentos,

comidas especiales y por supuesto preparamos la Fiesta, la carta a Los Reyes.

Esperamos la visita del Paje real para que se lleve nuestras cartas..

Con todas las técnicas plásticas a nuestro alcance hacemos una familia de ositos.

Una familia muy especial y dulce como el turrón de Navidad. Aprendemos a decir palabras dulces…como la protagonista del otro cuento que

Selena nos deja en su biblioteca.: “Las palabras Dulces”. El árbol con “nuestras

palabras dulces” adorna la escuela y las familias también nos ayudan a adornarla

con todas las felicitaciones navideñas que han hecho para el concurso de crismas.

Llega el invierno… Y seguimos sintiendo que las hadas están presentes aunque no

las veamos y su magia se encuentra por cualquier rincón de nuestra escuela.

Información a familias 2 Diciembre 2010

“Jugar , Aprender y Crecer…con Selena puede ser” Proyecto de Escuela Curso 2010/2011 E.I. Los Ángeles

Ficha de los Cuentos del Primer Trimestre para nuestro Proyecto de Centro

Título:¡ Selena, Selena! Autora: Mar Pavón Subi Editorial Combel. (Col. Caballo Alado, nº 9. Serie Al

Galope).

El cuento eje de nuestro proyecto de centro. “Autonomía y autoestima positiva: asumir

responsabilidades, sentirnos bien con nuestro logros,

utilizando nuestro medios y capacidades, aceptarnos a

nosotros mismos y ser tolerantes..

Valorar los consejos y apoyo de nuestros familiares;

respetar y aprender de su sabiduría “. Todo dentro del

mágico mundo de las hadas y los magos; un mundo que

es posible y real en el pensamiento infantil”.

Título: “El Gran Libro de Las Hadas del mundo” Texto Mª Cristina Salas Ilustraciones: Fátima García. 1ª edición Octubre 2009.Ediciones B

Con este cuento Selena nos va a ir enseñando las clases de Hadas, sus aficiones, sus poderes y sus secretos. Así “jugamos, aprendemos y crecemos”en este mundo mágico que se nos hace real de la mano de nuestra pequeña Hada Selena. En él se guardan los secretos que Selena nos irá trayendo durante todo el curso. ¡Siempre lo lleva consigo!

Título: “ Un día especial” Autor: Mark Sperring. Ilustraciones: Las Gemelas Pope Editorial Beascoa. 2005 Traducción y adaptación : Ana Quintanilla

¡Empezar la escuela! El primer día de cole es diferente para cada uno de nosotros, porque…en definitiva, todos somos diferentes. ¿Una brujita en un cole de hadas? Una historia divertida para hacernos sentirnos bien si los demás nos hacen sentir bien.

Título: “33 cosas que solo hacen los padres” Autora: Harriet Ziefert Ilustraciones: Amanda Haley. Editorial SM

Cuento para todas las edades. Divertido, entrañable y abierto a otros “usos” propios de cada papá. La familia es “nuestra varita mágica” para crecer “como en un cuento de hadas”. Los papás en su constante función de “magos” son en nuestra escuela un poco más mágicos en…Navidad!

Título: “Las palabras dulces” Autores: Carl Norac y Claude K. Dubois. Editorial Corimbo

“Esta mañana, Lola se ha despertado con palabras

dulces en la boca…” Aunque recomendado de 3 a 5 años, es de obligada lectura para niños y mayores. Para escuchar y producir palabras dulces…siempre deberíamos tener tiempo. A pesar de todo, a Lola se siguen viniendo palabras dulces. En la escuela , por Navidad…¡ el árbol de palabras dulces!

…Información a familias 2 Diciembre 2010