KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

18
i KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO TERJADINYA CHILD ABUSE Di Desa Wagir Kidul Kecamatan Pulung Kabupaten Ponorogo Oleh : PUSPITA ARUM 12612208 PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN FAKULTAS ILMU KESEHATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 2015 CORE Metadata, citation and similar papers at core.ac.uk Provided by EPrints UMPO

Transcript of KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

Page 1: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

i

KARYA TULIS ILMIAH

IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO TERJADINYA CHILD ABUSE

Di Desa Wagir Kidul Kecamatan Pulung Kabupaten Ponorogo

Oleh :

PUSPITA ARUM

12612208

PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

2015

CORE Metadata, citation and similar papers at core.ac.uk

Provided by EPrints UMPO

Page 2: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

ii

IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO TERJADINYA CHILD ABUSE

Di Desa Wagir Kidul Kecamatan Pulung Kabupaten Ponorogo

KARYA TULIS ILMIAH

Diajukan Kepada Progam Studi DIII Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan

Universitas Muhammadiyah Ponorogo

Untuk Memperoleh Gelar Ahli Madya Keperawatan

Oleh :

PUSPITA ARUM

12612208

PROGRAM STUDI D III KEPERAWATAN

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO

2015

Page 3: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

i

Page 4: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

i

Page 5: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

i

Page 6: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

i

ABSTRAK

IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO TERJADINYA CHILD ABUSE

Oleh :Puspita Arum

Child abuse merupakan perbuatan yang disengaja yang menimbulkan

kerugian atau bahaya terhadap anak-anak secara fisik maupun emosional.

Semua tindakan atau kesalahan yang dilakukan oleh salah seorang orang tua

atau pemberi asuhan.Terjadinya child abuse sangat di pengaruhi oleh tiga

faktor yang dominan, yaitu faktor anak, faktor keluarga dan faktor orang

tua. Penelitian ini bertujuan untuk mengidentifikasi anak yang beresiko

terjadinya child abuse di Desa Wagir Kidul Kecamatan Pulung Kabupaten

Ponorogo.

Jenis penelitian ini adalah deskriptif dengan jumlah populasi 293

responden. Jumlah sampel 74 responden dengan menggunakan teknik

pengambilan sampel yaitu purposive sampling yang disajikan dalam bentuk

prosentase. Pengumpulan data pada penelitian ini menggunakan kuesioner.

Analisa data menggunakan analisa prosentase.

Hasil penelitian terhadap 74 responden didapatkan bahwa sebagian besar

responden yaitu 49 responden ( 66,21%) memiliki anak yang beresiko terjadinya

child abuse, dan hamper setengahnya yaitu 25 responden (33,79%) memiliki anak

yang tidak beresiko terjadinya child abuse.

Dari hasil penelitian diatas dapat ditindaklanjuti dengan meneliti faktor

yang mempengaruhi terjadinya child abuse melihat dari hasil penelitian banyak

anak yang teridentifikasi beresiko terjadinya child abuse.

Kata kunci : Faktor Resiko, Child Abuse, Anak

vi

Page 7: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

vii

ABSTRACT

IDENTIFICATION OF CHILDREN AT RISK OF ANY CHILD ABUSE

By: Puspita Arum

Child abuse is an intentional act that causes harm or danger to the

children physically and emotionally. All actions or mistakes made by a parent or

caregiver. The occurrence of child abuse is influenced by three dominant factors,

namely child factors, family factors and factors of the parents. This study aims to

identify children at risk of child abuse in the village Wagir Kidul District of

Pulung Ponorogo.

This type of research is descriptive with a population of 293 respondents.

Total sample of 74 respondents using a sampling technique is purposive sampling

are presented in the form of a percentage. Collecting data in this study using a

questionnaire. Data analysis using percentage analysis.

The study of 74 respondents showed that most respondents ie 49

respondents (66.21%) have children who are at risk of the occurrence of child

abuse, and nearly half of 25 respondents (33.79%) have children who are not at

risk of child abuse.

From the above results it can be concluded that children who are at risk

for the occurrence of child abuse is strongly influenced by the dominant factors

such as low socio-economic factors or poverty, unemployment factor, and the

factor of divorce, where all of these factors come from the family factor.

Keywords: Factor Risk, Child Abuse, Child

Page 8: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

viii

MOTTO

Kaki yang akan berjalan lebih jauh dari biasanya

Tangan yang akan berbuat lebih banyak dari biasanya

Mata yang akan menatap lebih lama dari biasanya

Leher yang akan lebih sering melihat ke atas

Lapisan tekad yang seribu kali lebih keras dari baja

Hati yang akan terus berkerja lebih keras dari biasanya

Serta mulut yang akan selalu berdoa

Page 9: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

ix

PERSEMBAHAN

Karya Tulis Ilmiah ini kupersembahkan kepada:

1. Kedua orang tuaku, Bapak Yanto dan Ibundaku tercinta Sri Utami.

Terimakasih telah memberikan curahan kasih sayang yang tak mungkin

dapat aku balas. Terimakasih untuk doa yang selalu kalian panjatkan

untukku, tanpa kalian aku tidak akan bisa seperti sekarang.

2. Adikku Bayu Setiawan yang selalu mendukung dan memberiku semangat.

3. Sahabatku Eko Suharmanto yang selalu memberikan perhatian dan kasih

sayangnya.

4. Almamaterku tercinta Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammadiyah Ponorogo.

5. Untuk temanku Sri Handayani dan Rizki Lianamasari terimakasih telah

menemaniku dan berjuang bersama dalam mengerjakan Karya Tulis

Ilmiah ini hingga selesai.

6. Untuk romateku Wiwin Dwi Ratna Sari yang telah memberikan dan

menyediakan fasilitias dalam terselesaikannya Karya Tulis Ilmiah ini.

7. Teman-temaku khususnya kelas 3C, yang selalu memberikan kenangan

indah selama 3 tahun bersama.

8. Terimakasih untuk semuanya yang telah menjadi bagian dari Karya Tulis

Ilmiah ini, tanpa kalian karya ini tidak akan terselesaikan.

Page 10: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

x

KATA PENGANTAR

Puji syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT, yang telah

melimpahkan rahmat dan karunianya, sehingga penulis dapat menyelesaikan

Karya Tulis Ilmiah penelitian ini dengan judul “Identifikasi Anak Yang

Beresiko Terjadinya Child Abuse Di Desa Wagir Kidul, Kecamatan

Pulung, Kabupaten Ponorogo” Karya Tulis Ilmiah ini disusun sebagai

salah satu syarat dalam menyelesaikan Program Studi D III Keperawatan

Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo.

Penulis menyadari dengan sepenuh hati bahwa dalam rangka

kegiatan penelitian ini tidak akan terlaksana sebagaimana yang diharapkan

tanpa adanya bantuan dari berbagai pihak yang telah memberikan banyak

bimbingan, arahan, dan motivasi kepada penulis. Untuk itu, dalam

kesempatan ini penulis ingin menyampaikan ucapan terimakasih kepada:

1. Siti Munawaroh, S.Kep., Ns., M. Kep, selaku Dekan Fakultas Ilmu

Kesehatan Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang telah

memberikan kemudahan dan ijin sehingga memperlancar penelitian ini.

2. Kepala Komite Perlindungan Perempuan dan Anak (KPPA) Ponorogo

yang telah memberikan izin kepada peneliti untuk mengambil data yang

diperlukan selama penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini

3. Siti Munawaroh, S.Kep., Ns., M. Kep, selaku pembimbing I yang telah

meluangkan banyak waktu dan pikiran untuk memberikan bimbingan

dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.

Page 11: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

xi

4. Elmie Muftiana, S.Kep., Ns., selaku pembimbing II yang dengan

kesabaran dan ketelitiannya dalam membimbing, sehingga Karya Tulis

Ilmiah ini dapat terselesaikan dengan baik.

5. Kepala Desa Wagir Kidul Kecamatan Pulung Kabupaten Ponorogo yang

telah membantu dalam pelaksanaan pengambilan data untuk Karya Tulis

Ilmiah ini.

6. Orang tua tercinta yang telah memberikan dukungan baik moral maupun

materi sehingga terselesaikanlah Karya Tulis Ilmiah ini.

7. Kekasih tercinta Eko Suharmanto yang selalu menemani dalam

pengambilan data awal sampai akhir dan memberikan dukungan serta

motivasi sehingga Karya Tulis Ilmiah ini dapat terselesaikan tepat pada

waktunya.

8. Sahabat terbaik Nurlaili yang berperan besar dan memberikan

dukungan serta motivasi sehingga Karya Tulis Ilmiah ini dapat

terselesaikan tepat pada waktunya

9. Teman-teman DIII Keperawatan, Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas

Muhammmadiyah Ponorogo khususnya Sri Handayani, Rizki

Lianamasari dan Wiwin Dwi Ratnasari bantuanya dalam Karya Tulis

Ilmiah ini.

Semoga Allah SWT memberikan imbalan atas budi baik serta

ketulusan yang telah mereka berikan selama ini pada penulis .

Page 12: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

xii

Penulis menyadari bahwa dalam menyelesaikan Karya Tulis Ilmiah ini

masih jauh dari kesempurnaan sehingga diharapkan adanya kritik dan saran

yang sifatnya membangun demi kesempurnaan penelitian ini.

Akhirnya penulis berharap semoga Karya Tulis Ilmiah ini dapat

bermanfaat bagi pembaca dan kita semua.

Ponorogo,15 Mei 2015

Peneliti

Puspita Arum

NIM. 12612208

Page 13: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

xiii

DAFTAR ISI

Sampul Depan .................................................................................. i

Sampul Dalam .................................................................................. ii

Lembar Persetujuan Pembimbing ..................................................... iii

Pernyataan Keaslian Tulisan ............................................................. iv

Halaman Pengesahan ........................................................................ v

Abstrak ............................................................................................ vi

Motto .............................................................................................. viii

Persembahan ................................................................................... ix

Kata Pengantar ................................................................................. x

Daftar Isi .......................................................................................... xiii

Daftar Tabel ..................................................................................... xvi

Daftar Gambar .................................................................................. xvii

Daftar Lampiran ............................................................................... xviii

BAB I PENDAHULUAN .............................................................. 1

1.1 Latar Belakang ............................................................ 1

1.2 Rumusan Masalah ....................................................... 5

1.3 Tujuan Penelitian ........................................................ 6

1.4 Manfaat Penelitian ...................................................... 6

1.5 Keaslian Penelitian ...................................................... 7

BAB II TINJAUAN PUSTAKA ..................................................... 9

2.1 Konsep Child Abuse .................................................... 9

Page 14: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

xiv

2.2.1 Pengertian Child Abuse ....................................... 9

2.1.2 Etiologi Child Abuse ........................................... 9

2.1.3 Klasifikasi .......................................................... 12

2.1.4 Manifestasi Klinis .............................................. 14

2.1.5 Dampak Child Abuse ......................................... 16

2.1.6 Upaya Pencegahan Kekerasan Pada Anak

(Child Abuse) .................................................... 17

2.2 Konsep Anak ............................................................... 17

2.2.1 Pengertian ......................................................... 17

2.2.2 Karakteristik Anak ............................................ 17

2.2.3 Hak – Hak Anak ............................................... 18

2.2.4 Kebutuhan Anak ............................................... 20

2.3 Kerangka Konseptual .................................................. 21

BAB III METODE PENELITIAN ................................................... 22

3.1 Desain Penelitian ......................................................... 22

3.2 Kerangka Kerja ........................................................... 23

3.3 Variabel Penelitian ...................................................... 24

3.4 Definisi Operasional .................................................... 24

3.5 Sampling Desain ......................................................... 26

3.5.1 Populasi .......................................................... 26

3.5.2 Sampel ............................................................ 26

3.5.3 Sampling ....................................................... 28

3.6 Pengumpulan Data Dan Analisa Data ......................... 28

3.6.1 Proses Pengumpulan Data .............................. 28

Page 15: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

xv

3.6.2 Analisa Data ................................................... 31

3.6.2.1 Data Umum ...................................... 32

3.6.2.2 Data Khusus ..................................... 34

3.7 Etika Penelitian ........................................................... 35

BAB IV PEMBAHASAN ................................................................. 37

4.1. Gambaran Lokasi Penelitian ........................................ 37

4.2. Keterbatasan Penelitian ............................................... 38

4.3. Hasil Penelitian ........................................................... 38

4.3.1 Data Umum ........................................................ 38

4.3.2 Data Khusus ....................................................... 40

4.4. Pembahasan ............................................................... 41

BAB V KESIMPULAN DAN SARAN ............................................. 48

5.1 Kesimpulan ..................................................................... 48

5.2 Saran ....................................................................... 48

DAFTAR PUSTAKA ....................................................................... 50

LAMPIRAN ..................................................................................... 52

Page 16: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

xvi

DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Definisi Operasional anak yang beresiko terjadinya child

abuse ................................................................................................ 51

Tabel 4.1 Karakteristik Responden Berdasarkan Umur .................................. 59

Tabel 4.2 Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan ......................... 59

Tabel 4.3 Karakteristik Responden Berdasarkan Pekerjaan ............................ 60

Tabel 4.4 Hasil Identifikasi Anak Yang BeresikoTerjadinya Child Abuse ..... 60

Tabel 4.5 Total Perfaktor Identifikasi Anak yang Beresiko

Terjadinya Child Abuse ...................................................................

25

39

39

39

40

40

Page 17: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

xvii

DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Konsep Faktor Resiko Terjadinya Child Abuse

Pada Anak ................................................................................ 42

21

Page 18: KARYA TULIS ILMIAH IDENTIFIKASI ANAK YANG BERESIKO ...

xviii

DAFTAR LAMPIRAN

52

54

57

59

60

61

62

65

66

67

75

Lampiran 1 Data Demografi Responden ........................................................... 72

Lampiran 2 Tabulasi identifikasi anak yang beresiko terjadinya

child abuse .....................................................................................

Lampiran 3 Tabulasi Bantu ............................................................................... 80

Lampiran 4 Lembar Permohonan Menjadi Responden ..................................... 83

Lampiran 5 Lembar Persetujuan Menjadi Responden ...................................... 84

Lampiran 6 Lembar Kisi-kisi Soal .................................................................... 85

Lampiran 7 Kuisioner ........................................................................................ 89

Lampiran 8 Jadwal Kegiatan Penelitian ............................................................ 90

Lampiran 9 Daftar Anggaran ............................................................................ 92

Lampiran 10 Lembar Konsultasi .........................................................................

Lampiran 11 Surat Ijin Penelitian ....................................................................... 93