7/29/2019 La defensa 2 parte

1/3

Academia de Ajedrez Jvenes MaestrosResumen y Gua de actividades Clase n2______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Apunte Resumen Clase n2

TEORA DEL MEDIO JUEGO. EL ARTE DE LA DEFENSA. (II PARTE) En situaciones crticas la indecisin es el mayor mal

La clase pasada dimos un importante paso en uno de los temas ms complejos del ajedrez: ladefensa, pudimos observar como una defensa ineficaz acarrea inevitablemente la derrota y comoa veces sobrestimamos la fuerza del ataque enemigo. Esto nos hace perder la calma, muynecesaria en este tipo de situaciones. Hoy el panorama ser distinto, en la siguiente partida eldefensor acta con mucha sangr fra, valora objetivamente la situacin y destina los recursosnecesarios para frenar el ataque enemigo, al mismo tiempo que prepara el contraataque demanera silenciosa. Cabe destacar que la tenacidad en la defensa provoca el desconcierto delatacante quien no logra adaptarse a la nueva situacin y termina por caer rendido ante unpoderoso contrataque.

(1) Rytshagov,M (2450) Lanka,Z (2520) [B89]Debrecen, 1992[Lanka,Z] Comentarios del profesor Alfredo Farfn O.56/270 1.e4 c5 2.f3 c6 3.d4 cxd4 4.xd4 f6 5.c3 d6Y llegamos a una posicin tpicade la siciliana Clsica. 6.c4 Una jugada de las ms agresivas, desde aqu el alfil presiona lacasilla "f7" y mantiene la posibilidad de enrocar corto para seguir con el tpico plan f4 y f5,intentando provocar el avance "e5" y debilitar la casilla "d5". Ahora para los jugadores msagresivos est la posibilidad de jugar con enroque largo y lanzar una ofensiva de peones en elflanco de rey como ocurre en esta partida. 6...e6 Logrando una slida formacin de peones ypreparando el desarrollo del flanco de rey con e7.7.e3 Desarrollo y mas desarrollo! 7...e7Preparando el enroque corto. 8.e2 Tpica maniobra que indica que las blancas jugarn conenroque largo. 8...a6 En la siciliana este movimiento es muy importante por un lado prepara elavance de peones en el flanco de dama y adems evita que un posible caballo salte a la casilla"b5" desde donde podra presionar el pen de "d6".9.0-0-0 c7 La dama debe salir de lacolumna "d" para evitar cualquier sorpresa por la presin de la torre de "d1".10.b3 Una vezque la dama se ubica en "c7" conviene retirar este alfil a una casilla mas segura.10...0-0 Conesta jugada quedan definidos los planes de ambos bandos. Las blancas atacarn con todassus fuerzas en le flanco de rey, ayudndose de piezas y peones y las negras por su partebuscarn contraatacar en el centro o en el flanco de dama. [10...a5 56/(270)] 11.hg1Preparando el avance del pen "g". 11...d7 en vista de que el blanco busca jugar g4g5desalojando el caballo de "f6" y potenciando su ataque, las negras se adelantan y lo trasladanal flanco de dama donde pueda apoyar el contrataque.12.g4 c5 13.g5 d7 Lanka no se dejaamedrentar por el ataque enemigo y desarrolla su ltima pieza para luego conectar las torres.14.h5 las blancas actan lgicamente trasladando sus fuerzas al flanco de rey aunquetodava les queda la tarea ms difcil: abrir lneas sobre el flanco de rey.14...fc8 esta jugada

es muy precisa, la torre incrementa la presin sobre la columna "c" y prepara el tpicodispositivo defensivo en el flanco de rey a base de "f8.g6 y si es necesario sacrificar el pen"h" para taponear con el rey en "h7".15.g3 Ahora si las blancas amenazan h3 por lo que lasnegras deben actuar.... 15...g6 intentando ahuyentar la dama del flanco de rey.16.h6 Estacasilla es mejor que la casilla "h4" porque cuando las blancas jueguen h3 las negrasdispondran de la fuerte jugada "h5!" 16...f8 17.h4 xd4 Este cambio si que resultaimportante, porque las negras esperan defenderse a h3 con "h5" y cuando el blanco captureal paso jugar h7 para bloquear el flanco de rey, para esto deben evitar que el caballo blancode d4 llegue a la casilla "g5" donde ayudara en el ataque. 18.xd4 b5! N Comenzando elcontrataque.Con esta jugada el negro incluso puede jugar contra el alfil blanco de "b3"[18...xb3+ 54/239] 19.h3 Ahi que seguir con el plan trazado. 19...h5! El tpico sacrificiodefensivo de pen. 20.gxh6 El blanco est obligado a abrir e juego porque el bloqueo daramanos libres a su oponente en el flanco de dama.20...h7 Ahora el rey esta muy seguro

gracias al pen de "h6". 21.f6?! Una jugada en apariencia buena que tiene algunas ideastcticas pero que en el fondo compromete seriamente su posicin. [21.d2?! c6! 22.d4

Profesor: Alfredo Farfn Ortiz Fono: 9-4254701

7/29/2019 La defensa 2 parte

2/3

Academia de Ajedrez Jvenes MaestrosResumen y Gua de actividades Clase n2______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

(22.f6 e7!) 22...b4 23.d5!? xb3+ 24.axb3 xd5 (24...exd5?? 25.f6+) 25.exd5 e526.e3 a5 ; 21.f4!? d8! 22.f2!? (22.xd8 xd8 23.g3 a5; 22.g3!?) ] 21...e8!Esmuy importante disponer de la maniobra d7 y por lo mismo hay que defender la casilla "f7".[21...c6 22.f3! a7 23.h4] 22.g5?! aunque impide la jugada e7 la dama tarde otemprano ser obligada a retroceder con prdida de tiempo que ser aprovechadomagistralmente por el negro. [22.d2 e7! 23.xe7 xe7 b4, a5] 22...d7 [22...a5?]23.f3 b4!-+ las piezas blancas han sido obligadas a retroceder y ahora Lanka pasa alcontrataque sin contemplaciones. 24.b1 [24.xb4? c5] 24...a5 amenazando "a4" conproblemas para el alfil de "b3" 25.d2 las blancas cubren "b4" y procuran una mejor casillapara su caballo. 25...a4 26.c4 b3! con este sacrificio de pen se abren lneas sobre el reyblanco y el negro se apodera de la iniciativa.27.axb3 [27.cxb3 ] 27...a3! a abrir lneas se hadicho!! 28.bxa3 c5 ataque doble!. 29.e3 xa3+ 30.d1 b2! la descoordinacin de laspiezas blancas es notable en especial las dos torres no ocupan buena ubicaciones.31.g2a1+ la irrupcin final. 32.e2 xc2 Las negras avanzan con sus piezas lo ms rpidoposible. 33.f4 [33.f3 d1+ 34.g3 f6] 33...e5 34.d3 f6! g4 35.g3 d5! con estaruptura los alfiles entran al ruedo!36.xd5 [36.exd5 e4] 36...b5 37.c4 xc4! 38.bxc4 xc4desastroso panorama las clavadas resultan decisivas. 39.b6 b4! 40.ge3 xd2+ 41.f3

xd3 42.xd2 xd2 43.xd3 xf4 44.d8 a6y despus de las simplificaciones las negrastienen pieza de ventaja.Una magistral partida que nos demuestra lo importante de combinaruna defensa slida con un oportuno contrataque.0-1

1. Porqu las negras deban jugar 14Tfc8 y no Tac8? Que habran hecho las blancasen este caso?

2. Si las negras hubieran jugado 15..h6, como habran seguido las blancas?3. Si las negras en vez de 20Rh7 hubieran jugado 20Cxb3+ 21.axb3 y luego 21Rh7.

Cul habra sido la diferencia, como seguiran las blancas para demostrar estaimprecisin?

4. Las negras jugaron 22.Cd7! Por qu no hicieron 22a5 que parece que pone enproblemas al alfil blanco de b3?

5. Si las blancas hubieran jugado 27.cxb3 como habran castigado las negras?6. Que enseanzas puedes sacar de esta partida?

BATERA DE EJERCICIOS. LA DEFENSAResuelve las siguientes posiciones. Cada diagrama est orientado segn el bando que juega.Pon en tu reloj 10 minutos y a pensar. Suerte!

Profesor: Alfredo Farfn Ortiz Fono: 9-4254701

7/29/2019 La defensa 2 parte

3/3

Academia de Ajedrez Jvenes MaestrosResumen y Gua de actividades Clase n2______________________________________________________________________

_____________________________________________________________________________

Soluciones a la Batera en la prx ima entrega!

Profesor: Alfredo Farfn Ortiz Fono: 9-4254701