Julio – Setiembre 2015 Julio – Setiembre 2015 apadilla88@hotmail.comapadilla88@hotmail.com

LA MISIONERA INVEROSÍMIL

SABERES PREVIOS

• ¿Qué significa “inverosímil”?• ¿Qué es la “lepra”?

EXPERIENCIA PERSONAL

¿De qué modo la empatía sincera por nuestros prójimos ayuda a derribar barreras, sean culturales, emocionales o espirituales?

INTRODUCCIÓN

• TEMA: La testificación en circunstancias adversas• APRENDIZAJE ESPERADO: Explica lo

que 2Re 5:1-27 habla acerca de la testificación en circunstancias adversas.

PREGUNTA DE ANÁLISIS

¿Qué dice 2Re 5:1-27 acerca de la ¿Qué dice 2Re 5:1-27 acerca de la testificación en circunstancias adversas?testificación en circunstancias adversas?

a. El amor hace la diferencia

"Ojalá el amo fuera a ver al profeta que hay en "Ojalá el amo fuera a ver al profeta que hay en Samaria, porque él lo sanaría de su lepra" 2 Reyes Samaria, porque él lo sanaría de su lepra" 2 Reyes 5:35:3

• Ella tenía todo el derecho de estar enojada con Naamán y de alegrarse de su desdicha; pero, en lugar de eso, mostró compasión. Y eso es exactamente lo que Jesús habría hecho.

““la conducta de la niña cautiva en aquel la conducta de la niña cautiva en aquel hogar pagano constituye un testimonio hogar pagano constituye un testimonio categórico del poder que tiene la primera categórico del poder que tiene la primera educación recibida en el hogar” (PR 184).educación recibida en el hogar” (PR 184).

b.El poder de un hogar cristiano

La niña se resiste al camino fácil de conformarse La niña se resiste al camino fácil de conformarse con su nueva situación y olvidarse de la religión de con su nueva situación y olvidarse de la religión de su hogar. También se resiste a la opción de su hogar. También se resiste a la opción de mantener su religión en secreto. Ella traslada su fe mantener su religión en secreto. Ella traslada su fe a su condición. Se arma de valor y testifica.a su condición. Se arma de valor y testifica.

Según 2 Reyes 5:1-7 ¿Por qué los sirios habrán Según 2 Reyes 5:1-7 ¿Por qué los sirios habrán escuchado lo que la esclava cautiva tenía para escuchado lo que la esclava cautiva tenía para decir?decir?

c.Fuera de lo común

Según 2Re 5:3,4:Según 2Re 5:3,4:•Nunca olvidarse de Dios.Nunca olvidarse de Dios.•No albergar resentimiento con los ofensores.No albergar resentimiento con los ofensores.•Simpatizar con los que sufren.Simpatizar con los que sufren.•Desear el bien a los que sufren.Desear el bien a los que sufren.•Confiar en el poder de Dios.Confiar en el poder de Dios.•No hacer acepción de personas al ayudar.No hacer acepción de personas al ayudar.

APLICACIÓN

En la historia de Naamán, la muchacha y los siervos En la historia de Naamán, la muchacha y los siervos eran subordinados y ambos ofrecieron sabios eran subordinados y ambos ofrecieron sabios consejos. De esto podemos aprender que, sin importar consejos. De esto podemos aprender que, sin importar quiénes seamos, la salvación sobrepasa rangos, razas quiénes seamos, la salvación sobrepasa rangos, razas o estatus social. La salvación es para todo aquel que la o estatus social. La salvación es para todo aquel que la acepte.acepte.

Según 2 Reyes 5:10-16. ¿Qué lecciones de Según 2 Reyes 5:10-16. ¿Qué lecciones de relacionamiento y testificación podemos relacionamiento y testificación podemos aprender?aprender?

REFLEXIÓN

ACCIÓN

Anima espiritualmente a tus amigos Anima espiritualmente a tus amigos de Facebook a través de tus de Facebook a través de tus publicaciones en el muro, imágenes publicaciones en el muro, imágenes y mensajes. Haz un esfuerzo y mensajes. Haz un esfuerzo intencional por alcanzar a una intencional por alcanzar a una persona.persona.

Elaborado por:Elaborado por:• Dr. Alfredo Padilla ChávezDr. Alfredo Padilla Chávez• Escríbenos para recibir la lección cada semana: Escríbenos para recibir la lección cada semana:

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