LA CARRERA QUE QUIERO ESTUDIAR

YENNY ANDREA MONROY MARTINEZ

1004

ESCUELA NORMAL SUPERIOS LEONOR ALVAREZ PINZON

TUNJA

2014

INTRODUCCION

A lo largo de mi vida los adultos preguntaban, ¿Qué quieres ser cuando seas grande?, y

con el paso del tiempo y a medida que fui creciendo mis gustos y mis inclinaciones por

una carrera se volvieron opcionales, tuve que analizar muy dentro de mí para no

equivocarme y definitivamente eso no se logra sino hasta que tienes cierta capacidad

mental para decidirlo aun así hay algunas personas que llegan a cierta edad y no

consiguen encontrar su verdadera profesión, para mí el encontrarme conmigo misma y

saber qué carrera debía tomar en el futuro, es llegar a lo más íntimo de mí y saber que

quería aportar en la sociedad, dentro de mi quería encontrar mi verdadera vocación

porque yo creo que más que una profesión una persona debe estudiar una vocación algo

para lo que ella nació , mi búsqueda durante estos años escolares de mi vida ha sido

siempre guiada para encontrar mi vocación y gracias a las buena enseñanzas de mis

maestros pude encontrarla.

OBJETIVO

Incentivar a los jóvenes a que escojan una carrera que sea de su agrado, que la realicen

con amor, que no sea una profesión sino una vocación y que estudien las diferentes

posibilidades que tiene su carrera.

Proponerse metas a base de la carrera que quieren estudiar y que siempre tenga el

impulso de cumplir eso que algún día fue un sueño y que pronto se hará realdad.

PEDAGOGIA

En la actualidad la pedagogía es un conjunto de saberes que están orientados hacia la

educación, la pedagogía por lo tanto es una ciencia aplicada con características

psicosociales que tiene la educación como principal interés de estudio.

La pedagogía puede ser categorizada de acuerdo a los siguientes criterios suele hablarse de

pedagogía general (vinculada a aquello más amplio dentro del ámbito de la educación) o de

la pedagogías especificas (desarrolladas en distintas estructuras de conocimiento

percibidos a lo largo de la historia).

La pedagogía también ha sido vinculada con la andrología que es la disciplina de la

educación que se dedica de formar al ser humano de manera permanente, en todas las

etapas de desarrollo de acuerdo a sus vivencias sociales y culturales.

ZONAS E INSTITUCIONES QUE I MPARTEN LA CARRERA

Solo 20 de las 60 universidades que hay en el país imparten la pedagogía exigen en algunos

de sus programas que sus alumnos que se convertirán en futuros profesores tengan un

puntaje alto.

CUANTO TIEMPO DURA LA CARRERA

Las carreras de formación de maestros del país, conocidas como licenciaturas, tendrán una

duración obligatoria de cinco años que se pueden extender si optas por una doble titulación

o maestría.

Con el título docente, el graduado puede insertarse en el nivel medio en el dictado de

materias pedagógicas, también en institutos terciarios o universidades dedicadas a la

formación de maestros y especialistas en la educación.

La formación le da especial competencia para llevar diferentes proyectos de formación

básica y capacitación de docente en el trabajo, tanto para los roles de enseñanza como los

roles de gestión, coordinación, dirección y supervisión de proyecto e instituciones

educativas

COSTOS DE LA CARRERA

En la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia la licenciatura en preescolar es por

declaración de renta.

En la Universidad Santo Tomas la licenciatura en preescolar cuesta $ 1.818.000 semestre

por 6 asignaturas (aplica para el año 2014), Valor asignatura: $303.000 (aplica para el año

2014)

En la Universidad Nacional es depende del puntaje que tengas en el sisben, antes de eso

presentar una prueba general que tiene que ser aprobada.

REQUISITOS DE ALUMOS NORMALISTAS

1. FORMULARIO DE INSCRIPCIÓN Y RECIBO DE CONSIGNACIÓN CON SELLO

DEL BANCO O RECIBO DE PIN

2. FORMULARIO DATOS FAMILIARES

3. FOTOCOPIA CÉDULA DE CIUDADANÍA AUTENTICADA

4. EXAMEN DEL ESTADO (ORIGINAL O AUTENTICADO)

5. FOTOCOPIA DEL CARNÉ EPS (OPCIONAL)

6. FOTOCOPIA DEL SEGURO ESTUDIANTIL

7. RECIBO PAGO DE MATRÍCULA

8. DIPLOMA DE BACHILLER AUTENTICADO

9. NOTAS CICLO COMPLEMENTARIO

10. DIPLOMA DE NORMALISTA SUPERIOR AUTENTICADO

11. FOTOCOPIA DE LA LIBRETA MILITAR (PARA LOS HOMBRES)

12. INSCRIPCIÓN DE ASIGNATURAS

13. DOS FOTOS 3 x 4 FONDO AZUL

14. FOTOCOPIA CERTIFICADO ELECTORAL DE LA ÚLTIMA ELECCIÓN DE CARÁCTER

NACIONAL (OPCIONAL)

MATERIAS QUE VEO EN LA CARRERA DE LICENCIATURA EN PREESCOLAR

ASIGNATURAS CREDITOS AREA

CATEDRA UNIVERSIDAD Y ENTORNO

3 GENERAL

COMPETENCIAS COMUNICATIVAS

4 GENERAL

FUNDAMENTOS LÚDICOS PARA EL APRENDIZAJE

3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

PRACTICA PEDAGÓGICA INVESTIGATIVA I (EXPLORACIÓN DE ESCENARIOS EDUCATIVOS)

4 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

PROYECTO PEDAGÓGICO INVESTIGATIVO I PEDAGOGÍA Y DESARROLLO HUMANO

4 INTERDISCIPLINAR

PSICOLOGÍA DE DESARROLLO INFANTIL

3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

PRIMER SEMESTRE

SEGUNDO SEMESTRE ELECTIVA 1 4 INTERDISCIPLINAR

FORMACIÓN PEDAGÓGICA

PARA LAS NECESIDADES

EDUCATIVAS ESPECIALES

EN EL AULA

3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

FUNDAMENTOS DEL

LENGUAJE MUSICAL 3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN HISTORIA DE LA

EDUCACIÓN INFANTIL 3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN PRACTICA PEDAGÓGICA

INVESTIGATIVA II

(DESCRIPCIÓN Y

4 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

CUARTO SEMESTRE ESTRATEGIAS

PEDAGÓGICAS

MUSICALES II

3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

PRÁCTICA PEDAGÓGICA

INVESTIGATIVA IV

(ANÁLISIS Y VALORACIÓN

DE PROCESOS

EDUCATIVOS

CURRICULARES)

4 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

PROCESOS

CURRICULARES PARA LA

INFANCIA

3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

CARACTERIZACIÓN DE

MODELOS PEDAGÓGICOS) PROYECTO PEDAGÓGICO

INVESTIGATIVO II

PEDAGOGÍA Y

DIDÁCTICAS

CONTEMPORÁNEAS

4 INTERDISCIPLINAR

TERCERO SEMESTRE ELECTIVA SOCIO

HUMANÍSTICA I 3 GENERAL

ESTRATEGIAS GRÁFICO

PLÁSTICAS 3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN ESTRATEGIAS

PEDAGÓGICAS

MUSICALES I

3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

NEUROPSICOLOGÍA

INFANTIL 3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN PRÁCTICA PEDAGÓGICA

INVESTIGATIVA III

(CONFRONTACIÓN ENTRE

PROCESOS DE

COMUNICACIÓN EN

AMBIENTES EDUCATIVOS)

4 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

PROYECTO PEDAGÓGICO

INVESTIGATIVO III

PEDAGOGÍA Y

COMUNICACIÓN

4 INTERDISCIPLINAR

PROYECTO PEDAGÓGICO

INVESTIGATIVO IV

PEDAGOGÍA Y

EVALUACIÓN EDUCATIVA

4 INTERDISCIPLINAR

PSICOMOTRICIDAD 3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN SOCIO HUMANÍSTICA II 3 GENERAL

QUINTO SEMENTRE ELECTIVA II 4 INTERDISCIPLINAR

ÉTICA Y POLÍTICA 4 PRÁCTICA PEDAGÓGICA

INVESTIGATIVA V

(EXPLICACIÓN DE LAS

TENDENCIAS EN GESTIÓN

EDUCATIVA

4 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

PROYECTO PEDAGÓGICO

INVESTIGATIVO V

ADMINISTRACIÓN Y

GESTIÓN EN

INSTITUCIONES SOCIO

EDUCATIVAS

4 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

PSICOLOGÍA SOCIAL

COMUNITARIA 3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

SEXTO SEMESTRE EXPRESIÓN TEATRAL 3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN PRÁCTICA PEDAGÓGICA

INVESTIGATIVA VI

INTERACCIÓN

COMUNITARIA

4 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

PROYECTO PEDAGÓGICO

INVESTIGATIVO VI

PROYECTOS EDUCATIVOS

Y SOCIALES PARA LA

INFANCIA

4 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

SALUD Y DESARROLLO

INFANTIL 3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN TIC Y AMBIENTES DE

APRENDIZAJE 3

SEPTIMO SEMESTRE ELECTIVA III 4 PRÁCTICA PEDAGÓGICA

INVESTIGATIVA VII 4 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

ACCIONES PEDAGÓGICAS

PARA EL CUIDADO

MATERNO INFANTIL PROCESOS DE

APRENDIZAJE SUPERIOR 3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN PROYECTO PEDAGÓGICO

INVESTIGATIVO VII

ESTIMULACIÓN INFANTIL

TEMPRANA E INFERENCIAS

PEDAGÓGICAS

4 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

OCTAVO SEMESTRE ELECTIVA IV 4 INTERDISCIPLINAR

LENGUAJES ARTÍSTICOS E

INFANCIA 3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN PRÁCTICA PEDAGÓGICA

INVESTIGATIVA VIII

PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

DE LA MATEMÁTICA PARA

LA INFANCIA

4 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

PROYECTO PEDAGÓGICO

INVESTIGATIVO VIII

PROPUESTAS

PEDAGÓGICAS PARA EL

DESARROLLO DEL

PENSAMIENTO LÓGICO-

MATEMÁTICO

4 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

SEMINARIO DE

INVESTIGACIÓN I 4 INTERDISCIPLINAR

NOVENO SEMESTRE CULTURA AMBIENTAL 3 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN PRÁCTICA PEDAGÓGICA

INVESTIGATIVA IX

PEDAGOGÍA Y DIDÁCTICA

DE LA LECTO-ESCRITURA

PARA LA INFANCIA

4 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

PROYECTO PEDAGÓGICO

INVESTIGATIVO PI IX

PROPUESTAS

PEDAGÓGICAS PARA EL

DESARROLLO DEL

LENGUAJE

4 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

SEMINARIO

INVESTIGACIÓN II 4 INTERDISCIPLINAR

DECIMO SEMESTRE PRÁCTICA PEDAGÓGICA

INVESTIGATIVA POR

GESTIÓN DE ACCIONES

PEDAGÓGICAS

INVESTIGATIVAS

5 DISCIPLINAR Y

PROFUNDIZACIÓN

¿PORQUE ESCOJI ESTA CARRERA?

La elección de mi carrera surgió a lo largo de mi vida, cuando una es pequeño piensa en

varia profesiones, cuando yo era pequeña quería ser veterinaria, después me fui dando

cuenta de que no me gustaban todas las especies de animales, mi hermanito fue uno de los

que impulso mucha esta decisión.

Mi hermano sufre de una discapacidad cognitiva así que con el teníamos que tene mucho

más cuidado, cuando mis padres se separaron mi hermano estaba a mi cuidado todas las

tardes, yo tenía ese deseo d enseñar a mi hermano mucha cosas todo los días me inventaba

algo diferente que enseñarle así fui cogiéndole mas amor a enseñar.

Mis hijos también fueron una motivación pues me doy cuenta que me gusta enseñarles

muchas cosas como canciones, a pronunciar bien las palabras, a jugar diferentes cosas que

les ayuda a su desarrollo.

Este año tuve la oportunidad de hacer mi práctica con el grado preescolar fue una

experiencia muy bonita y confirmo aún mas que es la carrera que quiero estudiar porque

me gusta estar con los niños , me conmovió mucho despedirme de los niños y sé que eso

solo le pasa a una persona que tiene corazón de profesora.

MIS METAS PROPUESTAS CON ENFOQUE A LA CARRERA ESCOJIDA

Apenas termine mi carrera quiero hacer especializaciones, y una maestría. Quiero poner un

colegio propio en el que haya solo la básica primaria, tener un fundación para niños

especiales en el cual este como fundamento la música, tratar de que en esta fundación no

tenga un costo alto así todos los niños de bajos recursos tengan la posibilidad de entrar en

ella.

Mi colegio

Quiero que mi colegio sea bilingüe, que se enseñe a tocar diferentes instrumentos

musicales, que sea primordial los valores que los maestros les vamos a inculcar para haci

formar personas con valores y ejemplares en la sociedad.

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MI FUNDACION

Esta va hacer para niños especiales los cuales van a tener especialistas de acuerdo a su

discapacidad va a tener todo clase de deportes pero en lo que más me quiero enfocar es

en los instrumentos musicales.