LA MONOGRAFÍA

UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO Prof. Róger Becerra Silva

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La Monografía Según el Diccionario de la Real Academia Española:

“Descripción y tratado especial de determinada parte de

una ciencia, o de algún asunto en particular”

Según Gildomero Arista: “Es el estudio sobre UN tema, al

que se pretende abarcar en sus aspectos principales. Es el

primer intento de investigación sistemática, ordenada y

rigurosa que puede ejercitar el estudiante”

Armando Zubizarreta afirma: “Es un importante paso del

adiestramiento en la metodología de la investigacion que

puede y debe dominar el profesional de una disciplina

intelectual. Pero a su vez para el estudiante que posea una

definida orientación científica y académica, constituye un

primer paso decisivo hacia las tareas de la investigación”.

PRINCIPALES PASOS DE LA

MONOGRAFÍA

Elección del tema o área investigar

Exploración de las Fuentes de Información

Elaboración del Diseño o Plan del Trabajo

Elección de las Técnicas de Investigación

Recolección de Datos o Información

Ordenamiento e Interpretación de los Datos

Redacción del documento

RECOMENDACIONES PARA

SU REDACCION:

1. Utilizar los términos exactos.

2. Escribir en tercera persona

3. Hacer uso de oraciones, frases o párrafos no tan

largos.

4. Usar adecuadamente la gramática y los signos de

puntuación.

5. Evitar la adjetivación

6. Utilizar citas o notas al pie de pagina o al final de

capitulo.

7. Ejecutar una relectura final.

Características de una Monografía Por el CONTENIDO, debe tener:

Unidad. El tema debe ser el mismo. UNO solo

Sencillez. Que no se preste a confusión. De los temas

más sencillos a los más complicados.

Precisión. De poca extensión (mínimo 20 páginas)

Originalidad. Un trabajo propio y no copia de otro

Orden. Aspectos distribuidos con sentido lógico,

distinguiendo lo principal de lo secundario

Novedad. Que constituya un aporte novedoso,

atractivo, interesante y valioso

Objetividad. Los temas deben ser reales, visibles o

fácilmente identificables.

.......Características

Por la PRESENTACIÓN o FORMA, debe ser:

Atractiva. El orden y sencillez de su contenido deben originar el interés por su lectura.

Cuando se escribe sin orden, quien lea sentirá desgano. Cuando hay orden y buena distribución, el trabajo invita a ser leído.

De buen uso del Lenguaje

De palabras bien empleadas, con términos alturados, serios, sin excesos.

No conviene utilizar un lenguaje poético.

Lo que interesa es expresar a otros las ideas que tenemos sobre las cosas, sin describir nuestros sentimientos.

Es necesario, pues, utilizar bien el idioma para manifestar bien las ideas.

Estructura de la Monografía Básicamente, son tres:

1. PÁGINAS PRELIMINARES:

Hoja de Título. Sólo lleva el título del trabajo.

Debe ser corto, claro y especifico. Máximo 10 palabras

Portada. En ella se consignan:

• Nombre de la Universidad (Facultad, Escuela, Programa)

• Titulo del Trabajo

• Asignatura a la que pertenece

• Nombre y apellidos del autor o autores

• Año de Estudios, Ciclo, Especialidad

• Lugar y Fecha

Tabla de Contenidos. (Sumario o Índice).

Dividida en capítulos, títulos y subtítulos, numerados.

..........Estructura de la Monografía

2. TEXTO PROPIAMENTE DICHO (Contenido):

Introducción. (“Prefacio”, “Preámbulo”, “Exordio” o “Introito”): Representa el inicio de la comunicación entre el autor y el lector. En ella:

-Se presenta la materia en forma específica

-Se hace una breve exposición de las partes del tema

-Se revisan los antecedentes

-Se exalta la importancia del tema desarrollado buscando

con ello interesar y atraer la atención sobre el trabajo.

-Se precisan los objetivos del trabajo.

Cuerpo. “Texto” o “Contenido”. Constituye la esencia de la monografía. Se divide en capítulos y estos, en títulos y subtítulos. Para las divisiones se recomienda la forma numérica (arábiga).

Conclusiones. Recoge las ideas principales, así como las opiniones personales del autor o autores.

Notas. Al pie de página o al final de capítulo.

Referencias Bibliográficas. En orden numérico y en forma correlativa, tal como aparecen citados en el texto.

3. PÁGINAS COMPLEMENTARIAS:

Anexos. Consigna material estadístico, informes, memorias, cuestionarios, glosarios, planos, etc.

Índices. Para orientar la búsqueda de los temas relacionados con el trabajo, Puede ser de “autores” y de “materias”.

Presentación de la Monografía

Tipiado: Todo con el mismo estilo de letra, a doble

espacio, nunca al dorso del papel.

Número de Copias: Cuando se realiza en grupo de

trabajo, es conveniente que cada integrante tenga una copia

y el original sea entregado al profesor.

Encuadernación: Se recomienda usar cartulina, mica o

material que proteja las hojas.

Papel: Bond A-4, 80º ó 60º grs.

Fe de Erratas. En caso de que se encontraran errores una

vez que la monografía haya sido encuadernada, se deberá

advertir sobre los mismos en una hoja adjunta, cuyo

tamaño será igual a la mitad de las hojas usadas.

Márgenes: (Ver Esquema)

Tipos de Monografías

De Compilación. Después de elegir el tema, se analiza

críticamente la bibliografía existente. Igualmente se

analizan los distintos puntos de vista y se emite la

opinión personal.

De Investigación. Se hace la investigación, recogiendo

toda la información encontrada sobre el tema,

concluyendo con una elaboración novedosa.

De Análisis de Experiencias. Se describe en ella una

experiencia realizada, se compara con otras similares, y

se extraen conclusiones.

Márgenes:

BORDE

SUPERIOR:

3.5 cm

BORDE

INFERIOR:

4 cm

BORDE

IZQUIERDO:

3.5 cm

BORDE

DERECHO:

2.5 cm

MODELO

1. HOJA DE TÍTULO

METODOLOGÍA

DE LOS ESTUDIOS

SUPERIORES

MODELO

2. PORTADA UNIVERSIDAD PRIVADA ANTENOR ORREGO

DE TRUJILLO

FACULTAD DE ARQUITECTURA,

URBANISMO Y ARTES

“ADMINISTRACION Y RELACIONES

HUMANAS”

Monografía del Curso de

Introducción a los Estudios Universitarios

MARIO JOSE ALVA GARCIA

ROSA ELENA GUERRA SOTO

I CICLO

TRUJILLO - SEPTIEMBRE 2005

MODELO 3. TABLA DE CONTENIDO (SUMARIO

O ÍNDICE)

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN.............................................. ..... 4

1. ENFOQUE Y ESENCIA DE LAS

RELACIONES HUMANAS........................ 6

1.1. Causas................................................... 8

1.2. Los Problemas Humanos...................... 11

1.3. Objeto ................................................... .11

1.4. Contenido.............................................. 12

2. HABILIDADES GERENCIALES,

PROCESO ADMINISTRATIVO Y

RELACIONES HUMANAS .................... .14

2.1. Habilidades y Responsabilidades..........15

2.1.1. Definición.................................. 16

2.1.2 Ejemplos..................................... 17

CONCLUSIONES..................................................... 21

REFERENCIAS BIBLIOGRÁICAS.................... 23

INTRODUCCIÓN

• La presente investigación bibliográfica estudia

los aspectos más significativos referentes a la

ADMINISTRACION Y RELACIONES

HUMANAS.

• El primer capítulo presenta un enfoque y

esencia de las relaciones humanas, se ocupa de las

causas y problemas humanos en la organización.

• El segundo capítulo trata de las habilidades

gerenciales, proceso administrativo y relaciones

humanas. De manera específica aborda algunos

ejemplos ilustrativos.

• Las conclusiones principales establecen una

relación entre las relaciones humanas y la

administración muy estrecha.

• Hemos realizado una pesquisa bibliográfica en

la Biblioteca de la Universidad Antenor Orrego,

además de autores como John Perry (1) y Pierre G.

Weil (2), quienes analizan el tema en el seno de la

familia como base del escenario laboral.

MODELO

4. INTRODUCCIÓN

4

MODELO

4. CONCLUSIONES

CONCLUSIONES

a) En la actualidad, la frase “Relaciones

Humanas” es muy popular; sin

embargo, pocas personas entienden el

significado para su estudio.

b) Mientras dos o más personas

compartan un tiempo y espacio

comunes, persigan objetivos diferentes,

estén sujetas a la competencia por

recursos económicos y a la

incertidumbre del cambio tecnológico y

social, existirá el problema de las

relaciones humanas.

c) La planificación administrativa incluye

la fijación de objetivos

organizacionales, entre los cuales se

encuentran los de relaciones humanas.

15

MODELOS

5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS 1. MENDOZA DE MATOS, Grecia y otros. Metodología del

Trabajo Universitario. Fac. Educ. UNMSM. Lima 2007.

2. PERRY, Jhon. Las Relaciones Humanas en la Industria. 2da.

Edición. B. Aires. Editorial Selección Contable. 1961. 354 pag.

3. PINCHI RAMÍREZ, Wadson. Metodología de los Estudios

Superiores. Fac. Educ. CC. SS. UNT. 2005.

4. RIVAS GALARRETA, Enrique. Metodología de la

Investigación Bibliográfica. Centro Psicopedagógico La

Libertad. Trujillo. 2007

5. WEIL, Pierre G. Relaciones Humanas: en el trabajo y en la

familia. Buenos Aires. Editorial Kapelusz. 1963. 233 pag.