LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS...
Transcript of LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS...
![Page 1: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/1.jpg)
LA BIBLIOTECA ESCOLAR
CURS 2011-12
- ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI
- PLA D’ESPORGADA
![Page 2: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/2.jpg)
TRAJECTÒRIA DE LA
BIBLIOTECA FINS AL MOMENT
• LA BIBLIOTECA ABANS ESTAVA SITUADA EN UN AULA QUENO S’EMPRAVA COM A BIBLIOTECA. CADA AULAFUNCIONAVA AMB UNA PETITA BIBLIOTECA D’AULA.
• DES DE L’AMPLIACIÓ DE L’EDIFICI AL CURS 2008-09, ELCENTRE COMPTA AMB UN ESPAI DESTINAT A BIBLIOTECAAMB EQUIPAMENT INFORMÀTIC I MOBILIARI ADEQUAT.
• PROJECTE BIBLIOTECA: LA BIBLIOTECA ESCOLAR, UNMÓN DE LLIBRES PER DESCOBRIR.
![Page 3: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/3.jpg)
ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI
![Page 4: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/4.jpg)
• ZONA DE CONSULTA
• ZONA ORDINADOR I PROJECTOR
![Page 5: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/5.jpg)
• ZONA DE LECTURA
• ZONA INFANTIL
![Page 6: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/6.jpg)
PLA ESPORGADA
1. INFORMACIÓ DE CONTEXT
2. INFORMACIÓ PRÀCTICA
3. PASSES PER ESPORGAR LA
BIBLIOTECA.
![Page 7: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/7.jpg)
1. INFORMACIÓ DE CONTEXT:
1. Al nostre centre s’imparteixen el segon cicle d’educació infantil i tota l’etapa de primària.
2. L’edat dels alumnes està compresa entre els 3 i els 12 anys.
3. Hi ha alumnes amb necessitats especials, com la dislèxia.
![Page 8: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/8.jpg)
4. Necessitàvem fer una esporgada perquè fins ara la biblioteca no era un espai útil, era un lloc on s’acumulava material, que fa molts anys no s’havia revisat, per tant amb molt de material obsolet o poc adequat.
5. L’esporgada es va realitzar amb la col·laboració de tot el personal docent de l’escola.
6. Es quedaren dos tardes per realitzar l’esporgada.
7. Es va informar sobre l’esporgada a la Comissió de millora, perquè així cada coordinador informàs al seu cicle respectiu.
![Page 9: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/9.jpg)
2. INFORMACIÓ PRÀCTICA:
1. Es va esporgar tota la biblioteca.
2. Els criteris que s’aplicaren fòren:
![Page 10: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/10.jpg)
CRITERIS D’ESPORGADA
SEGONS L’ESTAT FÍSIC.
• Deteriorament o mutilació del document.
• Documents poc atractius.
• Formats en desús (VHS, cassettes...)
![Page 11: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/11.jpg)
CRITERIS D’ESPORGADA
SEGONS EL CONTINGUT
• Contingut obsolet.
• Informació efímera.
• Documents de poca qualitat.
• Publicacions periòdiques antiquades.
• Irrellevància en relació al currículum.
• Contingut inadequat.
![Page 12: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/12.jpg)
NO ES VA ESPORGAR
• Obres que s’adapten a les necessitats
acadèmiques i curriculars
• Publicacions fetes pel centre
• Fons relacionats amb la pròpia història del
centre
![Page 13: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/13.jpg)
3. PASSES PER ESPORGAR
LA BIBLIOTECA
![Page 14: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/14.jpg)
1
• Recollirem tot el material documental
dispers pel centre (aules,
despatxos, sala de
professorat, etc.) i el portarem a la
biblioteca per poder-ne fer la revisió
![Page 15: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/15.jpg)
2
• Organitzarem el material per formats:
llibres, revistes, mapes, làmines,
fotografies, diapositives, vídeos, DVD,
CD, CD-ROM, etc
![Page 16: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/16.jpg)
3
• Separarem els documents en dos blocs:
obres de ficció i
obres de coneixements,
per fer una primera
esporgada imprescindible
ZONA DE
CONEIXEMENT
ZONA DE
FICCIÓ
![Page 17: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/17.jpg)
4
• Agruparem els documents de ficció per
franges d’edats:
- Infantil.
- Primer cicle Primària.
- Segon cicle Primària.
- Tercer cicle Primària.
![Page 18: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/18.jpg)
5
• Classificarem els documents de
coneixements per matèries seguint els
números principals de la CDU
![Page 19: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/19.jpg)
4.ILLES BALEARS
![Page 20: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/20.jpg)
6
• Revisarem document per document i
aplicarem els criteris establerts.
![Page 21: LA BIBLIOTECA ESCOLARllegirib.ieduca.caib.es/images/stories/jornades/3...LA BIBLIOTECA ESCOLAR CURS 2011-12 - ORGANITZACIÓ DE L’ESPAI - PLA D’ESPORGADA TRAJECTÒRIA DE LA BIBLIOTECA](https://reader035.fdocuments.es/reader035/viewer/2022081601/61290b415072b0244f0197ba/html5/thumbnails/21.jpg)
7
Destinació dels documents:
• ES QUEDEN AL CENTRE: Es col·loquen a l’espai establert, es reparen, reutilitzen...
• SURTEN DEL CENTRE: Es donen a institucions de beneficència o es destrueixen.