Desarrollo de habilidades del pensamiento I.

Amistad

Mtra. Sandra Vázquez A.

Alumnos: Ángel Magallon Hernández

Alejandro Morales y Álvarez

Mildred A. Castillo

INTRODUCCIÓN.

Existen ciertos procesos que nuestra mente realiza de forma automática, pero que

no estamos totalmente conscientes de ello, en el Instituto Mexicano Madero

Plantel Zavaleta se imparte una materia peculiar, su nombre es Desarrollo de las

Habilidades del Pensamiento I, esta misma nos ayuda a mejorar las habilidades

cognitivas ya adquiridas y a desarrollar nuevas.

Para que el alumno practique dichos procesos, se realizara este proyecto donde

serán trabajados 5 procesos cognitivos que fueron aprendidos durante el

semestre, tales como: Definición de conceptos, Clasificación jerárquica,

evaluación interna, análisis, transformaciones y cambios. Enfocados en un tema

común, la amistad, descrita como la relación de afecto y confianza establecida

entre personas sin conexión familiar, que es indispensable para la convivencia y

el desarrollo del individuo.

DESARROLLO.

A continuación se desglosan cada uno de los procesos anteriormente

mencionados. Definición de concepto.

Para su desarrollo se contestan las tres siguientes preguntas en relación con el

tema seleccionado:

¿Qué es? La amistad es una relación que consiste en la conexión entre personas

que comparten ideologías y tienen aceptación mutua.

¿Qué tiene? La amistad tiene una larga duración, confianza, honestidad, estima,

apoyo mutuo, respeto, constancia, bondad, unión, libre expresión, diversión,

tolerancia, momentos especiales así también como momentos difíciles y de

tensión.

¿Para qué sirve? Es desinteresada y no busca beneficio, busca desahogo, un

apoyo leal y verdadero que está ahí sin importar nada, en una amistad siempre se

encuentra la comprensión que ninguna persona te podría dar, además dan los

mejores consejos en situaciones difíciles siendo neutrales y haciendo entrar en

razón.

Uniendo las tres preguntas anteriores se obtiene la definición de concepto

diciendo lo siguiente:

La amistad es una relación que consta de la conexión entre personas que

comparten ideologías y tienen aceptación mutua ,tiene una larga duración, voto de

confianza, honestidad, estima, apoyo mutuo, respeto, constancia, bondad, unión,

libre expresión, diversión, tolerancia, momentos especiales así también como

momentos difíciles y de tensión ;una amistad es desinteresada y no busca ningún

beneficio ,busca desahogo; sirve como un apoyo leal y verdadero que está ahí sin

importar nada, en una amistad siempre se encuentra la comprensión que ninguna

persona te podría dar, además que dan los mejores consejos en situaciones

difíciles siendo neutrales y haciendo entrar en razón.(1)

Clasificación Jerárquica.

La clasificación jerárquica es una forma de organizar ideas de manera ordenada

de lo más general a lo más específico; está establecida por niveles en función a

sus variables. A continuación se presenta un diagrama de clasificación jerárquica

en relación al tema establecido previamente.

Relaciones

Formales

Trabajo Escolares Profesionales

Informales

Amistad

Interes Falsas Temporales Verdaderas

Noviazgo Familiar

(2)

Evaluación interna.

El proceso consiste en comparar una situación deseada y una real para emitir un

juicio de valor ya que no siempre la realidad alcanza ciertos aspectos y

características que se tienen pensadas.

En el caso de la amistad se aplica para saber cómo son las relaciones actuales y

como se espera que sean.

Variables Características

deseadas

Características reales

Duración Dure toda la vida Duran años mas no toda la

vida

Interés Sea desinteresada No se busca nada material

Nivel de honestidad Sea honesta No hay secretos

Presencia de

Respeto

Se base en respeto Hay respeto mutuo

Presencia de lealtad Haya lealtad No hay traiciones

Después de comparar las características de la amistad podemos establecer el

siguiente juicio de valor:

“Una amistad que talvez no dure toda una vida pero sea desinteresada, no halla

secretos, hay un respeto mutuo entre los miembros y una lealtad incondicional

vale la pena establecer y conservar para lograr que dure tanto como se quiera”

Transformaciones o cambios.

El proceso siguiente es el de transformaciones o cambio, donde debemos

identificar el estado inicial los agentes que permiten el cambio o también se

conocen como variables y su estado final. Se puede hablar del cambio de como

unos desconocidos interactúan y pasan a ser amigos, que cosas permiten eso.

Estado inicial Agentes de cambio Estado final

Desconocidos Relación

Comunicación

Estado de animo

Actividades

Unión

Amigos

Análisis.

Este proceso consta de descomponer el concepto de un todo en sus diferentes

características en base a ciertos criterios analíticos, también variables, para

finalmente establecer una conclusión apropiada.

Se analizara como es un amigo verdadero, como son sus actitudes y acciones y

bajo qué criterios se basa.

Criterio de análisis Características

Utilidad Pueden ayudar a conseguir algo ya

sea en común o particular.

Modo de trabajar El trabajo se hace mejor, más rápido,

menos pesado y más divertido.

Gustos Tiene los mismos hobbies y

pasatiempos y respeta si son

diferentes.

Nivel de honestidad Dice la verdad en toda ocasión, con

franqueza y no guarda secretos

Presencia de sentimientos positivos Levanta el ánimo, provoca alegría y

alivio y mejora todas las situaciones.

Duración Se conoce por años, está ahí en los

buenos y los malos momentos y nunca

abandona.

CONCLUSIÓN.

Con esto se concluye que un amigo de verdad es aquella persona que es de gran

utilidad para lograr objetivos tanto particulares como en común, al momento de

trabajar, es más rápido, más sencillo, más ameno y se hace mejor, comparten

gustos y pasatiempos y si son diferentes los acepta, es honesto en todo momento

y no guarda secretos, emana una vibra positiva y alegra todos los momentos y que

se mantiene ahí sin importar nada por todo el tiempo que sea. Durante este

proyecto se pusieron en práctica los procesos del DHP, se pudo apreciar su

importancia y su aplicación en temas de la vida diaria; durante la elaboración la

única dificultad fue la redacción y la forma de expresarse correctamente, pero fue

resuelta con la ayuda de las fuentes de información y algunos diccionarios que

permitieron encontrar las palabras correctas.

Para dar por terminado dicho proyecto se concluye que la materia de DHP ha

ayudado a desarrollar distintos procesos del pensamiento que han facilitado la

vida cotidiana, además que se utilizan de forma inconsciente.

Bibliografía(1)

Amistad y Amigos. (2014 de Diciembre de 10). Obtenido de http://www.amistadyamigos.com/

Blanca, E., Romero, D., & Sorcia, G. (2014). Programa para el Desarrollo de la

inteligencia. Puebla: Universidad Madero.

(2)Gonzalo, M. (11 de Diciembre de 2014). Marylink. Obtenido de

http://www.marilink.net/2010/04/8-tipos-de-amistad