La ciudad: una manufactura en proceso

La historia se construye, la ciudad se escribe

Paradigmas

Visión mecanicista• Énfasis en la

substancia (materia, estructura, cantidad)

• ¿De qué está hecho?

Visión holística• Énfasis en la forma

(configuración, orden, cualidad)

• ¿Cuál es su trama o configuración (flujos, interrelaciones)?

Conciencia• Arcaica (ser humano separado

de los primates, no construye, forma bandas nómadas, no hay lenguaje )

• Mágica (lenguaje oral e imágenes gráficas, no hay diferencia entre símbolo y lo que representa, cazadores/recolectores, ciclos y centros, sin fronteras

• Mítica (agricultura, excedentes, estaciones, ciencias, matemáticas, arquitectura, sistema de creencias, historias vueltas mito

• Mental/racional (hombre como individuo, perspectiva un solo enfoque, dimensiones, naturaleza como recurso ilimitado, máquinas)

• Integral (simbiosis entre diseño y naturaleza)

Huella ecológica

• 2000 a 5000 KC holística

• 5000 a 10000 KC holística

• 25000 a 50000 KC holística

• 100000 a 2M KC mecanicista

• Tramas integradas (ciclos cerrados)

Organización Productiva

• Para entender el origen de la ciudad hay que considerar los grandes cambios de la organización productiva

• Capacidad de administrar excedentes

• Estos cambios han transformado la vida cotidiana del hombre y en cada ocasión han producido un salto en el desarrollo demográfico

• Estos cambios se dan gracias a revoluciones técnicas e intelectuales

• Se ponen en juego dos paradigmas: la visión mecánica y la visión holística del mundo

Paleolítico

• Hombre tiene 500,000 años de existir

• El 95% de estos años, vivió en el Paleolítico (Edad de Piedra Antigua)

• Se dedicó a cazar y recolectar y era nómada

• No modifica sustancialmente la naturaleza

• Algunas comunidades pertenecen todavía a esta época (África, tundras y selvas)

Revolución Agrícola

• Después del deshielo de los glaciares hace unos 10,000 años, en las zonas templadas, los habitantes han aprendido a producir sus alimentos, cultivando plantas, criando animales y organizando asentamientos estables en lugares de trabajo

• El cambio de actividad humana de recolectora y cazadora a productora y sedentaria, se llama Revolución Agrícola

• Es la época Neolítica (Edad de Piedra Nueva), que perdura para muchos hasta la colonización europea

Revolución urbana• Hace aproximadamente 5,000

años, en el Próximo Oriente, oasis del Nilo, del Trigris y Éufrates algunos poblados se convirtieron en ciudades

• Con trabajo organizado en común, en ambientes difíciles de explotar el hombre es capaz de producir recursos más abundantes

• Conoce ya los cereales, la rueda, el carro de tracción animal, la bestia de carga, los metales, las barcas de remo y vela

• Cosechas excepcionales gracias a la canalización y la irrigación de mayor superficie de terreno

Revolución urbana• Los productores son persuadidos a producir

excedentes para mantener a una población no productiva: artesanos, mercaderes, guerreros y sacerdotes

• El asentamiento se vuelve más complejo y la ciudad controla técnica y militarmente el campo

• Se inventa la escritura

• Empieza la Historia

• Todas las vicisitudes sucesivas dependerán de la cantidad y distribución de estos excedentes

• Es la Edad de Bronce, donde el metal se usa para armas. No se ha tecnificado

• La clase dirigente concentra y restringe el consumo de excedentes

Edad de Hierro

• Empieza en 1200 a.C. (hace 3200 años)

• Utensilios metálicos

• Escritura alfabética

• Acuñación de moneda

Antigüedad

Esplendor de Grecia:Literatura y ArtesDemocraciaFilosofía Aristotélica (la esencia

y la forma son una)La visión de la madre tierra

como ente vivo y un todo integrado

Antigüedad• Imperio RomanoOrganización políticaOrganización jurídicaOrganización ciudadanaIngenieríaUrbanismo

• La población productiva (agricultores) es pobre o esclava

• Caída de Roma en el Siglo IV d. C.

Edad Media• Abarca 10 siglos

aproximadamente

• Pulverización de un territorio unificado

• Guerras sin cesar, por riqueza, por territorio, por poder, por religión

• Necesidad de protección

• Señores feudales vs vasallos

Edad Media

• Se crea la figura del burgués: hombre que vive fuera del castillo feudal en el “burgo”, libre, dueño de sus propios medios de producción

• Aparecen los bancos, en forma elemental, como prestamistas y aseguradores de mercancía en tránsito

• El concepto de “claustro” • El concepto de “universidad”

Revolución Comercial1400-1500

• Expansión ultramarina• Mercantilismo• Empresarios dispuestos a

tomar riesgos• Sistema internacional de

seguros• Asociaciones y comercio• Búsqueda de oro el activo

más importante• Vender y exportar más

importante que comprar e importar

Revolución Comercial

• Énfasis en producto manufacturado más que en materia prima

• Grandes descubrimientos

• Colonialismo

• Dueños del “capital” los prestamistas

Renacimiento• El hombre como eje del

universo• Vuelta a los órdenes clásicos• Modificaciones puntuales

sobre el tejido medieval y la arquitectura existentes

• Espacio público como escenario de la arquitectura

• Inicia la era mecanicista

Barroco• Yuxtaposición de traza

con diferente lógica, sobre el tejido medieval

• La estructura de la ciudad en base a monumentos, espacio público y la calle recta

• Conformación de un sistema de espacios

• La planta libre arquitectónica, el muro ondulante

Revolución Científica1500-1700• Nuevo método de entender el

mundo natural • La era de los experimentos• Es el mundo de las

matemáticas y la lógica queda atrás

• Se inventan el microscopio y el telescopio. Se descubren los mundos desconocidos del universo sideral y el microcosmos

• Advenimiento de los gobiernos absolutistas

• Descartes: pensamiento analítico, mecanicista, reducción de fenómenos en partes más pequeñas

Revolución de ideas1700• Ilustración• Enciclopedismo

• Igualdad• Libertad• Fraternidad

• Antiesclavismo• Tolerancia religiosa• Contrato social• Conciliar la libertad

individual con laigualdad social

(Revolución Francesa)

• Monarquía Ilustrada

Neoclasicismo vs Romanticismo• Código Napoleónico

• Clasicismo en el arte

• Escuela Politécnica• Escuela de Bellas Artes

• Roma es para Europa ahora, lo que Grecia fue para la antigüedad

VS• Goethe, Kant, Humboldt• Concepto de “morfología”

Revolución Industrial

• 1750 empieza en Inglaterra

• 1850 resto de Europa

• Uso de métodos científicos al servicio de la producción

• Excedentes ilimitados

• La ciudad se convierte en la sede de las clases dominantes

• El campo se confirma como la sede de las clases subalternas

Modificación del equilibrio entre ciudad y territorio

Factores• Aumento de la población: baja el

coeficiente de mortalidad y aumenta la duración media de vida de 35 a 50 años

• Aumento de bienes y servicios: mejor calidad y mayor cantidad repercuten en la calidad de vida de las clases sociales que demandan a su vez más variedad en productos

• Redistribución de habitantes sobre el territorio: migración del campo a la ciudad, las ciudades crecen, se ubican junto a ríos o yacimientos de carbón

Nuevas infraestructurasMedios de comunicación:• Autopistas (Telford,

Macadam) y puentes

• Canales navegables

• Ferrocarriles

• Barcos de vapor sustituyen a los de vela

• Movilidad sin parangón: vivir en un lugar, trabajar en otro; mercancías transportadas a todo el mundo

La edificación y sus reglamentos• La rapidez en las

transformaciones obliga a cambiar la idiosincracia sobre el tiempo de vida de las decisiones

• Un edificio ya no se considera una modificación permanente al predio, sino provisional

• El predio se convierte en un bien independiente, sujeto a las mismas leyes de oferta, demanda, reglamentos

Acumulación de riqueza a muy alto costo• Los planes existentes se

vuelven obsoletos

• Economistas sugieren limitar la acción pública y vender el patrimonio inmobiliario

• Las clases dominantes concentran riqueza inmobiliaria y productiva

• La ciudad se vuelve insalubre, fea y congestionada, que afecta a ricos y pobres

Mejoramiento de esta situaciónSe vuelve preocupación de:• Pensadores vanguardistas

de las clases dominantes• Representantes de las

clases explotadas (radicales y socialistas)

Proponen:• Formas nuevas de

intervención pública y corregir gradualmente

• Nuevos modelos teóricos

Entre la realidad y la utopía

La realidad implica mejoras sectoriales, puntuales, sobre la traza existente

Las alternativas a la realidad implican propuestas lejos de la ciudad existente: la ciudad ideal

La realidad• Con el crecimiento

rapidísimo el núcleo original se convierte en centro

• El nuevo cinturón alrededor del centro se convierte en periferia

• El centro se transforma: espacios libres se construyen por la necesidad de vivienda

La realidadEl centro: • Las calles son estrechas• Casas viejas se convierten en

tugurios• Las clases acomodadas lo

abandonan a pesar de su monumentalidad

La periferia:• No es un conjunto de

ensanches organizados• Es territorio libre para

industria, depósitos, instalaciones técnicas, barrios de lujo y barrios pobres

La realidadLa vivienda:• La residencia individual con jardín

de reyes y nobles se vuelve accesible a pequeños burgueses

• Ricos viven en casas separadas • Pobres viven en casas apretadas, en

hilera, en plantas superpuestas, poco espacio exterior, poca iluminación y ventilación

• Los barrios pobres se encuentran en los lugares más desfavorables: junto al FFCC, a la industria, lejos de espacios verdes, con humos, ruidos y contaminación de los arroyos naturales.

Ciudad liberal• Resultado de la superposición de

muchas iniciativas públicas y privadas

• Falta de regulación y coordinación de acciones

• El cólera azota Europa en 1830 proveniente de Asia

• Obliga a gobiernos a tomar medidas y corregir deficiencias higiénicas

• Se enfrentan al principio de la libertad de iniciativa

• Segunda mitad Siglo XIX Inglaterra primero, Francia después y luego el resto de Europa votan leyes sanitarias para gestionar la ciudad posliberal

Alternativas a la realidad

• A principios del siglo XIX nacen propuestas revolucionarias, políticas y urbanísticas

• Intentan cambiar la organización social y el conjunto de equipamientos

• La sociedad tradicional produce la dicotomía entre ciudad y campo

• La nueva sociedad debe producir instalaciones intermedias entre ciudad y fábrica

• Pequeñas para organizarse en forma unitaria, grandes para poseer una vida económica y cultural autosuficiente

El camino de las utopías• La recreación de una

realidad idealizada pero anhelada

• El entendimiento de la ciudad como separada de su entorno, un producto artificial y, por tanto, independiente de su contexto natural

Revolución tipológica• Nuevas necesidades:

nuevos edificios

• Nuevos sistemas constructivos: uso de estilos del pasado (neos)

• Honestidad en la arquitectura dejando ver la estructura

Revolución biología orgánica (de donde nace la ecología)

• El énfasis en la función se cambia por la organización

• Pensamiento sistémico• Estudio del todo integrado cuyas propiedades

esenciales son dadas por las relaciones entre sus partes

• Poner el objeto de estudio en contexto• Red• Diferentes niveles de complejidad• Propiedades esenciales de un organismo o un

sistema vivo son las propiedades del todo, que ninguna de las partes tiene

Revoluciones sociales• La igualdad• La justicia• Derechos humanos

• El acceso a la tierra • La democracia como

forma de vida

Revolución tecnológica• No existe límite a la

producción (en detrimento de recursos naturales)

• No existe límite a la comunicación (niños, jóvenes, adultos)

Revolución sexual• Libertad de géneros• Paternidad y

maternidad célibes

• Nuevo concepto de familia

• “Gay Power” y feminismo

Revolución cibernética• La ciudad de los bits• El espacio virtual

• Las redes• La eficiencia y ahorro

de traslados

Todo repercute en la forma urbana:

el mundo de los diseñadores

Determinantes de la Forma UrbanaNaturales:• Topografía

• Clima

• Materiales y tecnología

Determinantes de la Forma UrbanaManufactura humana:• Económicos (la ciudad mercado, la

vivienda/taller de trabajo

• Políticos (ciudad centro de poder, centro de control

• Religiosos (grandes terratenientes la Iglesia, domos de catedrales, campanarios dominando el perfil)

Catastro pre-urbano (estructura predial agrícola, caminos regionales)

• Defensa (empalisadas, murallas, ingenierías complejas de muros de contención, torreones, zanjas, escarpas)

• Engrandecimiento (la “gran manera” de diseñar para enaltecer)

• Retícula, traza dispuesta ortogonalmente para distribución equitativa de espacio

Determinantes de la Forma UrbanaManufactura Humana:• Movilidad de peatones, animales de

carga y transporte vehículos de ruedas (aumentar la capacidad de vías sin alterar la forma urbana o alterar la traza y geometría vial, glorietas, sentido único, señalamientos

• Estético: vías triunfales, ensanchamientos y rectificaciones, reglamentos en Siena, simetría balance y uniformidad del Renacimiento

• Infraestructura que actuaba como impedimento a mejoras o crecimiento (cloacas romanas)

• Agrupaciones religiosas, étnicas (barrios con características especiales)

• Recreación: disponibilidad de tiempo libre resulta en tipologías de recreo

Determinantes de la Forma UrbanaLocacionales

Asentamientos orgánicos• Acceso a fuentes de agua• Acceso a fuentes de

alimento• Potencial defensivo:

lugares altos sobre colinas, del lado del sotavento en valles

• Comercio: cruce de rutas terrestres y o fluviales, junto a castillos

Asentamientos planificados:Mismos criterios locacionalesAdemás criterios políticos,

sociales y económicosMilitaresComerciales y agrícolasExplotación mineralUbicación de población

excedenteLugares de peregrinación

Forma urbana: morfologíadimensión físico-espacial, social,

económico, ecológico

Acciones:

TrazaLotificaciónEdificación (tipología)

Agentes:Formales público

privado

Informales individuofamilia

colectividad

Tipología

• Esquema de funcionamiento (planta)

• Estructura y sistema constructivo (muros de carga, columnas, losa plana, techos de aguas

• Estilo y ornamentación (clásico, barroco)

• Form follows function

• Form is function

• Form follows flow