La educacion como agente de cambios

La Educacion Como Agente de Cambios

“Logrando cambios a través un ministerio educacional eficiente”


Lucas 4:16 “Vino a Nazaret, donde se había criado; y en el día de reposo entró en la sinagoga, conforme a su costumbre, y se levantó a leer. Y se le dio el libro del profeta Isaías; y habiendo abierto el libro, halló el lugar donde estaba escrito: El Espíritu del Señor está sobre mí, Por cuanto me ha ungido para dar buenas nuevas a los pobres; Me ha enviado a sanar a los quebrantados de corazón; A pregonar libertad a los cautivos, Y vista a los ciegos; A poner en libertad a los oprimidos; A predicar el año agradable del Señor. Y enrollando el libro, lo dio al ministro, y se sentó…”


La educación; del latín educare, "guiar", y

educere, "extraer” puede definirse como: proceso bi-direccional mediante el cual se

transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar.

proceso de inculcación y concienciación Proceso de socialización

Perfil del mundo contemporaneo-La Arena de la Mision-

Cambios tecnológicos.

Cambios económicos.

Cambios sociales.

Cambios en la estructuras familiares.

Inestabilidad Politica.

La Educacion Como Agente de Cambios-Nuestro mundo religioso-

Busqueda intensa de lo espiritual y deseo por el crecimiento espiritual individual.

Proliferacion de grupos religiosos que respondan a las necesidades. –Se ve a la Iglesia institucional insuficiente-

Fronteras confusas entre credos de Fe y denominaciones.


La influencia Pentecostal ha sido sentido mas allá de lineas denominacionales

Interes creciente en un dialogo inter-Fe. Declinar en el crecimiento del protestantismo

tradicional y crecimiento de las iglesias evangélicas Secularismo. La mayoría de las personas cree que la

religión no puede resolver todos o la mayoria de los problemas actuales.


Crecimiento de la religiosidad.

Creencias basicas permanecen intactas.

Hay brecha creciente entre el creer y el pertenecer. En muchos casos las iglesias lucen no preparadas para responder la necesidades espirituales.

Medios a través de los cuales la Educación Cristiana produce cambios

El currículo formal

El currículo informal

El curriculo oculto

Areas en donde la Educacion Cristiana logra cambios

Evangelistico

Educacional Social Espiritual

Organizacional

Cooperativo Económico

La educacion produciendo cambios en el Antiguo Testamento.

Durante el Exodo– Deut 6:4 “Oye, Israel: Jehová nuestro Dios, Jehová

uno es. Y amarás a Jehová tu Dios de todo tu corazón, y de toda tu alma, y con todas tus fuerzas. Y estas palabras que yo te mando hoy, estarán sobre tu corazón; y las repetirás a tus hijos, y hablarás de ellas estando en tu casa, y andando por el camino, y al acostarte, y cuando te levantes. Y las atarás como una señal en tu mano, y estarán como frontales entre tus ojos; y las escribirás en los postes de tu casa, y en tus puertas.”


Educacion el periodo pre-exílico – Los maestros eran

los padresprofetas, sacerdotes, Sabios poetas.


La educacion en el post exilio

– Surge la escuela. En la sinagoga – Surge el rabino como maestro

La Educacion produciendo cambios en el Nuevo Testamento

Permanecen muchos de los elementos primarios de la educación del Antiguo Testamento – la familia, sistema de escuelas – La Literatura del Antiguo Testamento era

la base literaria para la educacion.

Jesus y la EducacionJesus como educador de cambios

Jesus demostró ser un excelente maestro. Uso con excelencia los metodos educativos. Las veces que predicó lo hizo con gran poder

y autoridad. Jesus se considero a si mismo maestro. Actuo

como Maestro (Mt 5:1, 2 (enseñaba), 7:28 y 29.


Amigos seguidores y aun enemigos consideraron a Jesus Maestro .

Jesus enseño con expertiz. – Sabía las escrituras. – Le sacaba el maximo a las enseñanzas de la

escrituras, – Sabia abordar a las personas, – Vivio lo que enseñaba. – Impactó la vida de sus discipulos.


Jesus comisionó a sus seguidores a enseñar. Mateo 28:18 20

Pablo y la EducacionPablo como educador de gentiles

Nace en Tarso la ciudad no insignificante y centro educacional.

Pablo tuvo educacion superior. Estudió a los pies de Gamaliel (Hech 22:3)

Pablo se veia a si mismo como maestro Hc 21:28Pablo era un maestro efectivo. Sabia generar cambios.

En Hechos 11:19 –26, Bernabe manda a buscar a Pablo, para establecer un ministerio educacional.


Pablo enseño en las sinagogas. Pablo enseño doquiera y a todo a quien pudo. Enseño a gentes de todo tipo: Hebreos,

Griegos, Romanos, esclavos, amigos y enemigos, extraños y Reyes.

Predico pero tambien introdujo y explicó en evangelio a traves de la enseñanza.


Pablo uso varios metodos de enseñanza.

Pablo pide a los pastores que enseñen. Abiertamente dice quien quiere ser Obispo debe ser maestro (1 Tim 3:2). Le pide a timoteo que enseñe 1Tim 1:13-14; 2:2.

Pablo enseño con excelencia durante su ministerio.

Las ultimas acciones escritas de Pablo lo dejan enseñando (Hec 28:30, 31)

La educacion como agente de cambios en la Iglesia contemporanea

El evangelio debo ser enseñado y se deben dar oportunidades de salvacion

– Y con otras muchas palabras testificaba y les exhortaba, diciendo: Sed salvos de esta perversa generación


El ambiente de educacion debe ser inclusivo y los visitantes deben ser asimilados rapidamente

– Así que, los que recibieron su palabra fueron bautizados; y se añadieron aquel día como tres mil personas


Identifique la areas en las cuales sus alumnos necesitan crecimiento. (Recuerde cada persona es diferente). No solo enseñe tambien discipule

– Y perseveraban en la doctrina de los apóstoles,


Propicie un ambiente para estudios en pequeños grupos.

Los grupos son menos amezantes que el ambiente congregacional.

Contribuye a mejorar la interaccion a la vez que aprenden

– en la comunión unos con otros, en el partimiento del pan y en las oraciones


Enseñe la mayordomia desde la perspectiva biblica. Ayude a quienes necesitan ayuda.

– “Todos los que habían creído estaban juntos, y tenían en común todas las cosas; y vendían sus propiedades y sus bienes, y lo repartían a todos según la necesidad de cada uno”


Estimule a sus alumnos a traer amigos y parientes que no sirven a Cristo

– “Y perseverando unánimes cada día en el templo, y partiendo el pan en las casas, comían juntos con alegría y sencillez de corazón “


Utilize la plataforma educacional de la Iglesia para enseñar como adorar. – La adoracion se aprende. – Una Iglesia que sabe adorar es una refrescada

“alabando a Dios, y teniendo favor con todo el pueblo”.


Tenga un plan para medir resultados de una manera objetiva. Utilize medios internos tanto como externos.

– “Y el Señor añadía cada día a la iglesia los que habían de ser salvos”


Fin

La educacion como agente de cambios

Education

Transcript of La educacion como agente de cambios