La autoestima.
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REINA JARQUIN RUIZ
INTRODUCCIÓN
INTRODUCCIÓN
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CONCLUSIONES
CREDITOS
Guía para el profesor
Es lo que normalmente se llama “amor propio” yse caracteriza por las creencias y lasvaloraciones que percibes de ti misma.
Esta percepción, que has ido aprendiendo en tuhistoria personal, determina tus estrategias vitalese influye en el comportamiento contigo misma ycon los demás.
LA AUTOESTIMA
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Guía para el profesor
El alumno identificara los niveles de autoestima y
sus consecuencias a través de la elaboración de
un cuadro sinóptico y sus consecuencias, te
basaras de la información dada en el taller y
así mismo de la web que se proporciona.
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Lee adecuadamente los contenidos
proporcionados.
Pon en claro tus ideas.
Reflexiona acerca de los contenidos.
Identifica los niveles de autoestima.
identifica las consecuencias de la autoestima.
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Lista de direcciones URLS de apoyo para realizar la actividad,ejemplo:
EVALUACIÓN
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RUBRICA DE MAPA CONCEPTUAL
INDICADOR OBSERVACIONES VALOR
Cuadro sinóptico
La información debe estar apegada a la lectura.
Debe estar detallada correctamente sin falta de ortografía.
Ser congruente en la redacción de los textos, así mismo
debe tener información de fuentes diversa, ser claro y
preciso.
5 puntos
imágenes
El cuadro sinóptico debe contener imágenes relaciona a la
lectura estas debe de estar claras de tal manera que se
puedan distinguir
5 puntos
CONCLUSIONES
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Al termino de la actividad sabrán la definición de la autoestima y su importancia así mismo podrás entender la consecuencias de la baja autoestima en los seres humanos y sus consecuencias.
CRÉDITOS
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https://www.youtube.com/watch?v=-MuGZ7szCBI
http://es.slideshare.net/AngelicaAltamirano/autoestima-2-15110683
http://es.slideshare.net/AngelicaAltamirano/cuadro-sinoptico-julia-delfina-rosas-zaragoza
http://es.slideshare.net/Contactapsicologos/autoestima-modelos?related=2.
GUÍA PARA EL PROFESOR
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Curso, ciclo y nivel educativa
Preparatoria
Área o áreas curiculares formación Cívica y ética