hasta

La especie

humana es de

carácter social

Necesita de

comunicación

Así desde los principios de la especie, la

comunicación fue evolucionando

hasta llegar a la mas sofisticada tecnología.

Para así lograr comunicarse de manera mas eficiente y

rápida, logrando acercar espacios y tener mayor velocidad en el

proceso.

PapiroPergaminoPapelLapiz

La pluma y el

boligrafo

Pizarra

Tiza

El pupitre

Mimeografo

Maquinilla-

Diapositiva

Fotocopiadora

Proyecto opaco

Telefono

Radio

Televisor

Video

Computadora

Internet

Por lo tanto las nuevas tecnologías tienen un impacto en la comunicación en general

y en la información en particular,

que además impacta en la dinámica social, como por ejemplo los cambios de

valores, comportamientos y actitudes.

El aspecto social en el que en los últimos años ha impactado de

sobremanera y ha ido revolucionando algunas de sus características

que se creían firmes, es la educación.

¿Cómo es la influencia de las tecnologías en la educación?

¿Cómo es la influencia de las tecnologías en la educación?

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¿Cómo es la influencia de las tecnologías en la educación?

¿Cómo es la influencia de las tecnologías en la educación?

Las nuevas tecnologías tienen un importante papel

actualmente en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

No hay que dejar de

lado la relación

existente entre el

docente, la escuela y la

sociedad que se

encuentra en un

proceso continuo de

transformación.

Al integrar las nuevas tecnologías a la educación puede que afecte

objetivos del proceso educativo en su conjunto.

Por lo tanto, se trata de generar un espacio de construcción de

una metodología que integre una solución, a la problemática que

se vive, al momento de integrar las nuevas tecnologías al ámbito

educativo.

Es importante mencionar a la

realidad virtual como un apoyo para

la educación.

Esta realidad virtual tiene importantes

aplicaciones en la educación en general

porque estimula de manera considerable el

proceso aprendizaje a través del llamado

efecto de "inmersión",

en donde los estudiantes interactúan

completamente con un ambiente

artificial y utilizan los sentidos por

medio de aparatos especiales que

están conectados a una

computadora.

Pero una mirada nostálgica al uso del

pizarrón y la tiza nos permite

reencontrar la trascendencia de la tarea

docente y la convicción de que no hay

recurso, por eficiente que sea, que

reemplace la mirada, la voz y los sueños

de los maestros.