Í N D E XEDITORIAL Pàg. 1

SABÍEU QUE... Pàg. 2

BIBLIOTECA Pàg. 3

P3 ‐ DESCOBRIM EL TERRAT DE LA CASA D'EN CASAS Pàg. 4 ‐ 5

P4 ‐ LA CASA ON VIVIM. CASA NOSTRA. Pàg. 6 ‐ 7

P5 ‐ FEM DE PINTORS COM EN RAMON CASAS Pàg. 8 ‐ 9

1r ‐ ELS CARTELLS PUBLICITARIS Pàg. 10 ‐ 11

2n ‐ ENTREVISTA A EN RAMON Pàg. 12 ‐ 13

3r ‐ L'AUCA D'EN RAMON CASAS a. Pàg. 14 ‐ 15

4t ‐ L'AUCA D'EN RAMON CASAS b. Pàg. 16 ‐ 17

5è ‐ US VOLEU DIVERTIR AMB NOSALTRES? Pàg. 18 ‐ 19

6è ‐ ACUDITS, SOPES DE LLETRES, ENDEVINALLES I ALTRES Pàg. 20 ‐ 21

RECOMANACIONS: L'OBRA D'EN CASAS A BARCELONA Pàg. 22 ‐ 23

ENS ACOMIADEM DE TOTS I TOTES Pàg. 24 ‐ 25

ADÉU, EDIFICI ANTIC Pàg. 26

HOLA, EDIFICI NOU Pàg. 27

UNES QUANTES NOTÍCIES D'AQUEST ANY Pàg. 28 ‐ 29

ALGUNES NOTÍCIES MÉS Pàg. 30

ELECCIONS DEL CONSELL ESCOLAR Pàg. 31

AMPA Pàg. 32 ‐ 33

RECORDEM L'ALE

E D I T O R I A LArriba Sant Jordi i, amb cada Sant Jordi, una nova revistade l’escola.

Des de la revista de l’any passat, el 2012, han canviatmoltes coses a l’escola i la societat. Això fa que hàgimd’estar sempre a punt per anar adaptant el fer de l’escola ales noves realitats, seguint fidels al nostre projecte.

El més important a l’escola en aquest últim any és el canvid’edifici que ens ha portat nous reptes i alguna sorpresa.

Els reptes en el canvi d’edifici han estat molts: des demuntar tot el necessari per al dia a dia a les aules, fins anarmillorant i adaptant la feina al nou espai.

Una de les sorpreses ha estat saber que el pintor RamonCasas va néixer i va viure en un dels edificis que hi havia allloc on ara hi ha l’escola.

Per això hem fet de Ramon Casas el tema comú per treballara tots els cursos, i també el tema per compartir amb lesfamílies, a la revista i a l’exposició que es podrà veure moltaviat amb més treballs de tots els alumnes.

Esperem que compartim tots plegats la feina i la il•lusió quees poden veure en aquests treballs i en totes les altresactivitats de l’escola.

Bon Sant Jordi!

S A B Í E U Q U E . . .a l'edifici, on ara és la nostra escola, va néixer i viure, durant vint anys,un dels pintors modernistes més importants de Catalunya?

Es tracta d'en Ramon Casas‐Carbó. A l'escola, va ser on va pintar els seusprimers quadres, precisament on ara està el pati!

Va ser el pare d'en Casas, que havia fet fortuna a Cuba, qui va manarconstruir, el 1860, un edifici de quatre plantes, en el número 11‐13, delcarrer Nou de Sant Francesc. La casa es va acabar un any més tard. ElsCasas‐Carbó ocupaven el pis principal, on ara està infantil, d'uns 500metres quadrats. Aquest, tenia accés directe des del vestíbul per una escalade marbre; avui dia, el rebedor de l'escola. Hi havia una altra escala queconduïa als altres pisos que el pare del pintor tenia llogats. A la partposterior de la residència, hi havia una galeria i la terrassa‐jardí que, ara,està ocupat pel pati d'infantil i els porxos de primària.

Més tard, els Casas van vendre la casa i vananar a viure al Passeig de Gràcia número 96, al'edifici modernista on, ara, trobem la casaVinçon.

Es per això que, sent el nostre primer any aaquest edifici, volem recordar a aquest genialartista.

Podem pensar que, on ell va aprendre a pintari dibuixar, nosaltres també aprenem coses

noves cada dia!

En el que ara és el pati d'infantil és on en RamonCasas va pintar la seva família. En alguns quadrespodem veure a les seves germanes Montserrat iElisa, i al seu cunyat Eduardo Nieto, en actitudsquotidianes. Es pot observar que la galeria estavacoberta de persianes, hi havia moltes plantes i esrespirava una gran pau.

B I B L I O T E C A

P3 - DESCOBRIM EL TERRAT DE LA CASA D'EN CASAS

PUGEM

ESCALES AMUNT,

OBRIM LA PORTA I...

LLUM, SOL I CEL!

HEMCORREGUT

PER TOT EL TERRATI ENS HEM TROBAT

UNASORPRESA

DES DE DALT VEIEM EL PARC, LA GENT QUE PASSA I ELS COTXES.

TAMBÉ VEIEM UNA ESTÀTUA D'UNA SENYORA, UNA GRUA,

LA LLUNA, UN AVIÓ, UN EDIFICI EN FORMA DE CASTELL,

XEMENEIES, FINESTRES I EL PATI DE L'ESCOLA.

P3 - DESCOBRIM EL TERRAT DE LA CASA D'EN CASAS

HEM GUARNITEL TERRAT

AMB UNES CINTESQUE ES MOURAN AMB

EL VENT,I LES VEUREM

DES DEL NOSTRE PATI.

TAMBÉ, HEMPINTAT EL TERRAAMB GUIXOS MOLT

GRUIXUTS.PERÒ, L'AIGUA DE LA

PLUJA...ELS HA ESBORRAT!

HITORNAREM

CARGO

LSTORTU

GUES

P4 - LA CASA ON VIVIM. CASA NOSTRA.

ARA CONEIXEM LACASA ON VA VIURE EN

RAMON CASAS:ÉS LA NOSTRA ESCOLA!

P4 - LA CASA ON VIVIM. CASA NOSTRA.

ELS NENS I LES NENES,DELS CONILLS I ELS

ERIÇONS, HEM DIBUIXAT:

LA NOSTRA CASA!

P5 - FEM DE PINTORS COM EN RAMON CASAS

P5 - FEM DE PINTORS COM EN RAMON CASAS

1r - ELS CARTELLS PUBLICITARIS D'EN CASAS

En Ramon Casas, el pintor que va viure on ara ésl’escola, a més a més de fer quadres, també feiaanuncis.

Els anuncis d’abans no eren com els d’ara que es fanper la tele. Eren només cartells.

En Ramon Casas va fer cartells per anunciar cotxes,llocs, revistes, begudes….

Nosaltres hem triat dos cartells i els hem dibuixat.

HISPA

NIA,

tapa o portada de la revista Hispania. Va ser una

publicació artística i literària, escrita en castellà en

ple moviment modernista a Barcelona, entre els anys

1899-1903.

ELS 4 GATS,

un bar on es reunia per parlar amb els seus amics.

1r - ELS CARTELLS PUBLICITARIS D'EN CASAS

COM VEIEU, USHEM POSAT ELS

DIBUIXOS EN BLANCI NEGRE...

... PODEUPIN‐TAR‐

NOS

2n - ENTREVISTA A EN RAMON

2n - ENTREVISTA A EN RAMON

3r - L'AUCA D'EN RAMON CASAS .a

3r - L'AUCA D'EN RAMON CASAS .a

4t - L'AUCA D'EN RAMON CASAS .b

4t - L'AUCA D'EN RAMON CASAS .b

‐ Què és unataca

blavaa

laparet?

‐ Unam

oscaam

b texans.

Entra un nou

professor a classe i espresenta:

‐Hola, bon dia. El

meu només Llarg.

I salta un alumne:

‐No passa res. Tenimtemps...

En Ramon Casas ha deixat unmissatge pels alumnes de

l'escola. Ets capaç d'ordenarles paraules??

Ànims!!

5è - US VOLEU DIVERTIR AMB NOSALTRES ?

Barret

gran peral

mónsencer,

dedia

ésclar

, denit

fosc

què

és? Elcel

Un català entra a untaxi i pregunta:- Quant val que emporti a l‛aeroport?- Fins l'aeroport, 30euros.- I les maletes?- Les maletes sóngratuïtes senyor.- D‛acord doncs,porti‛m les maletes,que jo vaig caminant.

BLANCBLAU

VERDDAURAT

TARONJANEGRE

CARNVERMELL

MARRÓ

TROBAELS 9 COLORS

QUE VEURIES SINÓ

ESTIGUÈS EN

BLANC I NEGRE!

5è - US VOLEU DIVERTIR AMB NOSALTRES ?

6è -ACUDITS@SOPES DE LLETRES @ENDEVINALLES I ALTRES

Sócun

a cosa

impa

lpable

,

nofai

g sorol

l de ca

p mena,

arreu

sóc molt

poc es

table

i qui

m'anom

ena em

trenc

a.

Els

ilenc

i

BUSCA LES 7 DIFERÈNCIES ENAQUEST QUADRE D'EN

RAMON CASAS. EL

BOSC

D'EN

CASAS ARBRE

BLANCCOLOR

SGROCLILARIU

VERD

6è -ACUDITS@SOPES DE LLETRES @ENDEVINALLES I ALTRES

És al cap,ningú el veui arriba a tot

arreu.

Elpensament

Dos

xics

arrib

enta

rda

clas

se, i

la

prof

esso

ral i

preg

unta

aun

d’el

ls:

‐Miq

uel

, per

què

has

arri

batta

rd?

-M

iripr

ofe.

. .és

que

som

niav

aqu

e

viat

java

perto

t el m

ón, i

heco

negu

t tan

ts

païs

os. . .

i he

desp

erta

t un

poc

tard

. . .

‐I

tu, J

oan

?-Jo

hean

ata

l ’aer

opor

t are

bre’

l . .

BLANCCAMISACASASDONA

FALDILLAMARRÓ

OBSERVADORAPENSATIVA

QUADRERAMON

RESTAURANTTAULETA

VERMELL

Busca, en aquestasopa de lletres, les paraules

relacionades amb aquest quadre d'en RamonCasas.

RECOMANACIONS: L'OBRA D'EN CASAS A BARCELONA

RECOMANACIONS: L'OBRA D'EN CASAS A BARCELONACERCANT L'OBRA D'EN RAMON CASAS

RECORREGUT PER BARCELONA:

1. Centre de Documentació i Museu de les Arts EscèniquesPlaça Margarida Xirgu, S/NObres de pintura, dibuix i cartellisme

2. MNACPalau Nacional, MontjuïcObres de pintura, del període 1883‐1900

3. Cercle del LiceuLa Rambla, núm. 51Trobem l'obra: "Ball de tarda", oli sobre tela.

4. Museu del Modernisme CatalàCarrer Balmes, núm. 48Trobem l'obra: "Dama amb foulard vermell"

RECORREGUT ARREU DE CATALUNYA

* Museu Deu, a El Vendrell.* Museu de Montserrat, al Monestir de Montserrat.

* Cau Ferrat, a Sitges.* Biblioteca/Museu Victor Balaguer, a Vilanova ila Geltrú.* Museu Comarcal de la Garrotxa, a Olot.

Escanejant el codi QR, podreu

veure el mapa que van fer els

alumnes de CS, localitzant

aquests i altres indrets on trobar

les seves obres.

ANEU

AVEURE

LES

ENS ACOMIADEM DE TOTS I TOTES

REC

ORDS

El meu primer record al cole és que apreniamoltes coses...

Quan érem petits i era el meu aniversarimenjàvem una mica d'esmorzar a la classe...

M'agradava molt el pati quan jugava amb lesmeves amigues ...

Tinc molt bons records de 1er i 2n quananàvem a la piscina ...

Recordo quan vam fer una revista de modaamb la mestra d'anglès que teníem a quart.

Quan érem petits i el caga-tió ens va regalar untrenca-closques, quina sorpresa!

A cinquè vam anar a la neu, ens vam tirar peralguna baixada i vam fer batalles de boles de neu,

què divertit! Això sí que és un bon record!

Les professores de l'escola Drassanes són lesmillors del món!

La Diada de l'escola de l'any passat , amb els tallersde henna, vam ballar i menjar amb les famílies...

què guai!

Recordo l'altre edifici, quant ens vam divertir!

Me'n recordo dels primers anys, vaig conèixer elsmeus companys amb els quals he passat milions deriures... també gent d'altres cursos, gent simpàtica,

graciosa...us trobaré a faltar!

Les professores em fan riure quan estic trista.. .

Ja he arribat a 6è després de tants anys, el comiatse'm fa trist.. .

He rigut, he plorat, però del meu cap la nostàlgia nose'n va...

Tinc un record de quan érem a 5è, vam fer elmusical GREASE, jo era el prota en una part i haviade cantar sol, estava nerviós però content al mateixtemps...

Jo acabo d'arribar a aquest col·legi però quasi totsels nens i les nenes ja són amics meus...

El meu millor record va ser quan fèiem violí . . .

Recordo amb carinyo totes les festes, aniversaris ialtres celebracions i, sobretot, l'altra edifici!

ENS ACOMIADEM DE TOTS I TOTES

DES

ITJO

S

Me'n recordo del menjador, que era moltgran, la classe de l'any passat, el pati. . .

Recordo els companys que han marxat aaltres escoles...

Quins records ! Quan estàvem a EducacióFísica i patinàvem, em feien molta por els de

sisè, i ara hi estic jo!

Ara que ens n'anem d'aquesta escola esticmolt trista però, d'altra banda, estic contenta

perquè me'n vaig a l'insti.

Desitjo que tots estigueu feliços al cole i que aprengueu moltes coses...... que sempre ho passeu bé en aquesta escola...

... que gaudiu de les colònies...... que us comporteu bé...

... espero que duri molt més aquest edifici, si me'n vaig sento que perdo untros de mi...

... que us vagi bé a tots i que visqueu tantes experiències com nosaltres...... desitjo que els nens i nenes que arribin a sisè es comportin bé i que, els i

les professores, continuïn sent tan bones...... continueu gaudint del carnestoltes...

... desitjo que els nens que pugen a 6è siguin molt treballadors i que nofacin ximpleries...

... que tots els nens i nenes s'esforcin molt i que gaudeixin d'aquesta escolameravellosa...

... desitjo que els nens que estan a l'escola darrera nostre siguin feliços iaprenguin moltes coses!

UNPETIT RECORD

DE L'ULTIMA DIADAA L'ANTIC EDIFICI DE

L'ESCOLA DRASSANES. LARECORDEU, OI? ENS HO

VAM PASSAR MOLTBÉ!

VAM BALLAR,RIURE,

ESCRIUREDESITJOS, PINTAR AL

TERRA DE LA PISTA AMBGUIXOS, ENS VAM

MAQUILLAR LA CARA IPOSAR HENNA A LES MANS,

JUGAR, MENJAR... EN FI,ENS HO VAM

PASSARGENIAL!

PERÒ, I AQUEST CURS?COM SERÀ LA DIADA?SERÀ

...HAURÀS DEVENIR!

adéu , ed i f i c i ant ic hola , ed i f i c i nou !

adéu , ed i f i c i ant ic hola , ed i f i c i nou !

UNES QUANTES NOTÍC IEs d'aquest any . . .

UNES QUANTES NOTÍC IEs d'aquest any . . .

algunes NOT ÍC ies més

ELECCIONS DEL CONSELL ESCOLAREl dia 17 de gener del 2013, vam celebrar les eleccions per escollir elsrepresentants, del sector de pares i mares, del Consell Escolar.

Havien presentat candidatura:

- La Gemma Bosch De Borsa (mare de l’Alba de P3)- La Salwa El Hadri (mare del Kawtar de P3 i de la Hind de 3r)- La Kazuko Umehara (mare del Taro de P3)- La Rachida Nafil (mare de l’Adam de P4 )- La Mari Carme Guillen (mare de la Núria de P3 i de l’Adrià de P5)

D’un total de 272 pares i mares que constitueixen el cens de l’escolavaren votar­ne 160, és a dir, el 58,82%.

Finalment, totes van ser escollides i les cinc, formaran part del ConsellEscolar.

MIREU QUIN GOIGQUE FAN LES CANDIDATES!

GEM

MA

SALWA

KAZUKO

RACHIDA

MAR

I

A M P A

A M P A

Fotografies de l 'AMPA: Xavi Ballester

R e c o r d e m l ' A l eText llegit durant l'acte conjunt al pati de l'escola, de lacomunitat educativa, en memòria de l'Ale, el dia 21 dedesembre de 2012.

Avui estem molt tristos.

Estem tristos perquè l’Alejandro, l ’Ale, el germà del Carlos, se n’haanat, ens ha deixat per sempre.

Però estar tos junts aquí, recordant-lo tots plegats, ens ajuda a passar una micaaquesta gran pena. Ens fem companyia, ens fem costat, i en volem fer al Carlos,al Dani i a la Robin.

Aquests dies, tots n’hem parlat molt de l ’Alejandro.

N’heu parlat a les classes, amb les mestres. Sobretot, n’han parlat a la sevaclasse, a la classe dels Dofins i també a la del Carlos.

Però també n’han parlat molt els pares i mares, n’han parlat molt les monitores,n’hem parlat molt les mestres, totes les persones grans de l’escola, de fet n’hemparlat molt tots els que el coneixíem.

Cadascú hem explicat els records que tenim de l’Alejandro, hem tingut unspensaments cap a ell i sobretot el desig que allà on estigui sigui un l loc ben fel iç. . .

Tot això que hem pensat i estem pensant ara, l i farem arribar a l ’Ale amb els globusque ara enlairarem.

Els globus els enlairaran els seus amics de la classe dels Dofins i els delegats deles altres classes però el que porten a dins els globus, l i hem posat tots: són elspensaments, els records, els desitjos de tots! ! !

Quan els globus siguin ben amunt, la coral de l ’escola cantarà la cançó Alegria.

Cantarà aquesta cançó perquè alegria és el que sentim quan pensem en la sortque hem tingut tots d’haver conegut l ’Ale, quan recordem el seu somriure, la sevavital itat, la seva energia, el seu coratge, la seva mirada. . .

Així és com recordarem sempre l’Ale

Així estarà sempre al nostre cor

En nom de tots