La discriminación y la intolerancia en Twitter México

8/16/2019 La discriminación y la intolerancia en Twitter México

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La discriminación y la intolerancia en Twitter México.Romero Guzmán, Alan Gerardo

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Universidad Nacional Autónoma de

México

Facultad de Estudios Superiores

Aragón

Comunicación y Periodismo

Métodos de investigación en la comunicación

-Maestra Isabel Ángela Luis Juárez

La discriminación y la intolerancia enTwitter México

or !lan "erardo #omero "uzmángruo $$%&

1


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$' de mayo del $()&

La discriminación y la intolerancia en Twitter México*

+,I./

INTRODUCCIÓN___________________________________________________3

PLANTEAMIENTO___________________________________________________ Antecedentes________________________________________________ 4

Problema____________________________________________________5

Delmtac!n" En#ncado________________________________________ $

%U&TI'ICACIÓN" (IPÓTE&I&" O)%ETI*O&_____________________________ +

MARCO TEÓRICO________________________________________________ ,

-LO&ARIO______________________________________________________ ./

AN0LI&I&________________________________________________________..

DI&CUR&O______________________________________________________ .1

DE&ARROLLO_____________________________________________________

An2lss .___________________________________________________.+

An2lss 1___________________________________________________1+

RE&ULTADO&____________________________________________________1,

CONCLU&IONE&_________________________________________________ 1

RE'ERENCIA&___________________________________________________3/


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I,T#01..I2,

Los medos de com#ncac!n masos an demostrado serr comonstr#mento de deolo67ac!n en manos de 8#enes detentan el control de losmsmos 9 :or ello la necesdad de llear a cabo constantes an2lss de contendosa los medos 9 mensa;es med2tcos destnados a las masas< El caso de la Internetes :artc#lar :or8#e los l=deres de o:n!n tenden a ser :ersonas com#nes >:or decrlo de #n modo? 9 la o:n!n :@blca :arece :ertenecer a la ma9or=a de8#enes emten s#s comentaros en las dstntas e nmensas redes socales" sobretodo en Ttter" 'acebooB 9 o#T#be<

El :oco o el no control 8#e el 6oberno 9 las em:resas :radas tenensobre lo 8#e resde en la Internet :arece rendr r#tos c#ando de com:artr conocmento se trata" :ero" del otro lado" tambn tene s#s :artes malas 9 estas"entre tantas" son las deas 9 contendos nocos :ara la socedad 8#e ab#ndan enla red< Desde los deos #ltra olentos" los 6r#:os de conersac!n en l=nea de:ersonas :el6rosas :ara los menores de edad" asta las :26nas 8#e se dedcana emtr contendos a6resos 8#e b#scan se6mentar a la :oblac!n<

Las redes socales tambn ;#e6an #n :a:el m:ortante en esta otra :artede la Internet< Es :or eso 8#e en este traba;o de nest6ac!n se ab#nda sobre ladscrmnac!n 9 la ntoleranca en el caso :artc#lar de Ttter en MFco< Elnters s#r6e de aber obserado mensa;es con contendos nocos :ara lasocedad 8#e" :or s#s ormas 9 ondos" :arecen tener la acldad de conencer alos rece:tores< Es" :#es" esta nest6ac!n #n es#er7o :or adertr de las ormasde :ensar 9 act#ar 8#e se :#eden :ro:a6ar a tras de la Internet<

!


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3L!,T/!MI/,T0

GAntecedentesH

Las redes socales an cambado los as:ectos de la com#ncac!n no s!loen c#anto a medos masos" la :#blcdad o la normac!n 9 el entretenmento"sno tambn en c#anto a c!mo nos nterrelaconamos los seres #manos

cotdanamente e" ncl#so" c!mo nos eF:resamos 9 8# 8#eremos eF:resar< Deac#erdo a #n est#do :#blcado :or el (armon9 Instt#te .J" #n ndd#o act@a enredes socales :or 4 necesdades b2scasH

• Para constr#r o realorar s# ma6en :ersonal<• Para socal7ar" mantener contacto o rerescar s#s relacones :ersonales<• C!mo 2bto de rela;ac!n<• Para constr#r #na base de conocmentos" deas o acones 9 ser

almentado de orma rec=:roca :or 6#ales<

Del @ltmo :#nto seKalado :odr=amos armar 8#e" s ben las redes socalesno :#eden 6enerar momentos socales basados en las deas 8#e en dcasredes se :rom#een" s= son la :lataorma deal :ara la 6estac!n 9 canal7ac!n dela o:n!n :@blca debdo al alcance" d#s!n 9 la :osbldad de #nr 6r#:ossocales 8#e :or s#s condcones 6eo6r2cas se desconoc=an entre s=<

Las redes socales a#mentan s#s alcances aceleradamente cada mes en laact#aldad son tres las redes socales con ma9or n@mero de #s#aros re6strados 9actos" estas sonH 'acebooB con . bll!n de #s#aros daros en el m#ndo Ttter

con 5$/ mllones de #s#aros actos -oo6le con 4// mllones de #s#arosLnBedIn con 14/ mllones de #s#aros e Insta6ram con .5/ mllones de #s#aros 1J<&on las dos :rmeras las 8#e constt#9en las redes con ma9or alcance 9 8#e deal6#na orma se an coesonado con la c#lt#ra 6lobal sendo art=ces osemlleros de momentos socales como el llamado o&o9.31<

Internet es 9a #na de las dmensones de la socedad< Internet es latecnolo6=a 9 el medo de com#ncac!n 8#e a cambado a los otros medos de

"


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La discriminación y la intolerancia en Twitter México.Romero Guzmán, Alan Gerardocom#ncac!n" es decr" las 6#ras :@blcas" las or6an7acones 9 las em:resastenen >9 deben tener? :resenca en Internet< Las redes socales :#eden ser #nrele;o de la socedad 8#e tene acceso a este" todos los males de esta se enrele;ada en esta :#es los #s#aros oc#:an las redes socales :ara erter en ellass#s descontentos 9" como lo seKala Man#el CastellsH No es Internet lo 8#ecamba el com:ortamento" sno 8#e es el com:ortamento el 8#e camba InternetQJ en :rmer l#6ar" las com#ndades rt#ales en Internet tambn soncom#ndades" es decr" 6eneran socabldad" 6eneran relacones 9 redes derelacones #manas" :ero no son las msmas com#ndades 8#e las com#ndades=scas :ero s= se nterrelaconan 9 #no tenen consec#encas en otro


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GDelmtac!nH

Los 5 tweets daros de ma9or alcance de tres de los #s#aros meFcanoscon m2s se6#dores en la red socal Twitter tt:H


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J14TI5I.!.I2,

Es necesaro conocer las derentes tendencas 9 constantes dentro de lasredes socales :#es estas son #na :arte :rmordal de este medo decom#ncac!n llamada Internet 9 son constt#das o encabe7adas :rnc:almenteno :or or6an7acones 6#bernamentales o :radas sno :or #s#aros 8#e:roenen 9o son :arte de la socedad msma en la 8#e mos< Estos #s#aros:romnentesV de las redes socales emten mensa;es 8#e se conerten entendencas 9 8#e :osterormente se coesonan al ba6a;e c#lt#ral de la socedadact#al no s!lo en MFco" sno en todo abla s:ana< Pero tambn son :rod#cto

de las deas 9 actt#des 8#e 9a a9 en la socedad #era de la Internet<

En esta red socal las tendencas son m2s marcadas 8#e en otras 9 c#andose trata #n tema de orma colecta" los cstes 9 comentaros :oco seros son losm2s notables 9 rec#rrentes 6eneralmente< Es a= en donde las actt#des racales"ostles e ntolerantes salen a lote 9 son #na m#estra de las ormas de :ensar decada sector de la socedad o de la socedad meFcana en 6eneral<

Por eso la m:ortanca de este traba;o de nest6ac!n es necesaroadertr de las deas 9 actt#des ostles o a6resas 9 :oco tolerantes 8#e son

:ro:a6adas de orma masa a tras de Twitter :#es estas se rele;an en larealdad #era de la Internet<

6I32T/4I4

Los #s#aros Sa#rab Scallodeaca e Sletrado emten 9 :ro:a6an atras de s#s c#entas mensa;es con contendos 8#e :rom#een deas o actt#desntolerantes 9 dscrmnatoras<

07J/TI804GRe6strar 9 tab#lar los cnco tweets daros con ma9or n@mero de

nteraccones de esos tres #s#aros de Ttter des6nados d#rante la semana del 1al , de ma9o en #n oraro de 1/H// a //H// oras<

GIdentcar las :a#tas en los mensa;es de las c#entas de Ttter des6nadas<

%


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GDetermnar" de ac#erdo a las :a#tas determnadas :ara los mensa;es" slos #s#aros menconados c#m:len con las caracter=stcas de la :!tess<

M!#.0 T/2#I.0 An2lss de contendo >)erelson?H Es #na tcnca de nest6ac!n destnada

a orm#lar" a :artr de certos datos" nerencas re:rod#cbles 9 2ldas 8#e:#edan a:lcarse a s# conteFto 5J<

An2lss c#altatoH El an2lss c#altato es a8#el 8#e reere a los as:ectosde caldad" alor o :onderac!n del contendo manesto de las com#ncacones< $J

Undades

GUndad de Re6stroH P#ede ser #na :alabra o #n trmno @nco 9 se des:rende dela #ndad de conteFto<

GUndad de ConteFtoH Es el ma9or c#er:o de contendo 8#e :#ede eFamrase :aracaracter7ar #na #ndad de re6stro<

GUndad de Clascac!nH La base sobre la c#al se clasca el contendo<

GUndad de En#merac!nH La es:eccac!n de la obra<

GUndad de Tem:o 9 Es:acoH L#6ar 9 momento en 8#e s#cede la com#ncac!n<

ITEMH Ob;eto a tratar<

Cate6or=as

GAs#ntoH Res:onde a la :re6#nta m2s elementalH de 8# trata la com#ncac!nW

GTendencaH &e reere al tratamento 8#e se ace en :ro o en contra de #n as#nto<

GPa#taH Es la base sobre la c#al se real7a la clascac!n :or orentac!n< Aer6#aen 8# trmno se ace la eal#ac!n<

GPalabraH &=mbolo o cate6or=a de dentcac!n<G*alores Tambn llamada metas o deseos< X# desea obtener la 6enteW

GMtodosH &on los alores 8#e tenen 8#e er con las naldades de la cond#cta":ara desc#brr las decsones de #n 6r#:o<

&


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La discriminación y la intolerancia en Twitter México.Romero Guzmán, Alan GerardoGRas6osH Esta cate6or=a ncl#9e caracter=stcas :ersonales com#nes 9 sre :aradescrbr a :ersonas" anmales o cosas<

GActorH &e reere a la :ersona o 6r#:o 8#e a:arece en :osc!n central comoncador de #na acc!n<

GA#tordadH Persona o 6r#:o en c#9o nombre se ace #na declamac!n<

GOr6enH Es el l#6ar de or6en de la com#ncac!n

G-r#:o al 8#e se dr6eH &e reere al 6r#:o aca el c#al se orenta lacom#ncac!n< El destnataro<

'


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"L04!#I0

Dscrmnac!nH < El no res:eto a las deas" creencas" :r2ctcas o a:arencas de losdem2s c#ando son derentes o contraras a las :ro:as


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AcosoH m< A:remar de orma nsstente con molestas o re8#ermentos


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La discriminación y la intolerancia en Twitter México.Romero Guzmán, Alan GerardoEl :erl de la c#enta Sa#ra) es admnstrado :or #n #s#aro an!nmo 8#e tenecomo mote La DraV en s# ma6en de :erl tene la oto6ra=a de #n rostro demrada des:ecta a:arentemente emenno" eFa6eradamente ma8#llado" decabello blanco 9 :el blanca 8#e es c#berto en b#ena :arte :or #na b#rb#;a de6oma de mascar 8#e sale de la boca se descrbe a s= msmo como No so9 #n:an de DosQ so9 caar el Dablo< s :#blcacones tenden a ser des:ectas 9a6resas< Utl7a el #mor ne6ro<

El :erl de la c#enta Scallodeaca es admnstrado :or #n #s#aro no an!nmo8#e tene como mote CallodeacaV en s# ma6en de :erl tene #na oto6ra=adel rostro de #n ombre 8#e sonr=e" de te7 morena" cabello corto 9 #na :la9erane6ra de ondo tene #na ma6en de la )andera Naconal de los Estados UndosMeFcanos se descrbe a s= msmo como o so9 MFco< s :#blcacones sons#mamente ms!6nas 9 denotan #n 6ran e6o :or lo 8#e :retende tener la ra7!nabsol#ta de los temas 8#e mane;a< Utl7a el #mor ne6ro<

El :erl de la c#enta Sletrado es admnstrado :or #n #s#aro an!nmo tenecomo mote &lano El Ca:oV< Este mote camba constantemente mantenendo&lanoV al :rnc:o en s# ma6en de :erl tene #na oto6ra=a del actor PedroInante edtada con estmenta del crmnal %oa8#=n -#7m2n Loera se descrbe as= msmo como &o9 el Do de Ttter" el -ran &eKor" El Patr!n" El Padrno< s:#blcacones son #l6ares" m#9 cortas" dscrmnatoras e ntrascendentes< Utl7ael #mor ne6ro<

ActorH El actor :rnc:al de la com#ncac!n en este caso es el msmo emsor :#es

esta se trata de s#s :ro:as o:nones 9 :ensamentos<

A#tordadH Cada emsor es res:onsable de s#s :ro:os mensa;es en este casoson los #s#aros de las c#entas Sa#ra)" Scallodeaca e Sletrado<

Or6enH Ttter en los Estados Undos MeFcanos<

-r#:o rece:torH A #s#aros de Ttter 8#e se s#scrben a las c#entas de Sa#ra)"Scallodeaca e Sletrado<

1


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I4.1#40

A contn#ac!n" se m#estran las :#blcacones de cada #s#aro d#rante ella:so de tem:o dendo anterormente las :#blcacones >8#e son los mensa;es?est2n or6an7ados cronol!6camente 9 :or #s#aro >8#e son los emsores?em:e7ando :or Sa#ra)" l#e6o Scallodeaca 9 nalmente Sletrado<

GUs#aro Sa#ra)

D=a 1 de ma9o del 1/.$

De;! atr2s lo @nco 8#e conoc=aQ El cam:o 9 la nat#rale7a X#e:aseeeeeee la a6ro:ec#ara E8#:oDra

C#ando no de;as 8#e al6#en se l#sone cont6o" tambn es consderado

#na acto de amor No se a6an las =ctmas de 8#e son madres solteras 9 s# da es m#9

d=cl s se meteron con el :rmer albaKl 8#e eron en el antro Ando como :elo de srentaQ (asta el c#lo< Yabre #n o;oY Ye 8#e ora esY Yno tene 6anas de rY Ylo #ele a cerrarY


C#ando al6o te m:orta de erdad no lo de;as r :or #na :ende;ada< El ./ de ma9o r a #n oranato 9 o9 a aentarles canclas a los nKos

:ara 8#e sentan lo 8#e es el erdadero amor de #na madre< P#tos todos (a9 :ersonas 8#e asta con #n cn6a t# madre te acen el d=a< X#n les 7o tanto daKo a las :ersonas 8#e se ;#ntan en manada con s#s

carros ondas mal arre6ladosW


M toleranca aca certas :ersonas est2 en #n nel G/ X# trste c#ando te das c#enta 8#e la :antalla de t# cel#lar es mas

brllante 8#e t# #t#ro< ZDE&PI[RTEN&E MALDITA& PORXUERIA& RECO-E LATA& DE

ALUMINIO\ C!mo se s#:one 8#e o9 a ba;ar de :eso s #na de las cosas b#enas de la

da es la comdaW

1!


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Creo en el me ca6as a :rmera sta


No te odo :ero o;al2 te m#reras< G el nooW ]En s# casa" t=a< Tambn tene amla" debe estar con #na t=a

:ende;a" a6#ada 9 metce 8#e tambn le :re6#nta :or m=< O me leanto tem:rano o so9 b#ena :ersona< Las dos cosas no se :#eden< Am6a" todos tenemos calendaro A &A)EMO& XUE E& MAO" 9a

c2llete\\ Le2ntense a traba;ar ebones" m=nmo o9 s :on6an los tamales" 8#ero

tres de erde\

D=a $ de ma9o del 1/.$

DE&PIERTEN&E )UENO& PARA NADA\\ Los tamales no se acen solos \\ X#eren ser como Cara Delen6ne :ero tene Cara Delacn6ada< GZ(I%OO" NO (A PAPEL" P0&AME E&E XUE E&TA COL-ADO\ GZMam2\

Es m t=t#lo de dseKador 6r2co de la U*M ]U9 :erd!n &r< -erente deMcDonalds

GX#n te cae ben de a8#=W ]El de ro;o ]Pero a8#= no a9 nade de ro;o ]

EFactoQ Los odo

D=a + de ma9o del 1/.$ & n#nca les a7 dco a t#s am6as 8#e le de;en de ablar a la 8#e te cae

mal" en erdad eres m#;erW MT*:er&ore Por 8# enar #n teFto 6rande c#ando :#ede enar .5 :e8#eKtos en #na

la 9 as= :oder cn6ar m2s< P#tos todos o no odo los l#nes" o odo TODA la semana< ZDE&PIERTEN MALDITA& PORXUER^A& )UENA& PARA NADA XUE EN

PUENTE TAM)I[N &E TIENEN XUE *ENDER LO& TAMALE&\ ZARRI)A

)UITRE& MALDITO&\D=a , de ma9o del 1/.$

. & te odan sn conocerte" dales motos :ara 8#e te oden e erdad< 1 X#e ;#ees tan l#nes< 3 La @nca cta 8#e e tendo este mes" a sdo la 8#e le ce a #n teet< 4 O;al2 8#e te traras del b#n6ee sn b#n6ee<

1"


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5 & me :a6aran :or odarte" ser=a :obreQ Por8#e me ales madres<

<

GUs#aro Scallodeaca


Me 6#sta m#co ser ral :ero me 6#sta m2s #sar m raldad :ara dsc#tr

temas socales 9 de s#ma m:ortanca :ara m= :a=s< X#sera ser tanseF#al" ancano o cclsta :ara no tener 8#e res:etar

nn6#na le9 en esta c#dad< Ten6o menos 6anas de traba;ar 8#e el e9 8#e 7o el n#eo lo6o de

Insta6ram< Esto9 or6#lloso de m color de :el 9 m nar7 nd=6ena< M ab#elo era #n

nato nd=6ena 9 no es al6o 8#e me aer6ence en lo m2s m=nmo< 5 Eres ombre" t@ no :#edes o:nar :or8#e tenes :ene ]la m2s :ende;a

de las emnstas<


El msmo t:o de 6noranca 9 se6re6ac!n 8#e ar6#menta 8#e aber nacdo

con :ene te 8#ta el dereco de o:nar< ]ZM c#er:o es m=o\Y Y:esa ,/ BlosY GA" :#es 8#datelo No me sal6an con cosas coreanas 8#e le 6#stan a la 6ente 6orda< Aora" s lo 8#e 8#eremos es cambar la constt#c!n :or al6o 8#e benece

:#es de;en de otar :or :ende;osH csmo de $to de :rmara


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Por aor de;en de llamarle bendcones a las cosas 8#e cons6#en :or

andar de :#tas< X#n ba a :ensar 8#e Co::el 8#err=a correr a nd6entes de s#s tendasW

8#e no de ellos enW Los nales elces no eFsten" :or8#e las b#enas storas no tenen n< a entendmos 8#e est2s en EEUU" AleF Tenda< No necestas s#br otra

oto< &olo :#eden ablar con m#;eres 8#e cono7can desde 8#e naceron >s#

mam2?" s no E&T0N ACO&ANDO< *I*A& NA& XUEREMA&<


ATENCIÓN macos etero:atrarcas" conse;o :ara esta noceH s en a #na

m#;er lnda en el antro NO LE (A)LEN" NO LA *EAN 9 NO RE&PIREN< Iba a otar :or #n canddato :or s#s res#ltados" tca 9 tra9ectora :ero

me;or oto :or l :or8#e dce Ortao9 X#ero ba;arte los cal7ones< T@ sabes 8#n eres< Pende;a no :or8#e ten6as a6na< Pende;a :or8#e eres :ende;a< Pnces e;as

D=a + de ma9o del 1/.$

Esc#c el caso de #na mam2 8#e orec! s# cora7!n en trans:lante a s#

;o< La t#9a te ace cla8#les c#ando andas cr#do< NO ME *EA& NO ME (A)LE& NO RE&PIRE& MI AIRA O" otra e7 est2 acendo TT :ol=tco el t#tero enddo ese" otar :or

el canddato 8#e dce ]Nade" en s# :#ta da< MFco 1/.$H los anmales 9 los delnc#entes tenen m2s derecos

#manos 8#e los #manos< El #t#ro es o9< Como dce el e;o dcoH (a9 8#e nacer con clase :ara no tomarlas<

GUs#aro Sletrado


Pobres de las m#;eres 8#e necestan del emnsmo :ara sentrse lbres Entr al baKo de nKas< Pnces e;as :#ercas< La @nca enta;a 8#e ten6o es t# est#:de7< M2s rom2ntco 8#e @tl A eces tenes 8#e deln8#r

1$


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La discriminación y la intolerancia en Twitter México.Romero Guzmán, Alan GerardoD=a 4 de ma9o del 1/.$

)#enos d=as o6etes Al6@n talento as de tener C#lera

Una cosa es tenerlo todo< Otra cosa m#9 derente es 6an2rtelo todo< Es donde est2s" no donde as estado<


Me llea la er6a Las 6anas de rle a las cas se 8#tan sac2ndose el dldo de la cola Las 6anas de rle al amrca se 8#tan baK2ndose MoKo rosaH c2ncer de mama< MoKo ne6roH l#to< La del moKo coloradoH me

trae todo el d=a mareado< No a9 nada m2s trste 8#e #na 6orda con cara bonta

D=a + de ma9o del 1/.$

-ordas" 8#ten esa est@:da alsa sonrsa" nade les cree< Cobardes< Los asesnatos de m#;eres trans tambn son emncdos P'''''''' M#erta :or ;#6arle a la :#tta Por 8# las e;as son tan strcas" locas 9 6rtonasW ]*amos Ame" el bra9an a:ost! la tanda" maKana asaltara a c#anto crstano

se cr#ce<

D=a , de ma9o del 1/.$

Pnce 6orda T# c#er:o es #na co:a de *en#sQ :ero del :laneta :nce 6orda PUTO& TODO& Es el ernes m2s l#nes 8#e e tendo en todo el aKo & as= est2s de eo" acendo cara de :ende;o m2s

1%


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/4!##0LL0

A8#= se tab#la el dsc#rso 9 se or6an7a :or d=a dentro de cada d=a sedstrb#9en los tres #s#aros a la dereca las :a#tas a dentcar se conrman con#na marca dentro de s# res:ecta celda<

An2lss .H

$ de mayo del $()&3autas9

Intolerancia

Tolerancia iscriminación

.ontra ladiscriminació

nUs#aro Sa#ra). De;! atr2s lo

@nco 8#econoc=aQ Elcam:o 9 lanat#rale7a X#e:aseeeeeee laa6ro:ec#ara

1 C#ando no de;as8#e al6#en sel#sone cont6o"tambn esconsderado #naacto de amor

3 No se a6an las=ctmas de 8#eson madressolteras 9 s# daes m#9 d=cl s semeteron con el:rmer albaKl 8#eeron en el antro

4 Ando como :elode srentaQ(asta el c#lo<

5 Yabre #n o;oY Ye8#e ora esY Ynotene 6anas derY Ylo #ele acerrarY

Us#aro Scallodeaca. Me 6#sta m#coser ral :ero me6#sta m2s #sar mraldad :aradsc#tr temassocales 9 de s#mam:ortanca :aram= :a=s<

1&


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1 X#sera ser tanseF#al" ancanoo cclsta :ara notener 8#e res:etar nn6#na le9 enesta c#dad<

3 Ten6o menos6anas de traba;ar 8#e el e9 8#e7o el n#eo lo6ode Insta6ram<

4 Esto9 or6#lloso dem color de :el 9m nar7 nd=6ena<M ab#elo era #nnato nd=6ena 9no es al6o 8#e meaer6ence en lom2s m=nmo<

5 Eres ombre" t@no :#edes o:nar :or8#e tenes:ene ]la m2s:ende;a de lasemnstas<

Total 4 4 1

: de mayo del $()&Intoleranci

aTolerancia iscriminación .ontra la

discriminació

nUs#aro Sa#ra). C#ando al6o te

m:orta de erdadno lo de;as r :or #na :ende;ada<

1 El ./ de ma9o ra #n oranato 9o9 a aentarlescanclas a losnKos :ara 8#esentan lo 8#e esel erdadero amor de #na madre<

3 P#tos todos 4 (a9 :ersonas 8#e

asta con #ncn6a t# madrete acen el d=a<

5 X#n les 7otanto daKo a las:ersonas 8#e se

1'


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;#ntan en manadacon s#s carrosondas malarre6ladosW

Us#aro Scallodeaca. El msmo t:o de

6noranca 9se6re6ac!n 8#ear6#menta 8#eaber nacdo con:ene te 8#ta eldereco deo:nar<

1 ]ZM c#er:o esm=o\Y Y:esa ,/BlosY GA" :#es8#datelo

3 No me sal6an concosas coreanas

8#e le 6#stan a la6ente 6orda<

4 Aora" s lo 8#e8#eremos escambar laconstt#c!n :oral6o 8#e benece:#es de;en deotar :or:ende;osH csmode $to de:rmara<

5 C#ando al6#en

se 8#edamr2ndome:enso 9otambn leo lamente" mbcl\":or s es 8#e meest2 le9endo lamente<

Us#aro Sletrado. Pobres de las

m#;eres 8#enecestan delemnsmo :ara

sentrse lbres

1 Entr al baKo denKas< Pncese;as :#ercas<

3 La @nca enta;a8#e ten6o es t#est#:de7<

4 M2s rom2ntco8#e @tl

0


22/32


5 A eces tenes8#e cn6ar

TOTAL 5 .

' de mayo del $()&Intolerancia Tolerancia iscriminación .ontra la

discriminación

Us#aro Sa#ra). M toleranca

aca certas:ersonas est2 en#n nel G/

1 X# trste c#andote das c#enta 8#ela :antalla de t#cel#lar es masbrllante 8#e t##t#ro<

3 ZDE&PI[RTEN&EMALDITA&PORXUERIA&RECO-E LATA&DE ALUMINIO\

4 C!mo se s#:one8#e o9 a ba;ar de :eso s #na delas cosas b#enasde la da es lacomdaW

5 Creo en el meca6as a :rmerasta

Us#aro Scallodeaca. En el O``O a9

#na :romoc!n dedos Bn6os 9#na coca :or 11"no entendo a la6ente 8#e dce8#e mos en #n:a=s sn

o:ort#ndades


23/32


al6a la :ena:elear<

4 M en6an7acontra todas lasemna77s:ende;as 8#e

cono7co es:edrles el baKo 9de;arles toda lata7a meada<Embarrense del:atrarcado<

5 T# :la9era dceCrstano" :ero t#cara dceC#a#tmoc)lanco

Us#aro Sletrado. )#enos d=as

o6etes1 Al6@n talento as

de tener

3 C#lera 4 Una cosa es

tenerlo todo< Otracosa m#9derente es6an2rtelo todo<

5 Es donde est2s"no donde asestado<

Total 5 . .

% de mayo del $()&Intoleranci

aTolerancia iscriminación .ontra la

discriminación

Us#aro Sa#ra). No te odo :ero

o;al2 te m#reras<

1 G el nooW ]Ens# casa" t=a<

Tambn teneamla" debe estar con #na t=a:ende;a" a6#ada 9metce 8#etambn le:re6#nta :or m=<

3 O me leantotem:rano o so9b#ena :ersona<


24/32


Las dos cosas nose :#eden<

4 Am6a" todostenemoscalendaro A&A)EMO& XUE

E& MAO" 9ac2llete\\

5 Le2ntense atraba;ar ebones"m=nmo o9 s:on6an lostamales" 8#erotres de erde\

Us#aro Scallodeaca. Por aor de;en de

llamarlebendcones alas cosas 8#e

cons6#en :or andar de :#tas<

1 X#n ba a:ensar 8#eCo::el 8#err=acorrer a nd6entesde s#s tendasW8#e no de ellosenW

3 Los nales elcesno eFsten" :or8#elas b#enasstoras no tenen

n<4 a entendmos

8#e est2s enEEUU" AleFTenda< Nonecestas s#brotra oto

5 &olo :#edenablar conm#;eres 8#econo7can desde8#e naceron >s#mam2?" s no

E&T0N ACO&ANDO<*I*A& NA&XUEREMA&<

Total $ 1 .

& de mayo del $()&Intolerancia Tolerancia iscriminación .ontra la

!


25/32


discriminación

Us#aro Sa#ra). DE&PIERTEN&E

)UENO& PARA

NADA\\ Lostamales no seacen solos \\

1 X#eren ser comoCara Delen6ne:ero tene CaraDelacn6ada

3 GZ(I%OO" NO (APAPEL" P0&AMEE&E XUE E&TACOL-ADO\ GZMam2\ Es mt=t#lo dedseKador 6r2code la U*M ]U9:erd!n &r<-erente deMcDonalds

4 GX#n te caeben de a8#=W ]Elde ro;o ]Peroa8#= no a9 nadede ro;o ]EFactoQ

5 Los odo Us#aro Scallodeaca. ATENCIÓN

macosetero:atrarcas"conse;o :ara estanoceH s en a#na m#;er lndaen el antro NO LE(A)LEN" NO LA*EAN 9 NORE&PIREN<

1 Iba a otar :or#n canddato :ors#s res#ltados"tca 9 tra9ectora

:ero me;or oto:or l :or8#e dceOrtao9

3 X#ero ba;arte loscal7ones< T@sabes 8#n eres<

4 Pende;a no:or8#e ten6asa6na< Pende;a

"


26/32


:or8#e eres:ende;a<

5 Pnces e;as Us#aro Sletrado. Me llea la er6a

1 Las 6anas de rlea las cas se8#tan sac2ndoseel dldo de la cola

3 Las 6anas de rleal amrca se8#tan baK2ndose

4 MoKo rosaHc2ncer de mama<MoKo ne6roH l#to<La del moKocoloradoH me traetodo el d=a

mareado


27/32


PORXUER^A&)UENA& PARANADA XUE ENPUENTETAM)I[N &ETIENEN XUE

*ENDER LO&TAMALE&\ZARRI)A)UITRE&MALDITO&\

Us#aro Scallodeaca. Esc#c el caso

de #na mam2 8#eorec! s#cora7!n entrans:lante a s#;o< La t#9a teace cla8#les

c#ando andascr#do<

1 NO ME *EA& NOME (A)LE& NORE&PIRE& MI

AIRA

3 O" otra e7est2 acendo TT:ol=tco el t#teroenddo ese"otar :or elcanddato 8#edce ]Nade" en

s# :#ta da<

4 MFco 1/.$H losanmales 9 losdelnc#entestenen m2sderecos#manos 8#e los#manos< El#t#ro es o9<

5 Como dce ele;o dcoH (a98#e nacer con

clase :ara notomarlas<

Us#aro Sletrado. -ordas" 8#ten

esa est@:da alsasonrsa" nade lescree< Cobardes<

1 Los asesnatosde m#;eres trans

$


28/32


tambn sonemncdosP''''''''

3 M#erta :or ;#6arlea la :#tta

4 Por 8# las

e;as son tanstrcas" locas 96rtonasW

5 ]*amos Ame" elbra9an a:ost! latanda" maKanaasaltara a c#antocrstano se cr#ce<

Total ,

; de mayo del $()&Intolerancia Tolerancia iscriminación .ontra la

discriminación

Us#aro Sa#ra). & te odan sn

conocerte" dalesmotos :ara 8#ete oden e erdad<

1 X#e ;#ees tanl#nes<

3 La @nca cta 8#ee tendo estemes" a sdo la

8#e le ce a #nteet<

4 O;al2 8#e tetraras del b#n6eesn b#n6ee<

5 & me :a6aran:or odarte" ser=a:obreQ Por8#eme ales madres<

Us#aro Sletrado. 1 T# c#er:o es #na

co:a de *en#sQ:ero del :laneta:nce 6orda

3 PUTO& TODO& 4 Es el ernes m2s

l#nes 8#e etendo en todo elaKo

5 & as= est2s de

%


29/32


eo" acendocara de :ende;om2s

Total + 3(#bo al6#nos d=as en 8#e al6#no de los #s#aros no :#blc!<

An2lss 1H

Como an2lss adconal al tema :rnc:al de este traba;o de nest6ac!n 9como :rod#cto de las obseracones ecas sobre el an2lss . 9 determnadas 9alas :a#tas 6enerales de este" aora e de anal7ar el tema m2s rec#rrente en lastres c#entas de TtterH m#;eres" m#;eres obesas 9 emnsmo< En c#anto a estostemas determnar con las s6#entes tab#lacones c#2l es la o:n!n al res:ecto 9otra de las tendencas dentro de los res#ltados obtendos anterormente<

TendenciaTEMA A aor Ne#tral En contra

M#;eres / / .1M#;eres obesas / / 5

'emnsmo / / +YPara reerencas resar las s6#entes :#blcacones en la :rmer tab#lac!n de este traba;o de nest6ac!nHGP#blcac!n 5 del d=a 1 de ma9o del 1/.$ de la c#enta ScallodeacaGP#blcacones . 9 1 del d=a 3 de ma9o del 1/.$ de la c#enta ScallodeacaGP#blcac!n 4 del d=a 4 de ma9o del 1/.$ de la c#enta ScallodeacaGP#blcacones . 9 5 del d=a 5 de ma9o del 1/.$ de la c#enta ScallodeacaGP#blcacones ." 4 9 5 del d=a $ de ma9o del 1/.$ de la c#enta Scallodeaca

GP#blcac!n 1 del d=a + de ma9o del 1/.$ de la c#enta ScallodeacaGP#blcac!n 3 del d=a 1 de ma9o del 1/.$ de la c#enta Sa#ra)GP#blcac!n . del d=a + de ma9o del 1/.$ de la c#enta Sa#ra)GP#blcac!n . 9 1 del d=a 3 de ma9o del 1/.$ de la c#enta SletradoGP#blcac!n 3 del d=a 4 de ma9o del 1/.$ de la c#enta SletradoGP#blcac!n 5 del d=a $ de ma9o del 1/.$ de la c#enta SletradoGP#blcac!n ." 1" 3 9 4 del d=a + de ma9o del 1/.$ de la c#enta SletradoGP#blcac!n . 9 1 del d=a , de ma9o del 1/.$ de la c#enta Sletrado

&


30/32


#/41LT!04

De ac#erdo al An2lss ." los res#ltados 6enerales de las :a#tas anal7adasson las s6#entesH

T0T!L/4T


31/32


.0,.L14I0,/4

/n este traba=o de investigación> abocado a determinar si los tresusuarios de Twitter a través de sus cuentas ?callode@ac@a> ?iaura7 e?@iletrado emiten mensa=es con contenidos Aue romueven ladiscriminación y la intolerancia> y a través de un análisis de contenidos> se@an resentado los datos Aue ermiten determinar la naturaleza de dic@osmensa=es*

La labor de investigación ara este traba=o me @a llevado una semana y @erecoilado los mensa=es emitidos or los usuarios ?iaura7> ?callode@ac@ae ?@iletrado del lunes $ de mayo de $()& al domingo B de mayo del mismoaCo* /stos mensa=es Dueron analizados utilizando la metodologEa de análisisde contenidos de 7erelson y se obtuvieron resultados deseados Aue Dueron9)* #econocer las autas FdiscriminaciónG y Fcontra la discriminaciónG eFintoleranciaG y FtoleranciaG dentro del discurso de los emisores y $*IdentiDicar la tendencia en cuanto a los temas reDeridos a las mu=eres y alDeminismo*

e acuerdo a los resultados reDeridos es osible robar la @iótesis H Los#s#aros Sa#rab Scallodeaca e Sletrado emten 9 :ro:a6an a tras de s#sc#entas mensa;es con contendos 8#e :rom#een deas o actt#des ntolerantes 9dscrmnatoras sino Aue también se dirigenmuc@o en contra de las mu=eres> las mu=eres obesas y en contra delDeminismo*

4e @a reconocido la naturaleza misma de los mensa=es emitidos or los

comunicadores ues de estos deende también la reacción del recetor y laintegración de las ideas de estos mensa=es a la cultura y la sociedad*.uando un comunicador tiene tanto imacto en la audiencia sin Aue estésu=eto a resonsabilizarse or ello se uede llegar a Aue estos roaguenideas aberrantes y daCinas ara la sociedad*

!0


32/32


/sero Aue este traba=o de investigación sirva de artida ara otrasinvestigaciones> como reDerencia y ara advertir al lector de los resultadosobtenidos*

#/5/#/,.I!4

.J Abelson" )ran et al< Zombies, brains and tweets: The neural and emotional

correlates of social media. Ne orBH (armon9 Instt#te" 1/..<

1J Po#n" L7< Las 6 mejores redes sociales de acuerdo con el número de usuariosactivos. Merca1/" enero 1/ del 1/.4< tt:H

La discriminación y la intolerancia en Twitter México

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