1. una estrategia nos ayuda a regular nuestraactividad de lectura ya que nos permiteseleccionar , evaluar , persistir o abandonarnuestras acciones , para lograr conseguir la metaque nos proponemos que es aprender de lo queleemosLas estrategias de lectura son procedimientos yestos son contenidos de enseanza , se debenensear estrategias para la comprensin detextos lo que se debe manejar y trabajar es lacapacidad para representar y analizar problemasy la flexibilidad para dar con las soluciones .

2. Para comprender se necesita claridad ycoherencia , es decir una estructura queresulte conocida y que el lxico ,sintaxis y cohesin interna , posean unnivel aceptable Que el grado de conocimiento previo dellector sea pertinente para el contenidodel texto . Para que el lector pueda comprender esnecesario que tenga conocimientosadecuados , para que puede hacer unainterpretacin .

3. De igual manera para que puedacomprender , debe tener unrecuerdo de lo que lee para detectary compensar los posibles errores yfallos de comprensin . Las estrategias de comprensintienden a avanzar el curso deaccin del lector

4. Para que podamos comprender unalectura es muy importante saber quetipo de texto es el que se esta leyendo, saber seleccionarlo , de acuerdo a elinters de los lectoresPues ellos tienen grandes expectativasde los textos que leen los toman porque les interesan y por que esperanaprender mucho de estos .

5. Para comprenderantes de lalectura

6. se deben tomar en cuenta antes quenada las ideas generales , que idea tieneel nio , solo con leer el titulo , o ver laimagen de la portada Motivarlos a leerlo , con las ideas queellos den de que crees que trate ?quienes son los personajes ? Enseguida darles a conocer a los alumnospor que tienen que leer ese libro , porque van aprender y a despejar las dudasque tienen con respecto al punto anterior

7. En general se lee para : Obtener informacin precisa Seguir instrucciones Para revisar un escrito Para comunicar un texto Para practicar la lectura para dar cuenta de lo comprendido . por placer