Educación en España en los siglos xix-xx

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Índice

Ley Moyano Institución Libre de la Enseñanza Ellen Key María Montessori Francisco Giner de los Ríos Francisco Ferrer Escuela Moderna

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Ley Moyano (1857) Enseñanza elemental

y superior. Calendario escolar

regido por cosechas. Gratuidad relativa de

la enseñanza primaria. Centralización. Uniformidad en los

métodos. Jornada escolar de 6

días. Libertad de enseñanza

limitada. Discriminación de

género.

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Institución Libre de la Enseñanza

Fundada en 1876 Rechazo a los

dogmas del Estado y la religión.

Sistema privado y laico.

Escolarización de la España profunda.

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Elle

n

Key

Escritora y educadora. Feminista sueca. Título más destacado: «El siglo de los

niños». Potenciar las necesidades del niño frente a

las de la sociedad.

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Marí

a

Mont

esso

ri

Revolución pedagógica: Potenciar la educación temprana. Adaptar los periodos educativos (Educación

infantil…) Ambiente educativo favorable a la

enseñanza Maestros que motivan, observan y hacen

participes a los padres. Materiales didácticos que potencien la

educación.

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Fran

cisco

Gin

er d

e

los

Río

s

Representante español: Método práctico caracterizado por:

Una educación cercana y familiar. Fomentación del papel de la mujer en la

sociedad.

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Fran

cisco

Ferr

er

Seguidor de Rosseau. Corrientes anarquistas. Enemigo del clero. Fundador de la Escuela Moderna. Inculpado de revuelta por la Iglesia. Ejecutado el 13 de octubre de 1909.

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Escu

ela

M

od

ern

a

Escuela mixta. Carácter emancipador. Sentido social , sin ser anarquista, militante o socialista. Adaptaciones física y psicológicas. Sin exámenes, premios ni castigos. Maestros para enseñar y dar libertad de

pensamiento. Sentido Social Respeto a la moralidad, dogmas,

moralidad, espontaneidad y libertad.

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FIN

Jesús Peiró Gálvez Javier Merlos García