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Desarrollo Sostenible

El bienestar: Un anhelo de todos

El bienestar en un anhelo común a todos los seres humanos: tener lo necesariopara vivir, disfrutar de un ambiente sano, gozar de buena salud, tener tiempopara la diversión y el goce de la vida. Este anhelo siempre ha acompaado yacompaar! a los seres humanos.

La fnalidad del desarrollo es proporcionar bienestar y tranquilidadsocial. Esto debe ir paralelo al mantenimiento de la capacidad del territorio desostener el crecimiento económico y seguir dando respaldo a la vida

El desarrollo no puede basarse en la destrucción de la naturaleza, o sea delmedio ambiente y de los recursos naturales. En la actualidad el ser humano

tiene una ilimitada capacidad de construir y de trasformar su ambiente" perotambi#n tiene un ilimitado poder de matar, destruir y alterar su entorno.$

%onservacionismo

%orriente basada en el concepto de desarrollo sostenible &ue implica &ue losrecursos naturales deben ser utilizados, administrados y protegidos de manerasostenible, es decir, sin ser degradados y desperdiciados de tal manera &ueest#n disponibles para satisfacerlas necesidades de las generaciones actualesy futuras" ' uso racional y e&uilibrado(

Desarrollo Sostenible

En $)*+ la Unión nternacional para la %onservación de la -aturaleza yecursos -aturales /U%-0 presenta la siguiente de1nición de conservación,como:

“Es la gestión de la utilización de la biósera por el ser humano, detal manera que produzca el mayor y sostenido benefcio para lasgeneraciones actuales, pero que mantenga su potencialidad para

satisacer las necesidades y aspiraciones de las generacionesuturas”2

$ 2rac3, 4ntonio"5+++" Ecolog6a 78 edición, 2ruo.

5 U%-: 4 2ridge92uilder for -ature %onservation eif E. %hristo;ersen

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Sostenibilidad

En ecolog6a, sostenibilidad describe cómo los sistemas biológicos se mantienendiversos, materiales y productivos con el transcurso del tiempo. Se re1ere ale&uilibrio de una especie con los recursos de su entorno. o del l6mite de renovación del mismo.

La sostenibilidad es un proceso socio-ecológico caracterizado por un comportamiento en

busca de un ideal común3. 

Un ideal es un estado o proceso inalcanzable en un tiempo/espacio dados pero infinitamente

aproximable y es esta aproximación continua e infinita la que inyecta sostenibilidad en el

proceso.

 Es un trmino ligado a la acción del !ombre en relación a su entorno" se refiere al equilibrio

que existe en una especie bas#ndose en su entorno y todos los factores o recursos que tiene

para !acer posible el funcionamiento de todas sus partes" sin necesidad de da$ar o sacrificar

las capacidades de otro entorno. %or otra parte" sostenibilidad en trminos de ob&eti'os"

significa satisfacer las necesidades de las generaciones actuales" pero sin afectar la

capacidad de las futuras" y en trminos operacionales" promo'er el progreso económico y

social respetando los ecosistemas naturales y la calidad del medio ambiente.( 

El desarrollo sostenible se sustenta en tres componentes que tienen la misma magnitud en

importancia y trascendencia)

Sociala población no puede crecer de manera incontrolada, por&ue la tierra es 1nita.

os bene1cios y costos del desarrollo deben distribuirse e&uitativamente entrelos distintos grupos.

ora de la calidad de vida de la población.

4mbiental

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de manera &ue los renovables se renueven, y la tasan deutilización de los no renovables disminuya.

• %apacidad de mantener o mane>ar la capacidad de carga de losecosistemas -o se pretende volver al pasado, lo &ue &ueremoses &ue el futuro e=ista. Si seguimos abusando de los ecosistemas,

y los llevamos al borde del colapso, es obvio &ue no nossostendremos a largo plazo lo deseable es ma=imizar laproductividad, pero manteni#ndola a largo plazo. En este sentidola agricultura ha avanzado mucho" aun&ue hay gran controversiaentorno a las bondades de la revolución verde, en el últimoan!lisis se observa &ue la producción agr6cola se ha estadoadaptando de manera r!pida a las necesidades de lasostenibilidad

7. %onservación de los sistemas &ue soportan la vida: para conservar ylograr algunos de los elementos &ue mencionamos anteriormente, esnecesario combinar las siguientes acciones:

• o la manga, por si llegamos a necesitarlo. o deseableser6a &ue todas las !reas se mane>aran de manera sostenible y novernos en la necesidad de recurrir a las !reas protegidas &ue nonos van a resolver el problema de los ecosistemas" debemosverlas únicamente como un seguro.

El desarrollo sostenible implica conciencia, sensibilidad, responsabilidad,cambio de actitudes y pol6ticas ciudadanas, aspectos #ticos culturales yreligiosos, as6 como patrones de consumo y estilos de vida.

El verdadero reto para alcanzar el desarrollo sostenible es encontrar solucionesy fórmulas &ue domesti&uen su car!cter globalizador, esto es, lograr no solo lacon>unción y participación de todos los sectores de una sociedad determinarsino el compromiso global de todos los grupos sociales &ue habitan nuestroplaneta tierra.

 Fipos de sostenibilidadSostenibilidad 4mbiental

Se re1ere a la capacidad de poder mantener los aspectos biológicos en su

productividad y diversidad a lo largo del tiempo, y de esta manera ocup!ndose por

la preservación de los recursos naturales a fomentar una responsabilidad

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consciente sobre lo ecológico y al mismo tiempo crecer en el desarrollo humano

cuidando el ambiente donde vive.

Sostenibilidad Económica

Se re1ere a la capacidad de generar ri&ueza en forma de cantidades adecuadas,

e&uitativas en distintos !mbitos sociales &ue sea una población capaz y solvente

de sus problemas económicos, tanto como fortalecer la producción y consumo en

sectores de producción monetaria.

Sostenibilidad ur6dico &ue

garantice el respeto a las personas y el ambiente fomentando relaciones solidariasentre comunidades y regiones para me>orar su calidad de vida y reducir la

dependencia de las comunidades generando estructuras democr!ticas.

Sostenibilidad Social

Se re1ere a adoptar valores &ue generen comportamientos como el valor de la

naturaleza, principalmente mantener niveles armónicos y satisfactorios de

educación, capacitación y concientización ya &ue as6 apoyas a la población de un

pa6s a superarse, se re1ero a mantener un buen nivel de vida en la población de unpa6s, en los aspectos sociales ya sea el enrolamiento de las mismas personas para

crear algo nuevo en la sociedad donde forman parte.

Uso y conservación de los ecursos -aturales

a conservación de los recursos naturales es de fundamental importancia paramantener la base productiva del pa6s y los procesos ecológicos esenciales &uegaranticen la vida.

os recursos naturales no renovables o agotables:• Evitar el despilfarro, o sea, reservar recursos su1cientes para el futuro.

%on demasiada frecuencia, y por la urgencia de obtener ganancias, nose plani1ca un uso prudente de los recursos, con una visión hacia elfuturo.

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• Evitar &ue su uso tenga consecuencias negativas para el medioambiente, el hombre y otros recursos. Este aspecto se re1ereesencialmente a evitar la contaminación ambiental.

os recursos naturales renovables• ane!ar los recursos marinos y evitar la e=plotación irracional &ue

reduzca los stoc3s disponibles. %asos como la sobre e=plotación de laanchoveta y la reducción dr!stica de las poblaciones de los lobosmarinos y aves guaneras no deben repetirse. El mar y sus recursos sonuna fuente inagotable de alimentos y recursos, si se mane>ant#cnicamente.

• ane!ar los recursos hidrobiológicos de las aguas continentales.Son de alta prioridad el mane>o del camarón de r6o en la costa, losespe>os de agua en la sierra y los recursos pes&ueros en la 4mazon6a. Eldesarrollo y la difusión de t#cnicas de acuicultura el control de lacontaminación de las aguas son de suma importancia a futuro.

• La conser"ación de s tierras agr#colas es una de las necesidadesm!s urgentes por su escasez y los procesos de deterioro en curso, &ueest!n comprometiendo la seguridad alimentaria.

• La conser"ación del agua, especialmente en la costa, en lasvertientes occidentales y en la sierra es otro aspecto de e=tremaurgencia

• La conser"ación de la cobertura "egetal en la costa y la sierra es nomenos urgente. En estas regiones se hace necesario contar conagresivos programas de reforestación, de urgencia para la conservaciónde cuencas y para generar recursos forestales a futuro.

• El ordenamiento o zonifcación del espacio en la sel"a alta y en

la sel"a ba!a, para el uso ordenado de los recursos y la protección delas comunidades ind6genas.

• La conser"ación de la di"ersidad biológica de las especies, losrecursos gen#ticos y los ecosistemas representativos en una necesidadimpostergable. El

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alternativas &ue sustituyan los actuales modelos de consumo. El uso sostenidoy responsable de los recursos naturales, es una nueva forma de consumo &uelogra satisfacer las demandas de la población, proporciona una me>or calidadde vida y optimiza el suo de los recursos naturales sin poner el riesgo lacapacidad del ambiente para satisfacer las necesidades de generacionesfuturas. %onsumir responsablemente no signi1ca consumir menos, sino hacerlode forma diferente. Es un derecho y a la vez una obligación para disfrutar deun ambiente sano, lograr un consumo responsable implica.

• Kodi1car los h!bitos diarios, convirti#ndose en un consumidor activo einformado.

• Establecer ciertos criterios para la elección de un producto: Evaluar suhistoria, la conducta el productor durante todo el ciclo de vida delproducto, priorizar la compra de productos certi1cados.

• En conclusión son cambios en las actitudes humanas.

 Fecnolog6a y gestión ambiental Fecnolog6a limpiaEs la &ue se utiliza sin daar el ambiente, es la aplicación de la cienciaambiental para conservar el ambiente natural y los recursos, y frenar losimpactos negativos de la actividad humana. El desarrollo sostenible es elnúcleo de las tecnolog6as ambientales cuando se aplica como solución paraasuntos ambientales. as soluciones tiene &ue ser socialmente e&uitativas,económicamente viables y ambientalmente seguras

Jormas de tecnolog6as limpias

 Frasporte limpioEl uso de combustibles alternativos para el transporte como el gas naturalcomprimido, tecnolog6as automotrices incluidas la transferencia de energ6ael#ctrica por acoplamiento inductivo/ carga inal!mbrica, biocombustibles detercera generación a partir de recursos sustentables como la silvicultura, algas0

4gricultura limpiaEs un sistema global de gestión de la producción &ue fomenta y me>or alasalud del agro sistema, y en particular la biodiversidad, los ciclosbiogeo&u6micos y la actividad biológica del suelo, hace hincapi# , siempre &uese pueda, de m#todos culturales, biológicos y mec!nicos, en oposición al usode materiales sint#ticos.

 Fecnolog6as ambientalesUso de bioenerg6a a partir de desechos biológicos, tales como eMuentes,residuos de alimentos y basura de rellenos sanitarios.

 Fecnolog6as de gasi1cación y de producción de biocombustible a partir de!rboles, plantas, residuos y hasta el uso de la digestión anaeróbica de losdesechos de los campos para soluciones integrales para el predio agr6cola

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Energ6a enovable Son a&uellas &ue se producen de forma continua yson inagotables a escala humana: solar, eólica, hidr!ulica, biomasa ygeot#rmica

• Energ6a solar: Es la energ6a obtenida a partir del aprovechamiento de laradiación electromagn#tica procedente del sol, e>emplo, uso en

calefactores, hornos solares, electricidad, termas solares.• Energ6a hidr!ulica: se basa en aprovechar la ca6da del agua desde cierta

altura. a energ6a potencial, durante la ca6da, se convierte en cin#tica. Elagua pasa por las turbinas a gran velocidad, provocando un movimientode rotación, &ue 1nalmente se transforma en energ6a el#ctrica por mediode los generadores. Es un recurso natural disponible en las zonas &uepresentan su1cientes cantidad cantidad de agua, y una vez utilizada, esdevuelta r6o aba>o

• Energ6a eólica: el viento es una masas de aire en movimiento, estamasas de aire posee energ6a mec!nica &ue es proporcional a suvelocidad y puede ser aprovechada en muchas aplicaciones y es lo &ue

denominamos energ6a eólica, es decir, la energ6a cin#tica generada porefecto de las corrientes aire, &ue es transmutada en otras formas útilespara las actividades humanas.

ectura

Estilos de vida sustentables%on la creciente preocupación de la de reservas de petróleo, el calentamientoglobal e=acerbado por las emisiones de carbono y los altos precios de loscombustibles, la industria automotriz convencional se est! convirtiendo cada vezmenos con1able en cuanto a la sustentabilidad. evisiones al sistema de

transporte público &ue fomenten la movilidad, el transporte de ba>o costo yambientes urbanos m!s sanos son necesarias. Dichos sistemas de transporteurbano deber6an consistir en una combinación de trolebuses, autobuses, senderospara bicicletas y caminos para peatones los cuales opten por de>ar sus autos encasa, lo cual es posible a trav#s de me>oras en los tiempos de traslado, lacon1abilidad, la seguridad y la cobertura de la red de transporte público. Unsistema de transporte público atractivo y conveniente puede competir contra lasopciones privadas de transporte. os sistemas de transporte como el metro o la redde autobuses urbanos ayudan a una gran cantidad de personas a disminuir sudependencia en la movilización por auto y disminuye dram!ticamente la cantidadde emisiones de carbono causadas por la transportación por automóviles, adem!s

de &ue dicho transporteutiliza cerca de una tercera parte de la energ6a generada apartir de combustibles fósiles, emite una &uinta parte de los gases de efectoinvernadero y, en promedio, consume *L del tiempo. El &ue un grupo de personasacuerden usar un solo auto para transportarse o hacer 'carro sardina( es otraalternativa para reducir el consumo de gasolina y las emisiones de carbono por eluso del automóvil adem!s de pensar en &ue Es necesario facilitar y agilizar loscambios modales, para lo cual se recomienda el uso de estacionamientosaccesibles donde se puedan cambiar los veh6culos particulares por otros medios detransporte. 4simismo, todas las opciones motorizadas deber!n incorporar

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tecnolog6as limpias /veh6culos di#sel con trampas de part6culas o h6bridos0 concombustibles limpios /Gas -atural %omprimido, Di#sel de ultra ba>o azufre0enfatizando el control de material particulado menor a 5.B, por representar uno delos mayores riesgos para la salud pública en materia de calidad del aire. Encomparación con los automóviles, bicicletas son un e=celente e>emplo de e1cienciade energ6a para transportación personal. as bicicletas incrementan la movilidad

mientras disminuyen la congestión vial, decrece la contaminación del aire adem!sde la causada por el ruido y aumentan la actividad f6sica del &ue la usa. o m!simportante es &ue no emite dió=ido de carbono. 4dem!s el uso de la bicicletacomo transporte alternativo forma parte de la acción &ue consiste en disminuir laintensidad del forzante radiactivo 9cual&uier cambio en la radiación /calor0 entranteo saliente de un sistema clim!tico9 y reducir los efectos potenciales delcalentamiento global, de esta manera sustentable ayudas a mitigar la reducción delas concentraciones de gases de efecto invernadero, la posible reducción en elconsumo de petróleo y las emisiones de dió=ido de carbono os programas debicicletas compartidas est!n comenzando a tener su boom alrededor del mundo yson un claro e>emplo de #=ito en ciudades como o costo. ecientemente ha ocurrido con lasbicicletas el#ctricas especialmente en %hina y en otros pa6ses 4si!ticos. asbicicletas el#ctricas son similares a los veh6culos h6bridos en cuanto a &ue poseenuna bater6a y pueden ser conectados a un enchufe para ser recargadas cuando seanecesario. En contraste con los autos h6bridos, las bicicletas el#ctricas no re&uierende gasolina. a transportación sustentable adecuada depende de la infraestructurade la ciudad y la planeación &ue incorpora el transite e1ciente de veh6culos >untocon caminos seguros para los bicicletistas y los peatones.