BIBLIOTECA VIRTUAL C.I.E. (CUERPO, INFANCIA Y EDUCACIÓN)

KATHERIN PEÑA GIRALDO

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA

FACULTAD DE EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PARA LA PRIMERA INFANCIA

CALI - VALLE

2.013

BIBLIOTECA VIRTUAL C.I.E. (CUERPO, INFANCIA Y EDUCACIÓN)

KATHERIN PEÑA GIRALDO

TRABAJO DE GRADO PARA OPTAR EL TITULO DE

LICENCIADA EN EDUCACIÓN PARA LA PRIMERA INFANCIA

DIRECTOR:

HAROLD VIAFARA SANDOVAL

UNIVERSIDAD DE SAN BUENAVENTURA

FACULTAD DE EDUCACIÓN

LICENCIATURA EN EDUCACIÓN PARA LA PRIMERA INFANCIA

CALI - VALLE

2.013

3

BIBLIOTECA VIRTUAL CUERPO, INFANCIA Y EDUCACIÓN

Para poner en contexto este trabajo, se comenzara por dejar nociones claras

como las siguientes:

¿Qué es una línea de tiempo?

Una línea del tiempo es una herramienta que se utiliza para registrar y ordenar

datos cronológicos como fechas y períodos de tiempo de forma clara y sencilla. En

ella podemos relacionar acontecimientos importantes y los personajes que

participaron en ellos con la fecha en que ocurrieron. La línea del tiempo nos

permite comprender fácilmente algunos sucesos históricos1.

¿Qué es una biblioteca virtual?

Una biblioteca digital o biblioteca virtual es una biblioteca en que una proporción

significante de los recursos de información se encuentran disponibles en el

formato digital (pdf, doc., etc.), accesible por medio de las computadoras2.

Teniendo estas nociones claras, nos adentramos en identificar la importancia

académica de este proyecto; Compilar a través de la biblioteca virtual la

concepción de infancia, permite la toma de conciencia sobre la situación de la

niñez, sus prácticas, aprendizajes y bienestar, también se permite conocer la

importancia de la educación, como iniciadora del desarrollo de los niños a través

del tiempo.

Mediante la recogida de los datos, en este caso: documentos y fotografías, el

análisis de los mismos y la organización, se puede decir que el propósito de esta

investigación es diseñar la biblioteca virtual quedando como un insumo para

futuras investigaciones.

Esta línea de tiempo acerca de la Infancia, convertida en aplicativo ejecutable,

empieza por la inquietud de conocer cuál es la concepción de Cuerpo, Infancia y

Educación que se ha tenido desde el año 1.900 hasta nuestros días. El contenido

con el cual se conforma la biblioteca virtual proviene de la masa documental 3de

los proyecto de grado de las estudiantes de octavo semestre de Licenciatura en

1 http://salutip.blogspot.com/2012/04/que-es-una-linea-del-tiempo.html

2 http://www.unachi.ac.pa/index.php?option=com_content&view=article&id=187

3 Recopilación literaria de todo lo que se ha dicho y ha sido conservado referente a un tema específico.

http://www.revistadefilosofia.com/48-07.pdf

4

Educación para la Primera Infancia, Universidad de San Buenaventura Cali,

contando de este manera con 9 tipos de documentos y 549 documentos en total,

los cuales se dividen en los formatos pdf y jgp. La cual acopia los siguientes

documentos:

- Organismos Internacionales: Organización de las Naciones Unidas

(ONU), FONDO DE LAS NACIONES UNIDAS PARA LA INFANCIA

(UNICEF), Organización Mundial de la Salud (OMS), Organización

Panamericana de la Salud (OPS), CRUZ ROJA INTERNACIONAL,

Organización Internacional del Trabajo (OIT) 4.

Dan a conocer una idea a nivel nacional e internacional, mencionando las

epidemias, vacunas, pobreza, mortalidad, trabajo y explotación Infantil,

vistos desde diferentes sociedades y momentos de la historia ya delimitada

por años, dándose a conocer leyes que están en contra de estos abusos de

los cuales padece la niñez. A su vez se conocen los niveles de escolaridad

y como, a través del tiempo ha sido promotora del desarrollo integral de los

niños. Permite finalmente ver al niño como sujeto activo y participativo en

todos los ámbitos en que este pueda participar.

- Documentos Institucionales: conjunto de documentos originados en

instituciones de orden nacional: ICBF, SENA, Ministerio de Educación,

Procuraduría, Fiscalía, etc 5.

Ministerio de Educación Nacional (MEN), Instituto Colombiano de Bienestar

Familiar (ICBF). Por medio de los cuales se evidencio el estado de la

infancia y como la educación se ha forjado en la cotidianidad de la infancia

a través del tiempo.

- Actos Legislativos: documentos producto de decisiones jurídicas

(Sentencias y demás) y legislativas, las cuales operan bajo la forma de

leyes, ordenanzas y acuerdos, según los ámbitos territoriales donde se

producen 6.

4 VIAFARA SANDOVAL, Harold. 2012. Un análisis de estos elementos se encuentran en

VIAFARA SANDOVAL, Harold. Configuración de fuentes documentales para la realización de

investigación sobre el eje problemático “cuerpo, estéticas y educación. Ponencia presentada en el

1er Encuentro latinoamericano de investigadores sobre cuerpos y corporalidades en las culturas. 1

al 3 de agosto de 2012. Fac. de Humanidades y Artes, Universidad Nacional de Rosario, Rosario,

Argentina.

5 Ibid

6 Ibid

5

Por medio de los cuales se busca generar un material de apoyo que sirva a

los estudiosos y a un público interesado la concepción de infancia a través

del tiempo.

- Manuales: conjunto de orientaciones o instrucciones con el fin de guiar o

mejorar la eficacidad de las tareas a realizar. Para ello se tendrán en

cuenta manuales de cívica, manuales de convivencia, manuales escolares

y reglamentos estudiantiles de Instituciones de educación superior - I.E.S7.

Centró su atención en el rastreo de una noción particular de infancia: niños

y niñas registrados, codificados, identificados y participes-incluidos y/o

excluidos; categorías de análisis que posibilitaron descubrir un discurso en

torno a Infancia-Cuerpo-Educación

- Test de vida: corresponden a pruebas diagnósticas alusivas al estado

inicial de los y las infantes, incluyendo aquí pruebas Apgar, pruebas Ballard,

pruebas de embarazo y ecografías8.

Los cuales dan evidencia de un cuerpo antes, durante y después del

embarazo. Donde se evidencio: como un cuerpo se reconoce desde que

está en el vientre de la madre.

- Anuncios Publicitarios: documentos que dan cuenta de la información

publicada bajo formas discursivas agenciadas a partir de las dinámicas

propias de la publicidad o el mercadeo, vale decir, documentos donde se

promueven o hacen ofertas de servicios9.

Los cuales nos dan a conocer como la infancia ha sido visto como un

mercado, utilizado por la sociedad.

- Fotografías: corresponden a registros o imágenes de ciertas realidades,

personales, individuales, grupales o institucionales. Ellas dan cuenta de

prácticas corporales como elemento visual, permitiendo entre otras

problematizar una dimensión iconográfica en el tiempo10.

Las cuales permitieron ampliar la mirada para entender las vivencias de los

niños-as, comprendiendo así como se relacionaban con su entorno.

7 Ibid

8 Ibid

9 Ibid

10 Ibid

6

- Bautociviles: categoría para clasificar dos documentos específicos,

partidas de bautismo y registros civiles11.

Centro su atención en el rastreo de una noción particular de infancia: niños

y niñas registrados, codificados, identificados y participes-incluidos y/o

excluidos; categorías de análisis que posibilitaron descubrir un discurso en

torno a Infancia-Cuerpo-Educación a la luz de la teorización propuesta por

Foucault M. y trabajada por Castro Gómez S. de Gubernamentalidad y

Biopolítica

- Artículos de revista y prensa: de esta hacen parte un conjunto de

publicaciones oficiales institucionales. Un ejemplo de ellas es la Revista

electrónica Nuestra Huella. Publicada por Registraduría Nacional del

Estado Civil Colombiano12.

Donde se evidencio como la infancia es comprendida, a través de diversos

puntos de vista. (Salud-Malformaciones, y del estado a través de los

registros civiles y partidas de bautismo).

El contenido de la biblioteca virtual esta previamente clasificado, pensando de esta

manera en una mayor eficacia en el momento de buscar e ingresar documentos o

imágenes.

N° DOCUMENTO TÍTULO CRITERIO DE CLASIFICACIÓN AÑO NOMENCLATURA

Procedencia /

Tipo de

documento

Numerador

1 Documentos de

Organismos

Internacionales.

ONU Convenciones

sobre los

Derechos del

Niño

ONU.C.D.N

0001 (Primer

documento)

0002 (segundo

documento)…y

se sigue

numerando así

sucesivamente

…

2010 ONU.C.D.N.-2010-0001

ONU.C.D.N.-2010-0002

11

Denominación ideada por las estudiantes de la Licenciatura en Educación para la Primera

Infancia de la Universidad de San Buenaventura Cali, Stephania Herman Agudelo y María Isabel Perea Ávila. 12

Ibid.

7

La biblioteca Virtual, es un aplicativo ejecutable, esto quiere decir que es un

programa informático que tiene como objetivo ayudar a realizar una tarea

específica13, entendido como un recurso educativo digital porqué su diseño tiene

una intencionalidad educativa, apuntando al logro de un objetivo de aprendizaje.

Fue creado para: informar sobre un tema, ayudar en la adquisición de un

conocimiento y reforzar un aprendizaje 5.

Sus ventajas están entendidas de la siguiente manera: tiene potencial para

motivar al estudiante a la lectura, dándole un cierto grado de control sobre su

proceso y ritmo de aprendizaje, a su vez le brinda la oportunidad de acceder

desde un computador y volver sobre el material de lectura cuantas veces lo

requiera14.

Los propósitos para la elaboración del aplicativo ejecutable varían, siendo estos:

- Permite una mayor accesibilidad en cuanto a la búsqueda de documentos

- Almacena de forma clara y precisa información verídica sobre la infancia en un

tiempo delimitado

- Permite al lector hacerse una idea general del panorama nacional por décadas,

desde el año 1900, hasta el 2010.

Este aplicativo ejecutable, desarrollado como biblioteca y recurso digital, tiene la

mirada puesta principalmente en las personas interesadas en el tema Cuerpo,

Infancia y Educación, pero sobre todo en estudiantes y docentes del programa de

Licenciatura en Educación para la Primera Infancia, interesados en conocer

acerca la infancia desde diferentes puntos de vista y momentos de nuestra historia

nacional, más específicamente desde el año 1900 hasta el año 2010.

La construcción del aplicativo ejecutable conto con la participación de facultad de

Ingeniería, programa de Ingeniería Multimedia, Universidad de San Buenaventura

13

http://pt.wikipedia.org/wiki/Software_aplicativo

14

(García, 2010)

8

Cali, concretamente con los estudiantes Christian Cardona, Sebastián Amariles y

José Luis Araujo, estudiantes de octavo semestre, quienes a su vez están a cargo

de: Tales Soft, empresa de emprendimiento incubada en el parque tecnológico de

la Umbría, realizando un enlace entre la facultad de Educación y la anteriormente

mencionada.

Este enlace conto con la aprobación del director de trabajo de grado, Harold

Viafara Sandoval, quien a su vez dio aportes para la construcción del aplicativo.

El presente aplicativo fue desarrollado principalmente en el programa Flash CS615.

Haciendo uso de Action Script 3 se programaron las funciones, desde la

visualización de la interfaz16 el cargar documentos, hasta la visualización de los

documentos anteriormente cargados. El diseño se trabajó en Adobe photoshop

CS617, se creó con un concepto minimalista y pensado para el usuario final, pero

la interfaz también se diseñó teniendo muy en cuenta el usuario que subirá los

documentos, para que este pueda continuar alimentando la biblioteca sin

depender de los desarrolladores del aplicativo. La aplicación hace uso de una

base de datos local para almacenar cada documento o imagen y más tarde

llamarla y ser visualizada. Dicha base de datos se programó en XML18.

15

Se trata de una aplicación de creación y manipulación de gráficos vectoriales con posibilidades

de manejo de código mediante un lenguaje de scripting llamado ActionScript. Flash es un estudio de animación que trabaja sobre "fotogramas" y está destinado a la producción y entrega de contenido interactivo para diferentes audiencias alrededor del mundo sin importar la plataforma. Disponible en (http://es.wikipedia.org/wiki/Adobe_Flash_Professional). 16

Es un término que procede del vocablo inglés interface (“superficie de contacto”). En informática,

esta noción se utiliza para nombrar a la conexión física y funcional entre dos sistemas o dispositivos de cualquier tipo dando una comunicación entre distintos niveles. Disponible en http://es.wikipedia.org/wiki/Interfaz. 17

se trata esencialmente de una aplicación informática en forma de taller de pintura y fotografía que

trabaja sobre un "lienzo" y que está destinado a la edición, retoque fotográfico y pintura a base de imágenes de mapa de bits. Disponible en http://es.wikipedia.org/wiki/Adobe_Photoshop. 18

Constituye un sistema software que da persistencia a datos almacenados en formato XML. Estos

datos pueden ser interrogados, exportados y serializados. Las bases de datos XML están generalmente asociadas con las bases de datos documentales. Disponible en http://es.wikipedia.org/wiki/Base_de_datos_XML.

9

El aplicativo funciona como una aplicación de escritorio y sólo requiere para su

funcionamiento de la existencia de flash player y adobe AIR en el PC. Ambos

programas pueden ser descargados gratuitamente de la página oficial de adobe.

A continuación encontrará definiciones aceptadas para los programas y

herramientas involucradas en el desarrollo de la aplicación.

XML: En estos momentos, este tipo de base de datos es perfecta para las

organizaciones que mantienen su información en diferente formatos, debido a que

les permitiría rápidamente pasar su información a un formato XML, utilizando la

aplicación de su preferencia, y de esta manera almacenarla en una de estas bases

de datos y evitarse el proceso de conversión de un formato a otro. Además,

teniendo en cuenta que por ahora aún no existe un lenguaje estándar para el

procesamiento de los datos, estas bases de datos son adecuadas para realizar

búsquedas sobre los documentos almacenados.

Conforme todas las carencias que tienen estas bases de datos sean superadas,

podrán ser una muy buena alternativa para el almacenamiento de la información

no solo porque la información estará almacenada en un formato estándar, XML,

sino porque facilitará el desarrollo de aplicaciones basadas en XML, como por

ejemplo los Web Services19.

FLASH: Se trata de una aplicación de creación y manipulación de gráficos

vectoriales con posibilidades de manejo de código mediante un lenguaje de

scripting llamado ActionScript. Flash es un estudio de animación que trabaja sobre

"fotogramas" y está destinado a la producción y entrega de contenido interactivo

para diferentes audiencias alrededor del mundo sin importar la plataforma. Es

actualmente desarrollado y comercializado por Adobe Systems Incorporated20.

PHOTOSHOP: Se trata esencialmente de una aplicación informática en forma de

taller de pintura y fotografía que trabaja sobre un "lienzo" y que está destinado a la

edición, retoque fotográfico y pintura a base de imágenes de mapa de bits. Su

19

Disponible en http://es.wikipedia.org/wiki/Bases_de_datos_nativas_XML. 20 Disponible en http://es.wikipedia.org/wiki/Adobe_Flash_Professional.

10

nombre en español significa literalmente "taller de fotos". Su capacidad de retoque

y modificación de fotografías le ha dado el rubro de ser el programa de edición de

imágenes más famoso del mundo21.

ACTION SCRIPT: Es el lenguaje de programación de la Plataforma Adobe Flash.

Originalmente desarrollado como una forma para que los desarrolladores

programen de forma más interactiva. La programación con Action Script permite

mucha más eficiencia en las aplicaciones de la plataforma Flash para construir

animaciones de todo tipo, desde simples a complejas, ricas en datos e interfaces

interactivas.22

Tabla de Clasificación

Los documentos que conforman la masa documental y que también están en el

aplicativo ejecutable, están regidos por esta clasificación.

TABLA DE CLASIFICACIÓN

DOCUMENTOS PROYECTO: CUERPO, INFANCIA Y EDUCACIÓN

N° DOCUMENTO TÍTULO CRITERIO DE

CLASIFICACIÓN

AÑO NOMENCLATURA

Procedencia /

Tipo de

documento

Numerador

1 Documentos de

Organismos

Internacionales.

ONU 1901 (XVIII).

Programas

Especiales de

Enseñanza y

Capacitación para

el África

Sudoccidental

ONU.P.E.E.C.A.

S

0001 1901 ONU. P.E.E.C.A.S.-1901-

0001

21 Disponible en http://es.wikipedia.org/wiki/Adobe_Photoshop.

22

Disponible en http://es.wikipedia.org/wiki/ActionScript

11

1904 (XVIII).

Declaración de las

Naciones Unidas

sobre la

Eliminación de

todas las formas de

Discriminación

Racial

ONU.

D.N.U.E.D.R

0002 1904 ONU. D.N.U.E.D.R- 1904-

0002

Convención sobre

los Derechos del

Niño

ONU. C.D.N

0003 1904 ONU. C.D.N- 1904-0003

Declaración

presentada por la

Asociación

Internacional

ONU. D.P.A.I 0004 1904 ONU. D.P.A.I- 1904-0004

1919 Fondo de las

Naciones Unidas

para la Infancia

ONU. F.N.U.I

0005 1919 ONU. F.N.U.I- 1919-0005

Concejo de

Seguridad

ONU.C.S 0006 1920 ONU.C.S- 1920-0006

Consejo Económico

y Social

ONU.C.E.S. 0007 1920 ONU.C.E.S.- 1920-0007

La ONU y las

Competencias

ONU.L.O.C. 0008 1920 ONU. L.O.C- 1920-0008

Convención sobre

los Derechos del

Niño

ONU. C.D.N 0009 1920 ONU. C.D.N- 1920-0009

Alfabetización y

Alimentación

ONU.A.A. 0010 1930 ONU.A.A-1930-0010

Consejo Económico

y Social

ONU.C.E.S 0011 1930 ONU.C.E.S- 1930-0011

Derechos del Menor

ONU.D.M 0012 1930 ONU.D.M- 1930-0012

Campaña Mundial ONU.C.M 0013 1940 ONU.C.M.- 1940-0013

Consejo Económico

y Social

ONU.C.E.S. 0014 1940 ONU.C.E.S.- 1940-0014

Consejo Social y

Económico

ONU.C.S.E. 0015 1950 ONU.C.S.E.- 1950-0015

Consejo Económico ONU.C.E 0016 1950 ONU.C.E.- 1950-0016

Declaración de los

Derechos del Niño

ONU.D.D.N 0017 1960 ONU.D.D.N.- 1960-0017

12

Fondo de las

Naciones Unidas

ONU.F.N.U. 0018 1960 ONU.F.N.U.- 1960-0018

Informe Financiero ONU. I.F. 0019 1960 ONU. I.F- 1960-0019

Mortalidad de

Niñez

ONU.M.N 0020 1960 ONU.M.N- 1960-0020

Adición al Consejo ONU.A.C. 0021 1970 ONU.A.C- 1970-0021

Actividad del

Fondo de las

Naciones

ONU.A.F.N. 0022 1970 ONU.A.F.N- 1970-0022

Año Internacional

del Niño

ONU.A.I.N. 0023 1970 ONU.A.I.N- 1970-0023

Informe del

Comisionario

General

ONU.I.C.G 0024 1970 ONU.I.C.G- 1970-0024

Proyecto de

Presupuesto

ONU.P.P 0025 1970 ONU.P.P- 1970-0025

Cuestión de los

Derechos del Niños

ONU.C.D.N. 0026 1980 ONU.C.D.N- 1980-0026

Marco General ONNU.M.G 0027 1990 ONU.M.G- 1990-0027

Atención Primera

Infancia-

FUJIMOTO

PERALTA

ONU.A.P.I.F.P. 0028 1990 ONU.A.P.I.F.P- 1990-0028

Comité de los

Derechos del Niño

ONU.C.D.N 0029 1990 ONU.C.D.N- 1990-0029

Consejo Económico

y Social

ONU.C.E.S. 0030 1990 ONU.C.E.S.- 1990-0030

Progreso un

Análisis Estadístico

desde la Cumbre

Mundial a favor de

la Infancia

ONU.P.A.E.C.M

.I

0031 1990 ONU.P.A.E.C.M.I- 1990-

0031

El Estado de la

Niñez en Perú

ONU.E.N.P- 0032 1990 ONU.E.N.P- 1990-0032

Libre Seminario

Internacional

Discapacidad

ONU. .L.S.I.D- 0033 2000-

2010

ONU. .L.S.I.D- 2000-2010-

0033

Mortalidad Infantil

y de la Niñez

ONU.M.I.N 0034 2000-

2010

ONU.M.I.N.- 2000-2010-

0034

Nosotros las Niñas

y los Niños

ONU.N.N. 0035 2000-

2010

ONU.N.N.N- 2000-2010-

0035

Primera Infancia ONU.P.I. 0036 2000-

2010

ONU.P.I- 2000-2010-0036

13

UNICEF La mortalidad

infantil y la

medicalización de

la infancia. En el

caso de Titiribi.

UNICEF.M.I.M. 0001 1910 UNICEF.M.I.M.- 1910-001

Historia de la

oficina de la

infancia.

UNICEF.R.H.P.

0002

0002 1910 UNICEF.R.H.P.- 1910-0002

Historia de la

oficina de la

infancia.

UNICEF.H.O.I 0003 1910 UNICEF.H.O.I.- 1910-0003

La universalización

de la educación

media en Uruguay

UNICEF.U.E.M 0004 1921 UNICEF.U.E.M.- 1921-004

La Construcción de

la Justicia Educativa

Mortalidad

Materna de Salud

Pública y Derechos

Humanos

UNICEF.C.J.E..

UNICEF.M.M.S

0005

0006

1921

1940

UNICEF.C.J.E.- 1921-0005

UNICEF.M.M.S.- 1940-0006

Asegurar los

Derechos de los

Niños Indígenas

UNICEF.A.D.N. 0007 1940 UNICEF.A.D.N.- 1940-0007

La Educación en el

Salvador

UNICEF.E.S 0008 1940 UNICEF.E.S.- 1940-0008

La Historia de la

Pediatría en

Venezuela

UNICEF.H.P.V 0009

1940 UNICEF.H.P.V.- 1940-0009

Niños y Niñas

Víctimas de

Explotación sexual

en México

UNICEF.N.N.V 0010 1950 UNICEF.N.N.V.-1950-0010

UNICEF. C . 0011 1960

UNICEF. C . – 0011- 1960

Educación,

Fecundidad y

Mortalidad Infantil

en la Comunidad

Andina un Modelo

Económico

UNICEF.E.F.M 0012 1970 UNICEF.E.F.M.- 1970-0012

14

Especialización en

Enfermería

Perinatal

UNICEF.E.E.P. 0013 1970 UNICEF.E.E.P- 1970-0013

Evolución de la

mortalidad infantil

en la provincia del

Chaco. 1970-2010

UNICEF.E.M.I 0014 1970 UNICEF.E.M.I.- 1970-0014

Situación Socio

Afectiva de Niñas,

Niños y

Adolescentes de

comunidades

Mapuche y Kolla.

UNICEF.S.SN 0015 1970 UNICEF.S.S.N.- 1970-0015

Agua para

Consumo y

Saneamiento:

Situación de Costa

Rica

UNICEF.A.C.S 0016 1970 UNICEF.A.C.S.- 1970-0016

Estado Mundial de

la Infancia 1986

UNICEF.E.M.I 0017 1981 UNICEF.E.M.I.- 1981-0017

Estado Mundial de

la Infancia 1980

UNICEF.E.M.I 0019 1981 UNICEF.E.M.I.- 1981-0019

La Niñez

Colombiana en

Cifras.

UNICEF.N.C.C 0020 1981 UNICEF.N.C.C.- 1981-0020

Estado Mundial de

la Infancia.

UNICEF.E.M.I. 0021 1984 UNICEF.E.M.I.-1984-0021

Estado Mundial de

la Infancia.

UNICEF.E.M.I 0022 1985 UNICEF.E.M.I.-1985-0022

Estado Mundial de

la Infancia.

UNICEF.E.M.I. 0023 1986 UNICEF.E.M.I.-1986-0023

Estado Mundial de

la Infancia.

UNICEF.E.M.I 0024 1987 UNICEF.E.M.I.-1987-0024

Estado Mundial de

la Infancia.

UNICEF.E.M.I 0025 1988 UNICEF.E.M.I.-1988-0025

Estado Mundial de

la Infancia.

UNICEF.E.M.I 0026 1989 UNICEF.E.M.I.-1989-0026

Estado Mundial de

la Infancia

UNICEF.E.M.I 0027 1990 UNICEF.E.M.I.-1990-0027

Estado Mundial de

la Infancia

UNICEF.E.M.I 0028 1991 UNICEF.E.M.I.-1991-0028

Estado Mundial de

la Infancia.

UNICEF.E.M.I. 0029 1992 UNICEF.E.M.I.-1992-0029

15

Estado Mundial de

la Infancia.

UNICEF.E.M.I 0030 1993 UNICEF.E.M.I.-1993-0030

Estado Mundial de

la Infancia.

UNICEF.E.M.I. 0031 1994 UNICEF.E.M.I.-1994-0031

Estado Mundial de

la Infancia.

UNICEF.E.M.I. 0032 1996 UNICEF.E.M.I.-1996-0032

Estado Mundial de

la Infancia.

UNICEF.E.M.I. 0033 1993 UNICEF.E.M.I.-1993-0033

Estado Mundial de

la Infancia.

UNICEF.E.M.I. 0034 1994 UNICEF.E.M.I.-1994-0034

Estado Mundial de

la Infancia.

UNICEF.E.M.I. 0035 1996 UNICEF.E.M.I.-1996-0035

OMS Salud Pública y

Social

OMS.S.P.S. 0001 1900 OMS.S.P.S.- 1900-0001

Demografía OMS.D 0002 1900 OMS.D.- 1900-0002

La Fractura

Originaria en la

Organización de los

Servicios de Salud

en Colombia

OMS.F.O.O. 0003 1911 OMS.F.O.O.- 1910-0003

Niños

Superdotados

OMS.N.S. 0004 1921 OMS.N.S.- 1921-0004

Alimentación y

Nutrición

OMS.A.N. 0005 1941 OMS.A.N.- 1941-0005

La Definición de

Salud de la

Organización

Mundial de la

Salud y la

Interdisciplinarieda

d

OMS.D.S.O 0006 1941 OMS.D.S.O.- 1941-0006

Maternidad

Saludable

OMS.M.S 0007 1941 OMS.M.S.- 1941-0007

Vacunas contra la

Fiebre Amarilla

OMS.V.C.FA. 0008 1941 OMS.M.S.- 1941-0008

16

El Cuidado del

Niño en la

Guardería

OMS.C.N.G 0009 1951 OMS.C.N.G.1951-0009

Los Accidentes de

la Infancia

OMS.L.A.I 0010 1951 OMS.L.A.I.- 1951-0010

Amibiasis OMS.A. 0011 1961 OMS.A.- 1961-0011

Enfermedades

Transmisibles

OMS.E.T. 0012 1961 OMS.E.T.- 1961-0012

Aspectos Sociales y

Sanitarios de las

Enfermedades de

Transmisión sexual

OMS.A.S.S 0013 1971 OMS.A.S.S.- 1971-0013

Maduración de los

sistemas Orgánicos

del Feto

OMS.M.S.O 0014 1971 OMS.M.S.O.- 1971-0014

Vacuna contra la

Varicela

OMS.V.C.V 0015 1971 OMS.V.C.V.- 1971-0015

Vacuna contra la

Difteria

OMS.V.C.D. 0016 1981 OMS.V.C.D.- 1981-0016

Código

Internacional de

Comercialización

de sucedáneos de la

leche materna

OMS.C.I.C. 0017 1981 OMS.C.I.C.- 1981-0017

Recomendaciones

de la OMS sobre el

Nacimiento

Declaración de

fortaleza 1985

OMS.R.O.S 0018 1981 OMS.R.O.S.- 1981-0018

Principios de

Orientación para la

Alimentación

Complementaria

del Niño Amantado

OMS.P.O.A 0019 1991 OMS.P.O.A.- 1991-0019

17

Estrategia Mundial

sobre Régimen

Alimentario,

Actividad Física y

Salud

OMS.E.M.S 0020 1991 OMS.E.M.S.- 1991-0020

Malnutrición,

Desnutrición y

Sobrealimentación

OMS.M.D.S 0021 2001 OMS.M.D.S.- 2001-0021

Maltrato Infantil

Abuso Sexual en la

Niñez

OMS.M.I.A 0022 2001 OMS.M.I.A.- 2001-0022

OPS La Población de

América Latina y el

Caribe vive hoy 45

años más que en

1900

OPS.P.A.L.C

0001 1900 OPS. P.A.L.C. 1900—0001

Síntesis de

Situación y Enfoque

Estratégico.

OPS. S.S.E.E. 0002 1900 OPS. S.S.E.E. 1900—0002

Las Conferencias

Sanitarias

Internacionales de

las Repúblicas

Americanas y la

Oficina Sanitaria

Panamericana

OPS. L.C.S.I. 0003 1900 OPS. L.C.S.I. 1900—0003

Los Sanitaristas y el

Ideal de Salud en la

Historia

de la OPS

OPS. L.S.I.S.H 0004 1900 OPS. L.S.I.S.H 1900—0004

Estudios de

Historia Moderna y

Contemporánea de

México

OPS. E.H.M.C. 0005 1910 OPS. E.H.M.C. 1910 — 0005

El Código Sanitario

Panamericano

Hacia una Política

De Salud

Continental

OPS. C.S.P. 0006 1920 OPS. C.S.P. 1920 – 0006

18

Prevención,

erradicación y

Control de

Enfermedades

Transmisibles

OPS. P.C.E.T 0007 1920 OPS. P.C.E.T 1920 – 0007

Mortalidad Infantil

un Indicador para

la Gestión Local

OPS. M.I.I.G.L 0008 1920 OPS. M.I.I.G.L 1920 – 0008

El Control de la

Tuberculosis en

Uruguay

OPS. C.T.U 0009 1920 OPS. C.T.U 1920 – 0009

Convención

Sanitaria para la

Navegación Aérea

OPS. C.S.N.A 0010 1930 OPS. C.S.N.A 1930 – 0010

Actividades de la

Oficina Sanitaria

Panamericana

OPS. A.O.S.P 0011 1940 OPS. A.O.S.P 1940 – 0011

Los 100 años de la

Organización

Panamericana de la

Salud

y el Sindicato

Médico del

Uruguay

OPS. L.O.P.S. 0012 1950 OPS. L.O.P.S. 1950 – 0012

Mortalidad Infantil

un Indicador para

la Gestión Local

OPS. M.I.I.G.L 0013 1950 OPS. M.I.I.G.L 1950 – 0013

Los Primeros

Cincuenta años de

la Oficina

Sanitaria

Panamericana

OPS. P.C.O.S.P 0014 1950 OPS. P.C.O.S.P 1950 – 0014

La Organización

Panamericana de la

Salud y el Estado

Colombiano

OPS. O.P.S.E.C 0015 1960 OPS. O.P.S.E.C 1960 – 0015

El Edificio de la

Sede de la Oficina

Sanitaria

Panamericana,

Oficina Regional de

la Organización

Mundial de la

Salud

OPS. E.S.O.S.P. 0016 1960 OPS. E.S.O.S.P. 1960 – 0016

19

Atención Primaria

de Salud en Costa

Rica:25 años

después de Alma

Ata

OPS. A.P.S.C.R. 0017 1970 OPS. A.P.S.C.R. 1970 – 0017

Renovación de la

Atención Primaria

de Salud en las

Américas

OPS. R.A.P.S.A 0018 1970 OPS. R.A.P.S.A 1970 – 0018

La Epidemia de

Cólera en el Perú y

su Relación con los

Problemas de Salud

Ambiental

OPS.

E.C.P.R.P.S.A

0019 1980 OPS. E.C.P.R.P.S.A 1980 –

0019

La Seguridad

Alimentaria y

Nutricional (san)

en el Combate

contra la Pobreza y

la Consecución de

los Objetivos de

Desarrollo del

Milenio:

Experiencias en

Comunidades de

los Departamentos

OPS.S.A.N.C.P.

C.O.

0020 1990 OPS.S.A.N.C.P.C.O. 1990 -

0020

Cartilla

Reglamento

Sanitario

Internacional RSI

OPS. C.R.S.I 0021 2000-

2010

OPS. C.R.S.I – 2000 A 2010-

0021

Estrategia de

Cooperación con el

País Republica

Dominicana

OPS. E.C.P.R.D 0022 2000-

2010

OPS. E.C.P.R.D- 2000 A

2010- 0022

Lineamientos para

la Preparación de

un Plan

Subregional de

Países del Cono Sur

para una Pandemia

de Influenza

OPS.

L.P.P.S.P.C.S.

0023 2000-

2010

OPS. L.P.P.S.P.C.S. – 2000 A

2010- 0023

CRUZ ROJA

INTERNACIONAL

C.R.E.I.S.P.-

0001 1976 C.R.E.I.S.P.- 1976 0001

CR.M.I.C CR.M.I.C 0002 1900 CR.M.I.C.- 1900-0002

20

La Convención

sobre los

Derechos del

Niño

CR.C.S.D 0003 1900 CR.C.S.D.- 1900-0003

Oficina de la

Infancia

C.R.O.I. 0004 1900 CR.O.I.- 1900-0004

La Historia de la

Pediatría en

Venezuela

C.R.H.P.V. 0005 1900 CR.H.P.V.- 1900-0005

Los Derechos del

Niño en Chile: una

aproximación

histórica,1910-1930

C.R.D.N.C 0006 1910 CR.D.N.C.- 1910-0006

La infancia en

Acogimiento

Residencial

C.R.I.A.C 0007 1910 CR.I.A.C.- 1910-0007

Obras de Protección

a la Infancia

C.R.O.P.I 0008 1910 CR.O.P.I.- 1910-0008

Protección a la

Infancia

C.R.P.I 0009 1910 CR.P.I.- 1910-0009

Historia del

Voluntariado de la

Cruz Roja

Colombiana

C.R.H.V.C. 0011 1920 CR.H.V.C.- 1920-0010

Declaración de

Ginebra sobre los

Derechos del Niño

C.R.D.G.S 0012 1920 CR.D.G.S.- 1920-0012

Tiempos de Paz,

Tiempos de Guerra:

la Cruz Roja y las

Colonias Escolares

en España

C.R.T.P.T 0013 1930 CR.T.P.T.- 1930-0013

21

Los Niños de la

Guerra Española

C.R.N.G.E 0014 1930 CR.N.G.E.- 1930-0014

Los Niños que

perdió España entre

guerras y

dictaduras

C.R.N.P.E. 0015 1930 CR.N.P.E.- 1930-0015

Un Mundo de

Derechos

C.R.M.R 0016 1940 CR.M.R.- 1940-0016

Programa de

Protección Integral

de los Derechos de

los Niños,

Adolescentes

involucrados en

conflictos armados.

C.R.P.P.I. 0017 1960 CR.P.P.I.- 1960-0017

La Evolución de los

Derechos de la

Infancia una Visión

Internacional

C.R.E.D.I. 0018 1960 CR.E.D.I.- 1960-0018

Historia Hospital

de Niños “Jean y

Marie Thierry” de

Valparaiso

C.R.H.H.N 0019 1970 CR.H.H.N.- 1970-0019

Los Niños Victimas

del Gobierno

Militar Chileno

C.R.N.V.G 0020 1970 CR.N.G.- 1970-0020

El Desarrollo de los

Colombianos

C.R.D.C 0021 1980 CR.D.C.- 1981-0021

La Protección de los

Niños en el Derecho

Internacional

Humanitario

C.R.P.N.D 0022 1981 CR.P.N.D.- 1980-0022

22

Población Infantil

en Situación de

Desplazamiento

forzado en

Colombia y sus

manifestaciones de

Ciudadanía

C.R.P.I.S 0023 1981 CR.P.I.S.1981-0023

Cruz Roja

Colombiana

seccional Caldas

Hospital Infantil

Universitario

“Rafael Henao

toro” Manizales

C.R.C.S.C 0024 1981 CR.C.S.C.- 1981-0024

La Convención

sobre los Derechos

del Niño:

Estructura y

Contenido

C.R.C.S.D 0025 1981 C R.C.S.D.- 1981-0025

Alimentación

Infantil en Situación

de Emergencia

C.R.A.I.S 0026 1990 CR.A.I.S.- 1990-0026

Sociedad

Colombiana de

Cirugía Pediátrica

Cruz Roja

Colombiana

seccional Caldas.

C.R.S.C.C. 0027 1990 CR.S.C.C.- 1991-0027

Colombia Huellas

del Conflicto en la

Primera Infancia

C.R.C.H.C. 0028 2001 CR.C.H.C.- 2001-0028

23

Protección a la

Infancia y

Adolescencia en

asuntos de

Derechos

Internacionales

Humanitarios en

Colombia

C.R.P.I.A 0029 2001 CR.P.I.A.- 2001-0029

Plan Integral de la

Infancia

C.R.P.I.I. 0030 2001 CR.P.I.I.- 2001-0030

OIT El Cooperativismo

en América Latina

Una Diversidad de

Contribuciones al

Desarrollo

Sostenible

OIT.

C.A.L.U.D.C.D.S

0001 1900 OIT. C.A.L.U.D.C.D.S. –

1900-0001

C001 - Convenio

sobre las Horas de

Trabajo (industria),

1919 (núm. 1)

OIT. C.H.T 0002 1910 OIT. C.H.T. -1910-0002

C005 - Convenio

sobre la Edad

Mínima (industria),

1919 (núm. 5)

OIT.C.E.M 0003 1910 OIT.C.E.M. -1910-0003

Convenio sobre el

Trabajo Nocturno

C007 - Convenio

sobre la Edad

Mínima

OIT.C.T.N

OIT.C.E.M

0004

0005

1910

1910

OIT.C.T.N. -1910-0004

OIT.C.E.M. -1910-0005

C010 - Convenio

sobre la Edad

Mínima

(agricultura), 1921

(núm. 10)

OIT.C.E.M 0006 1920 OIT.C.E.M. -1920-0006

C015 - Convenio

sobre la Edad

Mínima (pañoleros

y fogoneros), 1921

(núm. 15)

OIT.C.E.M. 0007 1920 OIT. C.E.M. -1920-0007

24

C016 - Convenio

sobre el Examen

Médico de los

menores (trabajo

marítimo), 1921

(núm. 16

OIT.C.E.M 0008 1920 OIT. C.E.M. -1920-0008

C017 - Convenio

sobre la

Indemnización por

accidentes del

Trabajo, 1925

(núm. 17)

OIT. C.I.T 0009 1920 OIT. C.I.T. -1920-0009

C026 - Convenio

sobre los Métodos

para la fijación de

Salarios Mínimos,

1928 (núm. 26)

OIT. C.M.S.M 0010 1920 OIT. C.M.S.M. -1920-0010

C029 - Convenio

sobre el Trabajo

Forzoso, 1930

(núm. 29)

OIT.C.T.F 0011 1930 OIT.C.T.F. -1930-0011

C031 - Convenio

sobre las Horas de

Trabajo (minas de

carbón), 1931 (núm.

31)

OIT.C.H.T 0012 1930 OIT.C.H.T. -1930-0012

C033 - Convenio

sobre la Edad

Mínima (trabajos no

industriales), 1932

(núm. 33)

OIT.C.E.M 0013 1930 OIT.C.E.M. -1930-0013

C055 - Convenio

Sobre las

Obligaciones del

armador en Caso de

Enfermedad o

Accidentes de la

gente de mar, 1936

(Núm. 55)

OIT. C.O.C.E.A 0014 1930 OIT.C.O.C.E.A. -1930- 0014

C058 - Convenio

(revisado) sobre la

Edad Mínima

(trabajo marítimo),

1936 (núm. 58)

OIT.C.E.M. 0015 1930 OIT.C.E.M. -1930-0015

25

C077 - Convenio

sobre el Examen

Médico de los

Menores

(industria), 1946

(núm. 77)

OIT.C.E.M.M 0016 1940 OIT.C.E.M.M. -1940-0016

C078 - Convenio

sobre el Examen

Médico de los

Menores (trabajos

no industriales),

1946 (núm. 78)

OIT.C.E.M.M 0017 1940 OIT.C.E.M.M. -1940-0017

C079 - Convenio

sobre el Trabajo

Nocturno de los

Menores (trabajos

no industriales),

1946 (núm. 79)

OIT.C.T.N.M 0018 1940 OIT.C.T.N.M. -1940-0018

C090 - Convenio

(revisado) sobre el

Trabajo Nocturno

de los Menores

(industria), 1948

(núm. 90)

OIT.C.T.N.M 0019 1940 OIT.C.T.N.M. -1940-0019

Alto al Trabajo

Forzoso

OIT.A.T.F 0020 1950 OIT.A.T.F.- 1950-0020

C112 - Convenio

sobre la Edad

Mínima

(pescadores), 1959

(núm. 112)

C123 - Convenio

sobre la Edad

Mínima (trabajo

subterráneo), 1965

(núm. 123)

OIT. C.E.M.

OIT.C.E.M

0021

0022

1950

1960

OIT. C.E.M.- 1950-0021

OIT.C.E.M.- 1960-0022

C124 - Convenio

sobre el Examen

Médico de los

Menores (trabajo

subterráneo), 1965

(núm. 124)

OIT.C.E.M.M 0023 1960 OIT.C.E.M.M.- 1960-0023

C138 - Convenio

sobre la Edad

Mínima, 1973

(núm. 138)

OIT.C.E.M 0024 1970 OIT.C.E.M.- 1970-0024

26

C182 - Convenio

sobre las Peores

formas de Trabajo

Infantil, 1999

(núm. 182)

OIT.C.P.T.I 0025 1990 OIT.C.P.T.I.- 1990-0025

2 Documentos

Institucionales

Ministerio De

Educación

Nacional – MEN

Historia de la

Educación Mundial

y en Colombia.

MENH.E.M 0001 1900 MENH.E.M.- 1900-0001

Revista Historia de

la Educación

Colombiana

MEN.R.H.E. 0002 1900 MEN.R.H.E.- 1900- 0002

Historia del Saber

Pedagógico

MEN.HS.P 0003 1920 MEN.HS.P.- 1920-0003

Decreto número 142

de 1936

MEN.D. 0004 1931 MEN.D.- 1931-0004

La Educación

Primaria y

Secundaria durante

el primer gobierno

de Alfonso López

Pumarejo (1934-

1938)

MEN.E.P.S 0005 1931 MEN.E.P.S.- 1931-0005

Decreto número

1487de 1932 (13 de

septiembre) sobre

reforma de la

enseñanza primaria

y secundaria

MEN.D.N.1481 0006 1931 MEN.D.N.- 1931-0006

Por el cual se dictan

algunas

disposiciones sobre

escuelas normales

departamentales y

se funda la facultad

de educación

MEN.P.D.A 0007 1932 MEN.P.D.A.- 1932-0007

27

Por el cual se dictan

disposiciones sobre

Patronatos

Escolares y se

reforma el número

722 de 1940.

MEN.C.D.S. 0008

1941 MEN.C.D.S.- 1941-0008

Sobre reforma del

régimen

pedagógico,

orientación agrícola

y creación del

Consejo Técnico de

la Enseñanza

Primaria.

MEN.R.R.P 0009 1941 MEN.R.R.P.- 1941-0009

Sobre educación

secundaria

femenina

MEN.S.E.S 0010 1941 MEN.S.E.S.- 1941-0010

Expediente

Municipal

MEN.E.M 0011 1950 MEN.E.M.- 1951-0011

El Discurso sobre

Desarrollo Infantil

en Colombia (1950-

2004)

MEN.DS.D. 0012 1951 MEN.D.S.D.- 1951-0012

Por el cual se

reglamenta el

funcionamiento de

las Escuelas

Primarias Piloto. El

Presidente de la

Republica de

Colombia

MEN.C.R.F 0013 1951 MEN.C.R.F.- 1951-0013

28

Por el cual se

establece la

Institución del

Ahorro Escolar en

los establecimientos

Educativos de

enseñanza

primaria, media y

normalista,

públicos y

privados.

MEN.C.E.I. 0014 1961 MEN.C.E.I.- 1961-0014

Escuela Normal

Rural, agropecuaria

y campesina en

Colombia 1934-1974

MEN.E.N.R 0015 1961 MEN.E.N.R.- 1961-0015

Ley Orgánica de

educación decreto

no. 79 del congreso

nacional emitido el

14 de noviembre de

1966

MEN.L.O.E 0016 1961 MEN.L.O.E.- 1961-0016

Diario Oficial

número 31169

sábado 31 de agosto

de 1963

MEN.D.O. 0017 1961 MEN.D.O.- 1961- 0017

Programa Nacional

de Educación para

la Sexualidad y

Construcción de

Ciudadanía

MEN.P.N.E. 0018 1961 MENP.N.E.- 1961-0018

Memorias del

Ministerio de

Educación Nacional

MEN.M.M.E 0019 1971 MEN.M.M.E.- 1971-0019

Elementos

Pedagógicos para la

Educación primaria

en áreas rurales

MEN.E.P.E. 0020 1971 MEN.E.P.E.- 1971-0020

29

Escuelas rural,

agropecuaria y de

campesinas en

Colombia: 1934-

1974

MEN.E.R.A 0021 1974 MEN.E.R.A.- 1974-0021

Las Políticas

Educativas y el

Magisterio

Colombiano en la

década de los 80*

MEN.P.E.M. 0022 1980 MEN.P.E.M.- 1980-0022

Ley número 24 de

1987

MEN.L.N.24 0023 1980 MEN.L.N.- 1980-0023

El Sistema

Educativo y sus

leyes

MEN.S.E.L. 0024 1980 MEN.S.E.L.E.- 1980-0024

Decreto 1920 MEN.D.1290 0025 1990 MEN.D.- 1990-0025

Historia de la

Educación en

Colombia

MEN.H.E.C. 0026 1990 MEN.H.E.C.- 1990-0026

INSOR MEN.I 0027 1990 MEN.I.- 1990-0027

Documentos

Compes Social

MEN.D.C.S. 0028 2000 MEN.D.C.S.- 2000-0028

El Desarrollo de la

Educación en el

siglo xxi informe

nacional de

Colombia

MEN.D.E.S. 0029 2000 MEN.D.E.S.- 2000-0029

La Política Pública

de primera infancia

en Colombia

MEN.P.P.P. 0030 2000 MEN.P.P.P.- 2000-0030

30

Instituto

Colombiano de

Bienestar Familiar

ICBF

Lineamientos

Pedagógicos y

curriculares para la

educación inicial en

el distrito

MEN.L.P.C. 0031 2000 MEN.L.P.C.- 2000-0031

Revolución

Educativa.

MEN.R.E. 0032 2000 MEN.R.E.- 2000-0032

Trabajando por los

más Necesitados

ICBF.TN 0001 2003 ICBF.TN.- 2003-0001

Lineamientos

técnico-

administrativo para

la modalidad ICBF

– INPEC “atención

a niños y niñas

hasta los tres (3)

años de edad en

establecimientos de

reclusión de

mujeres”

ICBF.L.T.A 0002 2010 ICBF.LT.A.- 2010-0002

3 Actos Legislativos

Ley Benot A.L.L.B 1903 0001 A.L.L.B.- 1903-0001

Ley 29 A.L.L. 1931 0002 A.L.L.- 1931-0002

Ley de Normas

Razonables

A.L.L.N 1938 0003 A.L.L.N.- 1938-0003

Ley de la Juventud A.L.L.J 2002 0004 A.L.L.J.- 2002-0004

Código de la

Infancia y

Adolescencia

C.I.Y.A. 2006 0005 C.I.Y.A.-2006.0005

4 Manuales

MANUALES-M Manuales de

Convivencia - C.

Institución

Educativa

“Santa Fe”

0001 2004 M.C.I.E.S.F.- 2004-0001

Colegio

Claretiano Santa

Dorotea

0002 2004-

2005

M.C.C.C.S.D.- 2004-2005-

0002

31

Institución

Educativa

Cárdenas

Mirriñao

0003 2006 M.C.I.E.C.M-2006-0003

Institución

Educativa

Celmira Bueno

de Orejuela

0004 2007-

2008

M.C.I.E.C.B.O.- 2007-2008-

0004

Institución

Educativa

Técnica

Industrial José

María Carbonell

0005 20008 M.C.I.E.T.I.J.M.C 2008-0005

Colegio

Franciscano de

Fray Damián

González

0006 2010 M.C.C.F.F.D.G 2010-0006

Liceo Francés

Paul Valéry

0007 2010 M.C.L.F.P.V 2010-0007

Ciudadela

Educativa la

Presentación

Cascajal

0008 2010-

2011

M.C.C.E.P.C.- 2010-2011-

0008

Colegio San José

Champagñat

0009 2010-

2011

M.C.C.S.J.C.- 2010-1011-

0009

Colegio Mayor

San Bartolomé

0010 2012 M.C.C.M.S.- 2012-0010

5 Test de Vida

APGAR AP. 0001 2013 AP.-2013-0001

BALLARD BA 0001 2013 BA.-2013-0001

PRUEBAS DE

EMBARAZO

PE 0001 2009 PE.-2009-0001

PE 0002 2010 PE.-2010-0002

PE 0003 2010 PE.-2010-0003

PE 0004 2010 PE.-2010-0004

ECOGRAFÍAS EC 0001 1998 EC.-1998-0001

EC 0002 2002 EC.-2002-0002

EC 0003 2003 EC.-2003-0003

32

EC 0004 2003 EC.-2003-0004

EC

0005 2004 EC.-2004-0005

EC 0006 2005 EC.-2005-0006

EC 0007 2006 EC.-2006-0007

EC 0008 2006 EC.-2006-0008

EC 0009 2006 EC.-2006-0009

EC 0010 2007 EC.-2007-0010

EC 0011 2008 EC.-2008-0011

EC 0012 2008 EC.-2008-0012

EC 0013 2008 EC.-2008-0013

EC 0014 2008 EC.-2008-0014

EC 0015 2010 EC.-2010-0015

6 Anuncios

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ANUNCIOS

PUBLICITARIOS

Nestlé AP.N 0001 1900 AP.N- 1900-0001

NAN

AP.NAN 0002 1900 AP.N.- 1900-0002

Yogurt

AP.Y 0003 1900 AP.Y- 1900-0003

Danone

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Sabelin

AP.S. 0005 1920 AP.S.- 1920-0005

Juguetes

AP.J. 0006 1920 AP.J.- 1920-0006

Cuentos

AP.C. 0007 1920 AP.C.- 1920-0007

Silabario

AP.S. 0008 1920 AP.S.- 1920-0008

Savon

AP.S 0009 1930 AP.S.- 1930-0009

Talco

AP.T 0010 1930 AP.T.- 1930-0010

33

Harina Lacteada

AP.H.L. 0011 1940 AP.H.L.- 1940-0011

Marboro

AP.M. 0012 1940 AP.M.- 1940-0012

La Lechera

AP.L.L. 0013 1940 AP.L.L.-1940-0013

Me Encanta

AP.M.E. 0014 1950 AP.M.E.- 1950-0014

Biberón

AP.B. 0015 1950 AP.B.- 1950-0015

Gaseosa

AP.G. 0016 1950 AP.G.- 1050-0016

Persil AP.P. 0017 1960 AP.P.- 1960-0017

Almanaque AP.A. 0018 1960 AP.A.- 1960-0018

Súper Pan AP.S.P. 0019 1960 AP.S.P.- 1960-0019

Cine Sonoro Infantil

AP.C.S.I. 0020 1960 AP.C.S.I.- 1960-0020

Coqueterías AP.C. 0021 1970 AP.C.- 1970-0021

Manon AP.M. 0022 1970

AP.M.- 1970- 0022

Nueva Juguetería AP.N.J. 0023 1970 AP.N.J.- 1970-0023

Coca Cola AP.C.C. 0024 1970 AP.C.C.- 1970- 0023

Regalo AP.R. 0025 1970 AP.R.- 1970-0025

Gaseosa Casera AP.GC. 0026 1970 AP.G.C.- 1970-0026

7 Fotografías

FOTOGRAFIAS

Niño Trabajando FOTO.NT

0001 1900 FOTO.N.T. 1900-0001

En el Parque FOTO.E.E.P.

0002 1900 FOTO.E.E.P. 1900-0002

Trabajo de Maquina

FOTO. T.M. 0003 1900 FOTO. T.M. 1900-0003

La Educación

FOTO.L.E. 0004 1900 FOTO.L.E. 1900-0004

La Labor

FOTO. L.L. 0005 1900 FOTO. L.L. 1900-0005

Soledad

FOTO.S. 0006 1900 FOTO.S. 1900-0006

Infancia Feliz FOTO.L.I.F. 0007 1900 FOTO.L.I.F. 1900-0007

Moda Robot

FOTO.M.R. 0008 1900 FOTO.M.R. 1900-0008

34

Adolfo Hitler

FOTO.A.H. 0009 1901 FOTO.A.H. 1901-0009

El Niño que Trabaja

con Zapatos

FOTO.N.T.Z. 0010 1901 FOTO.N.T.Z. 1901-0010

Niños Trabajadores

de Minas

FOTO.N.T.M. 0011 1908 FOTO.N.T.M. 1908-0011

Trabajo de

Industrias

FOTO.T.I. 0012 1908 FOTO.T.I. 1908-0012

Juego de Caballitos

FOTO.J.C. 0013 1910 FOTO.J.C. 1910-0013

La Educación

Pegada

FOTO.E.P. 0014 1910 FOTO.E.P. 1910-0014

Niña Trabaja en

Industria

FOTO.N.T.I. 0015 1910 FOTO.N.T.I. 1910-0015

Niños Trabajadores

en una Bolera

FOTO.N.T.B. 0016 1910 FOTO.N.T.B. 1910-0016

Niños Vendedores

de Periódicos

FOTO.N.V.P. 0017 1910 FOTO.N.V.P. 1910-0017

Niño Recolector de

Algodón.

FOTO.N.R.A. 0018 1910 FOTO.N.R.A. 1910-0018

Niños uniformados. FOTO.N.U. 0019 1911 FOTO.N.U. 1911-0019

Niño con cigarrillo. FOTO.N.C. 0020 1911 FOTO.N.C. 1911-0020

Niñas leyendo. FOTO.N.L 0021 1912 FOTO.N.L. 1912-

0021

Niña rezando. FOTO.N.R 0022 1912 FOTO.N.R. 1912-0022

Niño en caballito FOTO.N.C. 0023 1913 FOTO.N.C. 1913-

0023

Grupos de mineros FOTO.G.D.M. 0024 1914 FOTO.G.D.M. 1914-0024

Niños con juegos

didácticos.

FOTO.N.J.D 0025 1920 FOTO.N.J.D. 1920-0025

Niños en el FOTO.N.C.A. 0026 1920 FOTO.N.C.A. 1920-0026

35

conflicto armado.

Niños y disfraces. FOTO.N.D. 0027 1921 FOTO.N.D. 1921-0027

Risas infantiles. FOTO.R.I. 0028 1921 FOTO.R.I. 1921-

0028

La raza. FOTO.L.R 0029 1921 FOTO.L.R. 1921-0029

Las tres caras

infantiles.

FOTO.T.C.I. 0030 1921 FOTO.T.C.I. 1921- 0030

Niños

discapacitados.

FOTO.N.D. 0031 1921 FOTO.N.D. 1921-0031

El niño y el

cuaderno.

FOTO.N.Y.C. 0032 1925 FOTO.N.Y.C. 1925-0032

El niño del tabaco. FOTO.N.D.T. 0033 1925 FOTO.N.D.T. 1925- 0033

Las niñas del

hongo.

FOTO.N.D.H. 0034 1925 FOTO.ND.H. 1925-0034

Mis pequeñas

huellas.

FOTO.M.P.H. 0035 1926 FOTO.M.P.H. 1926-0035

El niño sin ropa. FOTO.N.S.R. 0036 1927 FOTO.N.D.R. 1927-0036

Jugando con el

mundo.

FOTO.JC.M. 0037 1928 FOTO.J.C.M. 1928-0037

Una risa mágica. FOTO.R.M. 0038 1929 FOTO.R.M. 1929-0038

Una mirada a la

infancia.

FOTO.M.L.I 0039 1930 FOTO.M.L.I. 1930-0039

La felicidad infantil. FOTO.F.I. 0040 1930 FOTO.F.I. 1930-0040

Su infancia y

apariencia.

FOTO.I.A 0041 1931 FOTO.I.A. 1931-0041

La infancia sin

rastro

FOTO.I.S.R 0042 1931 FOTO.I.S.R. 1931-0042

Las niñas de papa FOTO.N.D.P 0043 1932 FOTO.N.D.P. 1932-0044

36

Una mirada a la

adultez

FOTO.M.A.L.A. 0044 1933 FOTO.M.A.L.A. 1933-

0045

La magia de la vida. FOTO.M.D.V 0045 1933 FOTO.M.D.V. 1933- 0045

La primera infancia. FOTO.P.I. 0046 1934 FOTO.P.I. 1934-0046

Mirada tentadora. FOTO.M.T. 0047 1935 FOTO.M.T. 1935-0047

Huellas de la

infancia.

FOTO.H.D.I. 0048 1935 FOTO.H.D.I. 1935-0048

Un volador

profesional.

FOTO.V.P 0049 1936 FOTO.V.P. 1936-0049

Testigos de la

inocencia.

FOTO.T.I. 0050 1937 FOTO.T.I. 1937- 0050

La llanta del

mundo.

FOTO.L.D.M. 0051 1937 FOTO.L.D.M. 1937-0051

Rosas maravillosa. FOTO.R.M 0052 1938 FOTO.R.M. 1938-0052

Los niños en la

nieve.

FOTO.N.E.L.N 0053 1939 FOTO.N.E.L.N. 1939-

0053

Las canicas. FOTO.L.C. 0054 1940 FOTO.L.C. 1940-

0054

Lo más sabio de la

infancia.

FOTO.L.S.D.I 0055 1940 FOTO.L.S.D.I. 1940- 0055

El croquis de la

primera infancia.

FOTO.E.C.P.I 0056 1941 FOTO.E.C.P.I. 1941-

0056

Una imagen sin

falta.

FOTO.I.S.F 0057 1941 FOTO.I.S.F. 1941-0057

Un retrato alegre. FOTO.U.R.A. 0058 1942 FOTO.U.R.A. 1942-0058

Una edad

pensadora.

FOTO.U.E.P. 0059 1942 FOTO.U.E.P. 1942-0059

37

Vuela a la felicidad. FOTO.V.A.F 0060 1943 FOTO.V.A.F. 1943-0060

Vuela a la felicidad. FOTO.V.A.F 0060 1943 FOTO.V.A.F. 1943-0060

Y tú qué me dices. FOTO. Y.T.Q.D. 0061 1944 FOTO.Y.T.Q.D. 1944-0061

Piensa, piensa. FOTO.P.P 0062 1944 FOTO.P.P. 1944-0062

Seré el salvador. FOTO.S.E.S 0063 1945 FOTO.S.E.S. 1945-0063

Por un buen futuro. FOTO.P.U.B.F 0064 1945 FOTO.P.U.B.F. 1945-0064

Que viva la

felicidad.

FOTO.Q.V.L.F 0065 1945 FOTO.Q.V.L.F. 1945-0065

Por el derecho. FOTO.P.E.D 0066 1946 FOTO.P.E.D. 1946-0066

Todo por mi

familia.

FOTO.T.P.M.F 0067 1946 FOTO.T.P.M.F. 1946-0067

Tendré mi futuro FOTO.T.M.F 0068 1947 FOTO.T.M.F. 1947-0068

A si soy yo. FOTO.A.S.Y 0069 1948 FOTO.A.S.Y. 1948-0069

Este es mi trabajo. FOTO.E.E.M.T. 0070 1948 FOTO.E.E.M.T. 1948- 0070

Todo lo que yo

valgo.

FOTO.T.L.Q.V. 0071 1949 FOTO.T.L.Q.V. 1949- 0071

Una mirada a la

infancia.

FOTO.U.M.A.I 0072 1949 FOTO U.M.A.I. 1949-0072

La vigilancia. FOTO.L.V 0073 1950 FOTO.L.V. 1950-0073

Así quiero ser

cuando grande.

FOTO.A.Q.S.G. 0074 1950 FOTO.A.Q.S.G. 1950-0074

En busca de mi

futuro.

FOTO.E.B.D.F 0075 1951 FOTO.E.B.D.F. 1951- 0075

María Montessori FOTO.M.M 0076 1951 FOTO.M.M. 1951-0076

En eso estoy

pensando.

FOTO. E E.E.P 0077 1952 FOTO.E.E.E.P. 1952- 0077

Soy un buen chico. FOTO.S.B.C. 0078 1952 FOTO.S.B.C. 1952-0078

38

La escuela de los

domingos.

FOTO.E.D.L.D 0079 1953 FOTO.E.D.L.D. 1953-0079

Yo soy la que doy

órdenes.

FOTO.Y.S.D.O 0080 1954 FOTO.Y.S.D.O. 1954-0080

Mirada desorbitada FOTO.M.D 0080 1955 FOTO.M.D. 1955-0080

Tamboreando la

felicidad.

FOTO.T.L.F 0081 1955 FOTO.T.L.F. 1955-0081

La rueda del mudo. FOTO.L.R.D.M 0082 1956 FOTO.L.R.D.M. 1956-0082

La calle de la

amistad.

FOTO.L.C.D.A 0083 1956 FOTO.L.C.D.A. 1956-0083

Encontrando mí

libertad.

FOTO.E.M.L 0084 1957 FOTO.E.M.L. 1957-0084

Lo mismo al revés. FOTO.L.M.A 0085 1957 FOTO.L.M.A. 1957-0085

Enfrentando la

vida.

FOTO.E.L.V. 0086 1958 FOTO.E.L.V. 1958-0086

Un juego divertido. FOTO.U.J.D 0087 1958 FOTO.U.J.D. 1958-0087

Y que más tiene la

vida.

FOTO.Y.Q.T.V. 0088 1960 FOTO.Y.Q.T.V. 1960-0088

Así es. FOTO.A.E. 0089 1960 FOTO.A.E. 1960-0089

Es un secreto. FOTO.E.U.S 0090 1961 FOTO.E.U.S. 1961-0090

Es un rostro sin

rastro.

FOTO.R.S.R 0091 1961 FOTO.R.S.R. 1961-0091

Encontrare una

salida.

FOTO.E.U.S 0092 1962 FOTO.E.U.S. 1962-0092

Mi infancia feliz. FOTO.M.I.F 0093 1962 FOTO.M.I.F. 1962-

0093

Amigos de mi

infancia.

FOTO.A.D.M.I 0094 1963 FOTO.A.D.M.I. 1963- 0094

Busco mi diversión. FOTO.B.M.D 0095 1963 FOTO.B.M.D. 1963-0095

39

Relatos de la

infancia.

FOTO.R.D.L.I 0096 1965 FOTO.R.D.L.I. 1965-0096

Esto es diversión. FOTO.E.E.D. 0097 1965 FOTO.E.E.D. 1965- 0097

Y se fue. FOTO.Y.S.F. 0098 1966 FOTO.Y.S.F. 1966-0098

No quiero esto para

mí.

FOTO.N.Q.P.M 0099 1966 FOTO.N.Q.P.M. 1966- 0099

La infancia

palestina.

FOTO.L.I.P 0100 1967 FOTO.L.I.P. 1967-0100

Experiencia

personal.

FOTO.E.P. 0101 1967 FOTO.E.P. 1967-

0101

Cuál es la

diferencia.

FOTO.C.E.L.D 0102 1968 FOTO.C.E.L.D. 1968- 0102

Una mirada tierna. FOTOU.M.T 0103 1968 FOTOU.M.T. 1968- 0103

Mi Inocencia. FOTO.M.I. 0104 1970 FOTO.M.I. 1970-0104

Conectándome con

el mundo.

FOTO.C.C.E.M 0105 1970 FOTO.C.C.E.M. 1970- 0105

8 Bautociviles

BAUTOCIVILES

Partida de Bautismo BC.PB. 0001 1915 BC.PB.- 1915-0001

BC.PB. 0002 1915 BC.PB.- 1915-0002

BC.PB. 0003 1915 BC.PB.- 1915-0003

BC.PB. 1936 0004 BC.PB.- 1936-0004

BC.PB. 1936 0005 BC.PB.- 1936-0005

BC.PB. 1952 0006 BC.PB.- 1952-0006

BC.PB. 1967 0007 BC.PB.- 1967-0007

BC.PB. 1967 0008 BC.PB.- 1967-0008

BC.PB. 1968 0009 BC.PB.- 1968-0009

BC.PB. 1969 0010 BC.PB.- 1969-0010

40

BC.PB. 1970 0011 BC.PB.- 1970-0011

BC.PB. 1970 0012 BC.PB.- 1970-0012

BC.PB. 1970 0013 BC.PB.- 1970-0013

BC.PB. 1972 0014 BC.PB.- 1972-0014

BC.PB. 1975 0015 BC.PB.- 1975-0015

BC.PB. 1977 0016 BC.PB.- 1977-0016

BC.PB. 1978 0017 BC.PB.- 1978-0017

BC.PB. 1979 0018 BC.PB.- 1979-0018

BC.PB. 1988 0019 BC.PB.- 1988-0019

BC.PB. 1988 0020 BC.PB.- 1988-0020

BC.PB. 1989 0021 BC.PB.- 1989-0021

BC.PB. 1992 0022 BC.PB.- 1992-0022

BC.PB. 1992 0023 BC.PB.- 1992-0023

BC.PB. 1992 0024 BC.PB.- 1992-0024

BC.PB. 1992 0025 BC.PB.- 1992-0025

BC.PB. 1993 0026 BC.PB.- 1993-0026

BC.PB. 1993 0027 BC.PB.-1993-0027

BC.PB. 1993 0028 BC.PB.-1993-0028

BC.PB. 1994 0029 BC.PB.- 1994-0029

BC.PB. 1994 0030 BC.PB.- 1994-0030

BC.PB. 1999 0031 BC.PB.- 1999-0031

BC.PB. 2010 0032 BC.PB.- 2010-0032

Registro Civil BC.RC. 0001 1946 BC.RC.- 1946-0001

BC.RC. 0002 1947 BC.RC.- 1947-0002

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Periódicos - AP.

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Niños del Crack

al Preescolar

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Cursos de

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Nueva Válvula

para Hidrocefalia

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niños con Labio

Leporino

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Centro de

Especialistas en

Salud

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Crilab, Apoyo al

Niño de Labio

Leporino

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Última

Tecnología en

Neurocirugía

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Deporte, una

Ayuda a la

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0013 2000 AP.ET.D.A.P.-2000-0013

Revista Digital

Nuestra Huella

0001

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Revistas Digitales. –

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