EXEMPLAR P

ER

AL P

ROFESSOR

AT •

Telèfons d'assessorament

pedagògic93 237 63 4493 292 21 72

Carta als lectors i les lectores

Un dia se'm va ocórrer la idea que hi hagués una família d'aviadors. Em va agradar: vaig

pensar que estava bé, això de formar part d'una família d'aviadors, i que segur que et podien passar

moltes aventures.

Per tal que els en passés alguna, els vaig fer emigrar, com si fossin uns ocells d'aquests que

també emigren cada any. És així com, buscant un lloc on poguessin passar un hivern càlid, van

anar a parar a una terra fantàstica, que és la Terra dels Cocos.

Potser algun altre dia, aquesta família d'aviadors tornarà a passar més aventures. Encara

que ja podem estar segurs que si s'hi tornen a trobar, sentirem que la tieta del Martí comença a

remugar de nou, però em sembla que en el fons també s'ho passa bé.

Jo no tinc cap avioneta, però sí que hi he anat alguna vegada i és una experiència que

recomano a tothom. Si hi heu anat, ja coneixeu aquella sensació de volar amb un aparell de nyigui-

nyogui, en comparació de volar amb un avió gran; però el que veus des d'allà dalt et compensa,

encara que el que tinguis als teus peus no sigui la Terra dels Cocos, sinó simplement Calella de

Palafrugell o Sant Llorenç del Munt.

Salvador Comelles

1

Projecte i edició: Editorial Cruïlla Elaboració: Àngels Antolín Col·laboració per al text de l'apartat de motivació col·lectiva a la lectura: Àngels Bogunyà Projecte gràf ic: Apunts bcn Dipòsit Legal: 0000000000 ISBN: 84-8286-261-8

EL LLIBRETítol:Els Dracs a la Terra dels Cocos.

Autor:Salvador Comelles.

Il·lustradora:Cristina Losantos.

L'AUTORSalvador Comelles va néixer a Terrassa l'any 1959. És professor de la

Universitat Autònoma de Barcelona. És escriptor de novel·les, contes i reculls

de narracions per a nens i nenes. Ha guanyat, entre d'altres, els premis

Cavall Fort, Lola Anglada i Folch i Torres. Els Dracs a la Terra dels Cocos

és la segona novel·la que escriu per a nois i noies després d'El Mar dels

Naufragis.

LA IL.LUSTRADORACristina Losantos va néixer a Barcelona l'any 1960. Va estudiar Belles Arts i va fer

classes de dibuix a nois i noies d'EGB i BUP en una escola del barri de Gràcia de

Barcelona durant tres anys. De fa catorze anys, es dedica professionalment a la

il·lustració i en aquest temps ha fet els dibuixos tant per a llibres que acaben bé

com per a històries que no acaben tan bé, com ara Ton i Guida; per a llibres

relacionats amb la música, com ara el Cançoner de Nadal, i per a revistes, jocs i

tot el que calgui.

Editorial Cruïlla.

Col·lecció:El Vaixell de Vapor. Sèrie Taronja, núm.71.

Pàgines:112.

2

Activitats per abans d'iniciar la lectura

Vols volar una estona? Doncs prepara't: treu les ales de la imaginació

i posa gasolina al teu avió. Potser arribaràs a la Terra dels Cocos.

1 En la carta als lectors i les lectores, Salvador Comelles diu que està molt bé formar part d'una família d'aviadors per viure aventures.

a) Indica tres tipus de famílies de les quals t'agradaria formar part per poder viure aventures diferents, com ara una família que treballés en un circ.

b) Explica les aventures que t'agradaria viure amb aquestes famílies.

2 L'autor explica que envia la família a la Terra dels Cocos.

Assenyala l'opció que deu descriure la Terra dels Cocos, o escriu-ne una de nova.

a) Una terra plena d'éssers fantasmagòrics anomenats Cocos.b) Una terra on fabriquen uns avions anomenats Cocos.c) Una terra on hi ha grans plantacions de palmeres cocoteres.d)

3

4

3 Una d'avions!

a) Descriu la sensació de volar amb avioneta, si hi has anat, o imagina-te-la en cas contrari.

b) Explica una semblança i dues diferències entre viatjar amb avioneta i amb avió.

c) Imagina com es deu veure tot des d'un aparell i des de, l'altre i dibuixa els dos casos.

4 El llibre es diu Els Dracs a la Terra dels Cocos.

Observa bé la coberta. Després, dedueix i escriu qui o què són els Dracs.

5

5 Inventa un parell de títols nous per a aquesta coberta de llibre.

6 Assenyala a quin d'aquests personatges recorda l'aviador de la coberta, o escriu-ne un de nou.

a) En Popeye.

b) El personatge dels llibres On és en Wally?

c) Un pres fugit de galeres.

d)

7 Explica per què et sembla una avioneta moderna o antiga i si t'atreviries a viatjar-hi.

6

8 Volar és fantàstic.

Escriu el nom d'aparells per volar o mitjans de transport aeri diferents de l'avioneta i l'avió. Després, dibuixa'ls.

9 Explica en poques paraules què volen dir aquestes expressions.

a) Fer volar coloms:

b) volar alt:

10 Et sembla que l'aviador de la coberta és el mateix que el de la rerecoberta?

Imagina i escriu què pot haver passat entre el principi i el final.

7

11 Observa les il·lustracions de les pàgines que hi ha indicades. Després, fes les activitats que hi ha en cada cas.

a) Pàgina 15. Mira la il·lustració i tanca el llibre ràpidament. Després escriu al costat de cadascuna de les afirmacions si és veritable V o fals F .

1) Hi ha set avionetes volant.

2) Hi ha una avioneta de dues ales.

3) Cada avioneta és d'una sola hèlix.

4) No totes les avionetes tenen dues rodes.

5) Totes les avionetes no són iguals.

b) Pàgina 35. Observa com van vestits els dos personatges. Després, explica què passaria si el de la ploma anés vestit d'aquesta manera pels carrers de la teva localitat.

c) Pàgina 71. Què explica un noi a l'altre?

8

12 Llegeix la biografia de la il·lustradora i contesta aquestes preguntes.

a) Creus que tots els llibres que tenen il·lustracions van adreçats només als lectors i les lectores joves?

b) Per què són importants les il·lustracions en un llibre?

13 Completa aquesta fitxa tècnica del llibre.

Títol:

Autor:

Il·lustradora:

Editorial:

Col·lecció:

Dracs, cocos i avionetes,tots són coses que peten.No els remenessis gaire

perquè podrien sortir pels aires.No els deixessis de costat

perquè podrien caure't al cap.

9

Activitats per fer al llarg de la lectura

Com va la tieta Carme!

Comença a volar amb ella i arriba fins a la pàgina 12.

1 Explica quins membres de la família d'aviadors has conegut i descriu el més simpàtic per tu.

2 Dibuixa una tira de còmic amb els passos que segueix la tieta Carme fins a pilotar l'aparell.

3 Imagina que passa una cosa semblant a casa teva i contesta aquestes preguntes.

a) Què pensaries si un dia la teva mare decidís treure's el carnet per pilotar avions?

b) Penses que és un ofici només d'homes? Per què?

c) Hi ha oficis exclusius d'homes o de dones? Si n'hi ha, posa un exemple de cada.

4 L'autor descriu una tieta bastant presumida.

Indica els trets que fan pensar que aquesta senyora n'és, de presumida.

10

11

5 Aquesta família té com a eina de treball les avionetes.

a) Proposa'ls quatre tipus de feines que puguin fer amb aquests aparells per guanyar-se la vida.

b) Recomana'ls alternatives de feina diferents durant l'època que arriba el mal temps.

6 Llegeix fins a la pàgina 37 i sabràs del cert per què en diuen Dracs, de les avionetes.

a) Escriu una semblança o la relació que tu trobis entre una avioneta i un drac.

b) Completa aquest quadre indicant-hi totes les avionetes.

NOM DE L'AVIONETA AMO O MESTRESSA MOTIU DEL NOM

Drac gripós tieta Carme Té els ulls semblants als d'un drac malalt

12

7 La font de riquesa de la Terra dels Cocos són, òbviament, els cocos, perquè constitueixen la primera matèria de tota mena de productes i aliments.

a) Fes la llista de tots els productes d'aquesta terra que recordis derivats del coco, com ara la coco-cola.

b) Fes el dibuix o l'anunci publicitari del producte que prefereixis de la llista anterior.

8 En un dels viatges, en Martí té una avaria i ha d'aterrar al bell mig de la selva, on surt a rebre'l una tribu de coquesos.

Dibuixa aquesta trobada en forma de còmic, sense oblidar les boletes de coco, el mal de cocal (queixal), etc.

13

Ara entraràs en el món del disseny i seràs sastre o modista.

9 Dissenya la moda coquesa per a la propera temporada tenint present el material i les peces de roba que es fan servir a la selva.

10 Inventa el nom en coquès d'aquests aliments i de dos més que t'agradin molt.

melmelada xocolata

macarrons patates

pernil ou ferrat

_________________ __________________

14

11 Els coquesos i en Martí es cauen bé. Ells li demanen que curi el cap de la tribu, i en Martí demana ajuda a través del comunicat de la pàgina 37 que fa arribar a casa seva amb un colom missatger.

Redacta en forma de carta aquest text on en Martí demana tot el que necessita per ajudar els coquesos.

Expedició cap a l'illa. Apunta-t'hi i llegeix fins al final del capítol 7.

12 Arriben els reforços per a la tribu, però el cap només es pot curar amb el suc del fruit del coquer, un arbre que hi ha a l'illa dels coquers, cap a on van en Martí i en Co.

a) T'atreviries a anar en una expedició com aquesta i en les mateixes condicions? Per què?

b) En el cas d'anar-hi, quin company o quina companya d'aventures triaries?

c) Creus que els teus pares t'hi deixarien anar?

15

13 La boira, per art de màgia, els porta a casa l'Aura o palau de l'aigua i dels vents.

Busca els noms característics dels vents de Catalunya o de la teva contrada, si n'hi ha, i escriu-los en aquesta rosa dels vents. Després, dibuixa una altra rosa dels vents i escriu-hi les característiques de cadascun dels vents de la història.

14 Explica per què hi ha diferències entre els noms dels vents en indrets diversos.

15 Com que l'Aura té poders sobre l'aigua i el vent, quan desconnecta per vacances se'n va al desert.

Imagina el lloc ideal per a en Hot per anar de vacances. Després posa't en el lloc d'una agència de viatges i recomana-li una oferta.

N

S

EO

SO

NO

SE

NE

16

16 Dibuixa un dels tres entrebancs de què els avisa l'Aura que poden trobar i escriu els altres dos.

A la recerca del suc de coco! Necessitaràs tenir a l'abast

una ració de coco per poder continuar llegint i arribar fins a la pàgina 84.

17 En Co i en Martí estan a punt de caure al parany de les cotorres negres. Potser caldria ajudar-los a distreure's cada vegada que les cotorres parlin, per tal que no hagin d'escoltar-les.

Explica per escrit un acudit o qualsevol altra història que pugui servir per a aquesta finalitat.

17

18 En Hot i l'Aura es regalen mútuament una llista de «bones virtuts» com ara traïdor/a, fleuma, malcarat/ada, dolent/a, aiguader/a, covard/a, tossut/uda.

Recorda les expressions que dius quan estàs enfadat o enfadada amb alguna persona. Després, pensa i explica si les que fas servir són més o menys violentes que aquestes, i si té sentit que facin mal o no.

En Hot se les empesca totes.

Quan hauràs llegit fins al final del capítol 11, veuràs si se'n surt amb la seva.

19 Fes un mapa del laberint subterrani on en Hot empresona en Martí i en Co. Procura que reflecteixi fidelment els moviments que descriu la història i, si cal, imagina el recorregut que manqui en la descripció d'en Martí i en Co.

18

20 Recorda, o imagina, la sensació de quedar-te tancat o tancada en un lloc fosc. Després, escriu un text que transmeti aquesta sensació.

Quantes aventures! Com si fos de pel·lícula.

I tu en seràs el reporter o la reportera.

21 Recorda una pel·lícula que hagis vist on els protagonistes visquin tantes aventures com en Martí i en Co. Després, mira la cartellera en un diari i imita l'estil i l'extensió de la ressenya periodística per escriure la de la pel·lícula que tu has pensat.

19

22 El foc, la terra, l'aire i l'aigua són els quatre elements de la creació i la clau de la història.

a) Escriu el paper que tenen, com s'utilitzen i els efectes positius o negatius de cadascun dels quatre elements en el desenvolupament dels capítols 10 i 11.

b) Explica amb quin dels quatre has de prendre més precaucions a l'hora d'usar-lo o manopularlo, i per què.

Tothom a casa seva, que és tard i vol ploure.

Llegeix fins al final del llibre i descobriràs a quina casa va a raure el Drac astut.

23 Quin significat i quina importància tenen els regals? Recorda'n un que hagis fet, del qual et va costar molt desprendre't, perquè era molt teu, com ara l'avioneta per a en Martí.

Explica el significat que va tenir per a la persona que el va rebre i la sensació que et va produir en obsequiar-lo.

20

Activitats per fer després de la lectura

1 Inventa l'argument d'un altre final que comenci quan l'Aura torna de vacances.

2 Pensa quina edat creus que tenen en Co i en Martí. Després, explica quines coses del llibre t'ho fan pensar.

21

3 Imagina que en Martí i en Co organitzen una empresa cooperativa de plantacions de coquers per ajudar la tribu d'en Co amb els beneficis.

Fes d'escriptor o escriptora i escriu els nous personatges, perills i entrebancs que trobaran per arribar al bosc i endur-se'n la matèria primera.

4 Escriu al costat de cadascuna d'aquestes frases el número de capítol a què corresponen.

a) Per tots cantons van començar a sortir de la selva uns quants homes.

b) En Martí i en Co van ser rebuts com dos herois.

c) Llavors van veure una figura que començava a baixar des de dalt del pujol cap al prat.

d) Buscarien una terra on a l'hivern s'estigués bé.

e) Es tractava d'un autèntic laberint, on no era possible trobar cap mena de referència perquè un s'hi orientés.

f) L'avió s'aguantava en aquell mar de boira. 

22

5 Com totes les històries, Els Dracs a la Terra dels Cocos té un inici, un nus i un desenllaç.

Completa aquesta taula agrupant-hi els capítols següents segons quina sigui la part de la història a què pertanyen: «El laberint subterrani», «Una família d'aviadors», «Cap al sud», «El bosc de les cotorres negres», «Abans de l'expedició», «El final».

INICI NUS DESENLLAÇ

6 Escriu una llista completa amb tots els productes elaborats amb coco que coneixes. Després, fes una altra llista amb una matèria primera diferent del coco i els productes elaborats corresponents.

7 Busca una recepta per fer unes postres amb coco i escriu-la. Si t'atreveixes a cuinar-la, demana permís a casa per fer-ho i convidar els amics i les amigues a menjar-ne.

23

8 Ara posa't en el lloc d'en Co quan rep un regal amb un significat molt important.

Explica l'ocasió en què et van fer un regal important, el motiu que se celebrava, la sensació que vas tenir i com ho vas agrair.

9 Desxifra aquest missatge que t'envien en Co i en Martí des d'un nou país que han anat a visitar.

Pisipi pamaipi petenspens pagapanespes pedepe piviupiurepe puunapua apavenpentupurapa, pocomppontapa ambpab ponoposalpaltrespres podospos. Apanipirempem apallàpa onpon putupu puvulpulguispis.

Posortpor!

10 Busca en totes les direccions (en diagonal, vertical i horitzontal) en aquesta sopa de lletres la solució de les definicions següents:

a) Aparell que serveix als protagonistes per volar cap al sud.

b) Persona que traeix una altra.

c) Puig petit. També és un cognom freqüent.

d) Fruita tropical diferent del coco.

e) Característica de les persones que els agrada jugar amb foc, com en Hot.

f) Traducció al català de la paraula anglesa hot.

g) Vent que porta la salabror de la mar.

h) Objecte que dóna bona sort, com ara la pota de conill i la ferradura, per a la tieta Carme.

i) Ingredient necessari en la recepta de boletes de coco de la mare d'en Martí que no és ni coco ni pastanaga.

j) Un dels elements que domina l'Aura.

A I R E G U P S O

Y V O S W I U S T

N H I K R C J T R

I V B O R P O E A

P N M E N I L L I

W A U E Q E P U D

N C A L E N T M O

M A R I N A D A R

24

25

Valoració de la lectura

Dóna la teva opinió, ara que ja has llegit la història:

Els Dracs a la Terra dels Cocos m'ha agradat perquè:

És molt divertit.

És emocionant.

M'ha distret bastant.

Se m'ha fet curt.

Els Dracs a la Terra dels Cocos no m'ha agradat perquè:

És avorrit.

El llenguatge és difícil.

Es fa llarg.

Et fas un embolic.

26

Editorial Cruïlla - Quaderns de lectura

Balmes, 245, 4t

08006 Barcelona

Benvolgut Salvador Comelles,

Clara Fargas

Montblanc,1 de juny de 1997

Tens ganes d'explicar a l'autor el que t'ha agradat méso el que no t'ha agradat gaire de la història?

Vols expressar-li les sensacions que t'ha provocat?

Vols proposar-li els canvis que faries en l'obra?

Doncs observa aquest model de carta per enviar a l'autor i escriu lliurement la teva a la pàgina següent. Després, retalla el full i adreça la carta a l'editorial Cruïlla.

Sóc ,

visc al carrer de ,

codi postal , i vaig néixer l'any .

Sóc alumne/a de curs, de l'escola ,

del municipi de .

He llegit el llibre .

✄

COMERCIALITZA

Polígon Can CalderónAv. Marina, 54

08830 SANT BOI DE LLOBREGATTel. 93 630 84 00Fax 93 630 87 50

al servei de l'educació

Balmes, 245, 4t08006 BARCELONA

Tel. 93 237 63 44Fax 93 238 01 16