La Enseñanza de la Bioética
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NVP NVP 1 LA ENSEÑANZA DE LA LA ENSEÑANZA DE LA BIOÉTICA EN LAS BIOÉTICA EN LAS PROFESIONES DE CIENCIAS PROFESIONES DE CIENCIAS DE LA SALUD Y DEMÁS DE LA SALUD Y DEMÁS CARRERAS. CARRERAS. Dr. Néstor Velasco- P., D. Ed. Dr. Néstor Velasco- P., D. Ed. La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones de La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones de Ciencias de la Salud y demás carreras. Ciencias de la Salud y demás carreras.
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La Enseñanza de la Bioética en las profesiones de Ciencias de la salud y demás carreras- Dr. Néstor Velasco de la Universidad Autónoma de Guadalajara para la reunión Internacional Gulerpe 2010 en la UCV
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LA ENSEÑANZA DE LA LA ENSEÑANZA DE LA BIOÉTICA EN LAS BIOÉTICA EN LAS
PROFESIONES DE CIENCIAS PROFESIONES DE CIENCIAS DE LA SALUD Y DEMÁS DE LA SALUD Y DEMÁS
CARRERAS.CARRERAS.
Dr. Néstor Velasco- P., D. Ed.Dr. Néstor Velasco- P., D. Ed.
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BioéticaBioética palabra compuesta por palabra compuesta por “bios”,“bios”, vida; vida; “ethos“ethos”, comportamiento o ”, comportamiento o conducta. conducta.
Es el Es el estudioestudio de los de los problemasproblemas éticoséticos que que plantean el uso de las diferentes plantean el uso de las diferentes ciencias y ciencias y tecnologíastecnologías que pueden que pueden aplicarseaplicarse a la a la vida humana.vida humana.
La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones de Ciencias de la La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones de Ciencias de la Salud y demás carreras.Salud y demás carreras.
La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones(1)…La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones(1)…
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El El objeto de la Bioética: Esobjeto de la Bioética: Es el el discernimiento de la discernimiento de la bondad o bondad o nono de las acciones que sobre la de las acciones que sobre la vidavida humana pueden ejercer humana pueden ejercer las las ciencias biomédicasciencias biomédicas..
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La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones (2)…La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones (2)…
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El El Dr. Van RensselaerDr. Van Rensselaer Potter Potter pone pone en evidencia el en evidencia el abismoabismo existente existente entre las ciencias entre las ciencias empíricasempíricas y las y las humanidadeshumanidades (1971). (1971).
Su esperanza es que se unan en una Su esperanza es que se unan en una nueva, que él propone llamarnueva, que él propone llamar Bioética Bioética
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La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones (3) … La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones (3) …
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Con los Con los novedososnovedosos métodos y métodos y técnicas de técnicas de diagnósticodiagnóstico y y tratamientotratamiento. es posible . es posible prolongar prolongar la vida y la vida y aplazaraplazar la la muerte.muerte.
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Justificación para el estudio de la BioéticaJustificación para el estudio de la Bioética
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Con el Con el desarrollo tecnológicodesarrollo tecnológico alcanzado por la Medicina alcanzado por la Medicina moderna, el moderna, el profesionalprofesional de la de la salud ¿salud ¿Debe hacer todo Debe hacer todo aquello que podría realizar? aquello que podría realizar?
Dimensiones técnica y ética de los actos médicos.
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Ante un problema Ante un problema Ético-clínicoÉtico-clínico es necesario referirse a es necesario referirse a valoresvalores o o principios que principios que especifiquenespecifiquen lo lo que que debe ser hechodebe ser hecho en en oposiciónoposición a lo que simplemente a lo que simplemente puedepuede ser ser hecho.hecho.
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El asombroso El asombroso progresoprogreso científico-científico-tecnológicotecnológico de la biomedicina, ha de la biomedicina, ha planteado planteado problemas moralesproblemas morales inéditos y ha obligado a inéditos y ha obligado a estudiarestudiar en en profundidad profundidad aspectosaspectos propiamente propiamente filosóficosfilosóficos relacionados a la relacionados a la Medicina.Medicina.
Algunos aspectos de la Enseñanza de la Bioética (1) …
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En la Bioética hay dos saberes integrados, el uno filosófico, que se aplica a otro saber esencialmente práctico que llamamos medicina.
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Algunos aspectos de la Enseñanza de la Bioética (2) …
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Se cuenta con ciertos criterios objetivos que permiten juzgar la calidad técnica de las diferentes intervenciones médicas y se hace habitualmente en razón de su eficacia. Sin embargo, generalmente carece de una educación equivalente para juzgar la calidad ética de las acciones médicas.
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Algunos aspectos de la Enseñanza de la Bioética (3) …
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La enseñanza de la Bioética debe jugar un papel decisivo e insustituible en la formación, tanto del estudiante, sea este de pre o postgrado, como del profesor .
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Algunos aspectos de la Enseñanza de la Bioética (4) …
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No bastaNo basta una enseñanza una enseñanza formalformal de de la la ética,ética, este esfuerzo este esfuerzo educacionaleducacional debe ser debe ser dirigidodirigido, a , a la formación la formación moralmoral del del estudianteestudiante y del futuro y del futuro docentedocente, demostrándole el , demostrándole el valorvalor de de una una vida virtuosavida virtuosa..
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Algunos aspectos de la Enseñanza de la Bioética (5) …
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• La Bioética es una rama de la filosofía moral, que considera la licitud o no, de las intervenciones sobre la vida del hombre y sobre la vida del planeta.
La Bioética rama de la filosofía moral (1)...
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• La Bioética se identifica con la cultura protectora de la vida, respeto a la ecología y exaltación de la moral en defensa de la dignidad de la persona y de los derechos del hombre.
La Bioética rama de la filosofía moral (2)...
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La vida corporal, física,
del hombre representa el
valor fundamental de la
persona misma.
El valor de la vida humana (1):
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• El respeto a la vida, así como su defensa y promoción, representa el primer imperativo ético del hombre.
El valor de la vida humana (2)...
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El equilibrio de las diversas formas de
vida en el cosmos, está ligado a la
salud y a la supervivencia del hombre,
por lo que es obligado mantener este
equilibrio.
El valor de la vida humana (3)...
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NVPNVP 1818La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones de Ciencias de la La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones de Ciencias de la
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Algunos de los avances
tecnológicos en su repercusión
bioética afectan en una forma u
otra a toda la sociedad.
Avances tecnológicos y su repercusión Bioética (1)…
NVPNVP 1919La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones de Ciencias de la La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones de Ciencias de la
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Relacionados con la transmisión y el inicio
de la vida (1):
• La responsabilidad procreativa
• La contraconcepción
• El crecimiento demográfico
• El control natal
Avances tecnológicos y su repercusión Bioética (2)…
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Relacionados con la transmisión y el inicio
de la vida (2)...
• El estatuto del embrión humano
• La inseminación artificial
• La fecundación in vitro
• La transferencia de embriones
Avances tecnológicos y su repercusión Bioética (3)…
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Relacionados con la transmisión y el inicio
de la vida (3)...• Las madres sobrogadas”• La clonación de seres humanos• La eugenesia• La esterilización • Las hibridaciones
Avances tecnológicos y su repercusión Bioética (4)…
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El desarrollo y la asistencia de la vida (1):
• La ingeniería genética
• El proyecto del genoma humano
• La terapia génica
• Las intervenciones sobre el patrimonio genético
Avances tecnológicos y su repercusión Bioética (5)…
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El desarrollo y la asistencia de la vida(2)...
• La experimentación en embriones
• La ética de la sexualidad
• El transplante de órganos y tejidos
• La investigación farmacológica
Avances tecnológicos y su repercusión Bioética (6)…
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El desarrollo y la asistencia de la vida (3)...
• La distribución de los recursos para la salud
• El cambio de sexo
• La investigación que utiliza a los seres humanos.
Avances tecnológicos y su repercusión Bioética (7)…
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El término de la vida humana (1):
• La eutanasia, dignidad de la muerte y distanasia
• El ensañamiento terapéutico
• El aborto
Avances tecnológicos y su repercusión Bioética (8)…
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El término de la vida humana (2)...
• El suicidio
• El significado de la muerte y del dolor humano
• El manejo de los enfermos y sus familiares con enfermedades mortales como el cáncer.
Avances tecnológicos y su repercusión Bioética (9)…
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Aparecen cada vez con mayor frecuencia
problemas de:
• Homosexualidad
• Drogadicción
• Incremento del alcoholismo
• La pandemia del SIDA y otras enfermedades de transmisión sexual.
Avances tecnológicos y su repercusión Bioética (10)…
NVPNVP 2828La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones de Ciencias de la La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones de Ciencias de la
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• El trato y manejo de las
personas discapacitadas
física o mental.
Avances tecnológicos y su repercusión Bioética (11)…
NVPNVP 2929La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones de Ciencias de la La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones de Ciencias de la
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• Muchos avances tecnológicos han afectado seriamente la ecología.
• Todas las alteraciones que se produzcan en el medio ambiente, afectarán la salud.
Avances tecnológicos y su repercusión Bioética ( 12)…
NVPNVP 3030La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones de Ciencias de la La Enseñanza de la Bioética en las Profesiones de Ciencias de la
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ENSEÑANZA DE VALORES BIOÉTICOS EN LA UNIVERSIDAD
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• Las universidades deben educar a los futuros profesionistas: médicos, enfermeras, abogados, antropólogos, educadores, biólogos, economistas, comunicólogos, psicólogos, ingenieros, ecologistas, genetistas, filósofos, teólogos, etc. etc., poniendo un énfasis especial en los principios bioéticos.
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GRACIAS
